2026年五原县数学三年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

2026年五原县数学三年级第二学期期末教学质量检测试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．一节课40分钟，某学校8：40开始上第一节课，第一节课下课的时间为（________）。2．一根木料截成5段需要16秒，照这样，截成8段需要（_______）秒。3．85kg—4000g=（______）g5m+50dm=（______）m4．填写下列各空。500厘米=________米；3千克=________克；6000千克=________吨；3分=________秒；180分=________小时。5．数一数，图中共有_______个长方形．6．克、千克、吨都是测量物体（__________）的单位．7．在横线上填合适的单位名称。（1）一根苦瓜大约重230________；一个大冬瓜大约重18________。（2）电水壶烧开一壶水的时间为7________；小东跑50米用了10________。（3）一辆货车载质量为5________，每小时行驶约45________。8．在学校组织的绘画展览中，一年的作品有24幅，二年有40幅，三年比一二年的总数少18幅，四年比三年的2倍多18幅。根据上面的条件把下表填写完整。一年二年三年四年24幅______9．在一张长8厘米，宽5厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，剩下的小长方形的周长比原来大长方形的周长短（______）厘米。10．从学校经过少年宫到动物园，一共有（________）条路可以走。二、认真辨析，我会判。1．三位数加三位数，和一定是三位数．_____2．3的4倍是12。（______）3．1200千克=12吨，9000克=9千克。（___________）4．两个正方形的周长相等，它们的面积也一定相等．（____）5．踢毽子的有6人，跳绳的人数是踢毽子的6倍，跳绳有12人。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．如右图，①、②两个图形的周长（）。A．一样长 B．①比②长 C．②比①长2．一辆卡车装了8台机器，每台机器重700千克，没有超载，如果再装一台就会超载。这辆卡车载质量约为（）吨。A．7 B．6 C．53．下面算式中，在列竖式时被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐的算式是（）。A．604－152 B．836－528 C．764－2594．3名学生分别要与2名老师拍双人照,有()种拍法。A．9 B．6 C．55．把一根绳子连续对折两次，每一小段是全长的(

)。A．

B．

C．

D．6．人体骨骼承受力很大，是橡木承受力的5倍，下面图（）可以表示骨骼和橡木承受力的倍数关系。A． B． C．7．佳佳练习写字。第一天写了20个字，以后每天都比前一天多写4个字。佳佳5天一共写写了（）个字。A．140 B．36 C．1508．480÷80＝6，480扩大10倍，80缩小为原来的，商（）。A．扩大100倍 B．缩小为原来的 C．不变9．甲数是乙数的，乙数是丙数的，甲数是丙数的（）．A． B． C．10．玲玲晚上8：35上床睡觉，第二天早上6：35起床，睡眠时间一共是（）。A．8小时50分 B．9小时50分 C．10小时四、细心计算，认真检查。1．口算．5.7+3.3=14×50=300－30=0÷89=38×41≈59+35=144÷2=420÷6=8.6－2.6=603÷6≈2．脱式计算。972－72÷98×（138－76）3．混合运算。42+72×426×3÷2（285–267）÷6150-50×2182-（29+76）72÷2×3五、动手操作，我能行。1．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．用一根彩带做手工，第一次用去它的，第二次比第一次少用去它的。这根彩带比原来短了它的几分之几？2．一堆木头有63根，小象搬了这堆木头的，大象搬了这堆木头的。小象搬了多少根木头？大象搬了多少根木头？3．阿博士家有一块靠墙的边长为6米的正方形菜地，阿博士要给这块菜地加上篱笆。他要准备多少米的篱笆？如果篱笆每米3元钱，那么阿博士要花多少钱？4．一本书共68页，小明已经看完23页，剩下的5天看完。他平均每天要看几页?5．妈妈今年的年龄是女儿的4倍。3年前,妈妈和女儿的年龄和是39岁。问妈妈、女儿今年各是多少岁?6．四年186人去红领巾影院看电影，全部入座后还有5排空座位，每排48个座位，这个红领巾影院一共可以坐多少人？

