26新四上语文1-8单元高频考点默写单(含答案版)

3.选词填空。①屹立②矗立③挺立（1）电视发射塔在龟山上。（2）中山亭和观潮台在江边。（3）几棵松树在山坡上。①安静②静寂③幽静（1）清晨，我们在的树林里散步。（2）上课了，教室里立刻下来。（3）海上的夜是柔和的，是的，是梦幻的。1.归鸟驮着斜阳（请你按要求改写这个句子，体会不同句式的表达效果）①改为“被”字句：②改为“把”字句：2.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）城市的夜是的，是的，是的。3.选择框内一个事物，用两至三个加点词语描写它，写出画面感。云小猫】霎时忽然顿时过了一会儿一会儿工夫坠落（zuìzhuì)芦苇（wéiwěi）薄雾（báobó)罗列（luólóu）萤火（yínyíng）霸占（zhàzhān）炉鼎（dǐngdǐn）半明半昧（mèiwèi）1.隆（lōnglóng）冬的夜晚，寒风劲吹，我独自走在黑咕隆（lōnglóng）咚的路上，心里害怕极了。2.小女孩身子单薄（báobó√bò),又只盖了一床薄（báo√bóbò)被子睡觉，结果生病了。医生给她开了一些薄顿时，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚 ,江面还是，看不出有什么变化。2.那条很快地向我们移来，逐渐，变粗， 越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。3.《繁星》一文以为线索，写了作者巴金在不不同地点看繁星的情景与感受，主要体现了作者()（填序号）。A.充满童心B.欣赏月夜C.对星空的依恋和热爱D.非常想家最是橙黄橘绿时。——［宋］（诗人名）《赠刘景文》5.为提倡大家保护环境，请你做一个“环保小贴士”，张贴在校园内。环保小贴士（1）最后离开教室的同学要记得关灯。（2） （34） 1.补充词语，并完成词语练习。①齐头并()②山地裂③人声沸④()()欲坠⑤锣鼓天⑥震耳欲()⑦低细()⑧窃窃语⑨鸦无声（1）看到⑨这个词语，我眼前仿佛出现了 的画面。（2）以上词语，形容声音小、没有声音的词语是 ,形容声音大、嘈杂的是。（填序号）（3）他的演讲非常精彩，会场响起了的掌声。（选词填空，填序号）（4）我喜欢去江边聆听虫儿的，感受自然万物的生机盎然。（选词填空，填序号）2.选字填空，组词。（1）据锯剧戏拉说（2）堤提题3.选择恰当的关联词填入括号里。（不能重复选）虽然……但是……不仅……而且……只要……就……不是……而是……（1）奇怪的是，种子没有冻死生了根，发了芽。（2）蝙蝠夜里飞行，靠的眼睛靠嘴和耳朵配合起来探路的。（3）这家帽子店有许多帽子没有一顶是圆帽子。（4调整一下马的出场顺序能取胜。1.是什么让我们的世界如此不同？是智慧和勇气。这是一个句，请用相同的句式再写一句话： 2.下图展示了我国的多项科技成就。请从两个例句中选择更适合的句式，仿写一句，强调我国取得的科技成就数量例：①第一项、第二项、第三项……所有帽子都是方的。②第一项帽子是方的，第二项帽子是方的，第三项帽子还是方的…… 囚犯（yīnqiú)锐利（duìruì)拳头（quánqüán）橱窗（cúchú)豌豆（wānwǎn）蚊蝇（yīngyíng）田忌（jǐjì)障碍（zàngzhàng）引荐（cúnjiàn）蝙蝠（piānbiān）嚷嚷（rǎngrāng）恍然（huǎngguǎng）1.他盯着屏（bǐngpíng）幕，屏（bǐngpíng）住呼吸，等待比赛结果的宣布。2.听到脚步声，小猫一溜（liūliù)烟似的溜（liùli1.《一个豆荚里的五粒豆》选自《》，这是一个故事，作者是，文中最了不起的是 2.《夜间飞行的秘密》中，科学家模仿的方法，给飞机装上了，解决了的问题。3.《田忌赛马》是根据《》中的相关内容改写的，课文以为线索，按照顺序展开叙述，我们从中可知孙膑是一个的人。4.①博学之，，慎思之，，笃行之。——《礼记》②智能之士。——王充③,孰能无惑？——韩愈④善疑者，不疑人之所疑，。——方以智1.给熟字加偏旁组成新字，再组词。例：冈——纲（提纲）2.补充词语，并完成词语练习。摩擦欲试七八遥遥勃勃（1）超市里摆放着的零食，看得人眼花缭乱。（2）他为了这场考试准备了很久，早已了。1.蟋蟀的住宅难道不算是伟大的工程吗换个说法，保持句意不变）2.