新部编版道德与法治五年级上册10.1《祖国统一大业不断推进-香港、澳门回归祖国》课时作业

五上10.1《祖国统一大业不断推进——香港、澳门回归祖国》课时作业（总分：50分）一、判断题（共10小题，每小题1分，共10分，对打√，错打×）1.香港自古以来就是中国的领土。（）2.“一国两制”构想是江泽民在20世纪80年代提出的。（）3.1997年7月1日，香港特别行政区正式成立。（）4.1999年12月20日，我国恢复对澳门行使主权。（）5.“一国两制”是指香港、澳门、台湾整体实行社会主义制度。（）6.回归之后，香港居民原有的生活方式保持不变。（）7.澳门回归后，很多澳门青年会到内地求学、创业。（）8.“爱国者治港、爱国者治澳”是推进一国两制实践的重要原则。（）9.香港、澳门回归祖国，洗雪了中华民族的百年耻辱。（）10.回归后港澳和内地只能相互竞争，不能优势互补。（）二、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.“一国两制”伟大构想的提出者是（）A.毛泽东B.邓小平C.周恩来D.习近平2.我国恢复对香港行使主权的时间是（）A.1997.7.1B.1999.12.20C.1949.10.1D.1978.12.13.澳门回归祖国的日期是（）A.1997年7月1日B.1999年12月20日C.1998年10月1日D.2000年1月1日4.“一国两制”的大前提是（）A.实行资本主义制度B.一个中国C.完全自治D.民族独立5.根据“一国两制”，我国主体部分实行的制度是（）A.资本主义制度B.封建制度C.社会主义制度D.君主立宪制6.歌曲《七子之歌》歌颂的是（）回归祖国的故事。A.香港B.澳门C.台湾D.广州7.香港回归之后，香港当地不变的是（）A.主权归属B.原有生活方式C.国家法律D.国家管辖8.落实（）原则，港澳同胞爱国精神不断增强。A.港人治港、澳人治澳B.爱国者治港、爱国者治澳C.完全自治D.一国一制9.香港澳门回归祖国的历史意义是（）A.洗雪中华民族百年耻辱B.中国完成全部统一C.内地制度全部改变D.港澳脱离祖国管辖10.现实生活中，澳门青年到内地读书就业，体现港澳与内地（）A.互相隔绝B.优势互补、共同发展C.互相排斥D.制度完全相同三、情境分析题（2小题，第1题10分，第2题10分，共20分）情境一香港市民李阿姨在香港生活四十多年，她说：“回归祖国之后，我日常的生活习惯、生活方式没有改变，香港依旧是繁华的国际大都市；但是我们现在更加认同自己中国人的身份，很多香港学生也来内地参加研学旅行。”请结合本课所学，回答：材料中“不变”指什么？“变”又体现在哪些方面？（6分）香港能够稳定繁荣，离不开哪一方针政策？（4分）情境二暑假，你的同学小明在网上看到观点：“一国两制就是香港、澳门想怎么做就怎么做，不用受祖国管理。”请你判断这个说法是否正确，并说明理由。（6分）（2）联系生活，说说我们青少年可以怎样维护祖国统一？（4分）参考答案一、判断题（10分）1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×二、选择题（20分）1.B2.A3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.A10.B三、情境分析题（20分）情境一（1）不变：回归后香港保持原有的资本主义制度、原有的生活方式长期不变。（3分）变：国家主权发生变化，香港回到祖国怀抱；香港同胞国家意识、爱国精神增强；香港和内地交流更多，很多青年到内地求学交流。（3分）（2）“一国两制”的方针政策。（4分）情境二（1）这个观点错误。（2分）一国两制的前提是一个中国，香港、澳门