2026年佳木斯市前进区数学四年级下学期期末考试试题含答案解析

2026年佳木斯市前进区数学四年级下学期期末考试试题含答案解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数．100﹣23＝230+460＝76﹣47＝3000+200＝420﹣80＝＝1﹣＝248﹣108≈352+295≈308+107≈2．用竖式计算下列各题（带*的要验算）。3．脱式计算

（1）5千克+500克+400克（2）458+（342+444）+566（3）787-（287-152）+428（4）640÷8+89×3二、仔细推敲，认真辨析。1．小军做50道口算题用了128分钟。（________）2．长方形、正方形和平行四边形都有4个直角．（______）3．72是9的8倍，是8的9倍。（______）4．2分＝200秒．_____5．三年（1）班男女生共40人，女生10人，女生人数是全班人数的。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．10个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形。（______）2．长方形的周长一定比正方形的周长大。（______）3．1克重的黄豆大约有一百多粒．（_______）4．三（1）班男生占全班人数的，三（2）班男生也占全班人数的，这说明三（1）班男生人数与三（2）班男生人数同样多。（________）5．63是7的9倍，列式为63÷9＝7。（________）四、快乐填空。1．把12个苹果平均分成6份，1份是苹果总数的，有（）个苹果。2．米=（_________）厘米5时40分=（___________）时3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）4．填一填。长方形长15cm9m16dm宽10cm6m7m周长70m62dm5．用一根彩带沿一个边长是12厘米的正方形画框的四周绕了一圈还剩2厘米，这根彩带长_____分米．6．王大爷种了9行黄瓜，每行有106棵，黄瓜共有（________）棵。番茄有40棵，黄瓜和番茄共有（________）棵。7．“因数×因数＝积”，其中因数、因数和积这三个数都是同一个数，这同一个数是（________）。8．一个游泳池长200米，小明游了5个来回，一共游了_____千米．9．在横线上填合适的数。1年＝_________月3角＝_________元5元8分＝_________元10．下面的几幅图分别是乐乐从哪个位置看到的？把位置的编号填在下面的括号里。（____）（____）（_____）（_____）五、动手操作，我能行。1．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

2．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.3．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一根绳子长50米,做了4根同样的跳绳后,还剩26米,平均每根跳绳长多少米?2．张华从学校出发走了16分钟，平均每分钟走61米。（1）如果是向东走，现在在少年宫的东面还是西面？请写出计算过程。（2）如果是向北走，大概走到了哪个位置？在图中用“·”标出张华大概的位置。3．小明和小华分吃完了一个7寸蛋糕（如图），小明吃了其中的4块，要付32元。（1）小华要付多少元？（2）小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几？4．下面是新华书店三种儿童读物的售价。(1)新华书店5月1日共卖出26本《童话故事》,一共卖了多少元?(2)小明想买一本《漫画》和一本《少年百科》,他只有30元,够吗?5．“盛世华诞逐梦湖里”——庆祝新中国成立70周年暨湖里红色文化巡礼特别活动亮相厦门惠和石文化园，近300名民走进音乐快闪现场。参加此次活动的人员不但有湖里机关党员代表，还有26名学校师生。活动结束，26名师生准备租车返校，大车每辆限载6人，租一辆大车要60元；小车每辆限载4人，租一辆小车要50元。（1）怎样安排租车才能恰好把26名师生送回学校？（2）如果每辆车都坐满，怎样租车最钱？6．小王读一本书，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页。小王第五天从第几页开始读起？（先填表，再解答）第一天第二天第三天第四天20页

参考答案一、认真计算。1、77；690；29；3200；340；；；140；650；420.【详解】略2、402；3600；50……2；201……3【分析】两、三位数乘一位数，用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位……上的数，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几；三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小。【详解】67×6＝402450×8＝3600352÷7＝50……2807÷4＝201……3验算：3、5900详解】5千克+500克+400克458+（342+444）+566=5000克+500克+400克=458+342+444+566=5900克=800+1010=1810787-（287-152）+428640÷8+89×3=787-287+152+428=80+267=652+428=347=1080二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知计量小军做50道口算题用了多少时间，应用时间单位，结合实际可知：应为12分钟；据此判断。【详解】据分析得出：小军做50道口算题用了12分钟；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、×【详解】略3、√【详解】72÷9=8，原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】用72除以9即可求出72是9的几倍，由此判断即可。4、×【详解】2分＝120秒原题的换算是错误的．故答案为×．5、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】如图：一个正方形至少需要4个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形；如果再摆出一个较大的正方形，仍需要4个相同的稍大的正方形，就一共需要16个小正方形，10个正方形摆不出一个大的正方形。【详解】如图：16个相同的正方形可以拼成一个稍大的正方形；故答案为：×【点睛】本题考查了同样的正方形拼成新正方形的方法，要熟练掌握正方形的特点，正方形的四条边相等。2、×【分析】长方形的周长大小是由长方形的长和宽决定的；正方形的周长大小是由正方形的边长决定的。在不知道长方形的长、宽和正方形的边长的情况下，是不能直接比较长方形和正方形周长大小的。【详解】长方形的周长一定比正方形的周长大，所以判断错误。例：长方形的长是3厘米，宽是2厘米。长方形的周长：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）正方形的边长是10厘米。正方形的周长：10×4＝40（厘米）这个长方形的周长就小于正方形的周长。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式是解答此题的关键。3、×【详解】原题应改为“100克重的黄豆大约有一百粒”．1粒黄豆大约有1克重，所以100克重的黄豆大约100粒.故答案为×.

