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2026年部编版语文新教材三年级上册期中检测题(满分:100分时间:90分钟)亲爱的同学,金秋时节,童话王国的大门正向你们敞开。半学期以来,我们走进了《大青树下的小学》,聆听了《秋天的雨》,在《在牛肚子里旅行》中感受了友谊的珍贵。今天,请带上你的观察与想象,去摘取知识的果实吧!第一部分:积累与运用(45分)一、看拼音,写词语,注意把字写规范、端正、整洁。(10分)2.秋天的雨,藏着非常好闻的qìwèi()。Xiān3.红头在牛肚子里lǚxíng(),pī青头告诉它要zhǔnbèi(2.妈妈在挑(tiāotiǎo)水,我坐在旁边挑(tiāotiǎo)选着漂亮的6.他答(dādá)应了我的请求,认真地答(dā三、按要求完成词句练习。(14分)1.照样子,写词语。(4分)(1)急急忙忙(AABB式):2.选词填空。(4分)(1)同学们()走进教室,准备上课。(2)这场大雨()下了三天三夜。(3)休息了一会儿,我们()往前走。3.修改病句。(3分)4.仿写句子,注意用上加点词。(3分)四、根据课文内容填空。(15分) 的叶子像,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。牛嘴到,再到,最后回到了牛嘴里。第二部分:阅读与理解(25分)五、课内阅读。(10分)胃才是管消化的!”“那我怎么办呀?”红头哭起来了。“不要哭,哭有什么用呢?你要想办法。你听着,牛肚子里一共有四个胃,一起送到嘴里,那时候,你就顺着草一起出来吧!”“真的吗?”红头高兴起来。“当然是真的,我怎么会骗你呢?你是我的好朋友,我一定会帮助你的。”1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)2.红头在牛肚子里旅行的路线是怎样的?请根据课文内容填空。(3分)3.画横线的句子是对青头的描写,表现了青头的品质。(3分)4.如果你是红头,听到青头的话,你心里会怎么想?(2分)六、课外阅读。(15分)②风孩子高兴地出发了。他先来到了花园。花儿们正低着头,无精打采的。儿们立刻抬起头,绽开了笑脸,异口同声地说:“谢谢什么?”风孩子笑着说:“帮助别人,真是一件快乐的事情呀!”5.风孩子一共送了几件快递?分别送给了谁?请连一连。(4分)6.风孩子送的快递分别是什么?请根据短文内容填空。(4分)送给花儿的是(),送给麦苗的是(),送给大树的是(),送给小船的是()。7.读了这篇文章,你明白了什么道理?(3分)8.想象一下,风孩子还会把快递送给谁?送的是什么?请写一写。(4分)风孩子来到,打开包裹,里面是。他轻轻一吹,o第三部分:表达与交流(30分)七、习作。(30分)择一位同学,用一两段话写一写他(她)的外貌、性格或爱好。注意不要写出他 (她)的名字,看大家能不能猜出来。第一部分:积累与运用(45分)备。(每字0.5分,共10分)2.(1)jiàjiǎ(2)tiāotiāo(3)zhòngzhōng(4)dàntán(5)jìxì(6)dadá(每空0.5分,共6分)3.(1)示例:干干净净、平平安安;依依不舍、念念不忘;(4分)(2)陆续连续继续连续;(4分)使我明白了帮助他人的快乐。或:通过读《总也倒不了的老屋》,我明白了帮助他人的快乐。(3分)(4)示例:春天的风,是一把梳子。它把柳树的头发梳绿了。(3分,言之有理即可)4.(1)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花;(2)萧萧梧叶送寒声,江上秋(5)灯不拨不亮;(6)第一个胃第二个胃。(每空1分,共15分)第二部分:阅读与理解(25分)五、课内阅读(10分)1.急忙、贮藏。(2分)2.第一个胃、第二个胃。(3分)3.语言;机智勇敢、关心朋友。(3分)法,我以后也要像它一样勇敢、聪明。(2分,言之有理即可)六、课外阅读(15分)个包裹——小船(4分)6.香水、微风、金黄色的颜料、力气。(4分)7.示例:帮助别人,自己也能收获快乐。(3分,言之有理即可)果和葡萄都变得又大又甜,果农们露出了开心的笑容。(4分,言之有理即可)第三部分:表达与交流(30分)一类文(27-30分):紧扣题目,内容具体,
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