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。（用修改符号修改病句）3.读句子，回答问题。①触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。②多数蟋蟀体色呈褐色或黑色。①句如果去掉“逐渐”一词，就体现不出 。②句如果去掉“多数”一词，意思就变为 。所以加点词语使句子的意思表达得。琴瑟（shèsè)谦逊（xùnsūn）蜗牛（wōwā)手柄（bǐngbǐn）萎缩（wěilěi）畅快（chàngcàng）倾斜（qīngqǐng）布置（zìzhì)1.经过治理，东江的水位逐渐降（jiàngxiáng）低，咆哮的洪水终于被降（jiàngxiáng）伏了。2.这首歌曲（qǔqū)讲述了一个曲（qǔqū)折动人的故事，听过的人都潸然泪下。出了日暮时分，夕阳与江水相映成趣的画面；“ ,”表达了诗人对月夜美景的喜爱之情。2.《题西林壁》中“，”告诉我们，观察的角度不同，看到的景象也会不同；“ 部从整体观察，就很难认清事物的真相和全貌。3.古人常以诗词说理，“, 。”告诉我们事物各有所长。4.《蟋蟀的住宅》一文采用的修辞手法，课文从 和两方面介绍了蟋蟀的住宅，赞美了蟋蟀 的精神。1.根据音节写生字，组成词语。（2）fēng利山蜜()2.填一填动物的住处名称。狗鼠蛇鸟羊()鱼牛虎鸡马()兔引蛇出狡兔三龙潭虎()鸠占鹊()5.《爬山虎的脚》一文作者是从、以及三个方面介绍爬山虎的，表达了作者对爬山虎的之情。6.“”告诉我们夏天降水少，秋天的霜期就会提前；而秋天来临以后，就不再需要扇子了，用谚语来说就是“”。7.八月里来雁门开，。8.，十场秋雨要穿棉。9.八月暖，九月温，。3.解释加点字词。（1）暮江吟：（2）可怜九月初三夜：（3）露似真珠月似弓：（4）只缘身在此山中：（5）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章：①降：②骚人：③阁：④评章：（1）由⑫我能想到，由③我能想到，由⑧我能想到。（填人物名）（2）选词填空。（填序号）①剧院起火的时候，所有的观众都地向出口跑去。②盘古像一根柱子，撑在天和地之间。不知过了多少年，他终于，累得倒下了。（3）用上词语⑤造句： 3.解释划线字词。（1）炎帝之少女：①炎帝：传说中上古时期的部落首领②少女：（2）溺而不返3）故为精卫：（4）常衔西山之木石：（5）以堙于东海：浑浊（zuózhuó)野兽（shòusòu）悲惨（cǎnchǎn）泥浆（jiǎngjiāng）熄灭（xīxí)名曰（yuērì)敬佩（pèifèi）铁锁（shuǒsuǒ)血液（yìyè)违抗（wěiwéi）混乱（húnhùn）惩罚（chéngchén）1.年少（shàoshǎo）的他已经当了三年木匠学徒，实操经验不少（shǎoshào）了。2.相信在不久的将来，纳米机器人能够精准地进入人体的东西。.1.火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）2.小语想对故事片段进行补充，请帮他完成。孙悟空来到南天门，与天兵天将大战起来。他当即施展七十二变，先化作一条巨龙吓得天兵们连连后退，又变作一只雄鹰展翅高飞……（1）文中省略号的作用是。A.语意未尽B.列举的省略C.声音的延长D.说话断断续续（2）请你结合省略号前的内容，发挥想象续写一段话：1.比一比，再组词。劈级竭衔()佩壁暖渴()街配()1.炎帝之少女，名曰。女娃故为，，以堙于东海。——《精卫填海》2.云母屏风烛影深，。嫦娥应悔偷灵药， 。《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”与《》这个神话故事有关。我还读过《》《》等神话故事。3.《盘古开天地》讲述了盘古及用整个生命创造出世界的故事，赞美了盘古的精神；在本单元中，我还认识了的精卫和的普罗米修斯。2.补充四字词语，并完成词语练习。（1）在括号里填上表示时间顺序的词语。（2）用所填词语，写一写自己做某项家务的过程，注意用上表示动作的词语。1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（缩句）2.把想到的写清楚是写事情的好方法。根据语境写出“我”参加接力赛时的心理活动。马上到我了，我的心里 。 3.用修改符号修改下面句子中的两处语病、一处错别字。在这场比赛中，我是首先第一个到达终点的。