浙江省宁波外国语学校2027届中考物理五模试卷含解析

浙江省宁波外国语学校2027届中考物理五模试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D．物体的温度越高，所含热量越多2．为了提高学生应用能力保护国家资产，我校在微机室设置前后两扇门，只有当两扇门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），办公室内的指示灯才会亮，表明门都关上了下列四幅图中符合要求的电路图是A． B．C． D．3．如图所示，一束光线由介质Ⅰ射入介质Ⅱ，下列说法中正确的是A．α为入射角，γ为折射角B．α为入射角，β为折射角C．如果角δ增大5°，则角β也一定增大5°D．入射光线AO与折射光线OB一定在同一平面内4．小明同学在学习八年级物理《声的世界》以后，总结出以下关于声的四点知识，其中正确的是A．只要物体振动就会听到声音 B．声音的响度越大传播速度越快C．声是一种波，可以传播信息和能量 D．“低声细语”是指声音的音调低5．物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（）A．固、液、气 B．气、液、固 C．气、固、液 D．液、固、气6．某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的是A．探究压强与压力大小的关系B．探究流体压强与流速的关系C．验证大气压强的存在D．验证液体压强与液体密度的关系7．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程中，说法正确的是（）A．小石块减少的重力势能全部转化为动能B．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C．从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小D．小石块在C点时，受到平衡力的作用二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示是四冲程汽油机工作状态的示意图，由图可以看出，此时它正处在____________冲程。9．运动员投掷铁饼，铁饼离手后飞行一段时间，最终会落回地面是因为受_____的作用。落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的_____。10．如图所示，闭合开关S，当滑片P向右移动时，电压表V1的示数将_____，两电压表的示数和将____，电压表V1的示数与电流表的示数比将____．（以上各空选填“变大”、“变小”或“不变”）11．医院的楼道上张贴有如图所示的标志，提醒人们不要大声喧哗。“大声”和“轻声”均是指声音______的大小，这是从______处减弱噪声。12．成语“杯弓蛇影”和“如影随形”中的“影”与我们所学的光学知识有关，前者是由_______形成的，后者是由_______形成的．13．某高铁列车以300千米/时的速度匀速行驶，以地面为参照物，列车是_____的（选填“运动”或“静止”），经过0.5小时列车行驶的路程为_____千米；车轮行驶过后铁轨会发热，这是通过_____的方式使铁轨的内能增大．14．2018年5月21日5点28分，西昌卫星发射中心用长征四号丙运载火箭，成功发射嫦娥四号中继星“鹊桥”，发射过程中，“鹊桥”外壳的内能_______（选填“增大”、“不变”或“减少”），这是通过______的方法使之内能发生改变的；发射过程中，“鹊桥”的重力势能______（选填“增大”、“不变”或“减少”）。三、作图题（共7分）15．请将图中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路．（_____）16．设计一个家庭电路，要求客厅开关S1控制L1和L2；卧室开关S2控制壁灯，该壁灯有两种亮度通过开关S3调节。请在下图中连线，形成符合要求的完整电路图。17．如图所示，O1O2为透镜的主轴，S为点光源，S′是S的像．通过作图确定透镜光心位置O和焦点位置F，画出透镜并完成光路．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．如图，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上，有一椭圆黑影，而其它部分竟是一条与试管平行的亮线．这是因为试管充满水的地方相当于________透镜，而气泡与周边的水组成________透镜．如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处，亮线的粗细将如何变化？________．19．如图是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图.灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样：请你用笔画线代替导线，将如图的实物电路连接完整.在开关闭合前，应将滑片P放在_____端.（选填“A”或“B”）.小兰合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小兰分析产生故障的原因可能是：①小灯泡灯丝断了；②小灯泡短路；③滑动变阻器断路.（电流表、电压表均无故障）请你依据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮小兰判断故障原因，并将其序号填写在表一对应的空格里.表一：电流表电压表故障原因示数不为0示数为0_____示数为0示数不为0_____（4）排除故障后，小兰调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，小灯泡的额定功率是____W.表二：实验次数U/VI/A灯泡亮度120.25暗22.5亮32.80.32很亮20．某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素．木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数．回答下列问题:(1)读取弹簧测力计的示数,是为了测量___．(填序号)

