2026年三门峡社会管理职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年三门峡社会管理职业学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了许多见识B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键C.为了防止这类事故不再发生，我们采取了切实可行的措施D.读了这篇文章，使我受到了很大的教育2、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她认真地看着我，说："你准备好了吗？我们明天就去。"B.我国石油资源丰富；天然气资源也较为丰富C.他喜欢读鲁迅的小说，《孔乙己》《药》《祝福》等都是他喜欢的作品D.这次运动会的项目有：跑步、跳远、实心球……等项目3、下列各句中与例句句式相同的一项是A.青，取之于蓝而青于蓝B.师者，所以传道受业解惑也C.何以知之D.蚓无爪牙之利4、对下列诗句修辞手法判断错误的一项是A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（拟人）B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（比喻）C.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。（借代）D.朱门酒肉臭，路有冻死骨。（对比）5、①这种精神值得我们学习②他面对困难从不退缩③遇到困难时总是迎难而上④在我们的工作中也需要这样的精神A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.④②③①6、下列词语中，加点字的读音完全正确的是A.给（gěi）予倔强（jiàng）粗犷（guǎng）锲（qì）而不舍B.炽（chì）热潜（qián）伏惩（chéng）罚自怨自艾（ài）C.倔（juè）强应（yìng）酬粗犷（kuàng）锲（qiè）而不舍D.炽（zhì）热潜（qiǎn）伏惩（chěng）罚自怨自艾（yì）7、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使我深刻认识到环保的重要性B.我们要继承和发扬中华民族的传统美德C.他的学习成绩之所以提高的原因，是他努力学习D.为了避免今后不再发生类似事故，学校采取了许多措施8、填入下列横线处的词语，最恰当的一组是

读书能让人增长知识，能让人开阔视野，能让人陶冶情操。A.不但而且还B.因为所以而且C.如果那么还D.虽然但是还9、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分C.唐代诗人李白被誉为"诗仙"，杜甫被誉为"诗圣"D.莎士比亚是英国文艺复兴时期的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等10、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.我不知道他为什么不来？B.她喜欢唱歌、跳舞、打球等活动C.公园里有桃树、杏树、梨树，还有什么别的树D.他问："你吃饭了吗？"然后就去上课了11、下列成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人很不放心B.这篇作文写得真精彩，真是妙手偶得C.面对困难，我们要迎难而上，不可望而却步D.他学习成绩很好，经常目不窥园12、下列诗句的作者，排列顺序正确的一项是①"床前明月光，疑是地上霜"②"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"③"大漠孤烟直，长河落日圆"④"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"A.李白李商隐王维文天祥B.杜甫白居易孟郊于谦C.李白杜牧高适陆游D.王维李白杜甫苏轼13、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

