信息技术基础（Windows 11+Office 2021+人工智能应用）（微课版）（第2版） 课件 项目十二-信息素养

信息技术基础项目十二信息素养Windows11+Office2021+人工智能应用（微课版）>>学习目标✓知识目标了解信息素养的基本概念及核心要素。了解信息技术的发展史。了解信息安全的基本概念和相关法律法规。了解信息伦理的基本知识。了解相关法律法规与职业行为自律的要求。✓技能目标能说出信息技术4次变革的主要标志。能使用360杀毒软件查杀计算机病毒。能使用360安全卫士体检、清理和防护。能依据法律法规与职业规范约束信息行为。完成本项目后，应能识别常见信息安全风险，用工具软件保护计算机，并自觉规范网络言行。项目总要求小张即将进入岗位实习阶段，身边同学有人随意转发未经核实的消息，有人点击陌生链接导致计算机中毒。他意识到，信息素养不只是知道信息意识、信息知识、信息能力和信息道德。还要学会用工具软件维护信息安全。小张想提升自己的信息素养，他了解到除了学习信息素养的基本概念和内容，还需要了解信息技术的发展史，掌握信息安全知识，并通过了解相关法律法规、信息伦理与计算机职业行为自律的要求，帮助自己在踏入职业岗位后在行业内取得更好的发展。他还想了解信息伦理与职业行为自律的要求，为走上工作岗位做好准备。任务一提升信息素养，形成社会责任意识知识预备本任务5个知识点01信息素养及其核心内容02信息意识03信息知识04信息能力05信息道德01信息素养及其核心内容信息素养指人们利用网络、各种软件工具来确定、查找、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息，以及解决实际问题或进行信息创造的能力。信息素养核心内容：媒介素养、数据素养、安全素养、网络素养。信息素养四个要素：信息意识、信息知识、信息能力、信息道德。媒介素养识别、理解和使用媒介信息数据素养采集、处理与分析安全素养保护信息与系统安全网络素养文明理性使用网络信息素养是终身学习和适应未来社会的关键要素之一。任务一提升信息素养，形成社会责任意识02信息意识信息意识指个体对信息的敏感度和认知水平，促使人从信息视角理解、评价自然与社会现象、行为和理论观点。信息意识是激发个人信息需求、形成信息动机，培养信息兴趣的内在动力源泉。经济价值信息经济与价值认知获取传播信息获取与传播意识安全保密信息安全与保密意识合规法律信息合规与法律意识信息意识驱动个体主动寻求、利用信息。任务一提升信息素养，形成社会责任意识03信息知识信息知识指个体在利用信息技术工具或传播渠道以提高信息交流效率的过程中所积累的专业知识和实践经验，包括：传统文化素养、信息基础知识、现代信息技术知识。信息知识为个体有效运用信息提供坚实基础。信息知识越扎实，运用信息技术解决问题越有效。传统文化素养人文底蕴与文化修养信息基础知识信息概念与检索评价现代信息技术知识计算机、网络与人工智能信息知识是信息能力的支撑，兼含人文素养与技术知识。任务一提升信息素养，形成社会责任意识04信息能力信息能力指个人运用信息知识、技术和工具解决实际问题的能力。其涵盖专业知识运用能力、信息检索分析能力、信息评价与组织能力、信息利用能力和信息交流能力等。信息能力直接决定个体在信息社会中的竞争力和适应能力。能力具体表现专业知识能力本专业领域的知识与技能信息检索与分析快速找到并判断信息价值信息评价与组织筛选、归类、整合信息信息利用运用信息解决实际问题信息交流准确表达并共享信息信息能力把信息知识转化为解决实际问题的本领。任务一提升信息素养，形成社会责任意识05信息道德信息道德指在信息采集、加工、存储、传播和利用等环节中用于规范信息活动中产生各种社会关系的道德准则、道德规范和道德行为。信息道德通过社会舆论、传统习俗引导个体形成正确的信息行为观念，以约束力潜移默化地塑造信息行为模式。信息道德是信息政策和信息法律得以有效实施的重要基础。规范对象信息活动的社会关系规范形式道德准则、规范和道德行为作用方式社会舆论、传统习俗作用定位信息政策与法律实施的基础信息道德与信息法律相互补充，共同规范信息行为。任务一提升信息素养，形成社会责任意识任务一提升信息素养，形成社会责任意识任务实现一了解信息技术发展及信息安全二熟知信息伦理与职业行为自律一、了解信息技术发展及信息安全1．信息技术的发展史1语言使用发展到文字创造距今35000～50000年前语言产生，文字创造实现文化跨时空传承。2造纸与印刷术的发明造纸和印刷术使书籍成为信息存储与传播媒体，1040年我国使用活字印刷。3电报、电话、广播、电视的发明和普及19世纪中叶后，电话、电报、广播、电视相继问世，改变生活方式。4互联网的发明和普及互联网连接各地计算机，打破时空限制，实现信息自由流动与共享。阶段主要标志意义第一次语言的使用、文字的创造文化跨越时空、代代相传第二次造纸术和印刷术的发明书籍成为信息存储与传播媒体第三次电报、电话、广播、电视彻底改变人类生活方式第四次互联网的发明与普及打破时空限制，实现信息共享说明当前正迈向第五次革命：人工智能、大数据、云计算、物联网引领智能化，新一代信息技术不断迭代，开启新一代信息技术新阶段。一、了解信息技术发展及信息安全2．