A．木板P受到地面的滑动摩擦力大小B．木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小C．木块Q受到地面的滑动摩擦力大小D．木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小(2)用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P快慢相同,记录弹簧测力计的示数及对应的砝码个数．这是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系．

(3)用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的快慢不同时,弹簧测力计的示数相等．由此得到的结论______21．在“测量小灯泡的电阻”的实验中，实验器材有：3节干电池、标有2.5V的小灯泡（正常发光时，电阻约为10Ω）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关等各一个和导线若干，电路图如图甲所示。（1）在图乙的电路中有一处导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确。（_____）（2）改正电路后，闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，而小灯泡不亮，其原因可能是______。A．小灯泡短路B．小灯泡断路C．滑动变阻器连入电路的阻值太大D．滑动变阻器连入电路的阻值太小（3）在提供的滑动变阻器中，分别有规格为A（5Ω1A）、B（20Ω1A），为了顺利完成实验，应选择_____（填“A”或“B”）滑动变阻器最为合适。（4）调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡此时的电阻为_____Ω（结果保留一位小数）。为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向__端移动（填“左”或“右”）。当电压表示数为2.5V时，电流表的指针在图丙指针的位置偏转了一个小格，则小灯泡正常发光时的功率为____W。（拓展）在上述电路中，不管怎样移动滑动变阻器的滑片，都无法使灯泡两端的电压足够小，请你在原电路图甲中增加一条线，仍保证电流表测通过小灯泡的电流，使得灯泡两端的电压可以在0～2.5V之间连续变化。（______）22．在“探究二力平衡的条件”的实验中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究的目的。如图所示是可供选择的两种探究方案，甲方案把小车放在光滑的水平桌面上，乙方案用一个轻质小卡片。小明选择了图甲所示的探究方案。他向挂在小车两端的托盘里加减砝码，观察小车在什么情况下会保持___________不变。这是用于探究两个力的__________和____________对物体平衡的影响。小红选择图乙所示的探究方案，活动中保持与相等，把小卡片转过一个角度如下图所示的位置，然后再松手，小卡片将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是_____________________。两个探究方案相比较，你认为___________________方案的探究过程对实验结论的影响小一些，你的依据是________________________。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．小熊在课外实践活动中，用如图甲所示的滑轮组匀速拉动放在树下一水平面上的不同物体，物体受到的摩擦力从100N开始逐渐增加，每次物体被拉动的距离均为1m．根据测量结果画出了该滑轮组机械效率与物体受到摩擦力大小变化的关系图象，如图乙所示．若不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，求：由图乙可知，当物体受到的摩擦力为100N时，滑轮组机械效率是多大？当滑轮组的机械效率为75%，物体以0.1m/s的速度匀速运动时，该滑轮组的有用功率是多大？当物体与地面的摩擦力为1500N时，体重为500N的小熊竖直向下拉绳，还能用此滑轮组拉动物体吗？用计算结果说明．24．工人师用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内用100N的拉力将250N的物体匀速提升2m（不计绳重与摩擦阻力），求：（1）工人师傅做功的功率；（2）滑轮组的机械效率；（3）为了改变施力的方向，工人师傅在不添加任何器材的情况下，采用了该滑轮组的另一种绕法，仍将250N的物体匀速提升2m，工人至少需要做多少总功．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．如图甲所示是华为mate20手机.如图乙所示为电磁波谱的示意图．用手机通话时，它与最近的基站之间相距500米，那通话中的信息大约需要_______s能传递到该基站，由图中的信息可知，红外线的波长比手机wifi信号的波长要_________．请在图乙波形图中标出任意一个波长的距离.mate20手机电池电压为4V，待机时电流约10mA，则它待机时的电功率为______W.它用原装10V4A的充电器充电，1h即可充满，则该电池板充满电时耗电_______度.（3声音在空气中的传播速度是_______m/s．26．炎热的夏天，自行车车轮如果充气太多，在高温路面行驶时会容易爆胎，为了减少爆胎概率，充气时最好不要充太多.请针对这一事例提出一个可探究的科学问题_____．27．读短文,回答问题：贫民窟中的黑科技单靠重力工作的电灯当我们在受电灯带来的各种便利时,身处在发展中国家贫困地区的人们却在依靠极度危险的煤油灯进行照明。针对发展中国家普遍用不上电的情况,2012年12月,英国伦敦设计师马丁瑞德福和吉姆里弗斯发明了一款实用的“重力灯”(GravityLight),顾名思义,它靠重力发电,在灯身上挂着的一重物,重物下落时,它会拉动灯中心的一根绳子,从而启动一台发电机,发电机把下落重物产生的能量为灯供电。这和手摇式发电装置的原理一样,只不过重力灯的运动方向更垂直,这种重力灯和苹果手机一起被为最伟大的发明现在，重力灯迎来了第三代“重力LED灯GL02”,其亮度相当于一个12瓦的日光灯(如图甲),使用寿命可以达到200年。“重力LED灯GL02”挂于大约2米高,通过拉几下珠绳把重物吊起,松开后,重物因重力的关系会慢慢下降(每秒大约2mm,如图乙),重力灯的内部结构如图丙所示,以一系列的齿轮带动一个直流发电机,发电时间约为20分钟。“重力LED灯GL02”采用了全新的保护机制,可以确保超重的物体安全地着陆地面,当沙包落到地面时,只要将沙包再提离至原来位置,又可以继续发电,这样就能拥有绿色、不用电池,无污染、使用“零”成本、源源不断的光线,而且“重力LED灯GL02”机身上有DC插座,还可以为收音机等设备进行供电,其他类似的装置——比如电池充电器也能用同样的方式工作·重力LFD灯的照明时间取决于安装的高度,正常情况下,实于1.8米的高度,可以维持约20分钟的照明,当然你实装高度的越高,维持时间越长。（1）重力灯的主要构件是直流发电机,它的工作原理是__________（2）重力灯工作过中主要的能量转化形式是：将______能转化成______能再转化成光能。（3）如果某一次使用重力灯,将质量为20kg的重物吊起到1.8m的高度释放,重物以2mm/s速度匀速竖直下降,整个过程中可使10只并联的标有3V10mALED灯正常发光。则整个过程中重物的重力做功_______J(g=10N/kg);重力灯的能量转化效率为______________（4）重力灯是绿色、无污染的清洁照明工具，使用“零”成本。但它也有不足之处，请说出使用重力灯的一点不足：________