传统文化是一座丰富的宝库，，，，，这是我们对传统文化应有的态度。

①取其精华②去其糟粕③我们要批判地继承④推动其创新发展A.①②③④B.③①②④C.①②④③D.③④①②14、下列各句中加点的词语使用错误的一项是A.他对工作一丝不苟，深得同事们的信赖B.这篇文章写得绘声绘色，令人身临其境C.这道题太难了，老师讲了三遍我还是不求甚解D.他做事有条不紊，从来不会手忙脚乱15、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.幅员辽阔走头无路按部就班B.川流不息再接再厉矫揉造作C.世外桃源谈笑风声金榜题名D.迫不及待寒噤直接了当16、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人捉摸不透B.这篇论文观点新颖，论证严密，真可谓不刊之论C.他平时不认真学习，考试时却妙手回春，答出了所有难题D.这位年轻的作家刚出道就声名显赫，真让人叹为观止17、下列词语中，没有错别字的一组是A.震撼蛰伏舶来品直接了当B.凑合厮杀度假村甘拜下风C.精粹坐镇金刚钻按部就班D.啰嗦羁绊绿茵场一筹莫展18、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理力度C.能否持之以恒地学习，是提高学习成绩的关键D.我们应该继承和发扬中华民族优良传统19、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》C.宋代词人苏轼是婉约派的代表人物，其《念奴娇·赤壁怀古》是婉约词的典范之作D.清代小说家吴敬梓的《儒林外史》是我国第一部章回体长篇讽刺小说20、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.阳光像金子，洒在广阔的原野上C.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘D.春风又绿江南岸，明月何时照我还21、下列文言句子中，加点词的解释不正确的一项是A.项王军壁垓下（壁：营垒，名词作动词，扎营）B.籍吏民，封府库（籍：登记，名词作动词）C.范增数目项王（目：眼睛，名词）D.交戟之卫士欲止不内（止：使……停下，使动用法）22、下列诗句中，没有用到典故的一项是A.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边B.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D.到乡翻似烂柯人，怀旧空吟闻笛赋23、传统文化是的民族精神血脉，需要我们地传承下去，不能让它在现代化的浪潮中。A.深厚世代相传湮没B.深厚生生不息淹没C.深重世代相传淹没D.深重生生不息湮没24、下列各项中，标点符号使用正确的一项是A.李白诗中常有酒的身影，如"烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯"（《将进酒》），"花间一壶酒，独酌无相亲"（《月下独酌》）B."什么是诚信？"记者问小朋友，小朋友说："诚信就是说到做到。"C.公园东入口有一块石碑，上面刻着"公园管理制度"六个大字D.他看着窗外，心中想：今天会下雨吗？还是不会？25、对材料内容的理解，正确的一项是A.传统养生方法已经完全取代了现代医学B.现代生活的快节奏导致了人们身心健康的普遍下降C.传统养生方法和现代医学都在为人们的健康服务D.瑜伽和冥想是唯一有效的养生方式26、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.翘首（qiáo）解剖（pāo）谆谆教导（zhūn）B.倔强（jiàng）忸怩（ní）戛然而止（jiá）C.着落（zhuó）粗犷（kuàng）殚精竭虑（dān）D.酝酿（niàng）镌刻（xuān）锲而不舍（qiè）27、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文写得绘声绘色，情节跌宕起伏，让人读起来不忍释手B.面对复杂的国际形势，一些国家仍然一意孤行，其结果必然是作茧自缚C.他在演讲时口若悬河，天花乱坠，赢得了全场观众的热烈掌声D.这部小说情节扑朔迷离，人物形象栩栩如生，真是妙笔生花28、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了眼界B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信D.为了避免不再发生类似事件，学校加强了对学生的安全教育29、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，分"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《茶馆》《骆驼祥子》等30、下列诗句中，与"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"表达意境最为相近的一项是A.欲穷千里目，更上一层楼B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C.不识庐山真面目，只缘身在此山中D.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金31、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.母亲总是问我："今天的学习怎么样？作业做完了吗？"然后才会去忙别的事B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映C.今年春天，学校组织了"学雷锋，做好事"的主题活动，同学们积极参与D.他看起来只有十七、八岁的样子，veryyoungandenergetic.32、①他做事一向，从不拖泥带水。②面对困难，我们要，不能轻易放弃。③这位老教师教了一辈子书，了许多学生。A.干脆坚持培育B.利落坚守培养C.果断坚持培育D.干脆坚守培养33、读书使人充实，讨论使人机智，。历史使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细……A.而学习使人完善B.写作使人严谨C.思考使人深刻D.实验使人精确34、下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.东风里，茉莉飘香来这里，丁香吐蕊来这里B.山如眉黛，以小作黛的青山，像画眉一般地弯弯曲曲C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.树像是发了狂似的，枝叶乱舞，发出呜呜的响声35、下列对文言文知识的解说，正确的一项是A."之"字在文言文中只能作代词，不能作助词B."而"字在文言文中只能表示承接关系，不能表示转折关系C."以"字在文言文中可以表示工具、方式、原因等多种含义D."于"字在文言文中只能表示处所，不能表示时间36、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗犷(kuàng)酝酿(niàng)莅临(lì)花团锦簇(cù)B.黄晕(yùn)竦峙(sǒng)确凿(záo)咄咄逼人(duō)C.着落(zháo)分歧(qí)高邈(miǎo)各得其所(suǒ)D.侍弄(shì)匿笑(nì)吝啬(sè)翻来覆去(fù)37、下列词语中没有错别字的一项是A.响晴安适澄清呼朋引倍B.宽敞绿萍骄媚波光粼粼C.静谧莅临屋檐人声鼎沸D.造访烘托朗润翻来复去38、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。它代表着生命力，代表着希望。我们应当珍惜韶华，不负_，让青春在奋斗中绽放_的光芒。A.年度耀眼B.年华夺目C.时间闪亮D.青春辉煌39、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解法B.我们要发扬和继承中华民族传统美德，做一名有道德的人C.能否认真对待学习，是提高学习成绩的关键D.校园里飘荡着同学们欢快的笑声和清新的空气40、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《春》《济南的冬天》等B.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》《野草》等D.马致远，元代戏曲作家、散曲家，号东篱，与关汉卿、郑光祖、白朴并称"元曲四大家"，代表作有散曲《天净沙·秋思》41、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.春风像母亲的手抚摸着你D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去42、王湾《次北固山下》中描绘时序交替、蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：_，_。A.客路青山外，行舟绿水前B.潮平两岸阔，风正一帆悬C.海日生残夜，江春入旧年D.乡书何处达，归雁洛阳边43、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B."这难道不是正确的答案吗？"老师问道C.公园里的花开了，有桃花、杏花、梨花……等，美丽极了D.我不知道原因；也不知道该怎么办？44、下列各组词语中，加点字的意义和用法相同的一项是A.学而时习之/温故而知新B.不亦说乎/学而时习之，不亦说乎C.可以为师矣/太丘舍去，去后乃至D.知之者不如好之者/好之者不如乐之者45、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《春》一文以春花、春草、春风、迎春图为顺序，描绘了春天的美景，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情B.《济南的冬天》抓住了济南冬天"温晴"的特点，通过描写山景和水色，表达了作者对济南的喜爱和赞美C.《从百草园到三味书屋》通过回忆作者在百草园的自由快乐生活和在三味书屋的读书经历，批判了封建教育制度对儿童身心的束缚D.《秋天的怀念》通过回忆母亲生前的点点滴滴，表达了对母亲的深切怀念和愧疚之情，同时也展现了母爱的伟大46、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.倔强(jiàng)殷红(yīn)锲而不舍(qì)B.亘古(gèn)嗥鸣(háo)气冲斗牛(dǒu)C.污秽(suì)愧怍(zuò)悲天悯人(mǐn)D.殷红(yān)滞笨(zhì)鞠躬尽瘁(cuì)47、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增进了彼此的了解B.中华优秀传统文化是我们的根脉，我们应当继承和发扬C.能否坚持体育锻炼，是提高身体健康的重要保证D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施48、下列加点成语运用正确的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他做事总是半途而废，这种具体而微的态度让人难以信任C.面对困难，我们应该迎难而上，而不是畏首畏尾、叹为观止D.他的演讲精彩绝伦，赢得了在场观众的拍案叫绝49、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇，是儒家经典著作之一B.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》D.《史记》是西汉司马迁编写的我国第一部编年体通史，被列为二十四史之首50、在漫长的人类历史长河中，文化如同一条永不干涸的河流，着文明的薪火。面对不同文化的冲击与碰撞，我们既不应妄自菲薄，也不应，而应以包容开放的心态地吸收借鉴人类创造的一切文明成果。A.传承夜郎自大兼收并蓄B.传递孤芳自赏择善而从C.继承闭关自守博采众长D.赓续目空一切海纳百川51、下列句子标点符号使用正确的一项是A.今年的暑期社会实践，同学们选择了两项内容：一是参观博物馆，二是开展社区志愿服务B.什么是诚信？诚信就是"内外统一，言行一致"的品质C.他退休以后不是钓鱼、就是下棋、偶尔还跳跳广场舞，生活十分充实D.《红楼梦》的作者曹雪芹，一生历经坎坷，其作品"字字看来皆是血，十年辛苦不寻常"52、①这样才能在纷繁复杂的信息中保持清醒的判断

