2025-2026学年江西省赣州市初中政治七年级期末下册高分通关难点突破题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题。例如：唱歌的声音变了；脸上长了一些青春，心里很烦……下面对于青春期的理解正确的是（）A．青春期是人生发展的一个起始的阶段B．青春期是人生发展的关键期，又被称为第二高峰期C．进入青春期后，人只有心理会发生变化D．青春期完成所有的学习的任务

2、为了实现“追求卓越”，我们需要(

)

①发展独立思维

②培养创新精神

③开发创造潜力

④一味追求独特A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

3、“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语和下面漫画共同反映了生活中有些人的思维缺乏()A．开创性B．独立性C．挑战性D．批判性

4、性别刻板印象是人们对男性和女性特征的固有的印象，表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识错误的是（

）A．对性别角色的正确认识有助于了解与异性的不同，可以做到优势互补B．了解性别刻板印象可以学会与异性相处，更好地塑造自我形象C．明白性别刻板印象，一定使我们科学划分男女差别D．明确性别刻板印象有利于我们潜能的发挥

5、“苟日新、日日新、又日新”告诉我们中学生面对新的目标

①不断超于自我

②用发展的眼光看待自己

③战胜挫折，意志坚强

④勇于做最好的自我A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

6、“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。”这句话给我们的启示有（

）

①男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理

②爱情需要责任和能力

③只要对异性有好感就是真正的爱情

④男生女生有各自的性别优势，应取长补短A．①②B．①④C．②③D．③④

7、人的心肝脾肺肾与人的喜怒哀乐恐是密切相关，我国古语“喜伤心，怒伤肝，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾”的说法告诉我们（

）

①表达情绪要适时、适度，学会对自己的情绪负责

②不要表达任何情绪，以免伤害身体健康

③要学会调节和控制情绪，保持乐观积极的心态

④情绪是无法调节的，喜怒哀乐顺其自然A．①②B．①③C．②③D．①④

8、人的情绪包括喜、怒、哀、惧等基本情绪，也有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。学会正确对待自己的各种情绪感受，就要(

)A．时刻使自己保持积极的心态B．理性对待适度的负面情绪C．排除一切负面情绪对自己的影响D．使自己持续处于负面情绪状态

9、小虎周末因为沉迷网络游戏，没有完成作业，周一来到学校受到老师的严厉批评。你认为小虎心里的正确感受是（

）A．自卑感B．骄傲感C．恐惧感D．羞愧感

10、李大钊曾说，青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语，惟治跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。这告诉我们（

）A．青春飞扬，要激发潜能，创造未来B．青春是宝贵的，要珍惜时间与生命C．青春有格，要自我省察并幻想未来D．青春是自由的，翱翔不受任何限制

11、有人说，青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，那么，青春到底是什么呢？下列说法正确的是()

①青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志

②青春更多的是梦想、是激情、是幸福

③青春意味着一种新的精神境界

④青春更多地体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中

⑤青春就是激情，可以随心所欲A．②③④B．①②④C．①③④⑤D．①②③④

12、我的语文老师，爱“咬文嚼字”，但知识渊博，真实坦诚，从不掩饰自己的不足；我的历史老师，爱“借古喻今”，但见解独到，擅长理论联系实际地看问题；我的化学老师，爱“刨根问底”，但风趣且富有激情，幽默开朗，严谨认真。这启发我们（

）

①要承认老师间的差异，接纳每位老师的不同

②每位老师解决问题的方法和表达的方式不同

③面对风格不同的老师，只认真上喜欢的老师的课

④善于发现老师的优点，尊重老师的“不同”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、下列关于集体的说法正确的是A．集体的力量来源于成员数量的简单相加B．不是每个人都有过集体生活的情感需求C．集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作D．个人的力量是强大的，集体的力量是分散的

14、下表说明（

）时期相关法律少年宪法、未成年人保护法、义务教育法等青年宪法、婚姻法、劳动法等老年宪法、老年人权益保障法等①法律与我们每个人如影随形，相伴一生

②生活与法律息息相关

③生活需要法律，法律保障生活

④法律能调整我们一生中各个方面的社会关系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15、下列情境判断正确的有几个（

）

①对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料—体现对未成年人的社会保护

②父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学—体现对未成年人的家庭保护

③学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度，加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全—体现对未成年人的学校保护

④公安机关应当采取有力措施，依法维护校园周边的治安和交通秩序，预防和制止侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为—体现对未成年人的司法保护A．1个B．2个C．3个D．4个

16、为警示中学生远离毒品，某校拍摄了禁毒微电影，请你为电影设计片尾结束语，下列最适合的是（

）A．知之为知之，不知为不知，是知也B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之C．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

17、漫画《“饮”诱》提醒青少年要（

）

①避免人际交往，重视自我管理

②认清毒品危害，加强自我防范

③树立法律意识，加大执法力度

④拒绝不良诱惑，增强自律意识

A．①②B．①③C．②④D．③④

18、上海余姚路胶州路一栋高层公寓起火，共导致58人遇难。遇到火灾时错误的逃生方法是（

）A．低姿行走或匍匐B．沉着冷静不恋财C．乘电梯快速逃离D．打湿毛巾捂嘴鼻二、综合题

19、阅读材料，完成下列问题。材料一

进入青春期的小刚最近有了烦心事，例如他不喜欢父母干涉他的事情，可是，当他遇到麻烦时，还是渴望得到父母的帮助；他有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能理解他；他很想竞选班干部，但又担心落选。材料二

最近很喜欢和班上的A男生在一起，他的笑容，眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿……这一切的一切都令我动心。有时我会不由自主地想起他，以至于无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张……妈妈很担心我，她变得越来越唠叨了，只要是男同学的电话，就问个没完，还不许我和男生交往。

(1)如何正确认识材料一中小刚的烦心事？

(2)如何看待材料二中妈妈的做法？

20、阅读材料，回答问题。在全国大学生数学建模比赛中，由安徽师范大学数学专业学生汪浩、查未、魏远远三人组成的团队，充分备战，团结协作，突破重围，荣获全国大学生数学建模竞赛全国一等奖。谈起这支团队的组建过程，汪浩打了个形象的比喻：“如同一支实力雄厚的篮球队，打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的，但配合起来一定要如行云流水般流畅。”虽然常有分歧，但他们三人都会从大局出发，用激烈的争论换来愈加清晰的思维，正是这种团结协作的精神为比赛的成功奠定了基础。

(1)“如同一支实力雄厚的篮球队，打前锋.中场.后卫的不一定是在各个领域最强的，但配合起来一定要如行云流水般流畅。”这句话说明了什么？你是如何理解的？

(2)“虽然常有分歧，但他们三人都会从大局出发，用激烈的争论换来愈加清晰的思维”，三人的做法给你什么启示？

21、观察漫画，回答下列问题。

漫画一

漫画二

(1)两幅漫画分别体现的对未成年人的保护是：

漫画一：__________________________________________