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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“近水楼台先得月,向阳花木早逢春”,诗句中影响花木生长的非生物因素是()A.光照B.空气C.土壤D.水
2、生长在荒漠中的骆驼刺根系发达,生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚,这一现象体现了(
)A.生物能影响环境B.生物能适应环境C.生物因素对生物的影响D.生物与环境可以相互影响
3、下列不是生态系统的是()A.秋湖湿地B.中央公园的各种植物C.鹿鸣湖D.清潩河游园
4、如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是
A.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物B.该食物链可表示为丁→乙→丙→甲C.甲是生产者,乙、丙、丁是消费者D.甲个体内的有毒物质含量积累最多
5、如图为显微镜结构与视野的示意图,下列操作过程或现象叙述错误的是()
A.图中显微镜的放大倍数是400倍B.由图甲调到图乙之前,需向上方移动临时装片C.调到视野乙后,一定不可以调节[a]D.植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是[d]
6、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,说法正确的是(
)A.对光时要让反光镜对准直射阳光以获取明亮视野B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降的过程中,眼睛应注视物镜C.将低倍物镜换成高倍物镜时,可以直接转动物镜D.实验完毕后,应该用吸水纸擦拭目镜和物镜
7、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的描述,不正确的是(
)A.植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不容易看清楚B.线粒体存在于细胞液中C.除病毒外,生物都是由细胞构成的D.决定玫瑰花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中
8、小丽用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现有多个气泡,为找到较好的观察视野,正确的做法是(
)A.擦拭物镜B.转动反光镜C.移动装片D.调节细准焦螺旋
9、蚕豆的根和叶中都含有的能量转换器是()A.叶绿体和线粒体B.线粒体C.叶绿体D.以上选项都不对
10、生物体能由小长大的主要原因包括(
)A.细胞生长、细胞分化B.细胞分化、液泡长大C.细胞分裂、细胞生长D.细胞分裂、液泡长大
11、下图是人体结构层次的概念图,其中A、B、C分别表示()
A.组织器官系统B.器官组织系统C.组织系统器官D.器官系统组织
12、图①、②为两种生物,下列叙述正确的是()
A.①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成B.②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C.①②都具有细胞结构和遗传物质D.①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物
13、水稻是一年生草本植物,稻谷成熟时呈黄色,是我国主要的粮食作物。下列关于水稻的描述,错误的是()
A.水稻的生长与细胞的生长、分裂和分化分不开B.水稻种子是裸露着的C.水稻种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气D.我们所食用的大米就是由稻谷加工而来,大米中的主要营养物质来自水稻种子的胚乳
14、关于植物的生长,下列说法正确的是()A.根生长是指细胞数量的增多,这是通过细胞分裂实现的B.伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长,这是细胞分化的结果C.植物生长所需要的无机盐只有含氮、磷、钾的无机盐D.植物的枝条是由芽发育而来的
15、下列有关生物学知识的叙述正确的是()A.冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是降低环境温度,减缓呼吸作用B.花是由花芽发育成的,肥料的作用主要是给植物生长提供有机物C.甜美多汁的桃肉与西瓜子、葵花籽分别由子房壁、子房、胚珠发育而来D.能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊
16、下列有关绿色植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.植物通过蒸腾作用可以提高大气湿度,增加降水B.植物体内“水往高处流”,其动力主要来源于蒸腾作用C.选择傍晚或阴天移栽植物,是为了提高植物的蒸腾作用D.蒸腾作用能使植物有效地散热,防止叶片被阳光灼伤二、填空题
17、生态系统是指在一定地域内,______与______所形成的统一的整体。在生态系统中______是生产者,最大的生态系统是______。
18、几个同学使用一台显微镜,有时视野是黑暗的,为什么?____________________。
19、在细胞分裂过程中,________的变化最为明显.
20、能量有不同的存在形式。阳光的能量属于____能;物质燃烧时放出的热量是____能;食物中贮存的能量属于____能,且它是由细胞中的____将光能转变化学能,储存在有机物中的。
21、影响生物生活的生态因素分为非生物因素和___________因素。
22、光合作用、呼吸作用比较
23、___________、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。
24、人体和高等动植物都是多细胞生物体,那么这些生物体结构和功能的基本单位是_____,能够控制物质进出并维持细胞的内部环境稳定的结构是_____。三、综合题
25、为了探究非生物因素对绿豆种子萌发的影响,某班级同学分成6个小组做了同样的探究实验,其中第5小组的实验方案及数据如下表。请根据表格内容分析回答问题:
第5小组的实验方案及数据表培养皿编号种子数量(粒)种子所处的环境条件(有光)种子萌发数量(粒)130无水,25℃0230适量水,4℃4330适量水,25℃28430水淹没种子,25℃2
(1)如果用2号与3号作对照实验,你提出的探究问题是______对绿豆种子的萌发有影响吗?
(2)实验探究中,选用30粒绿豆种子而不是1粒的原因是______。
(3)实验完成后,全班各小组汇报实验情况,并计算出全班各组3号培养皿所得数据的______,这样得到的绿豆种子的发芽率会更准确。
(4)某同学想用2号和4号作对照,探究空气对绿豆种子萌发的影响。该同学的实验设计是否科学?______,原因是________。
(5)如果想进一步探究光对绿豆种子萌发的影响,请你在上述实验的基础上完善实验设计:再取一个培养皿,编号为5号,放入30粒绿豆种子,然后给它提供的环境条件是______。如果5号培养皿的绿豆种子萌发了,说明______。
(6)从上述实验可知,种子萌发需要
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