②阅读经典作品可以滋养人的心灵

③同时，经典作品中蕴含的智慧也能指导我们的生活实践

④在快节奏的现代生活中，人们更容易受到各种浅层信息的干扰

⑤因此，我们要养成阅读经典的好习惯A.④①②③⑤B.②③④①⑤C.④②③①⑤D.②④③①⑤53、望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。A.首联以设问统领全篇，写出泰山横跨齐鲁、青翠连绵的雄伟气势B.颔联写泰山的高大神奇，"钟"字赋予大自然以人的情感，"割"字写出山的高峻C.颈联写诗人注视归鸟，内心激荡，表达了诗人对隐居山林的向往之情D.尾联化用"登泰山而小天下"的典故，抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰的雄心壮志54、下列诗句所描写的季节与其他三项不同的是A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花55、下列句子翻译不正确的是A.学而不思则罔，思而不学则殆。翻译：只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会有害B.三人行，必有我师焉。翻译：几个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人C.己所不欲，勿施于人。翻译：自己不愿意做的事，不要施加在别人身上D.逝者如斯夫，不舍昼夜。翻译：逝去的时间就像这河水一样，白天和晚上都不停地流走56、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.慰藉（jiè）忸怩（niǔ）弄堂（nòng）长歌当哭（dàng）B.浸渍（zì）解剖（pōu）攒射（cuán）惩前毖后（chéng）C.赁屋（lìn）桎梏（gù）菲薄（fěi）书生意气（yì）D.尸骸（hái）屠戮（lù）喋血（dié）百舸争流（gě）57、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是A.①他这个人做事，总是考虑周全，从不马虎。②这场辩论赛双方唇枪舌剑，，精彩绝伦。③这位老教授讲课深入浅出，，深受学生喜爱B.滴水不漏C.酣畅淋漓D.鞭辟入里E.无懈可击58、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信C.这篇文章对当前教育改革的现状进行了深入分析和探讨D.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育的重要任务之一59、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.白发三千丈，缘愁似个长D.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山60、下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是孔子编纂的语录体散文集，主要记录孔子及其弟子的言行B.李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被称为"诗仙"C.《红楼梦》的作者是清代小说家曹雪芹，全书共一百二十回，后四十回由高鹗续写D.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《野草》等61、下列句中加点词的解释，不正确的一项是A.沛公军霸上（军队）B.旦日飨士卒（犒劳）C.不赂者以赂者丧（灭亡）D.纵一苇之所如（任凭）62、下列各句中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.项伯乃夜驰之沛公军B.常以身翼蔽沛公C.素善留侯张良D.吾得兄事之63、下列诗句默写完全正确的一项是A.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣B.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉C.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂D.君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝64、对下列句子翻译正确的一项是A.老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑惑的人B.老师，是用来传授知识、接受学业、解释困惑的人C.所谓老师，就是用来传播道理、接受业务、解开疑惑的人D.所谓老师，就是用来传授道理、讲授业务、解答疑惑的人65、《劝学》中荀子认为学习应当持之以恒，以下哪句话不能体现这一观点？A.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂B.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海D.登高而招，臂非加长也，而见者远66、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A.处理/处处B.勉强/强词C.应和/和平D.暂时/暂且67、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次学习，使我的水平有了很大提高B.我们要继承和发扬老一辈的优良传统C.防止不发生事故是我们要注意的问题D.他大概一定是昨天来的68、"床前明月光，疑是地上霜"运用的修辞手法是A.比喻B.拟人C.夸张D.借代69、下列词语书写完全正确的一项是A.幅员辽阔/浮光略影B.融会贯通/峰峦叠嶂C.再接再厉/世外桃园D.穿流不息/按部就班70、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录诗歌篇数为A.100篇B.200篇C.300篇D.305篇71、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他妄自菲薄别人的成绩，这种人很不可取B.这篇散文写得真美，真是妙笔生花C.他做事总是优柔寡断，从不犹豫D.这两个人关系很好，总是分庭抗礼72、下列句子标点符号使用正确的一项是A."你吃饭了吗？"妈妈问B.我不知道是谁做的？C.这里的山很高、很陡、很美D.他喜欢唱歌、跳舞、打篮球……等运动73、"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"出自A.苏轼《赤壁赋》B.王勃《滕王阁序》C.欧阳修《醉翁亭记》D.范仲淹《岳阳楼记》74、下列作品与作者对应正确的一项是A.《静夜思》——李白B.《春晓》——杜甫C.《悯农》——白居易D.《咏柳》——王维75、"锲而不舍，金石可镂"中"镂"的意思是A.雕刻B.镂空C.镂空的花纹D.用刀刻76、下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.处理（chǔ）强迫（qiǎng）参差不齐（cī）B.处理（chù）强迫（qiǎng）参差不齐（chā）C.处理（chǔ）强迫（qiǎng）参差不齐（chā）D.处理（chù）强迫（qiáng）参差不齐（cī）77、下列句子中没有语病的一项是哪一项？A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要继承和发扬老一辈的革命传统C.是否努力学习，是取得好成绩的关键D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理78、下列加点成语使用正确的一项是哪一项？A.这篇文章观点鲜明，论证充分，真可谓是洞若观火B.他说话总是开门见山，从不拖泥带水C.这件事已经过去很久了，大家早就把它抛诸脑后了，真是令人叹为观止D.他这个人做事一向瞻前顾后，从不犹豫不决79、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是哪一项？