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、C【解析】

A．内能与温度和质量等因素有关，因此温度高的物体，内能不一定大；温度低的物体内能不一定小，A错误；B．物体的内能与温度有关，温度不变，内能可能变化，比如晶体熔化时，吸收热量温度不变，物体的内能增加，B错误；C．内能小的物体的温度也可能比内能大的物体的温度高，因此它们之间存在温度差，就会进行热传递，内能小的将热量传给内能大的物体，C正确；D．热量是高温物体向低温物体传递的能量，是一个中间过程量，不能说物体“含有”热量，而应该说物体“吸收”、或“放出”了热量，传递了多少热量，D错误；2、A【解析】

由题意可知，办公室内的指示灯是由两个开关控制的，当两个开关都闭合时，灯才亮，说明两个开关是串联的，A、两个开关和灯串联，只有两个开关都闭合时，指示灯才会发光，符合要求；B、两个开关都闭合时，灯泡和电源都被短路，不符合要求；C、图中两个开关并联，闭合任何一个开关，指示灯都会发光，不符合要求；D、当S1闭合时，电源被短路，不符合要求。3、D【解析】

AB、入射光线与法线的夹角叫做入射角；折射光线与法线的夹角叫做折射角，由图可知，δ为入射角，β为折射角，故AB错误；C、因为一束光线由介质Ⅰ射入介质Ⅱ，折射角小于入射角，所以如果角δ增大5°，则角β也增大，但增大的度数小于5°，故C错误；D、由图可知，入射光线是AO，折射光线为OB，折射光线、法线、入射光线在同一平面内，故D正确．4、C【解析】

