2025年秋季学期古代汉语翻译与断句期末考试试题汇编

2025年秋季学期古代汉语翻译与断句期末考试试题汇编考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共10分）1.下列句子中，断句基本正确的一项是（）A.河海不择细流故能就其深B.常山有玉邑人不知其有也C.愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪D.臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯2.“具告以事”中的“具”字，用法属于（）A.名词作状语B.动词活用为名词C.形容词活用为动词D.名词活用为动词3.“臣本布衣，躬耕于南阳”中的“本”字，用法属于（）A.副词，本来B.连词，因为C.助词，无实义D.动词，作为4.“项燕，楚将，尝为楚怀王将”中的“为”字，用法属于（）A.动词，成为B.动词，是C.介词，替D.介词，对5.“项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”对“以示士卒必死，无一还心”的解释，最恰当的一项是（）A.来表明士兵们必定会战死，没有一个人想回去的念头。B.用这种方式来向士兵们展示，他们必定会战死，没有一个人想回去的念头。C.以此来告诉士兵们，他们必须战死，不能有回去的想法。D.目的是让士兵们知道，他们必须拼死一战，绝不回头。二、填空题（每空1分，共10分）1.“生乎吾前，其闻道也，固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也，亦先乎吾，吾从而师之。”这句话体现了_________的中心思想。2.“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不师焉，小学而大遗，吾未见其明也。”文中“句读”指的是_________。3.“项庄舞剑，意在沛公”中的“意”字，意思是_________。4.“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这幅对联体现了_________精神。5.“大道之行也，天下为公。”这句话出自_________篇。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”这句话说明学习要注重思考。（）2.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这两句诗中的“还”字，意思是指回到京城。（）3.“项王乃数目项伯，举所佩玉玦以示之者三。”这里的“目”字，意思是用手示意。（）4.“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这两句诗中的“下”字，意思是向东走。（）5.“廉颇老矣，尚能饭否？”这句话中的“老矣”意思是年老罢了。（）四、断句题（每题5分，共10分）1.阅读下列句子，给划线部分断句：夫战，勇气也。勇气之来，自地形之助也。2.阅读下列句子，给划线部分断句：愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。五、翻译题（每题10分，共20分）1.将下列句子翻译成现代汉语：旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”2.将下列句子翻译成现代汉语：今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。---试卷答案一、选择题1.C2.D3.A4.B5.A二、填空题1.师道2.文章的段落和句读（或：语词的停顿）3.意图，打算4.心系天下，关心国家大事5.《礼记·礼运》三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√四、断句题1.夫战，勇气也。勇气之来，自地形之助也。解析思路：此句出自《孙子兵法·谋攻》。前半句“夫战，勇气也”意为“战争，是靠勇气的”。“夫”是发语词，常独立断句。“战”是名词，作主语。“勇气”是名词，作宾语。“也”是语气词，后断句。故断为“夫战，勇气也”。后半句“勇气之来，自地形之助也”意为“勇气的产生，是凭借地形的帮助”。“之来”指勇气的产生或到来，是一个动宾结构，作为“自地形之助也”的原因状语，前后断开。“自”是介词，引出原因，“地形之助”是介词宾语，“也”是语气词，后断句。故断为“勇气之来，自地形之助也”。整句意为战争靠勇气，勇气的产生是凭借地形的帮助。2.愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。解析思路：此句出自诸葛亮《出师表》。首句“愿陛下托臣以讨贼兴复之效”意为“希望陛下把讨伐贼寇、恢复汉室的任务托付给我，看我能取得什么成效”。“愿”是动词，表希望，后断句。“陛下”是主语。“托臣”是谓语。“以讨贼兴复之效”是介词“以”的宾语，指期望的成效，内部结构紧凑，整体作“托”的宾语，后断句。“之效”指效果、成效。“不效，则治臣之罪”意为“如果不能取得成效，那就治我的罪”。“不效”是条件，“则”是连词，表顺承或结果。“治臣之罪”是谓语部分，“治”是动词，“臣”是宾语，“之罪”是定语，修饰“臣”，整体作“治”的宾语。最后，“以告先帝之灵”意为“用来告诉先帝的灵魂”。“以”是连词，表目的。“告”是动词，“先帝之灵”是宾语。故整句断句为“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵”。五、翻译题1.第二天，有客人从外面来，和（我）同坐聊天，客人问（我）说：“我和徐公谁更漂亮？”解析思路：此句出自《孟子·齐桓晋文之事》。翻译时，“旦日”译为“第二天”。“客从外来”译为“有客人从外面来”。“与坐谈”译为“和（我）同坐聊天”。“问之客”译为“客人问（我）”。“孰美”译为“谁更漂亮”。“吾”译为“我”。“与”译为“和”。“徐公”是人名，保留。“曰”译为“说”。“之”是代词，指代“我”，此处省略或译为“我”。“也”是语气词，表示确认，不译或译为“……啊”。2.现在，项庄拔出剑跳舞，他的意图常常在沛公身上。解析思路：此句出自《史记·