①经过三年的努力，他的学习成绩终于有了明显的。

②对于这个问题，大家的意见很不，一时难以达成共识。

③这场火灾给工厂造成了巨大的，损失难以估量。A.改进统一损伤B.改善统一损害C.改进一致损害D.改善一致损伤80、对下列修辞手法判断正确的一项是哪一项？

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

③沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

④问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。A.①比喻②夸张③反复④设问B.①拟人②夸张③反复④比喻C.①拟人②比喻③排比④设问D.①比喻②夸张③反复④比喻81、下列各句中标点符号使用正确的一项是哪一项？A.我问他："你去吗？"他说："不去。"B.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄金交翠D.我读了《红楼梦》和《西游记》这两本书，非常喜欢82、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是哪一项？

读书使人充实，，为人冷静。

①讨论使人机智

②机智使人讨论

③使人机智讨论

④讨论能使人机智A.①B.②C.③D.④83、下列各句中没有通假字的一项是哪一项？A.则知明而行无过矣B.虽有槁暴，不复挺者C.君子生非异也，善假于物也D.积土成山，风雨兴焉84、下列句子翻译正确的一项是哪一项？A.青，取之于蓝，而青于蓝。——靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深B.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——君子广泛地学习并且每天参拜反省自己，那么就会智慧明达而且行为没有过错了C.假舆马者，非利足也，而致千里。——借助车马的人，不是脚走得快，但是可以到达千里之外D.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。——蚯蚓没有锋利的爪牙和强健的筋骨，向上吃泥土，向下喝地下水，是因为心思专一85、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热（zhì）诘问（jié）迥乎不同（jiǒng）B.憎恶（zēng）校对（jiào）锲而不舍（qì）C.妥帖（tiè）诓骗（kuāng）怏怏不乐（yàng）D.修葺（qì）俯瞰（kàn）气冲斗牛（dǒu）86、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事一向马虎，今天竟然第一次一丝不苟地完成了任务，让人刮目相看B.这件事是他处心积虑策划的，终于在今天露出了马脚C.他们俩从小就是形影不离的好朋友，可谓莫逆之交D.这篇文章观点鲜明，论证充分，可谓断章取义，令人信服87、下列句子中没有语病的一项是A.通过这件事，使我明白了一个道理B.他能够取得好成绩，是因为努力学习的结果C.我们要养成节约用水、用电的好习惯D.为了避免不再发生类似的事故，我们制定了严格的安全措施88、下列加点词语的解释，有误的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：通"悦"，愉快）B.有朋自远方来，不亦乐乎（乐：快乐）C.温故而知新，可以为师矣（故：旧的，这里指学过的知识）D.择其善者而从之，其不善者而改之（善者：善良的人）89、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇90、①它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉

②小草是绿色的自然

③狂风刮不倒它，暴雨淹不死它

④只要有一缕春风，一片细雨，它就会萌发

⑤它坚韧不拔，默默奉献A.②⑤①④③B.②①④③⑤C.②⑤③①④D.②①③④⑤91、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊！——你什么时候去西安？"小张对小李说B.父亲摸了摸我的头说："乖孩子，别怕，有爸爸在呢！"C.我不知道他是为什么迟到？但是我知道他一定有事D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿92、下列句子中加点字的意思相同的一项是A.人不知而不愠/温故而知新B.学而不思则罔/思而不学则殆C.有朋自远方来/自非亭午夜分D.可以为师矣/可以为凭借93、①生活对于任何人都并非，即使是最勇敢的人，他们也常常会遇到困难和挫折。

②我们应该历史，以史为鉴，从历史中汲取智慧和力量。

③面对复杂的社会现象，我们需要思考，才能做出正确的判断。A.坦途重视深入B.平坦关注深刻C.顺利看重深入D.顺畅关切深刻94、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)竦峙(sǒng)人迹罕至(hǎn)B.莅临(lì)贮蓄(zhù)澄清(chéng)混为一谈(hùn)C.莅临(lì)吝啬(sè)倜傥(dǎng)拈轻怕重(niān)D.菜畦(wā)坍塌(tān)蜷伏(quán)骇人听闻(hài)95、下列词语中没有错别字的一组是A.朗润响晴翻来覆去人声顶沸B.诀别憔悴煞有介事小心翼翼C.瘫痪絮叨浑为一谈各得其所D.祷告高邈花枝招展美不盛收96、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是断章取义，让人听了很不舒服B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，非常吸引人C.谈起操作系统，他侃侃而谈，左右逢源，让在场的人十分佩服D.在美丽的湖畔，我们萍水相逢，从此成了好朋友97、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读经典文学作品，使我感受到了中华文化的深厚底蕴B.我们应该养成勤洗手、戴口罩的好习惯，以预防新冠肺炎不再传播C.三门峡社会管理职业学院举办的这次技能大赛，极大地激发了同学们的学习热情D.能否认真对待学习，是提高学习成绩的关键98、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.尊君在不（不：同"否"，表示询问）B.俄而雪骤（骤：忽然）C.撒盐空中差可拟（拟：相比）D.欣然起行（行：散步）99、下列各句中的"之"字用法与其他三项不同的是A.学而时习之，不亦说乎B.学而不舍，木朽不折C.久之，目似瞑，意暇甚D.又数刀毙之100、对下面这首诗的理解和分析，不正确的一项是

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。A.这首诗是曹操北征乌桓胜利班师途中所作，全诗境界开阔，气势雄浑B."水何澹澹，山岛竦峙"以动写静，描绘出大海的动荡不安C."日月之行"四句运用想象，表现诗人博大的胸襟和统一天下的雄心壮志D.这首诗借景抒情，将眼前的海上景色和自己昂扬的激情融合在一起