我非常兴奋，因为我帮我们班荻得了金牌一枚。4.选出下列句子中所运用的描写方法。A.动作描写B.心理描写C.语言描写D.外貌描写E.环境描写（1）我没好气地说：“看我奶奶怎么收拾你们！”()（2）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，我爬（3）天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着。()（4）他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩两下，头也不回地走了。()面庞（pángpán）拯救（zěngzhěng）辫子（biànbàn）嗅觉（xiùchòu）1.选词填空。轻轻地悄悄地快活地认真地（1）好冷的天呀！雪花飘落下来。（2）妈妈看见孩子睡着了，就离开了。（3）清晨，小鸟在枝头唱歌。（4）期末考试时，慧慧思考。猛烈强烈热烈剧烈（1）()运动之后不能喝凉水。（2）会场上响起了()的掌声。（3）()的阳光透过树梢照到了大地上。（4）风地摇撼着路旁的白桦树。序来写的。整件事情的起因是，经过是 奋不顾身拯救幼儿，结果是被老麻雀的震撼而退缩，同时，我们也被文中伟大的深深地震撼了。2.《爬天都峰》按照“‘我’站在仰望天都峰心里顺序，写了“我”、爸爸和一位素不相识的老爷爷一起爬天都峰的事，表达了面对困难要树立战胜困难的 ,要善于从别人身上这一主题。3.《我家的杏熟了》一文中，作者回忆了小时候家里杏成熟时，自己和奶奶给小伙伴的事，表现了奶奶淳朴、的品格，奶奶“分杏”的行为和语言让“我”懂得了。4.《小木船》讲的是“我”和好朋友陈明之间发生的一件与密切相关的事情，陈明和“我”的友谊经历了“——”的过程。说明了同学之间不应当为小事，才能增进友谊。2.补充词语，并选择合适的词语填空。（1）肉食类动物都长着，例如老虎、狮子、狗。（2）这位的老校长赢得了人们的尊敬。3.阅读下面的片段，完成练习。妈妈把锅擦干净，点燃火往锅里倒入少许油。大概一分钟后，油热了把蛋液倒进锅里，等蛋液凝固后进行翻炒，炒熟后把它盛入碗里。4.请你圈出词语中的错别字，并在括号内改正。围饶泡末投将绶慢()拔打折抵感昌严历()1.远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（1）这句话把比作，生动写出长城 的特点。（2）仿照例句写比喻句，描写一处建筑： 2.一号坑东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，坑里的兵马俑也最多，约有6000件。（1）这句话运用了的说明方法，使说明更 。仿照例句，选一种你熟悉的事物写一写： 基础（chǔchū)堡垒（lěiliě)官兵（bīngbīn）率领（shuàisuài）砖头（zhuānzuān）屯兵（túntùn）模拟（nǐyǐ)惟妙惟肖（xiàoxiāo）1.兵马俑神态逼真，仿佛（fúfó)一尊尊佛（fófú)像，让人肃然起敬。2.我在电脑中搜索着（zhezháozhāoz返回的消息，心里十分着（zháozhezhāozhuó)急。听到它成功着（zháozhezhāozhuó)陆的消息，我兴奋极了！3.请你用学过的修改符号，修改下面这段话。（4处错误）大运河是世界上开凿最早、沿用时间最久，规模最大的人工运河。最早的河段开凿于二千五百多年前，全长三千二百千米。今天直到，大运河在交通、运输、泄洪、灌溉等方面仍发展着重要作用。修改：1.形近字组词。俊雕耸狮()隐峻堆茸()师稳()2.选词填空。耸立屹立矗立（1）八角宝塔形的佛香阁在万寿山半山腰。（2）人民英雄纪念碑在天安门广场中央，庄严肃穆。（3）千年古塔山间，见证岁月变迁。3.把下列词语补充完整，并完成练习。惟惟神气()（1）北京故宫，每天都有来自世界各地的游客前来参观。（2）登上万寿山远眺全园风光，令人，心旷神写出了长城的特点，表达了 的情感。2.《颐和园》作者以的写作手法，细致描写了颐和园、、等景点的美丽景色，表达了作者。3.《秦兵马俑》生动描绘了秦兵马俑的特点，赞美了，抒发了4.故人西辞黄鹤楼，。孤帆远影碧空尽，——[唐]李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》3.选择与人物描写对应的词语填在括号里。