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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。生活在距今约70万—20万年,用石块、兽骨和鹿角制作工具,学会使用火,还会长时间保存火种的古人类叫(
)A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人
2、“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”这说明华夏民族形成的特点是(
)A.交换物品B.交流融合C.民族众多D.共同生活
3、约公元前2070年,禹建立夏王朝。禹最初想传位于伯益,但是禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。这表明A.世袭制代替禅让制B.启的治国能力更强C.德才重于血缘关系D.禅让制更利于治国
4、史料是指在研究或讨论历史时的可引为依据的东西,一般将史料分为一手史料和二手史料,一手史料是指接近或者直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料,下列选项中最能作为研究商朝历史的一手史料的是(
)A.记录从黄帝时代到汉武帝时代的《史记》B.央视《探索·发现》栏目之《发现青铜器》纪录片C.河南安阳殷墟出土的甲骨文实物D.电视剧《封神演义》中对于商纣王的描述
5、考古发现是了解原始社会的重要依据,下列山上文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民(
)
A.过着定居生活B.从事漁猎生产C.初具审美意识D.出现私有经济
6、如图所示的成语体现的思想来源于(
)尺有所短,寸有所长塞翁失马,焉知非福A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想
7、如下图所示举措,有利于(
)
A.政令推行B.文化交流C.经济发展D.疆域巩固
8、作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是(
)A.四面楚歌B.草木皆兵C.围魏救赵D.退避三舍
9、《汉书》载:“至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚,周云成康,汉言文景,美矣!”上述材料反映的盛世景象为(
)A.文景之治B.大汉盛世C.昭宣中兴D.孝景盛世
10、历史事实是历史的真实情况,历史观点是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史观点的是(
)A.汉武帝建立了刺史制度B.汉武帝在长安设立了太学C.汉武帝时期,卫青、霍去病大败匈奴D.汉武帝在位期间巩固了大一统王朝
11、刘秀以柔术治天下,重振朝纲的措施有(
)
①多次下令释放奴婢②减轻刑罚③提倡节俭裁并机构、裁减官员④整顿吏治,严惩贪官污吏A.①②③④B.①②C.①③D.①③④
12、正确区分历史事实与历史观点,是学习历史的重要方法。下列表述属于历史事实是A.炎帝尝百草是中华原始农业的创始人B.公元前209年夏,陈胜、吴广在大泽乡发动起义C.郡县制开创了我国历代王朝地方行政的基本模式D.禅让制是一种民主的推选部落联盟首领的方法
13、历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论正确的一项是选项史实推论A周幽王暴改引起“国人暴动”,西周灭亡B汉武帝“罢黜百家,独崇儒术”中央加强了对地方的控制C西域都护的设置标志着西藏地区正式归属中央政权D赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础
A.AB.BC.CD.D
14、西晋在我国历史上昙花一现,其统一只维持了很短的时间。西晋结束分裂、完成统一的标志是(
)A.西晋代魏B.西晋灭蜀C.西晋灭吴D.曹魏灭吴
15、北魏孝文帝改革措施中,为改革深入进行提供条件的是()A.整顿吏治B.推行均田制C.迁都洛阳D.提倡与汉族通婚
16、《齐民要术》中记我:“天为之农,而我不农,谷亦不可得而取之”。在这句话中,贾思勰强调农业生产要(
)A.遵循人民的心愿B.改进生产技术和工具C.遵循客观自然规律D.以农为本的传统思想
17、司马光说:“(汉武帝)异于秦始皇无几矣。”二者的类似之处有(
)
①加强中央集权
②加强思想控制
③尊崇儒学
④统一货币。A.②③④B.①③④C.①②D.①②④
18、春秋时期,社会经济有了很大的发展,其表现包括(
)
①农业上的深耕细作②手工业的规模扩大③商业活动逐渐活跃④金融业迅速发展A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③
19、据考古发现,我国境内已经懂得人工取火并有爱美意识的原始人是(
)A.元谋人B.北京人C.蓝田人D.山顶洞人
20、“汉帝国崩解后,中国陷入一段黯淡无望的长期动乱时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决;甚至在一连串政治斗争激化下,导致战事连绵不断,胡人入侵,使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期动乱时代”是A.春秋战国时期B.秦汉时期C.三国两晋南北朝时期D.辽宋夏金元时期二、综合题
21、七年级的同学在学习完先秦历史之后,开展了一次主题为“中华文明,光芒四射”的擂台赛,分为农耕篇、大变革篇、文化篇三个模块来相互考查。请你回答下列问题。模块一农耕篇
(1)发源于长江流域和黄河流域的中华文明源远流长,成就辉煌。请你分别写出这两大流域过上农耕生活的原始居民。他们种植的粮食作物分别是什么?他们居住的房屋样式分别是什么?模块二大变革篇材料
(秦孝公)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。——贾谊《过秦论》
(2)上述史料反映的是我国古代哪次变法事件?
(3)结合所学内容,请在下面空白处写出示意图中这次变法的主要内容。
模块三文化篇
(4)文字是传承文化的重要载体。我国有文字可考的历史,从什么时候开始?春秋战国时期出现了诸子百家,这个时期的文化思想奠定了整个封建时代文化的基础,对中国古代文化有着非常深刻的影响。主张一若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此则天下治。主张二赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。主张三民为贵,社稷次之,君为轻。主张四顺物自然而无容私焉,而天下治矣。——摘编自《中国历史教师教学用书》等
(5)上述主张分别属于哪一学派?