A．物体振动会产生声音，人耳的听觉范围是20～20000Hz，当物体振动的频率过大或过小时，我们是听不到声音的，故A错误；B．声速的大小与介质的种类和温度有关，与响度无关，故B错误；C．声波可以传递信息，声波可以传递能量，故C正确；D．“低声细语”是指声音的响度小，而不是音调低，故D错误．5、C【解析】解若甲乙丙分别为固、液、气，则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由甲到乙需要吸热，故A错误；若甲乙丙分别为气、液、固，则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由乙到丙需要放热，故B错误；解若甲乙丙分别为气、固、液，则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由甲到乙需要放热，由乙到丙需要吸热，由丙到甲需要吸热，故C正确；若甲乙丙分别为液、固、气，则根据物态变化的概念和吸热放热情况可知由丙到甲需要放热，故D错误；点睛：掌握六种物态变化的概念，以及六种物态变化的吸热和放热情况，然后逐一分析即可得出答案．6、D【解析】

A．根据图示可知，两个瓶子完全相同放在同样的泡沫上，即接触面积相同，由于装有水的多少不同，则对泡沫的压力不同，故泡沫的变形程度也不相同，故可以探究压强与压力大小的关系；B．根据图示可知，当向中间吹气时，两个矿泉水瓶会向一起靠拢，说明流体压强与流速有关；C．将装满水的矿泉水瓶倒立在水槽中，瓶中始终为充满水的状态，说明大气压是存在的；D．根据图示可知，瓶内液体的密度相同，水的深度不同，射程不同，说明液体压强与水的深度有关，故该实验不能验证液体压强与液体密度的关系．7、C【解析】

小石块在下落过程中，在AB段，小石块只受到重力作用，重力不断改变小石块的运动状态，小石块加速下落；在BC段受到橡皮筋的拉力作用，过B点后橡皮筋开始伸长（大于原长），弹力逐渐增大，当拉力小于重力时，小石块仍处于加速状态；当拉力大于重力时，小石块减速下落．从A点到C点运动过程中小石块的有重力势能转化为动能还转化为橡皮筋的弹性势能，故A不正确；由题B点是橡皮筋自然下垂长度的位置，所以在AB段，橡皮筋对小石块没有弹力，故B不正确；从B点下落到C点的过程中，小石块速度先加速后减速，故C正确；BC过程中小石块先加速后减速，减速过程中是因为弹力大于重力，C点是下落的最低点，此时小石块虽然速度为0，到达C点后小石块会改变运动状态向上运动，故C点时受到并不是平衡力，故D不正确，故选C．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、做功【解析】

如图，两气门关闭，火花塞点火，汽油燃烧，膨胀的气体推动活塞向下运动，是做功冲程。9、重力形状【解析】

在空中飞行的铁饼受到重力作用，重力的方向竖直向下，会不断改变运动方向做曲线运动，最终落到地面；因为力可以改变物体的形状，所以铁饼落到地面上留下一个坑。10、变大不变不变【解析】

由电路图知道，电阻R1与滑动变阻器是串联，V1测电阻R1的电压，V2测滑动变阻器的电压，两电压表的示数和是电源电压，故始终保持不变；电压表V1的示数与电流表的示数比即电阻R1的阻值，所以，不会发生变化；当滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的电阻变小，由欧姆定律知道，电路中的电流会随电阻的变小而变大，由U=IR知道，电阻R1的电压会变大，即V1的示数变大．11、响度声源【解析】