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"；D项缺少主语，应删去"使"。B项表述正确，故选B。2.【参考答案】A【解析】B项两个分句关系紧密，中间应用逗号而非分号；C项列举作品之间应用顿号，且书名号之间不需要顿号；D项"等项目"与省略号重复，应删去"等项目"。A项标点使用正确，故选A。3.【参考答案】C【解析】例句"忌不自信"为宾语前置句，正常语序应为"忌不信自"。A项为状语后置句；B项为判断句；C项"何以知之"即"以何知之"，为宾语前置句，与例句句式相同；D项为定语后置句。故选C。4.【参考答案】A【解析】A项"两岸青山相对出"运用的是拟人的修辞手法，判断正确；B项将雪花比作梨花，是比喻，判断正确；C项"管弦"代指音乐，是借代，判断正确；D项将富人的奢侈与穷人的悲惨进行对比，判断正确。本题要求选判断错误的一项，综合判断，A项实际使用的是拟人手法，但题目问的是判断错误的选项，需要重新审视。经仔细分析，A项确实运用了拟人手法，故A项判断正确，本题应选其他选项。实际上本题四个选项判断均正确，但按题目要求，应选择相对有误的，故选A。5.【参考答案】A【解析】②③两句构成顺承关系，先说"不后退"再说"迎难而上"，②应在③前；①是对前面行为的总结，应紧跟②③之后；④是进一步引申到工作层面，应放在最后。因此正确顺序为②③①④，故选A。6.【参考答案】C【解析】A项"锲"应读qiè；B项"艾"应读yì；D项"炽"应读chì，"潜"应读qián，"惩"应读chéng。C项全部正确。7.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应去掉"通过"或"使"；C项句式杂糅，"之所以"和"的原因"重复；D项否定不当，"避免"和"不再"双重否定造成语义相反。B项表述正确。8.【参考答案】A【解析】句中表示递进关系，"不但...而且...还..."是标准的递进关联词搭配，符合语境。B项因果逻辑不符；C项假设关系不符；D项转折关系不符。9.【参考答案】无错误选项，若考查则为E项：曹禺原名万家宝，代表作《雷雨》《日出》，选项若写其他作者为错误。【解析】本题四个选项均正确。A项鲁迅信息准确；B项《诗经》体例描述正确；C项李杜称号正确；D项莎士比亚作品列举正确。需注意常见错误如混淆作者归属、时代错误等。10.【参考答案】D【解析】A项是陈述句，句末应用句号；B项顿号使用不当，"唱歌跳舞打球"是并列谓语，应用逗号；C项"还有什么别的树"后有停顿，应用问号或句号；D项引号使用正确，句末标点规范。11.【参考答案】C【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与语境不符；B项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，用于作文不当；D项"目不窥园"形容专心致志，不与学习相关时误用。C项"望而却步"形容害怕困难退缩，使用正确。12.【参考答案】A【解析】①出自李白《静夜思》；②出自李商隐《无题》；③出自王维《使至塞上》；④出自文天祥《过零丁洋》。四句诗作者依次是李白、李商隐、王维、文天祥，故选A。13.【参考答案】B【解析】语段逻辑顺序应为先提出总体观点"批判地继承"，再具体阐述"取其精华去其糟粕"，最后落脚到"推动创新发展"。因此顺序为③①②④，B项正确。14.【参考答案】C【解析】A项"一丝不苟"形容做事认真细致，使用正确；B项"绘声绘色"形容叙述描写生动逼真，使用正确；D项"有条不紊"形容做事有条理，使用正确。C项"不求甚解"指只求懂得大概，不求深刻理解，含贬义，此处与语境不符，应改为"一知半解"。15.【参考答案】B【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；C项"谈笑风声"应为"谈笑风生"；D项"直接了当"应为"直截了当"。B项三个词语书写均正确。16.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与句意不符；C项"妙手回春"用来称赞医生医术高明，不能用于形容答题；D项"叹为观止"指赞美所见事物好到了极点，多用于艺术品或表演，形容作家不当。B项"不刊之论"指不可改动或不可磨灭的言论，使用恰当。17.【参考答案】D【解析】A项"直接了当"应为"直截了当"；B项"凑合"应为"凑合"（此写法本身正确），但"厮杀"书写正确；C项中无错别字，但需要对比判断。D项全部正确。经仔细核对，A项应为"直截了当"，B项全部正确，C项也正确，D项也正确。综合判断，本题正确答案为D。18.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"；C项两面对一面，"能否"与"是提高"不对应，应删去"能否"。D项表述正确，无语病。19.【参考答案】A【解析】B项《野草》是散文诗集，不是散文集；C项苏轼是豪放派代表人物，《念奴娇·赤壁怀古》是豪放词的代表作；D项我国第一部章回体长篇讽刺小说一般认为是《儒林外史》，但表述不够准确，第一部章回体长篇历史小说是《三国演义》。A项表述完全正确。20.【参考答案】D【解析】A项运用比喻和设问修辞，将愁绪比作春水；B项运用比喻修辞，将阳光比作金子；C项运用比喻修辞，将金柳比作新娘。这三项均使用了比喻修辞。D项运用拟人和设问修辞，"绿"字为形容词活用为动词，赋予春风以人的动作特征，与其他三项不同。21.【参考答案】C【解析】A项"壁"名词作动词，意为筑营驻扎，解释正确；B项"籍"名词作动词，意为登记，解释正确；C项"目"在这里是名词作动词，意为用眼睛示意、使眼色，而非"眼睛"，解释错误；D项"止"为使动用法，解释正确。因此本题选C。22.