22、某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国“的主题探究活动,请你也来参加。
【秦之兴起】材料一
秦国没有严格的宗法制度,国内改革的阻力较小。秦国内部纷争较少,从秦献公时起的150年中,献公、孝公、惠文王、昭王、秦王嬴政几代君主在位的年代都比较长,内部相对稳定。——张岂之《中国历史十五讲》材料二
嬴政用人,不分籍贯和出身。如李斯原是楚国小吏,尉缭原是魏国布衣,都得到重用。——人教版《中国历史》七年级上册
(1)依据材料一、二,概括指出秦朝实现“灭六国,一统天下”的原因。
【秦之巩固】材料三
一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记.秦始皇本纪》
(2)依据材料三并结合所学知识,完成下列表格中秦始皇巩固统一的措施。项目措施经济统一
制度;以秦国的
作为标准货币,在全国流通。文化统一文字,制定笔画规整的
作为通用文字颁行全国。
【秦之评价】
(3)有人说秦始皇是一位明君,也有人说他是一位暴君,你觉得秦始皇是怎样的一个人呢?请举例说明。
23、科技改变生活材料一①春秋时期,铁器牛耕出现。战国时期,铁器牛耕推广,山林得到开发,耕地逐步增多。②春秋战国之际的名医扁鹊已经懂得针刺、按摩、汤药等多种方法治疗疾病。③汉代时,出现新的播种工具搂车,以人或畜为动力,可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成,加快了农业生产速度。④东汉华佗发明“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉,再进行手术。⑤南北朝时,祖冲之充分考查前人文献资料,亲自进行精密推算,将圆周率精确到小数点后第七位。⑥北朝时,贾思勰整理古书记载农业知识,采集民间歌谣谚语,汲取农民的生产经验,自己实践中证明和丰富经验之后编写了《齐民要术》一书。
(1)将材料一的史实与以下观点相对应。(填写序号,多选、少选、错选均不得分)
技术进步推动农业发展:____________
中国古代科学家治学严谨:______________
中医成就造福人类:_______________材料二自古书契多编以竹简,其用缣(细密的绢)帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。——《后汉书・蔡伦传》据统计,南朝时,《四部目录》著录的书有64582卷,与汉朝《汉书・艺文志》著录的图书相较,时过338年之后,书籍卷数增加4.3倍。造纸术出现近一千年之后,欧洲人才从阿拉伯人那里学会了造纸……造纸工艺非常复杂……是特殊的人对人类社会所作出的特殊贡献。——[美]麦克・哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》(2)依据材料二并结合所学,指出蔡伦改进造纸术的原因及影响。材料三中国传到西方的部分机械和技术
——整理自(英)李约瑟《中国科学技术史》材料四中国古代科学技术体系的突出特点是它极强的实用性。由于它的极端实用性,一旦现实不提出直接的要求,它就没有了发展的动力。——吴国盛《科学的历程》
(3)依据材料三、四,概括中国古代科技的特点。材料五春秋时期的云纹铜禁(如下图)用失蜡法铸造,失蜡法是精密铸造金属器物的一种方法。经汉唐到明清,失蜡法被一代代匠人传承和发扬,历久不衰。第二次世界大战后,美国空军一位机械师将中国的失蜡法改进后注册了专利,这是目前铸造飞机发动机叶片的最佳方法。我国虽然没能最先注册这项专利,但是通过不懈努力,中国成为世界上仅有的四个能自主研制航空发动机的国家之一。——摘编自《国家宝藏》解说词
(4)中央电视台《国家宝藏》节目对云纹铜禁的守护誓言是“守护强国制造”。结合材料五,谈谈你对这句誓言的理解。
24、中国传统儒家思想对中华文明产生了深刻影响,阅读下列材料,回答问题。材料一
为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。道之以政,齐之以刑,民免而无耻:道之以德,齐之以礼,有耻且格。——《论语·为政》材料二
他的政治原理,大体承袭孔子,主张所谓“仁政”,也就是把“不忍人之心”扩充到政治精神中去。他以为政治的最高理想,在谋全人类的幸福……他有几句有关政治的名言:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”“君视臣如草芥,则臣视君如寇仇”,这种见解是他以前的所没有的。他在政治措施中,最注重“养民”,他曾立有改善民生的具体方案。——傅乐成《中国通史》材料三
统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的,⋯⋯因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。——李威熊《董仲舒与西汉学术》材料四
秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。——胡寄窗《中国经济思想史》
(1)材料一是我国古代哪一位大思想家的主张?反映的是什么政治主张?他的这一主张有什么现实意义?
(2)材料二中“他”是谁?根据材料二概括他的政治主张。
(3)材料三中“统一思想,归本儒家”是指董仲舒的什么思想主张;材料三、四对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同?
(4)综合上述材料,你认为今天我们应该如何对待以儒家思想为代表的传统文化。
25、阅读材料,完成下列要求。材料一
“秦王扫六合,虎视
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