4、×【分析】三（1）班男生占全班人数的，是将三（1）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人数的，是将三（2）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（1）班与三（2）班总人数相等时，三（1）班与三（2）班的男生人数才同样多；据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时，两个班的男生人数才相等；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键注意这两个班的总人数是否相等。5、×【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可。【详解】求63是7的9倍，63÷7＝9所以，63是7的9倍，列式为63÷9＝7，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】掌握整数除法的意义是解决问题的关键。四、快乐填空。1、；2【详解】分母在10以内的分数认识及读写。把12个苹果平均分成6份，1份是6份的六分之一，1份有2个苹果。1÷6＝；12÷6＝2（个）。2、755【详解】略3、＜＞＜＝【分析】（1）（3）分母相同，分子大的分数值就大；（2）分子相同，分母大的分数值反而小；（4）首先把左右两边的分数都化成整数，然后根据整数大小比较的方法判断即可。【详解】＜＞＜＝1，＝1，1＝1，即＝。【点睛】此题主要考查了分数比较大小方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子分数大小比较的方法。4、28dm15dm50cm30m【详解】略5、1【分析】根据正方形的周长＝边长×4求出这个画框的周长，再加上2厘米，就是这根彩带的长度．【详解】12×4+2＝48+2＝10（厘米）10厘米=1分米答：这根彩带长1分米．故答案为：1．6、954994【分析】种了9行黄瓜，每行有106棵，黄瓜有9个106，即106×9＝954棵，再加上番茄的40棵，就是黄瓜和番茄一共有的棵数。【详解】106×9＝954（棵）954＋40＝994（棵）【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。7、0或1【分析】根据题意，因数、因数、积都是同一个数可得，0乘任何数都得零，1乘任何数还得原数进行考虑解答。【详解】因为0×0＝0，1×1＝1；所以，因数、因数和积都是同一个数，这个数是0或1。【点睛】熟练掌握1和0的乘法运算特点是解答本题的关键。8、2【详解】5×2×200＝10×200＝2000（米）2000米＝2千米答：一共游了2千米9、120.35.08【分析】1年＝12月，1元＝10角＝100分，据此即可解答。【详解】1年＝12月3角＝0.3元5元8分＝5.08元【点睛】熟练掌握时间、人民币单位换算知识是解答本题的关键。10、②①④③【解析】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、6米【详解】50-26=24(米)24÷4=6(米)2、（1）西面（2）见详解【分析】（1）从学校出发走了16分钟，每分钟走61米，根据路程＝速度×时间，可求出张华共走了16×61＝976米，学校到少年宫的距离是1000米，张华走的路程小于学校到少年宫的距离，所以现在是在少年宫的西面。（2）同理可知，如果从学校向北走，应在家的南面2000－976＝1024米的位置，据此标出。【详解】（1）16×61＝976（米）976＜1000答：现在在少年宫的西面。（2）2000－976＝1024（米）所以如果向北走，大概走到家南面的1024米位置，在图中用“·”表示如下图：【点睛】首先根据速度×时间＝路程求出16分钟行了多少米是解答本题的关键。3、（1）16元（2）【分析】（1）观察图可知，这个蛋糕被平均分成了6块，先求出每块是多少钱，然后用每块的钱数×小华吃的块数＝小华要付的钱数，据此列式解答；（2）要求小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几？用（小明吃的块数－小华吃的块数）÷这个蛋糕的总块数＝小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几，据此列式解答。【详解】（1）32÷4×（6－4）＝32÷4×2＝8×2＝16（元）答：小华要付16元。（2）（4－2）÷6＝2÷6＝答：小华比小明少吃这个蛋糕的。【点睛】本题考查分数的简单应用，理解掌握分数的意义是解决此题的关键。4、(1)390元(2)不够【解析】(1)26×15=390(元)(2)14.7+15.6=30.3(元)30.3>30不够5、（1）5辆小车和1辆大车或租2辆小车和3辆大车（2）租2辆小车和3辆大车【分析