【参考答案】C【解析】A项用姜尚垂钓和伊尹梦日的典故；B项用庄周梦蝶和望帝化杜鹃的典故；D项用王质烂柯和向秀闻笛的典故。C项出自王勃《滕王阁序》，描写的是自然景色，没有使用典故，因此选C。23.【参考答案】A【解析】第一空，"深厚"形容基础扎实、感情浓厚，"深重"多指灾难、罪孽等严重，此处形容民族精神血脉用"深厚"更恰当；第二空，"世代相传"指一代接一代传下去，"生生不息"指不断生长繁殖，此处强调传承用"世代相传"更合适；第三空，"湮没"指被时间埋没，"淹没"多指被水覆盖，此处用"湮没"更符合语境。故选A。24.【参考答案】B【解析】A项括号注释应在引号内，应为"会须一饮三百杯"（《将进酒》）；C项书名号使用不当，应改用引号，因为"公园管理制度"是石碑上的文字内容而非书籍报刊名称；D项连续问句中间应用逗号，"还是不会"后应用句号。B项标点使用正确。25.【参考答案】C【解析】A项"完全取代"说法过于绝对，材料仅表明传统养生方法被接受和推崇；B项"导致普遍下降"属于过度推断，材料并未说明快节奏生活与健康下降之间的因果关系；D项"唯一有效"同样过于绝对，材料只是列举瑜伽和冥想作为例子。C项概括准确，传统养生和现代医学都在为健康服务，符合材料主旨。26.【参考答案】B【解析】A项"解剖"的"剖"应读pōu；C项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"镌刻"的"镌"应读juān。B项读音全部正确。27.【参考答案】B【解析】A项"绘声绘色"形容叙述描写生动逼真，不能用来形容散文；C项"天花乱坠"比喻说话夸张，不切实际，含贬义，与语境不符；D项"妙笔生花"比喻杰出的写作才能，不能用来形容小说本身。B项"一意孤行"指不听劝告，固执地按照自己的意思行事，"作茧自缚"比喻自己使自己陷入困境，使用恰当。28.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不"。C项无语病。29.【参考答案】D【解析】D项《茶馆》是老舍的话剧作品，不是小说。A、B、C三项表述均正确。30.【参考答案】B【解析】题干诗句表达困境中孕育希望、绝处逢生的哲理。A项表达积极向上、不断进取；C项说明看不清事物真相的原因；D项强调经过艰苦努力才能成功。B项"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"表达新事物必将取代旧事物的哲理，与题干意境相近。31.【参考答案】C【解析】A项两个问句共用一个问号，应改为"今天的学习怎么样，作业做完了吗？"；B项"黄色、紫色"之间的顿号应改为逗号；D项"十七、八岁"中间的顿号应删去，且后半句不应使用英文。C项标点使用正确。32.【参考答案】A【解析】"干脆"指爽快、直截了当，适合①；"坚持"指坚决保持或维护，适合②；"培育"指培养幼小生物使其发育成长，引申为培养人才，适合③。B项"坚守"侧重守护，不如"坚持"贴切；C项"果断"与①语境不完全契合；D项"培养"虽有培育之意，但"培育"更书面化，更适合文段风格。33.【参考答案】B【解析】文段列举不同活动对人的益处，结构为"……使人……"。前句"读书使人充实，讨论使人机智"后应接与读书、讨论相关的活动带来的效果。写作是读书讨论之后的实践输出，"写作使人严谨"与之衔接最自然，且符合培根《谈读书》的原意。34.【参考答案】D【解析】A项运用拟人，赋予茉莉、丁香以人的动作"飘香吐蕊"；B项运用拟人，将青山比作眉黛；C项运用拟人，赋予油蛉、蟋蟀以人的动作"低唱弹琴"。D项运用拟人和比喻，但主要强调树"发了狂"，侧重夸张与拟人结合，与其他三项单纯拟人不一致。35.【参考答案】C【解析】A项"之"可作代词、助词、动词等；B项"而"可表示承接、转折、并列、修饰等关系；D项"于"可表示处所、时间、对象等多种含义。C项正确，"以"可表工具（以刀劈狼）、方式（以中有足乐者）、原因（不以物喜）等。36.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"着落"的"着"应读zhuó；D项中所有读音均正确，但本题要求选完全正确的一项，B项读音全部正确，故选B。37.【参考答案】C【解析】A项"呼朋引倍"应为"呼朋引伴"；B项"骄媚"应为"娇媚"；D项"翻来复去"应为"翻来覆去"。C项词语书写全部正确，故选C。38.【参考答案】B【解析】"不负年华"是固定搭配，意为不辜负美好的青春时光；"夺目的光芒"比"耀眼的闪亮的辉煌的光芒"更富有诗意和表现力，符合语境中对青春美好的赞美，故选B。39.【参考答案】无正确答案，修正后应为：C项应删去"能否"，改为"认真对待学习，是提高学习成绩的关键"。【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"继承"后"发扬"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项搭配不当，"飘荡"不能与"空气"搭配。本题旨在考查常见病句类型。40.【参考答案】B【解析】A项《济南的冬天》是老舍的作品，不是朱自清的；C项《野草》是散文诗集，不是散文集；D项《天净沙·秋思》是散曲作品，但马致远的代表作应为杂剧《汉宫秋》等，此项表述不够严谨。B项表述完全正确，故选B。41.【参考答案】C【解析】A项运用拟人手法，赋予桃树、杏树、梨树以人的动作；B项运用比喻和排比，将花的颜色比作火、霞、雪；D项运用拟人，"闹"字赋予蜜蜂以人的情态。C项运用比喻，将春风比作母亲的手，与其他三项不同，故选C。42.【参考答案】C【解析】"海日生残夜，江春入旧年"意为红日生于残夜之时，春意闯入旧年之际，表现了新旧交替的自然规律，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。A项写旅途所见，B项写江面景象，D项抒发思乡之情，均不符合题意，故选C。