①相貌堂堂②膀大腰圆③白发苍苍④眉清目秀⑤虎背熊腰⑥文质彬彬⑦神采奕奕⑧得意扬扬⑨目瞪口呆⑩怒目圆睁（1）比拳击的选手，（），一看就很有力量。（2）爷爷虽然但精神很好。（3）弟弟长得大家都很喜欢他。（4）看到考试得了满分，他地跑回了家。（5）听到这个坏消息，大家都不知道该怎么办。1.用动作描写表现人物心情。例：我紧张极了，心都提到了嗓子眼。2.按要求改写句子。（1）我看到了表演。（扩句）（2）同学们在教室里练习。（扩句）3.用合适的关联词把两句话合并成一句。（1）我喜欢唱歌。我喜欢跳舞。（2）他学习很好。他一点也不骄傲。笨拙（zhuōzhuó)砸锅（zázhá)捏住（niēliē)撇嘴（piěpiē)莲蓬（péngpén）旋风（xuànxuán）挨打(áiāi）哄笑（hōnghǒng）委屈（qūqǔ)掐住（qiāqià)窝囊（nāngnáng）撇嘴（piěpiē)1.看到凶猛的猎狗，我屏（bǐngpíng）住呼吸，躲在大树后面。2.他拿起一枚铁钉（dīngdìng），用力把它钉（dìngdīng）进了木门。1.选一选，填一填。钉订钉()竟竞境()练炼拣()锤捶椎()2.补充词语，再选词填空。脑堂笑（1）一次失败不算什么，我们要，争取下次取得胜利。（2）她的演讲非常精彩，台下的观众听得，不时发出阵阵笑声。1.《一只窝囊的大老虎》写了“我”童年时的一次经历。“我”在台上扮演，因为而演砸了，引得大家。2.《陀螺》一文主要写了“我”小时候、 、的故事，表达了作者对童年生活的之情。3.无论做什么事情，都要才能获得成功。4.人不可，海水不可。5.有理走遍天下，。6.一个篱笆三个桩，。1.谁之盘中餐，粒粒皆辛苦。难道我们可以随意浪费粮食吗划线句子改为陈述句）2.追寻延安精神，读句子，在括号里填上合适的关联词。()说延安精神是“永远”的延安精神跨越时空，薪火相传是宝贵的精神财富，()是我们今天继续前进的力量源泉。3.情境：小语没有完成假期练习，还说反正老师不一定检（1）用陈述的语气反驳小语的观点： （2）用反问的语气反驳小语的观点： （3）我认为第种语气好，因为崛起（juéqū)边塞（sàisāi）疑惑（huòhuó)明媚（mèiméi）肇事（zhàozhuó)土炕（kàngkēng）耻辱（rǔlǔ)出征（zhēngzēng）1.选字填空。秦奉赛塞比边跑关()1.《我将无我，不负人民》这篇课文主要讲了会见菲科时的谈话，体现了他。2.《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来目睹了 中深刻体会到“”的含义，因此树立了 的远大志向。3.《延安，我把你追寻》是一首诗，以“”为线索，追忆歌颂并呼唤延安精神。强调新时期仍需继承和发扬延安精神。延安精神是指艰苦奋斗、自力更生、全心全意为人民服务、实事求是。2.补充词语，并完成词语练习。（1）他停下笔，地凝视着窗外的雨滴。（填序号）（2）不管是平民百姓，还是王公贵族，他都是，从不偏私。（3）填人物名。（由下列序号的成语你想到了谁？）3.给下列加点字词选择正确的解释。（填序号）（1）不教胡马度阴山A.教育B.令，使C.教训（2）但使龙城飞将在A.只要B.如果C.但是 。——《出塞》生当作人杰，死亦为鬼雄。，。——《夏日绝句》 ?——《凉州词》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。， ?——《别董大》5.守护家园的英雄，历来都会受到人们的尊敬和赞颂。在这单元的学习中，我们就认识许多这样的人，如 边战士，他们的爱国精神值得我们学习。6.一封完整的信由、、正文、、和日期等部分组成。谈躺模周成怀飞沉人风 密3.选词填空。①屹立②矗立③挺立（1）电视发射塔(②)在龟山上。（2）中山亭和观潮台(①)在江边。（3）几棵松树(③)在山坡上。①安静②静寂③幽静（1）清晨，我们在(③)的树林里散步。（2）上课了，教室里立刻(①)下来。（3）海上的夜是柔和的，是(②)的，是梦幻的。1.归鸟驮着斜阳（请你按要求改写这个句子，体会不同句式的表达效果）①改为“被”字句：斜阳被归鸟驮着。②改为“把”字句：归鸟把斜阳驮着。2.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（仿写句子）城市的夜是迷人的，是喧闹的，是多彩的。3.选择框内一个事物，用两至三个加点词语描写它，写出画面感。