2025-2026学年安徽省蚌埠市怀远县三年级数学第二学期期末联考试题（含答案解析）

2025-2026学年安徽省蚌埠市怀远县三年级数学第二学期期末联考试题（含答案解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．如下图，下列选项正确的是___________．A．是轴对称图形 B．不是轴对称图形2．下列属于平移的是()。A．打汽车在直路上行驶 B．用钥匙拧开门锁 C．打开教室门3．用1米长的铁丝做一个边长16厘米的正方形后，还剩（）厘米铁丝。A．16 B．36 C．644．在一张长8厘米、宽3厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）。A．32厘米 B．22厘米 C．12厘米 D．8厘米5．求3个500相加的和是多少，下面列式错误的是（）A．3+500 B．3×500C．500×3 D．500+500+500二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面的说法中，正确的是（）A．320×5的积的末尾有1个0B．将一张长方形纸对折三次，其中一份是这张长方形纸的C．用8个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形2．果园里有桃树68棵，梨树是桃树的一半，梨树有多少棵？列式为（

）A．68×2 B．68+68

C．68÷23．我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是（）。A．千米、米、分米、厘米、毫米 B．米、千米、分米、毫米、厘米 C．毫米、厘米、分米、米、千米4．最大的三位数乘最大的一位数，积是（