参考答案一、填空题。（20分）1、9：20【分析】用开始上课的时间点加上一节课经过的时间，就是下课的时间。【详解】8时40分＋40分＝8时80分＝9时20分故答案为：9：20【点睛】计算的时候相同单位的数进行相加，满60分换算成1小时。2、28【详解】略3、8100010【详解】略4、5300061803【详解】（1）低单位厘米化高单位米，除以进率100。（2）高单位千克化低单位克，乘进率1000。（3）低单位千克化高单位吨，除以进率1000。（4）高单位分化低单位秒，乘进率60。（5）低单位分化高单位小时，除以进率60。5、10【详解】略6、质量【详解】略7、克千克分钟秒吨千米【解析】略8、4046110【详解】略9、10【分析】从一个长8厘米，宽5厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是5厘米，剩下长方形的长是5厘米，宽是（8－5）厘米，根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2可求出原来长方形的周长和剩下长方形的周长，再相减即可解答。【详解】8－5＝3（cm）（5＋3）×2＝8×2＝16（cm）（8＋5）×2＝13×2＝26（cm）26－16＝10（cm）【点睛】解决本题关键是理解长方形中最大的正方形的边长，就是长方形的宽，再根据长方形的周长公式进一步求解。10、4【分析】由图可知，从学校到少年宫共有两条路，从少年宫到动物园有两条路，则每条从学校到少年宫的路再到动物园都有两种走法，由此根据乘法原理可知，从学校经过少年宫到动物园，一共有2×2＝4（条）路可走。【详解】2×2＝4（条）【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，……，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是400和600；400+600＝1000；1000是四位数；所以，三位数加三位数，和一定也是三位数是错误的．故答案为：×2、√【详解】【解答】3×4＝12故答案为：正确。【分析】3的4倍就是4个3，根据乘法的意义可以写作4×3或3×4，根据口诀计算即可。3、×【详解】略4、√【详解】正方形的周长：C＝4a，边长：a＝C÷4，所以两个正方形的周长相等，边长就一定相等，再根据正方形的面积＝边长×边长，所以两个正方形的面积相等，所以“两个正方形的周长相等，它们的面积也一定相等”的说法是正确的．故答案为√．5、×【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此即可解答。【详解】6×6＝36（人），跳绳有36人，所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、B【分析】先计算出8台机器的质量，然后再计算出9台机器的质量，因为1000千克=1吨，所以找出8台机器的质量和9台机器的质量之间的整千数就是这辆卡车大约的载质量，然后进行单位换算即可。【详解】700×8=5600千克，700×9=6300千克，因为1000千克=1吨，所以这辆卡车载质量约为6吨。故答案为：B。3、C【分析】根据整数减法的计算方法可知，要使被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐，则被减数中的“6”应和减数中的“5”在相同数位上，据此解答即可。【详解】A．604中，“6”在百位，152中，“5”在十位，则“6”和“5”不对齐；B．836中，“6”在个位，528中，“5”在百位，则“6”和“5”不对齐；C．764中，“6”在十位，259中，“5”在十位，则“6”和“5”对齐；故答案为：C。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。4、B【详解】略5、B【详解】略6、A【分析】人体骨骼承受力很大，是橡木承受力的5倍，把橡木看成1份，骨骼就是5份，由此求解。【详解】人体骨骼承受力是橡木承受力的5倍，如果橡木的承受力是1份，骨骼的承受力就是5份；只有选项A符合要求。故答案为：A。【点睛】解决本题关键是理解倍数关系，已知甲数，如果乙数是它的几倍，就是有几个甲数。7、A【分析】由题意可得，第一天写了20个字，以后每天都比前一天多写4个字，则直接计算出每天写的字数，据此解答即可。【详解】第2天：20＋4＝24（个）第3天：24＋4＝28（个）第4天：28＋4＝32（个）第5天：32＋4＝36（个）前5天共写：20＋24＋28＋32＋36＝44＋28＋32＋36＝72＋32＋36＝104＋36＝140（个）故答案为：A【点睛】解答此题需要根据问题逐步分析，关键在于求出每天写的字数即可。8、A【分析】商是随着被除数的扩大（缩小）而扩大（缩小），随着除数的缩小（扩大）而扩大（缩小）．根据商的变化规律进行解答即可。【详解】被除数480扩大10倍，商也扩大10倍，除数80缩小，商扩大10倍，则商最后扩大100倍。故答案选：A。9、B【详解】略10、C【详解】略四、细心计算，认真检查。1、9,700,270,0,160094,72,70,6,100【详解】略2、964；496【分析】（1）先算除法，再算减法；（2）先算减法，再算乘法。【详解】972－72÷9＝972－8＝9648×（138－76）＝8×62＝4963、330；39；350；77；108【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题。（每题4分，共24分）1、【分析】根据已知条件，求出第二次用去多少彩带，两次用去的彩带的和即是彩带比原来短了几分之几。【详解】第二次用去的彩带：－＝；＋＝答：这根彩带比原来短了。【点睛】本题主要考查同分母分数的加减法：分母不变，分子相加或相减。2、14根；49根【分析】先求每份是多少根，然后再求小象、大象分别搬了多少根木头。【详解】63÷9＝77×2＝14（根）7×7＝49（根）答：小象搬了14根木头，大象搬了49根木头。【点睛】此题的关键是理解分数各部分的意义，先求出每份数。3、18米；54元【分析】正方形每条边长相等，靠墙的一边不用篱笆，所以就是3条边围上篱笆，可以算出篱笆的长度；篱笆每米3元，用篱笆的长度乘3就是需要用的钱。【详解】6×3＝18（米）18×3＝54（元）答：他要准备18米的篱笆，阿博士要花54元。【点睛】注意正方形的边长相等，正确计算即可。4、9页【分析】要知道小明剩下的平均每天看多少页，首先要知道还有多少页没有看。本书共68页，看了23页，总页数减去看完的页数，剩下的就是没有看的页数。剩下的5天看完，就把剩下的页数除以5得出每天要看的