云小猫】霎时忽然顿时过了一会儿一会儿工夫大片大片的雪花从云层里飘落下来，一会儿工夫，整个世界就裹上了一层洁白的绒毯。炉鼎（dǐng√dǐn）半明半昧（mèi√wèi）1.隆（lōnglóng√)冬的夜晚，寒风劲吹，我独自走在黑咕隆（lōng√lóng）咚的路上，心里害怕极了。2.小女孩身子单薄（báobó√bò),又只盖了一床薄（báo√bóbò)被子睡觉，结果生病了。医生给她开了一些薄1.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。3.《繁星》一文以繁星为线索，写了作者巴金在不同时期、不同地点看繁星的情景与感受，主要体现了作者（C）（填序号）。A.充满童心B.欣赏月夜C.对星空的依恋和热爱D.非常想家4.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——［宋］苏轼（诗人名）《赠刘景文》5.为提倡大家保护环境，请你做一个“环保小贴士”，张贴在校园内。环保小贴士（1）最后离开教室的同学要记得关灯。（2）洗完手后把水龙头拧紧。不制造噪音。1.补充词语，并完成词语练习。①齐头并（进）②山（崩）地裂③人声（鼎）沸④（摇摇）欲坠⑤锣鼓（喧）天⑥震耳欲（聋）⑦低（声）细（语）⑧窃窃（私）语⑨鸦（雀）无声⑩（悄）无声息⑪（浩浩）荡荡⑫响彻云（霄）（1）看到⑨这个词语，我眼前仿佛出现了图书馆里同学们都在安静地看书的画面。（2）以上词语，形容声音小、没有声音的词语是⑦⑧⑨⑩,形容声音大、嘈杂的是②③⑤⑥⑫。（填序号）（3）他的演讲非常精彩，会场响起了⑥的掌声。（选词填空，填序号）（4）我喜欢去江边聆听虫儿的⑧,感受自然万物的生机盎然。（选词填空，填序号）2.选字填空，组词。（1）据锯剧戏（剧）拉（锯据）说（2）堤提题（提）高（题）目（堤）岸舒揭打滑擦涨曾水蚊绳嘴苍即研驾问帽脑假扣懂圆摆玻提矿生氧综结泡打溜俱部3.选择恰当的关联词填入括号里。（不能重复选）虽然……但是……不仅……而且……只要……就……不是……而是……（1）奇怪的是，种子（不仅）没有冻死，（而且）生了根，发了芽。（2）蝙蝠夜里飞行，靠的（不是）眼睛，（而是）靠嘴和耳朵配合起来探路的。（3）这家帽子店（虽然）有许多帽子但是）没有一顶是圆帽子。（4只要）调整一下马的出场顺序就）能取胜。1.是什么让我们的世界如此不同？是智慧和勇气。这是一个设问句，请用相同的句式再写一句话：是什么让我们的生活如此美好？是勤劳和汗水。2.下图展示了我国的多项科技成就。请从两个例句中选择更适合的句式，仿写一句，强调我国取得的科技成就数量例：①第一项、第二项、第三项……所有帽子都是方的。②第一项帽子是方的，第二项帽子是方的，第三项帽子还是方的……选第②句更适合作为示例：我国拥有了高铁，拥有了5G网络，拥有了载人潜水器，还拥有了空间站。豌豆（wān√wǎn）蚊蝇（yīngyíng√)嚷嚷（rǎng√rāng）恍然（huǎng√guǎng）1.他盯着屏（bǐngpíng√)幕，屏（bǐng√píng）住呼吸，等待比赛结果的宣布。2.听到脚步声，小猫一溜（liū√liù)烟似的溜（liùli1.《一个豆荚里的五粒豆》选自《安徒生童话》，这是一个童话故事，作者是安徒生，文中最了不起的是第五粒豌豆，因为它给生病的小女孩带来了生机和愉快。2.《夜间飞行的秘密》中，科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，解决了飞机夜间安全飞行的问题。3.《田忌赛马》是根据《史记・孙子吴起列传》中的相关内容改写的，课文以赛马为线索，按照事情发展顺序展开叙述，我们从中可知孙膑是一个善于观察、足智多谋的人。4.①博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》②智能之士，不学不成，不问不知。——王充③人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈④善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。——方以智1.给熟字加偏旁组成新字，再组词。例：冈——纲（提纲）秀——锈（生锈）广——矿（矿物）具——俱（俱乐部）宗——综（综合）末——沫（泡沫）2.补充词语，并完成词语练习。摩（拳）擦（掌跃跃）欲试（横）七（竖）八方方（正正）胸有（成竹）各（种）各（样）遥遥（领先生气）勃勃（1）超市里摆放着各种各样的零食，看得人眼花缭乱。