）位数．A．一

B．三

C．四5．下图中，甲、乙两部分周长相等的是（）A． B．C． D．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面是四边形的是（）A． B． C． D．2．把一个边长是6厘米的正方形平均分成两个长方形，周长比原来增加了（）。A．6厘米 B．12厘米 C．18厘米3．下面几幅图中,()的阴影部分能用表示。A． B． C． D．4．把边长为4分米的正方形剪成两个完全一样的长方形，这两个长方形的周长都是（）。A．16分米 B．12分米 C．8分米5．504÷9的商是（）位数．A．一 B．两 C．三四、快乐填空。1．在算式□00×5中，要使积是三位数，□里填_____；371×□的积是四位数，□里最小填_____．2．在（）里填上适当的单位。一张银行卡厚约1（________）系红领巾大约需要20（________）载质量约5（________）每小时约行40（________）3．用4根长2厘米和4根长5厘米的小棒搭出一个最大的正方形，这个正方形的周长是（_____）厘米．4．一张正方形纸，对折2次，就把这张纸平均分成了（______）份，每份是它的（______），这张纸共有（______）个这样的一份。5．一根长72米的绳子，每次剪一段，剪了8次，绳子被剪成（_________）段，平均每段长（__________）米。6．○和△像“○△○△○△……”这样一个隔一个地排成一行，如果○有32个，则△最多有（________）个，最少有（________）个。7．一个木瓜，弟弟吃了，还剩下（________）。8．要使□47×3的积是四位数，□最小填（________）。9．一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是12厘米．（______）10．一道有余数的除法：□□÷6＝13……□﹐余数最大是（______），被除数最小是（______）。五、操作题。1．认真观察，连一连。六、解决问题1．某国家的占地面积大约是10万平方千米，比另一个国家的面积大6万平方千米．另一个国家的面积是多少公顷？是多少平方米（改写成用“亿”作单位的数）？2．儿童节前，老师为小朋友准备了86颗糖果，如果每6颗糖果装进一个袋子里，要想全部装完，需要准备多少个袋子呢？3．小红和小丽看同一本书，小红看了这本书的，小丽看了这本书的，她们谁剩的多？4．一篇文章有500个字，严老师平均每分钟打43个字。9分钟能打完吗？还差多少个？5．现有一根米长的绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去全长的，还剩全长的几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、A【详解】略3、B【分析】已知正方形的边长是16厘米，根据正方形的周长＝边长×4先算出正方形的周长，根据1米＝100厘米，用1米－正方形的周长＝剩下的铁丝；据此解答。【详解】16×4＝64（厘米）1米＝100厘米100－64＝36（厘米）故答案为：B。【点睛】本题考查正方形的周长，关键掌握米与厘米的换算进率。4、C【分析】正方形的边长等于长方形宽的长度，再根据正方形的周长公式计算出周长即可解答。【详解】3×4＝12（厘米）故答案为：C。【点睛】在长方形上剪下最大正方形的边长等于长方形宽的长度，这是解答本题的关键。5、A【分析】根据题意，求3个500相加的和是多少，表示加数都是500，即500+500+500，还可以用乘法列算式，然后再进一步判断即可．【详解】加法算式是：500+500+500＝1500乘法算式是：500×3＝1500或500×3＝1500所以，只有A选项是错误的．故选：A．【点睛】本题考查了求几个相同加数的和是多少，可以把这几个加数连加，也可以根据乘法的意义，写成乘法形式，然后再进一步解答即可．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【详解】略2、C【详解】求一个数量的一半，直接除以2.算式68÷2，所以答案是C．3、A【分析】1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此解答即可。【详解】我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米。故答案为：A。【点睛】本题考查学生对常见的长度单位的认识，需熟练掌握。4、C【详解】解：最大的三位数是999，最大的一位数是9,最大的三位数乘最大的一位数的积是999×9=8991，积是四位数.故答案为C最大的三位数是999，最大的一位数是9，用乘法计算出积后判断积的位数，或者只需要根据最高位数字的乘积判断积的位数.5、C【详解】A、甲的周长＝小于长方形的长+长方形的宽+公共曲线边长，乙的周长＝大于长方形的长+宽+曲线边长，所以甲的周长＜乙的周长．B、甲的周长＝正方形边长×4，乙的周长＝（长方形的长+宽）×2，所以乙的长接近甲的2倍，乙的宽与甲很接近，所以乙的周长大于甲的周长．C、甲的周长＝长方形的长+长方形的宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+长方形的宽+公共曲线长，所以甲的周长＝乙的周长．D、甲的周长＝小于正方形的2条边长+公共曲线边长，乙的周长＝大于正方形的2条边长+公共曲线边长，所以甲的周长＜乙的周长．故选：C．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、B【分析】将正方形分成长方形后，增加的周长是2条正方形的边长的长度，由此解答。【详解】把一个边长是6厘米的正方形平均分成两个长方形，周长比原来增加了12厘米。故答案为：B【点睛】此题学生可以画图进行观察，确定增加的周长是多少。3、B【详解】略4、B【分析】如图，把边长4分米的正方形剪成2个完全一样的长方形，则长方形的长就是原正方形的边长，长方形的宽就是正方形边长的一半。根据长方形周长＝（长＋宽）×2进行计算。【详解】每个长方形的长是4分米，宽是4÷2＝2（分米）（4＋2）×2＝6×2＝12（分米）则这两个长方形的周长都是12分米。故答案为：B。【点睛】解答此题的关键是画出裁剪示意图，得出长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。5、B【分析】整数除法的计算法则为：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小；据此解答即可．【详解】504÷9中，5＜9，所以需要用被除数的前两位除以9，商的第一位商在十位上，商是两位数．故选：B．【点睛】此题考查整数的除法及应用，解决此题的关键是用除数试除被除数的前一位数，不够除，就看被除数的前两位数，除到哪一位，就把商商到那一位的上面．四、快乐填空。1、11【分析】用“□00”百位上的数与5相乘得数不能超过10，□内如果填写2，2×5＝10，即200×5的积是1000，是4位数，所以只能填写1；要使171×□的积是四位数，可以试算，由于171×2＝742，而171×1＝1111，所以□最小填1．【详解】（1）在算式□00×5中，□内如果填写2，2×5＝10，即200×5的积是1000，是4位数，所以只能填写1；（2）要使171×□的积是四位数，由于171×2＝742，而171×1＝1111，所以□最小填1．故答案为：1，1．【点睛】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算验证．2、毫米秒吨千米【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；常见的质量单位有吨、千克、克、常见的时间单位有时、分、秒；根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】一张银行卡厚约1毫米；女孩系红领巾大约需要20秒；卡车载重约5吨；摩托每小时约行40千米。【点睛】本题考查对时间单位、长度单位、质量单位与数据大小的灵活应用。3、1【分析】依据平面图形的周长的意义可知：围成平面图形的所有线段的和，就是它的周长，因此将小棒的长度加在一起就是这个正方形的周长．【详解】4×2+4×5=8+20=1（厘米）答：这个正方形的周长是1厘米．故答案为1．4、44【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】一张正方形纸，对折2次，就把这张纸平均分成了（4）份，每份是它的（），这张纸共有（4）个这样的一份。【点睛】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。5、98【详解】略6、3231【分析】○开头，一个○一个△。如果结尾是○，那么○在两头，○比多△1。○有32个，△就是32－1个。如果结尾是△，那么头尾不相同，○和△相等。○是32个，△也是32个。据此解答即可。【详解】○有32个，如果结尾是○，△有32－1＝31个；结尾是△，△有32个。则△最多有32个，最少有31个。【点睛】因为○和△是一个隔一个地排列，且○开头，所以△等于○或者比○少1个。可以亲自画图试一试，能更好的理解。7、【分析】把木瓜看作单位“1”，减去弟弟吃的即可解答。【详解】1－＝【点睛】熟练掌握同分母分数计算方法是解答本题的关键。8、3【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使□47×3的积是四位数，则3乘三位数最高位上的数，再加上十位向百位进的1，要大于等于10。3×3＋1＝10，则□里的数应大于等于3。【详解】要使□47×3的积是四位数，□最小填3。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。9、×【详解】略10、579【分析】根据题意可知□□÷6＝13……□﹐余数要比除数小，余数最小是1，最大是5。【详解】一道有余数的除法：□□÷6＝13……□﹐余数最大是5，被除数最小是79。【点睛】此题考查学生对余数和除数关系的认识，余数要比除数小，求被除数的方法就是除法的验算。五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、4000000公顷40000000000平方米400亿平方米【分析】先根据整数减法的意义求出另一个国家的面积是多少平方千米，将平方千米乘以进率100，化成以公顷为单位的数；再将以公顷为单位的数乘以进率10000，化成以平方米为单位的数；应把以平方米为单位的数，改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，据此解答．【详解】10﹣6＝4（万平方千米）4万平方千米＝40000平方千米40000平方千米＝4000000公顷4000000公顷＝40000000000平方米40000000000平方米＝400亿平方米答：另一个国家的面积是4000000公顷，是40000000000平方米，改写成用“亿”作单位的数是400亿平方米．【点评】此题考查的目的是掌握整数的改写方法，注意改写时要带计数单位．2、15个【详解】86÷