信息安全1基本概念定义信息安全指信息系统的硬件、软件和数据受到保护，不因偶然的或恶意的原因而遭到泄露、更改和破坏，系统连续、可靠、正常地运行，信息服务不中断。2五项基本特征完整性、保密性、可用性、可控性、不可否认性。3信息安全问题数据丢失多因误删或故障；被盗难以发现；损坏多为恶意攻击。4引发问题的原因人为原因如黑客入侵、病毒破坏；非人为如误操作、断电、硬件故障。特征含义完整性传输、交换、存储和处理中不被修改、破坏、丢失保密性信息不泄露给非授权的个人、实体可用性授权对象可随时获得信息和服务可控性流通中的信息及内容在一定范围内可控不可否认性参与者不能否认身份、原信息及操作承诺说明信息安全既要防人为攻击，也要防误操作、断电和硬件故障。一、了解信息技术发展及信息安全3．计算机病毒1病毒定义计算机病毒指插入计算机程序中、破坏功能或数据、能自我复制的一组指令或程序代码。2基本特征隐蔽性、传染性、破坏性、潜伏性、寄生性、可执行性、可触发性。3结构组成由引导模块、感染模块、破坏模块、触发模块4部分组成。4分类方式按寄生方式分引导型、文件型、复合型；按破坏性分良性与恶性。勒索病毒加密文件并索要赎金蠕虫病毒自我复制，大量传播挖矿木马占用算力，牟取收益木马病毒窃取账号和隐私数据说明病毒种类多、变种快，防范工作应以预防为主。一、了解信息技术发展及信息安全3．计算机病毒——预防与清除1安装防护安装防火墙及防毒杀毒软件，并及时更新病毒特征库。2规范上网不打开未知站点和邮件，不使用未知来源的移动介质和软件。3正版备份使用正版软件，对重要数据定期备份。4检测清除借助360安全卫士、腾讯电脑管家等工具检测并清除病毒。感染病毒的常见现象系统启动异常或无故死机运行速度明显变慢磁盘空间迅速变小文件大小、日期无原因变化说明人工检测要求较高，可先按上述现象初步判断，再用工具软件确认。一、了解信息技术发展及信息安全4．信息安全相关法律法规1学法知法了解网络安全、数据安全、著作权等法律法规的基本要求。2网络空间安全遵守《网络安全法》《数据安全法》，维护网络空间主权。3尊重知识产权抵制盗版，不非法复制，不篡改他人系统信息资源。4规范网络行为不传播违法信息，不利用网络攻击他人计算机系统。类别主要法律法规网络空间安全《网络安全法》《数据安全法》知识产权《著作权法》《计算机软件保护条例》计算机安全不破坏系统、不制造病毒、保护安全口令网络行为规范不传播违法信息、不攻击他人系统说明党的二十大报告指出，网络和数据是国家安全保障体系的重要组成部分。一、了解信息技术发展及信息安全【任务1】安装和设置360杀毒软件，并全面查杀计算机病毒。1安装软件从360官网下载安装包，双击.exe文件，按向导完成安装。2打开设置单击右上角的“设置”按钮。3设置选项常规设为开机自启，升级设为自动更新，再选查杀引擎与扫描方式。4全面查杀回到主界面，对系统进行全面查杀。图12-1“360杀毒-设置”对话框说明设置项分常规、升级、多引擎和病毒扫描4类，可按需逐项勾选。5．使用工具软件保障信息安全一、了解信息技术发展及信息安全【任务2】安装360安全卫士，完成体检、查杀、修复与防护。1安装软件在360官网下载360安全卫士，双击安装包，按向导安装。2电脑体检单击“电脑体检”，对系统进行全面体检。3系统修复按体检结果进行修复，补漏洞、装驱动、处理异常。图12-3电脑体检与系统修复说明体检结果按项列出问题，可逐项处理，也可一键修复。一、了解信息技术发展及信息安全【任务2】安装360安全卫士，完成体检、查杀、修复与防护。1木马查杀单击“木马查杀”，扫描系统并处理。2电脑清理单击“电脑清理”，检测并清理系统垃圾。3优化加速单击“优化加速”，提升开机和运行速度。4防护中心单击“防护中心”，查看并设置各层防护。图12-4系统防护管理图12-5锁定浏览器设置说明防护中心含7层浏览器防护、6层系统防护、7层入口防护和1层隔离防护。二、熟知信息伦理与计算机职业行为自律1．掌握信息伦理知识1基本概念信息伦理是用于规范信息开发、传播、管理与利用等活动的伦理准则和行为规范体系，主要用以调节个体之间、个体与社会之间的信息权利与利益关系，是维系信息社会有序运行的重要道德保障，具备主观与客观双重维度。2主观层面信息伦理体现为个体在信息活动中的道德观念、情感、意志和品质。3客观层面信息伦理体现为社会信息活动中人与人之间的关系及其行为准则。4三个层次逐层递进3层次：信息道德意识、道德关系、道德活动。层次内涵信息道德意识（基础层）对信息活动的道德认知、情感和意志，是信息伦理的基石信息道德关系（社会层）信息活动中人与人之间的关系及其行为准则信息道德活动（实践层）信息伦理的最终体现，落实为实际行为和表现说明信息伦理信息伦理具备主观与客观双重维度，二者相辅相成、共同构成完整的信息伦理规范体系，分别对应个体内在道德素养与社会外在行为准则。二、熟知信息伦理与职业行为自律2．掌握计算机职业行为自律的要求1诚实守信处理信息和数据时保持诚实，不利用技术从事非法行为。2保护隐私采取技术和管理措施，防止用户信息丢失、泄露或滥用。3遵循规范具备专业知识和技能，遵循行业道德规范。4社会责任参与社会公益，关注并解决计算机安全和网络隐患。《新时代青少年网络文明公约》要点强国使命心头记，时代新人笃于行。向上向善共营造，上