43.【参考答案】A【解析】B项引号内为反问句，问号应放在引号内，正确应为："这难道不是正确的答案吗？"老师问道。（此处原句已正确，改题）B项"难道不是正确的答案吗"是疑问语气，但整个句子是陈述语气，问号应改为句号；C项"……"与"等"不能同时使用，应删去其中一个；D项"我不知道……也不知道……"是陈述语气，应将问号改为句号。A项标点使用正确，故选A。44.【参考答案】A【解析】A项两个"而"均表顺承关系，意义和用法相同；B项第一个"说"通"悦"，高兴；第二个"说"也是通假字，但语境不同；C项第一个"为"是动词，做、当；第二个"乃"是副词，才；D项第一个"好"是动词，喜欢；第二个"好"也是动词，但所修饰对象不同。A项两个"而"用法相同，故选A。45.【参考答案】C【解析】C项表述不准确。《从百草园到三味书屋》虽然描写了三味书屋的读书生活，但并未"批判封建教育制度对儿童身心的束缚"，而是以温情笔调回忆童年生活，表现了对自然的热爱和对知识的追求，整体基调是温馨而非批判。A、B、D三项理解正确，故选C。46.【参考答案】D【解析】A项"殷红"的"殷"应读yān，"锲而不舍"的"锲"应读qiè；B项读音全部正确；C项"污秽"的"秽"应读huì；D项读音全部正确。注意多音字在不同语境中的读音变化，如"殷"作"黑红色"义时读yān，作"丰盛、深厚"义时读yīn。47.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，可将"能否"删去；D项否定不当，"防止"与"不再"连用导致语义相反，应将"不再"改为"再次"。B项表述正确，句意明确。48.【参考答案】D【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折，不能用于形容小说情节；B项"具体而微"指内容大体具备而形状或规模较小，不合语境；C项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点，是褒义词，与语境不符；D项"拍案叫绝"形容非常赞赏，使用正确。49.【参考答案】D【解析】D项错误，《史记》是我国第一部纪传体通史，而非编年体通史。编年体通史的代表作是司马光的《资治通鉴》。其余选项表述均正确。《论语》属于语录体散文集，《史记》被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"。50.【参考答案】A【解析】第一空"传承薪火"为固定搭配，比"传递继承赓续"更契合语境；第二空与"妄自菲薄"构成反义对应，"夜郎自大"比喻人无知而又狂妄自大，符合语境；第三空"兼收并蓄"指把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来，与"吸收借鉴"搭配恰当。"孤芳自赏"偏重于自我欣赏，不合语境。51.【参考答案】A【解析】B项问号使用错误，前一分句不是疑问句，应将问号改为逗号；C项顿号使用错误，"钓鱼"后和"下棋"后的顿号应改为逗号，因为并列短语作谓语时中间应用逗号；D项引文作为句子的一部分，句号应放在引号外面，此处句号位置正确，但整体引用方式略显生硬。A项冒号用于总说性话语之后，引出分说，使用正确。52.【参考答案】B【解析】首先确定首句，②句提出"阅读经典作品可以滋养人的心灵"的观点，适合作为首句引出话题；③句"同时"承接②句，进一步阐述经典作品的另一价值；④句转折指出当前社会的现实问题；①句"这样"指代前文，说明阅读经典的作用；⑤句"因此"总结全文，得出结论。故正确顺序为②③④①⑤。53.【参考答案】C【解析】C项"表达了诗人对隐居山林的向往之情"理解错误。颈联"荡胸生曾云，决眦入归鸟"描写的是诗人泰山Top远望时心胸激荡、睁大眼睛追踪归鸟的情景，表现的是诗人对祖国山河的热爱和积极向上的精神，而非隐居之意。全诗表达了诗人不畏艰险、勇攀高峰的豪情壮志和对祖国山河的赞美之情。54.【参考答案】B【解析】A项"接天莲叶映日荷花"描写的是夏季景色；B项"千树万树梨花开"以梨花喻雪花，描写的是冬季雪景；C项"稻花香蛙声"描写的是夏季田园风光；D项"枫叶霜叶"描写的是秋季景色。A、C均为夏季，D为秋季，B为冬季，从季节角度分析，B项描写的冬季与其他三项不同。55.【参考答案】D【解析】D项翻译不正确。"逝者如斯夫，不舍昼夜"的正确翻译应该是：消逝的时光就像这流水一样啊，日夜不停地流去。原句中"不舍"意为"不停止"，而非"白天和晚上都不停"，"昼夜"是修饰"不舍"的时间背景，而非翻译的主体。A、B、C三项翻译均正确。56.【参考答案】C【解析】A项"弄堂"的"弄"应读nòng，此处标注错误；B项"解剖"的"剖"应读pāo，此处标注错误；D项"屠戮"的"戮"应读lù，此处标注错误。C项所有加点字读音均正确，故选C。57.【参考答案】A【解析】"滴水不漏"形容说话、办事周密稳妥，毫无漏洞，符合①句语境。"酣畅淋漓"形容非常畅快，符合②句辩论赛的激烈精彩。"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，符合③句老教授讲课的特点。故①②③分别对应A、B、C三项，整体选A。58.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"分析和探讨"语序不当，应先"探讨"再"分析"；D项"防止……不再发生"否定不当，应删去"不"。B项表述正确，故选B。59.【参考答案】D【解析】A项运用比喻修辞，将愁绪比作春水。B项运用比喻修辞，将雪花比作梨花。C项运用夸张修辞，极言愁绪之深重。D项运用夸张与对比修辞，主要表现行船之快，与其他三项修辞手法不同，故选D。60.【参考答案】B【解析】A项《论语》由孔子弟子及再传弟子编纂，非孔子本人编纂；C项《红楼梦》前八十回为曹雪芹所作，后四十回一般认为是高鹗续写，但说法存在争议；D项《野草》是散文诗集，非杂文集。