【规章制度】2026年山亭区第四实验学校规章制度

【规章制度】2026年山亭区第四实验学校规章制度一、总则1.1制定目的与依据为规范学校教育教学及日常管理行为，保障师生人身安全与合法权益，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》及山东省、枣庄市教育行政部门相关规定，结合本校实际，制定本制度。1.2适用范围本制度适用于山亭区第四实验学校全体在编在岗教职工、临聘人员、在校学生及进入校园的家长、来访人员。承包校内食堂、安保、保洁等服务的外包单位人员，须一并遵守本制度相关条款，并在服务合同中予以约定。1.3基本原则•教学为中心：一切管理活动以保障正常教学秩序、提升教育质量为出发点。•安全为底线：涉及人身安全的条款一律使用「必须」「严禁」表述，违反者按第六章追责。•公开可查：本制度全文在教职工大会公布，并在校内公示栏、学校公众号同步公开；每学期开学第一周组织教职工学习并签字确认，签字表由办公室存档保存3年。二、教职工管理制度教师队伍管理是学校运转的中枢，本制度的执行效果首先取决于教职工能否做到「有章可循、违章必究」。2.1考勤管理1.作息时间：冬季（10月1日—次年4月30日）上午7:50前到岗，夏季（5月1日—9月30日）上午7:40前到岗；下午下班时间以学校学期作息表为准。2.签到方式：采用人脸识别考勤机签到签退，迟到10分钟以内每次扣绩效20元；迟到30分钟以上按半天事假计；一学期累计迟到5次及以上，取消当年评优资格。3.请假审批权限：1天以内由年级主任审批；1天以上3天以内由分管副校长审批；3天以上或跨周末、节假日由校长审批。病假3天以上须提交医院诊断证明。未履行审批手续离岗按旷工处理，旷工1天扣发当日工资并全校通报，累计旷工5天以上报区教育局按有关规定处理。4.值班制度：每日安排1名校级领导、2名中层干部值班，值班时间从早晨到岗至学生离校后30分钟；值班人员18:00前填写《值班日志》，记录异常事项并于次日早例会通报。2.2教学常规管理1.备课：教师须提前1周完成备课，教案中必须体现教学目标、重难点、分层作业设计；教务处每月最后一周检查教案并量化打分，检查结果纳入绩效。2.上课：严禁上课期间接打电话、擅离课堂、体罚或变相体罚学生；教师因故不能上课须提前2小时向教务处报备并安排调课或代课，私自调课双方各扣绩效50元。3.作业管理：严格执行「双减」要求，一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业总量不超过60分钟；教师批改须做到全批全改、当天作业48小时内反馈。4.听评课：每位教师每学期听课不少于20节，青年教师（教龄5年内）不少于30节；校长、副校长每学期听课不少于40节，听课本学期末统一交教务处核查。2.3师德师风1.严禁有偿补课、收受学生家长礼品礼金、向学生推销教辅资料；违者一经查实，取消当年全部绩效、三年内不得评优晋级，并按《中小学教师违反职业道德行为处理办法》报区教育局处理。2.教师与学生发生矛盾时，必须先隔离冷静、再调查处理，严禁当场体罚、辱骂、罚站超过1节课时间。3.学校每学期末组织学生家长进行师德测评，测评满意度低于80%的教师由分管副校长约谈，低于60%的调离班主任岗位并接受1学期跟岗培训。三、学生管理制度学生管理的核心是「规则清晰、程序公正、教育优先」，处分不是目的，帮助学生形成规则意识才是目标。3.1日常行为规范1.学生7:40—7:55之间入校，穿着整洁、佩戴校牌；迟到3次以上由班主任与家长面谈并制定改进计划。2.严禁携带管制刀具、打火机、烟花爆竹等危险物品入校；严禁携带手机入课堂（确需携带的，到校后统一交班主任保管，放学领回）。