四年级语文上册第四单元单元测试卷（人教版）（含答案）

四年级上册语文第四单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）班级：____________姓名：____________得分：____________题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。（8分）wēiébēicǎnwéikàngzāoshòuqūfúxīmiènìshuǐjīnghuāngshīcuò二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）1.常衔（xiánxuán）西山之木石2.以堙（yānyīn）于东海3.熄（xīxí）灭4.塌（tātà）陷三、选择题。（8分）1.下列加点字词的解释有误的一项是（）A.溺而不返（溺水，淹没）B.常衔西山之木石（放下，丢弃）C.故为精卫（所以，因此）D.以堙于东海（填塞）2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.孙悟空神通广大，一路降妖除魔，保护师父西天取经。B.诸葛亮神机妙算，用“草船借箭”的办法得到了十万支箭。C.神话中的哪吒本领高强，能上天入地，还会三头六臂的变化。D.他未卜先知，早就知道自己今天一定会考满分。3.下列关于神话人物的说法，不正确的一项是（）A.精卫——坚韧执着，坚持不懈B.盘古——无私奉献，勇于献身C.女娲——贪玩任性，只顾自己D.普罗米修斯——勇敢不屈，为民造福4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《盘古开天地》，使我感受到了神话的神奇。B.为了防止溺水事故不再发生，学校加强了安全教育。C.女娲补天的故事，表达了古代人民战胜自然灾害的美好愿望。D.我们要发扬和继承精卫填海的精神。四、把下列词语补充完整，再选词填空。（8分）①腾云（）雾②神机（）算③各显（）（）④三头（）臂⑤神通（）（）⑥未（）先（）⑦刀枪（）（）⑧上天（）地1.这次手工制作比赛，同学们八仙过海——____________，做出了许多精美的作品。2.神话中的英雄人物往往____________，能腾云驾雾，还会呼风唤雨。五、看图猜神话。下面四幅图分别画的是一个神话故事，请把故事名称写在对应的横线上。（4分）①____________②____________③____________④____________六、按要求写句子。（6分）1.难道精卫填海的精神不值得我们学习吗？（改为陈述句）________________________________________________________________2.普罗米修斯不能动弹。普罗米修斯不能睡觉。（用合适的关联词合并成一句话）________________________________________________________________3.盘古倒下以后，他的头发变成了________________，他的牙齿变成了________________。（展开想象，把句子补充完整）七、根据课文内容填空。（4分）1.女娃游于东海，________________，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。2.《嫦娥》一诗中，“嫦娥应悔偷灵药，________________”写出了嫦娥在月宫中的孤独与寂寞。八、课内阅读。（12分）女娲补天（节选）自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。不料有一年，天地忽然发生了一场大变动。天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黑的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。1.从选文中找出两个描写人们惊恐的四字词语。（2分）________________________________________________________________2.用“____”画出描写这场“大变动”给人类带来灾难的句子。（3分）3.“女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来”这句话运用了什么描写？表现了女娲怎样的品质？（4分）________________________________________________________________4.读完整篇课文，女娲把天补好后，为了让人们重新过上好日子，她接着又做了哪些事？请写出两件。（3分）________________________________________________________________九、课外阅读。（16分）后羿射日传说远古的时候，天上有十个太阳，它们都是天帝的儿子。按理说，每天应该只有一个太阳出来，可是有一天，十个太阳一起跑到了天空上。它们像十个大火球，把大地烤得滚烫。庄稼枯死了，河水干涸了，森林烧成了灰烬，人们热得喘不过气来，连山里的野兽也纷纷跑出来伤害百姓。人间的苦难传到了天帝那里，天帝就派了一位善于射箭的天神——后羿，到人间去帮助人们。后羿看到人们受苦的样子，心里非常难过。他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的太阳，一箭一箭地射去。只听“嗖——嗖——”几声，一个个太阳被射了下来，落在地上变成了三只脚的乌鸦。就这样，后羿一口气射下了九个太阳。剩下最后一个太阳，吓得脸色发白，连忙躲进云层里，再也不敢露面了。天地间一下子暗了下来，人们又冷又怕。后羿想了想，说：“太阳不能没有，只是不能再多。”于是，人们一起朝着天空呼唤，请最后一个太阳出来。太阳终于慢慢探出头，把温暖重新洒向大地。从此，天上只有一个太阳，它每天按时升起、落下，大地恢复了生机，人们又过上了安稳的日子。后羿射日的壮举一代一代流传下来，成为人们心中勇敢无畏的英雄。1.联系上下文，解释下列词语。（2分）（1）干涸：___________________________________________________（2）壮举：___________________________________________________2.用简洁的语言概括故事的起因。（3分）________________________________________________________________3.后羿一共射下了几个太阳？被射落的太阳落到地上变成了什么？（3分）________________________________________________________________4.文中画“____”的句子运用了什么描写？体现了他怎样的品质？（4分）________________________________________________________________5.神话故事里充满神奇的想象。请用“～～”画出一处你觉得最神奇的地方，并写一写自己的感受。（4分）________________________________________________________________十、习作。（30分）神话世界里的人物个个本领高强、个性鲜明：开天辟地的盘古、坚韧执着的精卫、勇敢不屈的普罗米修斯、善良仁爱的女娲……如果有机会和其中一位一起度过一天，你会选择谁？你们会去哪里？会做些什么？又会发生什么有趣的故事呢？请以“我和______过一天”为题，展开想象，写一篇习作。要求：①把题目补充完整；②故事围绕人物展开，情节完整、吸引人；③不少于350字。参考答案一、看拼音，写词语。（8分）巍峨悲惨违抗遭受屈服熄灭溺水惊慌失措二、给加点的字选择正确的读音。（4分）1.xián2.yīn3.xī4.tā三、选择题。（8分）1.B2.D3.C4.C四、把词语补充完整，再选词填空。（8分）①驾②妙③神通④六⑤广大⑥卜知⑦不入⑧入1.各显神通2.神通广大五、看图猜神话。（4分）①盘古开天地②精卫填海③普罗米修斯④女娲补天六、按要求写句子。（6分）1.精卫填海的精神值得我们学习。2.普罗米修斯既不能动弹，也不能睡觉。3.示例：茂密的森林；坚硬的石头（想象合理即可，如“高高的山峰”等）七、根据课文内容填空。（4分）1.溺而不返2.碧海青天夜夜心八、课内阅读。（12分）1.惊慌失措、四处奔逃。2.天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黑的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。3.运用了心理描写。表现了女娲善良、关爱人类、无私奉献的品质。4.示例：①斩下大乌龟的四条腿，竖立在大地的四方，把天空撑起来；②杀死在中原一带作恶的黑龙；③把芦苇烧成灰，堵住喷涌洪水的地缝。（写出其中两件即可）九、课外阅读。（16分）1.（1）干涸：（河道、池塘等）没有水了。（2）壮举：伟大的举动。2.天上本应只有一个太阳，可是十个太阳一起跑到天上，把大地烤得滚烫，庄稼枯死、河水干涸、百姓遭殃，连野兽也跑出来伤害百姓。3.后羿一共射下了九个