（2）他为了这场考试准备了很久，早已胸有成竹了。残铺横侧山庐缘评投文输操左空根叶触嫩痕瞧住毫选住重大专修比大增新均柔爬1.蟋蟀的住宅难道不算是伟大的工程吗换个说法，保持句意不变）蟋蟀的住宅算是伟大的工程。2.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。（用修改符号修改病句）改：《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶。（删去“写的”）3.读句子，回答问题。①触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。②多数蟋蟀体色呈褐色或黑色。①句如果去掉“逐渐”一词，就体现不出细丝和小圆片变灰的过程。②句如果去掉“多数”一词，意思就变为所有的蟋蟀都是褐色和黑色。所以加点词语使句子的意思表达得更准确。1.经过治理，东江的水位逐渐降（jiàng√xiáng）低，咆哮的洪水终于被降（jiàngxiáng√)伏了。的故事，听过的人都潸然泪下。1.《暮江吟》中“一道残阳铺水中，半江瑟瑟出了日暮时分，夕阳与江水相映成趣的画面；“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”表达了诗人对月夜美景的喜爱之情。2.《题西林壁》中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”告诉我们，观察的角度不同，看到的景象也会不同；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们，不跳出局部从整体观察，就很难认清事物的真相和全貌。3.古人常以诗词说理，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”告诉我们事物各有所长。4.《蟋蟀的住宅》一文采用拟人的修辞手法，课文从住宅特点和修建住宅两方面介绍了蟋蟀的住宅，赞美了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。1.根据音节写生字，组成词语。（1）lú（炉）火（庐）山香（炉）（2）fēng（锋）利山（峰）蜜（蜂）2.填一填动物的住处名称。狗（窝）鼠（洞）蛇（洞）鸟（巢）羊（圈）鱼（塘）牛（棚）虎（穴）鸡（笼）马（厩）兔（窟）引蛇出（洞）狡兔三（窟）龙潭虎（穴）鸠占鹊（巢）5.《爬山虎的脚》一文作者是从叶子、脚以及怎样往上爬三个方面介绍爬山虎的，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。6.“夏雨少，秋霜早”告诉我们夏天降水少，秋天的霜期就会提前；而秋天来临以后，就不再需要扇子了，用谚语来说就是“立了秋，把扇丢”。7.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。8.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。9.八月暖，九月温，十月还有小阳春。3.解释加点字词。（1）暮江吟：古代诗歌体裁，歌咏（2）可怜九月初三夜：可爱（3）露似真珠月似弓：珍珠（4）只缘身在此山中：因为（5）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章：①降：服输②骚人：文人墨客③阁：搁，放下④评章：评论，评判头喷颗失敬忍既遭屈肝收花玫牡花茉海茂尽下黑精竭（1）由⑫我能想到哪吒，由③我能想到孙悟空，由⑧我能想到诸葛亮。（填人物名）（2）选词填空。（填序号）①剧院起火的时候，所有的观众都⑩地向出口跑去。②盘古像一根柱子，撑在天和地之间。不知过了多少年，他终于①,累得倒下了。（3）用上词语⑤造句：他气急败坏地冲进房间，大声质问谁弄坏了他的玩具。3.解释划线字词。（1）炎帝之少女：①炎帝：传说中上古时期的部落首领②少女：小女儿（2）溺而不返：溺水（3）故为精卫：因此（4）常衔西山之木石：叼着，用嘴含（5）以堙于东海：填塞悲惨（cǎn√chǎn）泥浆（jiǎngjiāng√)1.年少（shào√shǎo）的他已经当了三年木匠学徒，实操经验不少（shǎo√shào）了。2.