3.课间活动不得追逐打闹、不得攀爬栏杆窗台；上下楼梯靠右行、不拥挤。3.2奖励与处分1.奖励：设「三好学生」「优秀班干部」「进步之星」等，每学期末评定，比例不超过班级人数的15%，颁发证书并在公示栏公示5个工作日。2.处分分级：级别适用情形决定程序期限警告屡次违反课堂纪律、打架未造成伤害班主任提出，政教处核准1学期严重警告殴打同学致轻微伤、故意损坏公物价值500元以上政教处提出，校务会决定，告知家长1学年记过偷窃、勒索、携带危险物品入校校务会决定，书面告知家长并报区教育局备案1学年3.处分救济：学生或家长对处分决定不服的，可在收到决定书之日起10个工作日内向学校学生申诉委员会（由副校长任主任，含教师代表2人、家长代表2人）书面申诉，委员会15个工作日内作出复查决定。处分期满，学生表现良好的予以撤销，撤销记录不进入个人档案。3.3缺勤与安全交接1.学生因病、因事缺课，家长须在当日上午8:30前向班主任请假；班主任发现学生未到校且家长未请假的，30分钟内电话联系家长，联系不上的1小时内报政教处并启动家访核查，当日形成书面记录。2.放学实行「路队制」，低年级（一、二年级）学生必须由家长或指定监护人接领，教师不得将未接学生放任离校；超过放学时间30分钟仍无人接领的，由值班教师看护并联系家长，联系不上的报政教处处理。四、校园安全管理制度安全管理的本质是阻断「隐患—事件—事故」的演化链条，每一项制度都对应一个具体的阻断点。4.1门卫与出入管理1.封闭管理：教学时间（8:00—16:30）实行全封闭，校门由2名持证保安值守；外来人员入校必须核实身份、登记事由、与被访人电话确认、领取来访证、佩戴后入校，离校时交回。任何人员未经登记严禁入校——校门是校内突发事件的第一道也是最后一道物理屏障，一旦失控，校外侵害将直达学生活动区域。2.学生在校时间出校：必须持班主任签字的出门条，由家长到校门口当面接领。3.迟到早退高峰时段（7:30—8:00、16:00—17:00）增派1名值班干部在校门口协助疏导。4.2隐患排查与整改闭环1.排查频次：班级安全员每日放学前检查本班门窗、电源；总务处每周五对教学楼、食堂、运动设施开展1次全面排查；校级领导每月带队开展1次覆盖消防、用电、食堂、实验室、校舍的重点检查。2.整改闭环：隐患登记—定责任人与整改期限—限期整改—复查销号，全流程填入《隐患排查整改台账》。一般隐患（如走廊照明损坏）3个工作日内整改；重大隐患（如护栏松动、电路老化）24小时内隔离并上报校长，整改完成前设置警戒隔离。3.报警与消防设施：每月1次测试火警报警按钮与应急照明，每学期开学前1周检查全部灭火器压力表并登记；消防通道、安全出口必须全天保持畅通，严禁堆放任何物品——堵塞通道会使火灾时学生疏散时间成倍延长，这是历次校园火灾伤亡扩大的首要原因。4.3食堂食品安全1.采购：米面油肉等大宗食材实行定点采购并索证索票，票据保存不少于2年；严禁采购发芽土豆、野生蘑菇、四季豆等高风险食材——四季豆皂苷未破坏可致群体性食物中毒，学校食堂不具备逐批检验条件，故一律禁购。2.加工：食品留样每样不少于125g，冷藏保存48小时以上并记录；从业人员持健康证上岗，每日晨检并记录，患发热、腹泻等症状者当日调离岗位。3.陪餐：每餐安排1名校级领导与学生同餐，陪餐记录当餐填写，发现感官异常立即停止供应该菜品并封存留样。4.异常处置：出现2人及以上呕吐、腹痛等症状，立即停止供餐、封存全部食品与留样、送医、2小时内向区教育局和区市场监管局报告。