“大声”和“轻声”均是指声音的大小，所以指的是响度；图中“请不要大声喧哗”的标志牌，是在声源处减弱噪声的。12、光的反射光的直线传播【解析】

“杯弓蛇影”酒中的“影”是弓的倒影，是平面镜成像，是由光的反射形成的；“如影随形”中的“影”是光照射到不透明的物体上而形成的影子，是由光沿直线传播形成的．本题通过通过两种不同的“影”考查了对光的反射和光的直线传播的理解，注意区分开倒影和影子的成因，二者不要混淆．13、运动150做功【解析】以地面为参照物，列车和地面之间的位置在发生变化，所以列车以地面为参照物是运动的．由v得列车行驶的路程：s＝vt＝300千米/小时×0.5小时＝150千米；列车通过时，车轮和铁轨之间相互摩擦，要克服摩擦做功，使铁轨的内能增大，温度升高；所以通过做功的方式改变物体的内能．点睛：（1）判断列车的运动状态要看相对于参照物的位置是否发生了改变；（2）根据公式s＝vt即可算出高铁行驶的路程；（3）做功可以改变物体的内能，外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高．14、增大做功增大【解析】

发射过程中，“鹊桥”不断加速升空，由于受到空气的阻力作用，所以要克服摩擦做功，“鹊桥”的内能会增大，这是通过做功的方法改变物体的内能的；随着“鹊桥”的高度越来越高，它的重力势能不断增大。三、作图题（共7分）15、【解析】

由图可知，上面三根线分别为火线、零线、地线；三孔插座的接法：上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线；灯泡的接法：火线先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接在灯泡的螺旋套上，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．如图所示：16、【解析】

由题知，开关S1控制客厅L1和L2，说明S1在这两灯的干路上；卧室开关S2控制壁灯L3，说明S2在灯L3的支路上，该壁灯亮度通过S3调节，说明S3与电阻并联，如图所示：17、【解析】

像物在两侧，故是凸透镜成实像的情况；连接物像的端点S、S′与主光轴交于O点，O点为凸透镜的光心，过O点垂直主光轴作出凸透镜；从S点平行于主光轴作一条入射光线折射后过S′，与主光轴的交点为焦点F，如下图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、凸凹先变细再变粗【解析】解答：(1)圆柱型试管充满水的地方，中间比边缘厚，是水凸透镜，凸透镜对光线有会聚的作用，会聚成一条亮线．(2)由于气泡的存在，气泡周边的水形成中间薄边缘厚的凹透镜，凹透镜对光线有发散的作用，在气泡的下面对应的位置有黑影．(3)亮线的位置相当于焦点的位置，如果把白纸从靠近试管向下移动过程中，经过焦点时亮线最细；从焦点处向下继续移动时，亮线变粗，是因为光线继续由焦点的位置向前沿直线传播．点睛：（1）透明的材料都可以制成凸透镜和凹透镜，材料不同，对光线的作用是相同的．（2）中间比边缘厚的是凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用．（3）中间比边缘薄的是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用．19、A②①0.75【解析】

本题考查了实物电路图的连接、滑动变阻器的使用、电路故障的判断和电流表的读数以及电功率的计算，涉及的知识点较多，综合性强；要注意一般根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，根据灯泡的额定电流确定电流表的量程。【详解】（1）灯泡的额定电压是2.5V，电压表选用小量程与灯并联。根据欧姆定律可知，通过灯泡的电流约为，所以电流表选用0~0.6A量程，如下所示：（2）在闭合开关前，保护电路的滑动变阻器滑片位于最大阻值的A端。（3）电流表有示数，电路是通路，电压表示数为0，测导线电压，则故障为灯泡短路，故障原因即②；电流表示数为0，电路断路，电压表与电源连通，测电源电压，示数不为0，则故障为灯泡灯丝断了，故障原因即①；（4）图中，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以灯泡正常工作时的电流为0.3A；小灯泡的额定功率为。20、D压力滑动摩擦力大小与运动快慢无关(或接触面相同,压力相等,滑动摩擦力大小与运动快慢无关)【解析】试题分析：图中木块Q处于静止状态，受到平衡力的作用，弹簧测力计的读数等于木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小，故读取测力计的示数，是为了测量木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小．用相同的木板P和木块Q，接触面的粗糙程度相同，在木块Q上放不同个数的砝码，即木块Q对木板的压力不同，拉动木板P快慢相同，记录测力计的示数及对应的砝码个数．即保持接触面的粗糙程度不变，改变压力大小这是为了研究滑动摩擦力大小与压力的关系．用相同的木板P和木块Q，接触面粗糙程度相同，压力大小相同，发现拉动木板P的快慢不同时，测力计的示数相等．说明摩擦力大小相同，故由此得到的结论是滑动摩擦力大小与运动快慢无关．考点：探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关．21、CB9.1左0.6【解析】