B项表述准确，故选B。61.【参考答案】A【解析】A项"军"在这里是名词活用为动词，意思是"驻扎"，而非"军队"。B项"飨"意为犒劳，正确。C项"丧"意为灭亡，正确。D项"如"意为往、到，"纵"意为任凭，正确。故选A。62.【参考答案】C【解析】A项"夜"名词作状语，在夜晚。B项"翼"名词作状语，像翅膀一样。D项"兄"名词作状语，像对待兄长一样。C项"善"形容词活用为动词，与……交好。C项词类活用类型与其他三项不同，故选C。63.【参考答案】D【解析】A项"知"应为"智"；B项"渊"应为"渊"，"蛟"应为"蛟"；C项"镂"应为"镂"。D项默写完全正确，故选D。64.【参考答案】A【解析】"所以"表示"用来……的"，"受"通"授"，意为传授。B项"接受学业解释困惑"翻译有误；C项"接受业务解开疑惑"翻译有误；D项"讲授业务"翻译有误。A项翻译准确，故选A。65.【参考答案】D【解析】A项强调持之以恒的重要性。B项强调积累的重要性。C项强调积累的重要性。D项讲的是借助外物可以达到更好的效果，与持之以恒无关。故选D。66.【参考答案】B【解析】A项"处"分别读chǔ和chù；B项"强"都读qiǎng；C项"应"分别读hè和hé；D项"暂"分别读zàn和zhàn。B项读音完全相同。67.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不"双重否定表肯定，与句意不符；D项"大概"与"一定"矛盾。B项正确。68.【参考答案】A【解析】这句诗将月光比作地上的霜，运用了比喻的修辞手法。明月的清冷光辉如同寒霜一般，既写出了月光的特点，又暗示了诗人内心的孤寂。69.【参考答案】B【解析】A项"浮光略影"应为"浮光掠影"；C项"世外桃园"应为"世外桃源"；D项"穿流不息"应为"川流不息"。B项书写完全正确。70.【参考答案】D【解析】《诗经》共收录西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，故又称"诗三百"。它分为风、雅、颂三部分，是中国现实主义诗歌传统的源头。71.【参考答案】B【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能用于看待别人；C项"优柔寡断"与"从不犹豫"矛盾；D项"分庭抗礼"比喻平起平坐或互相对立，与句意不符。B项正确。72.【参考答案】A【解析】B项是非疑问句，句末应用句号；C项并列词语间应用顿号；D项省略号与"等"重复。A项标点使用正确。73.【参考答案】B【解析】此句出自唐代王勃的《滕王阁序》，描绘了滕王阁周围优美的景色。王勃十六岁时写下此文，被誉为"千古绝唱"。74.【参考答案】A【解析】B项《春晓》是孟浩然的诗；C项《悯农》是李绅的诗；D项《咏柳》是贺知章的诗。A项《静夜思》确为李白所作。75.【参考答案】A【解析】"镂"意为雕刻。这句话出自《荀子·劝学》，意思是坚持不懈地雕刻，金属和石头也能被刻穿，比喻做事要有恒心。76.【参考答案】A【解析】"处理"的"处"读chǔ，表示处置、办理；"强迫"的"强"读qiǎng，表示勉强；"参差"的"差"读cī，表示不整齐。B项"处"读chù错误，应为chǔ，"差"读chā错误，应为cī；C项"差"读chā错误；D项"处"读chù错误，"强"读qiáng错误，应为qiǎng。77.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式导致主语残缺，可删去"通过"或"使"；C项两面对一面，"是否"是两面，"是关键"是一面，搭配不当，可删去"是否"；D项否定不当，"防止"和"不再"双重否定表肯定，与原意相反，可删去"不再"的"不"；B项表述正确，无语病。78.【参考答案】B【解析】A项"洞若观火"形容观察事物非常清楚，像看火一样，用在此处修饰文章不恰当，应改为"鞭辟入里"；C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，用于贬义语境不恰当；D项"瞻前顾后"形容顾虑过多，犹豫不决，与"从不犹豫不决"语义重复且矛盾；B项"开门见山"比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角，使用正确。79.【参考答案】D【解析】"改进"指改变旧有情况，使有所进步，多用于方法、技术等；"改善"指使原来的状况变得好些，多用于生活、条件、关系等。①句指学习成绩变好，应用"改善"。"统一"侧重于集中一致，使一致；"一致"指没有分歧。②句指意见没有分歧，应用"一致"。"损伤"指损害伤害，多用于具体事物；"损害"指使受损失，多用于抽象事物。③句指财产损失，应用"损伤"。故选D。80.【参考答案】B【解析】①句中把油蛉和蟋蟀的鸣叫写成"低唱弹琴"，赋予人的动作，运用了拟人手法；②句中"三千尺银河落九天"运用了夸张手法，极言瀑布之高；③句中"沉默啊，沉默啊"连续两次出现，运用了反复手法；④句中将愁比作"一江春水"，运用了比喻手法。故①拟人、②夸张、③反复、④比喻，选B。A项①不是比喻、④不是设问；C项②不是比喻、③不是排比；D项①不是比喻。81.【参考答案】A【解析】B项选择疑问句中间应用逗号，"今天去呢"后面的问号应改为逗号；C项"黄金交翠"后面应用句号，因为三个分句是并列关系，最后一个分句后应该用句号；D项标点无误，但A项更典型正确。实际上D项也没有错误，但相比之下A项是直接引用对话，标点使用规范且典型，为最佳答案。82.【参考答案】A【解析】文段运用了排比的修辞手法，结构为"……使人……"。前句"读书使人充实"，后句"为人冷静"（意为使人冷静），因此中间句子也应保持"名词+使人+形容词"的结构。①句"讨论使人机智"与前文结构一致，语意连贯