4.4应急管理按严重程度分三级响应，判定标准、启动权限、处置原则如下：级别判定标准启动权限处置原则Ⅰ级（重大）发生学生重伤/死亡、群体性食物中毒、火灾、校外人员持械闯入校长或在场最高职务者立即报警110/119/120，全员疏散，30分钟内口头报区教育局，24小时内书面报告；成立处置小组，指定专人对接媒体与家长Ⅱ级（较大）学生骨折等需住院伤害、10人以上聚集性发热、校园欺凌造成身心伤害分管副校长20分钟内送医并通知家长，2小时内报区教育局，48小时内形成书面报告Ⅲ级（一般）擦伤、流鼻血等轻微伤害、个别学生冲突班主任/值班教师当场处置并通知家长，记入《学生伤害记录表》1.演练：每学期开展不少于2次应急疏散演练（1次消防、1次防震或防暴），疏散用时目标：教学楼全体学生撤离至操场集结点不超过4分钟；每次演练后3个工作日内形成评估报告，针对拥堵点、遗漏点调整疏散路线。2.欺凌处置：设立校长信箱与举报电话（由办公室公布），接到欺凌反映24小时内启动调查，7个工作日内作出认定；认定成立的按本制度第3.2条处分，并对欺凌者开展法治教育、对被欺凌者安排心理教师疏导，双方家长全程知情。4.5心理健康与特异体质管理1.每学年开学1个月内完成全体学生心理健康筛查与特异体质、特殊疾病摸排，建立台账（保密保管，仅班主任、校医、体育教师知悉必要信息）。2.体育课、运动会前，体育教师必须核查相关学生禁忌项目；对筛查发现高危信号的学生，心理教师3个工作日内介入评估，必要时通知家长转介专业机构。五、后勤与财务管理后勤财务是学校公信力所在，全部收支必须可追溯、可审计。1.收费：严格执行上级规定的收费项目和标准，全部收费通过公示栏事前公示；严禁任何班级、教师自立项目收费或收取公示外费用，违者全额清退并按师德失范处理。2.采购：单次采购2000元以下由总务处审批；2000—10000元由校长审批；10000元以上经校务会集体研究，50000元以上按区教育局规定履行采购程序。3.固定资产：建立台账，每年12月盘点1次，账物不符的查明原因并追究保管人责任；教室公物实行学期初登记、学期末验收，人为损坏照价赔偿。4.维修报修：教师通过线上报修平台提交，总务处1个工作日内响应，一般维修3个工作日内完成，影响教学安全的紧急维修当日处理。六、责任追究制度的生命力在于执行，执行的关键在于违规必有后果、追责必有依据。1.教职工违反本制度，视情节给予：批评教育、通报批评、扣减绩效（单次50—500元）、取消当年评优晋级资格、报区教育局给予处分。2.因失职导致安全责任事故的，按「谁主管、谁负责；谁在岗、谁负责」原则倒查：值班缺位、交接缺失、隐患明知不改的责任人负直接责任，分管领导负领导责任。3.学生及家长对处理决定有异议的，按第3.2条申诉程序办理；涉及教师处分的，教师可向学校教代会或区教育局申诉。4.学校每学期末对本制度执行情况开展1次自评，向教职工大会报告，并根据执行中发现的问题在下学期初修订。七、附则1.本制度经2026年教职工大会审议通过后施行，解释权归学校校务委员会。2.本制度未尽事宜，按国家法律法规及上级教育行政部门规定执行；与上位规定不一致的，以上位规定为准。八、附录一：校园应急联络通讯录（样表）岗位负责人联系电话职责校长（总指挥）张某某138******Ⅰ级响应总指挥，对外报告分管安全副校长李某某138******应急处置组织，Ⅱ级响应启动政教处主任王某某138******学生管理、欺凌处置、演练组织总务处主任刘某某138******隐患排查整改、维修、物资食堂管理员赵某某138******食品安全、留样、陪餐记录校医/心理健康教师孙某某138******现场急救、心理疏导报警求助——110/119/120火灾、暴力侵入、群体伤病九、附录二：学生伤害事件处置记录表（样表）项目填写内容事件时间/地点例：2026-03-0510:20/教学楼三楼楼梯间涉及学生及班级——事件经过