相信在不久的将来，纳米机器人能够精准地进入人体的五脏（zāngzàng√)六腑，还能清除人体里的脏（zāng√zàng）东西。1.火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）普罗米修斯被火神押到高加索山上。2.小语想对故事片段进行补充，请帮他完成。孙悟空来到南天门，与天兵天将大战起来。他当即施展七十二变，先化作一条巨龙吓得天兵们连连后退，又变作一只雄鹰展翅高飞……（1）文中省略号的作用是（B）。A.语意未尽B.列举的省略C.声音的延长D.说话断断续续（2）请你结合省略号前的内容，发挥想象续写一段话：他又化作一条巨蟒缠住天兵的兵器，尾巴一扫便放倒一片；随即变作一只穿山甲，钻到天兵脚下。1.比一比，再组词。劈（劈开）级（年级）竭（竭力）衔（头衔）佩（佩服）壁（墙壁）暖（温暖）渴（口渴）街（街头）配（配合）1.炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。——《精卫填海》2.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”与《嫦娥奔月》这个神话故事有关。我还读过《后羿射日》《女娲补天》等神话故事。3.《盘古开天地》讲述了盘古开天辟地及用整个生命创造出世界的故事，赞美了盘古勇于牺牲的精神；在本单元中，我还认识了坚持不懈的精卫和为民造福的普罗米修斯。2.补充四字词语，并完成词语练习。①精（疲）力（竭）②（愤愤）不平③腾云（驾雾）④上（天）入（地）⑤气急（败坏）⑥各显（神通）⑦神（机）妙（算）⑧（未）卜先（知）⑨（奔流）不息⑩惊慌（失措）⑪（刀枪）不入⑫三（头）六（臂）嗅猛身掩浑牺庞强力好陡石铁发纪攀猴谢鼓悄紧奋笑无（1）在括号里填上表示时间顺序的词语。（2）用所填词语，写一写自己做某项家务的过程，注意用上表示动作的词语。我先把拖把冲洗干净，接着拧干，然后开始拖地，最后用扫帚把拖出来的垃圾扫起来，倒进垃圾桶里。1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（缩句）它不能站在树枝上。2.把想到的写清楚是写事情的好方法。根据语境写出“我”参加接力赛时的心理活动。马上到我了，我的心里紧张极了，心怦怦直跳，生怕掉了接力棒。3.用修改符号修改下面句子中的两处语病、一处错别字。在这场比赛中，我是首先第一个到达终点的。我非常兴奋，因为我帮我们班荻得了金牌一枚。金牌一枚→一枚金牌。4.选出下列句子中所运用的描写方法。A.动作描写B.心理描写C.语言描写D.外貌描写E.环境描写（1）我没好气地说：“看我奶奶怎么收拾你们！”（C）（2）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，我爬得上去吗B）（3）天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着。（E）（4）他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩两下，头也不回地走了。（A）辫子（biàn√bàn）嗅觉（xiù√chòu）1.选词填空。轻轻地悄悄地快活地认真地（1）好冷的天呀！雪花轻轻地飘落下来。（2）妈妈看见孩子睡着了，就悄悄地离开了。（3）清晨，小鸟在枝头快活地唱歌。（4）期末考试时，慧慧认真地思考。猛烈强烈热烈剧烈（1）(剧烈)运动之后不能喝凉水。（2）会场上响起了(热烈)的掌声。（3）(强烈)的阳光透过树梢照到了大地上。（4）风（猛烈）地摇撼着路旁的白桦树。1.俄国作家屠格涅夫的《麻雀》一文是按照事情发展的顺序来写的。整件事情的起因是猎狗要攻击小麻雀，经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿，结果是猎狗被老麻雀的勇敢震撼而退缩，同时，我们也被文中伟大的母爱深深地震撼了。2.《爬天都峰》按照“‘我’站在山脚仰望天都峰心里发颤→‘我’和老爷爷相互鼓励→奋力攀爬爬上峰顶”的顺序，写了“我”、爸爸和一位素不相识的老爷爷一起爬天都峰的事，表达了面对困难要树立战胜困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取力量这一主题。3.《我家的杏熟了》一文中，作者回忆了小时候家里杏成熟时，自己数杏和奶奶给小伙伴分杏的事，表现了奶奶淳朴、善良的品格，奶奶“分杏”的行为和语言让“我”懂得了要学会分享。