2025-2026学年湖北省广水市初中历史九年级期末下册深度自测重点试卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报的最大化。”这一历史现象反映出（

）A．手工生产的资本主义化B．人文主义的兴起C．资本原始积累的残酷性D．工业革命的兴起

2、下列组图反映的探究主题是

A．法兰克王国的兴衰B．西欧庄园制度C．西欧大学兴起D．西欧城市的兴起

3、14-16世纪欧洲男性服装肩部、胸部、袖子甚至腹部普遍使用填充物，突出男性的威武、雄伟；女性服装则突出呈现曲线美和女性特征。这些设计特征反映了当时的主流思想是A．神权至上B．追求浪漫C．男女平等D．人文主义

4、如图是达·芬奇的名画《最后的晚餐》，下列事件与这幅名画创作时间最接近的是

A．《十二铜表法》的制定B．法兰克王国的建立C．麦哲伦船队全球航行D．马克思创作《资本论》

5、将中国、印度等东方国家描绘得既古老神秘，又富庶昌明，激起了欧洲人对东方的无限想象和向往的人物是A．亚历山大B．达伽马C．哥伦布D．马可·波罗

6、下图是“三角贸易”示意图，其中②处运输的是（

）

A．火器、机械制品B．黑人奴隶C．蔗糖、烟草D．毛纺织品

7、如图是“资本主义制度的初步确立”时期的民主法治建设进程示意图，其中①②空白处应填入的内容依次是（

）

A．《权利法案》《人权宣言》B．《权利法案》

1787年宪法C．《拿破仑法典》《权利法案》D．《权利法案》

《独立宣言》

8、如表是世界近代发生的部分大事，这些事件共同反映了（

）时间事件1640—1689年英国爆发革命，通过《权利法案》等文件1775—1787年美国爆发革命，通过《独立宣言》《1787年宪法》1789.—1830年法国爆发革命，通过《人权宣言》《拿破仑法典》1860—1890年俄国废除农奴制，美国废除黑奴制，日本明治维新A．殖民主义的扩张B．世界市场的形成C．工业革命的开展D．资本主义的发展

9、17-18世纪，英美先后进行了资产阶级革命，它们取得的共同作用是（）A．推翻了封建君主专制B．促进了资本主义发展C．推翻了外来殖民统治D．打败了外来武装干涩

10、对下面年代尺解读最全面、最准确的是

A．欧洲资产阶级革命B．工业化与城市化C．殖民扩张与反殖民斗争D．欧美民主化进程

11、历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂，他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家……依据下列三幅油画中历史人物的人生经历，概括的主题应是（

）克伦威尔华盛顿拿破仑A．人性之光——文艺与人的解放B．寻梦东方——艰难的探险之路C．问道政治——不同选择的革命D．技术创新——机器生产的时代

12、查理一世和路易十六被处死反映的共同信息是（

）A．两国政体是君主专制形式B．两国民主政治发展到顶峰C．两国君主复辟惨遭失败D．两国民主与专制斗争激烈

13、下列事件发生在资本主义的形成发展阶段，其中正确的顺序是

①光荣革命

②地理大发现

③实行三权分立

④思想启蒙运动A．①②④③B．①③④②C．②①③④D．②①④③

14、某同学在课堂上记了如下关键词：《共产党宣言》、马克思和恩格斯的画像、《国际歌》歌词、巴黎公社等。由此可知，他学习的主题是（

）A．思想解放运动B．杰出人物的作用C．国际共产主义运动D．资本主义制度的确立

15、马克思主义诞生后的第一次伟大实践是（

）A．《共产党宣言》发表B．巴黎公社C．俄国十月革命D．中国新民主主义革命二、综合题

16、阅读材料，回答问题。材料一:古代世界的三个相隔很远的地方，在大约同一时候（公元前6世纪至公元前3世纪）都开展着高度的哲学活动。当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类和贤明政治的根本原则。——伯恩斯《世界文明史》材料二:拜占庭灭亡时抢救出来的手稿，罗马废墟中发掘出来的古典古代雕像，在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊古代；在它的光辉形象面前，中世纪的幽灵消逝了；意大利出现了出人意料的艺术繁荣，这种繁荣好像是古典古代的反照，以后就再也不曾达到过。——恩格斯材料三：西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占庭帝国依然保持它的繁荣。公元6世纪，查士丁尼西征，浪费了大量的财力物力，加速了帝国统治危机，拜占庭帝国陶醉已有的辉煌，不屑学习和其它文明的优点和长处。最终被奥斯曼土耳其帝国所灭。材料四：646年，日本国内出现了统治危机。日本孝德天皇任用从中国归来的留学生，针对日本的政治，经济进行一系列的改革”促进了日本的政治稳定和经济的发展。为其以后的进一步发展奠定了基础。

(1)根据所学知识，举例说明材料一中与希腊、印度有关的伯恩斯的观点。

(2)根据材料二概括拜占庭帝国对欧洲文明发展的贡献，你如何理解“这种繁荣好像是古典古代的反照”？

(3)根据材料三，面对统治危机，拜占庭帝国采取了怎样的政策？结果如何？

(4)材料四反映的是哪次社会改革?这次改革对日本的最大影响是什么？

(5)想一想：对待先进的文明，日本与拜占庭帝国各持何种态度？

(6)综上所述，谈谈你对人类文明发展的认识。

17、制度创新是一个国家、社会发展的核心竞争力。阅读下列材料，回答问题。材料一

我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……——伯里克利材料二

英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业社会向工业社会的转变。——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》

(1)根据材料一指出这一制度民主性的表现，并结合所学知识证明“我们的制度是别人的模范”。

(2)根据材料二并结合所学知识，说出“新的政治制度”的特点及确立此制度对英国的重大意义。

18、从18世纪60年代以来，人类社会先后经历了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界的面貌发生了深刻的变化。结合材料，回答问题。

(1)三次科技革命中，交通工具的创新改变了人们的出行方式，完成下列三次科技革命的表格。工业革命第二次工业革命第三次科技革命交通工具①____和____②____和____航天飞机【科技改变社会】材料一

工业革命改变了世界，同时也造成了新的社会矛盾。马克思主义就是在这样的社会背景下诞生的。——摘自人教版初中历史九年级上册

(2)马克思主义诞生的标志是什么？【科技改变世界】材料二

(3)观察图表二，请你按照1914年殖民