（1）由图乙可知，电流表和灯泡的左接线柱相连，导致灯与电压表没有接入电路，修改后，实物电路如图所示：（2）改正电路后，闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，即电路为通路且没有短路，而小灯泡不亮，说明电路中的电流过小，其原因可能是滑动变阻器连入电路的阻值太大；（3）标有2.5V的小灯泡，正常发光时，电阻约为10Ω，由欧姆定律可得，灯的额定电流约为：I==0.25A，电源为3节干电池串联，则电源电压为4.5V，根据串联电路的规律及欧姆定律，灯正常发光时，变阻器连入电路的电阻为：R滑==8Ω，故选用B滑动变阻器最为合适；（4）调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.22A，由欧姆定律可得，小灯泡此时的电阻为：RL=≈9.1Ω；灯在额定电压下正常发光，电压表示数为2V小于灯的额定电压2.5V，应增大灯的电压，根据串联电路电压的规律，应减小变阻器的电压，由串联分压原理可知，应减小变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片应向左移动，直到电压表示数为额定电压；当电压表示数为2.5V时，电流表的指针在图丙指针的位置偏转了一个小格，即此时的电流为0.22A+0.02A=0.24A，则小灯泡正常发光时的功率为：P=ULIL=2.5V×0.24A=0.6W；【拓展】图甲中，当B滑动变阻器的最大电阻为20Ω时，由分压原理可知，灯分得的电压最小，此时灯的电阻约为变阻器最大电阻的0.5倍，由分压原理可知，灯的电压也为变阻器电压的0.5倍，根据串联电路电压的规律，电压表最小示数为：U小==1.5V，为使得灯泡两端的电压可以在0～2.5V之间连续变化，可将变阻器右下接线柱与灯的右接线柱连接起来，如图所示：这样灯与变阻器滑片以右电阻丝并联后再与变阻器滑片以左电阻丝串联；当滑片移动到最右端时，灯泡被短路，灯的电压为0；由串联电路的电压特点可知，并联部分的电压与变阻器滑片以左电阻丝的电压之和等于电源电压，当滑片连续移动时，可使得灯泡两端的电压可以在0～2.5V之间连续变化。22、运动状态大小方向作用在同一直线上乙小卡片的重力可以忽略不计，它只受到两个力的作用【解析】

根据题中“在“探究二力平衡的条件”的实验中”可知，本题探究二力平衡条件实验。根据二力平衡条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一物体上。对实验中各个环节进行分析，与原理相对照，完成实验探究。【详解】（1）图甲方案中，小车受到两个力的作用，研究对象是小车。观察小车在什么情况下处于平衡状态，即会保持运动状态不变。这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响。（2）把小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是作用在同一直线上。（3）乙方案小卡片的重力小忽略不计，水平方向上只受两个力的作用。甲方案水平方向上还要考虑摩擦力。故乙方案对实验结论的影响小一些。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）50%；（2）30W；（3）不能用此滑轮组拉动物体【解析】

（1）由图乙知道，当物体受到的摩擦力是f1=100N时，滑轮组机械效率是：η1=50%；（2）根据题意知道，当f1=100N，η1=50%时，通过滑轮组拉动水平面上的物体的有用功是：W有用1=f1s，由于不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，所以额外功是：W额外=G动s，总功是：W总1=W有用1+W额外=f1s+G动s，所以，滑轮组机械效率是：η1=W有用1/W总1=f1s/（f1s+G动s）=f1/（f1+G动）=100N/（100N+G动）=50%，由此解得动滑轮重是：G动=100N；同理，当η2=75%时，滑轮组的机械效率是：η2=W有用2/W总2=f2s/（f2s+G动s）=f2/（f2+G动）=f2/（f2+100N）=75%，解得此时的摩擦力是：f2=300N；所以，滑轮组的有用功率是