4.《小木船》讲的是“我”和好朋友陈明之间发生的一件与小木船密切相关的事情，陈明和“我”的友谊经历了“破裂——和好”的过程。说明了同学之间不应当为小事斤斤计较，相互谅解才能增进友谊。2.补充词语，并选择合适的词语填空。（无）可（奈）何（锋利）的牙齿（绝望）的尖叫（可怕）的怪物（笔陡）的石级（白发）苍苍（1）肉食类动物都长着锋利的牙齿，例如老虎、狮子、狗。（2）这位白发苍苍的老校长赢得了人们的尊敬。3.阅读下面的片段，完成练习。妈妈（先）把锅擦干净，点燃火，（接着）往锅里倒入少许油。大概一分钟后，油热了然后）把蛋液倒进锅里，等蛋液凝固后进行翻炒，炒熟后（最后）把它盛入碗里。栽高镜狮丝廊陵哈拉耗姿奇耸都崇金4.请你圈出词语中的错别字，并在括号内改正。围饶（绕）泡末（沫）投将（降）绶慢（缓）拔打（拨）折抵（纸）感昌（冒）严历（厉）1.远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（1）这句话把长城比作长龙，生动写出长城长、蜿蜒盘旋的特点。（2）仿照例句写比喻句，描写一处建筑：电视塔像一个士兵矗立在山顶之上。2.一号坑东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，坑里的兵马俑也最多，约有6000件。（1）这句话运用了列数字的说明方法，使说明更准确、 具体。仿照例句，选一种你熟悉的事物写一写：我们的教室长9米，宽6米，高3米。官兵（bīng√bīn）率领（shuài√suài）砖头（zhuān√zuān）屯兵（tún√tù模拟（nǐ√yǐ)惟妙惟肖（xiào√xiāo）像，让人肃然起敬。2.我在电脑中搜索着（zhezháozhāozhuó√)载人返回的消息，心里十分着（zháo√zhezhāozhuó)急。听到它成功着（zháozhezhāozhuó√)陆的消息，我兴奋极了！3.请你用学过的修改符号，修改下面这段话。（4处错误）大运河是世界上开凿最早、沿用时间最久，规模最大的人工运河。最早的河段开凿于二千五百多年前，全长三千二百千米。今天直到，大运河在交通、运输、泄洪、灌溉等方面仍发展着重要作用。修改：①“最久，”逗号改为顿号；②“今天直到”改为“直到今天”；③删去“交通、”（交通包含运输④“发展”改为“发挥”。1.形近字组词。俊（俊秀）雕（雕像）耸（高耸）狮（狮子）隐（隐约）峻（峻岭）堆（土堆）茸（毛茸茸）师（老师）稳（稳当）2.选词填空。耸立屹立矗立（1）八角宝塔形的佛香阁（耸立）在万寿山半山腰。（2）人民英雄纪念碑（屹立）在天安门广场中央，庄严肃穆。（3）千年古塔（矗立）山间，见证岁月变迁。3.把下列词语补充完整，并完成练习。举（世）闻（名）隐隐（约约）神态（自若）若有（所思）目光（炯炯绝无）仅有惟（妙）惟（肖）神（清）气（爽）（1）北京故宫举世闻名，每天都有来自世界各地的游客前来参观。（2）登上万寿山远眺全园风光，令人神清气爽，心旷神写出了长城高大坚固、雄伟壮观的特点，表达了作者对古代劳动人民的智慧力量的赞美的情感。2.《颐和园》作者以移步换景的写作手法，细致描写了颐和园长廊、万寿山、昆明湖等景点的美丽景色，表达了作者对颐和园的赞美之情。3.《秦兵马俑》生动描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多的特点，赞美了古代劳动人民高超的雕塑技艺，抒发了对中华文化的自豪之情。4.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——[唐]李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》天骑拳横竟胸鞋拖胳握摔表拍练捧示演撤推拆诸精聋虽助韭铅辣大片薯芋生通3.选择与人物描写对应的词语填在括号里。①相貌堂堂②膀大腰圆③白发苍苍④眉清目秀⑤虎背熊腰⑥文质彬彬⑦神采奕奕⑧得意扬扬⑨目瞪口呆⑩怒目圆睁（1）比拳击的选手，(②),一看就很有力量。（2）爷爷虽然(③),但精神很好。（3）弟弟长得(④),大家都很喜欢他。（4）看到考试得了满分，他(⑧)地跑回了家。（5）听到这个坏消息，大家都(⑨),不知道该怎么办。1.用动作描写表现人物心情。例：我紧张极了，心都提到了嗓子眼。我紧张极了，双手不停地搓着，额头冒出了冷汗。2.按要求改写句子。（1）我看到了表演。（扩