2026年南通航运职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年南通航运职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列句子翻译成现代汉语，正确的一项是

臣之进退，实为狼狈。A.我的前进和后退，确实很狼狈B.我的处境，实在是很为难C.我进出朝廷，确实很狼狈D.我的行为，实在是很尴尬2、下列各句采用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘C.遥望长安，回眸千里，怅然久之D.云销雨霁，彩彻区明3、下列诗句的出处，对应正确的一项是A."采菊东篱下，悠然见南山"——陶渊明《饮酒》B."安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"——杜甫《茅屋为秋风所破歌》C."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——白居易《琵琶行》D."春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"——李商隐《锦瑟》4、下列有关课文内容的理解和分析，正确的一项是A.《祝福》中祥林嫂悲剧的根源在于封建礼教的压迫，她最终死于穷困潦倒和被人嫌弃B.《林教头风雪山神庙》中，林冲最终奋起反抗是因为陆谦等人要火烧草料场害他的性命C.《装在套子里的人》中，别里科夫虽然已经去世，但他的思想影响依然存在，暗示保守势力尚未根除D.《促织》通过描写成名因促织而起伏的命运，揭露了封建社会皇帝贵族荒淫享乐、劳民伤财的本质5、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.项王军壁垓下（壁：驻扎）B.虞兮虞兮奈若何（若：如果）C.江东虽小，地方千里（地方：土地方圆）D.愿为诸君快战（快：痛快地）6、下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是A.项王乃复引兵而东B.乘骐骥以驰骋兮C.纵江东父兄怜而王我D.吾闻汉购我头千金7、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是A.彼且恶乎待哉B.大王来何操C.莫我知也夫D.蚓无爪牙之利8、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.截止推脱引喻义愤填膺B.截止推托引喻义形于色C.截至推托比况义形于色D.截至推脱比况义愤填膺9、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次语文教学研讨会，使教师们对新课标有了更深的理解B.我们要继承和发扬中华民族优秀的传统文化C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理D.这本书的作者是一位旅居海外多年的华裔作家之手10、下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.大漠沙如雪，燕山月似钩C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天11、下列文言虚词的用法和意义相同的一项是A.项王乃夜驰之沛公军／蚓无爪牙之利B.因击沛公于坐／因人之力而敝之C.不如因善遇之／因宾客至蔺相如门谢罪D.若属皆且为所虏／若入前为寿12、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."星垂平野阔，月涌大江流"运用了对偶手法，描绘了壮阔的夜景B."乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"运用了夸张和比喻手法C."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"运用了通感和拟人手法D."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"运用了借代手法13、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A.籍吏民，封府库，而待将军／表木而立B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也／师者，所以传道受业解惑也C.项王则受璧，置之坐上／项伯亦拔剑起舞，常身翼蔽沛公D.旦日飨士卒，为击破沛公军／吾属今为之虏矣14、传统音乐是中华文化的瑰宝。。。。。。传承和弘扬传统音乐，需要我们每个人的努力。A.①它承载着中华民族的精神追求②蕴含着深厚的文化内涵③是民族认同的重要纽带④具有独特的艺术魅力⑤在新时代焕发新的生机B.①④②③⑤C.④②①③⑤D.②①④③⑤E.④①②③⑤15、下列加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）粗犷（guǎng）黄晕（yùn）怏怏不乐（yāng）B.侍弄（shì）确凿（záo）憔悴（cuì）杞人忧天（qǐ）C.吝啬（sè）匿笑（nì）竦峙（chì）参差不齐（cēn）D.莅临（lì）徘徊（huí）蜷伏（quán）人迹罕至（hǎn）16、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.小明同学做事总是专心致志，从不三心二意B.这篇文章写得太精彩了，真是妙手回春，令人拍案叫绝C.他在比赛中遥遥领先，同学们纷纷夸他首当其冲D.听到这个消息，他喜出望外地跳了起来，手舞足蹈17、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增长了知识，开阔了眼界B.我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点和不足C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.春天来了，校园里开满了五颜六色的鲜花18、下列各项中，对加点词类活用现象判断正确的一项是A.①学而时习之②温故而知新③吾日三省吾身④传不习乎⑤三十而立B.①③名词作状语②形容词作名词④名词作动词⑤名词作动词C.①③名词作动词②形容词作名词④名词作状语⑤名词作动词D.①②名词作状语③形容词作名词④名词作动词⑤名词作状语E.①③名词作状语②名词作动词④形容词作名词⑤形容词作名词19、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，由孔子弟子及再传弟子编写而成，主要记录孔子及其弟子的言行B.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《荷塘月色》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.老舍，原名舒庆春，满族人，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等，被誉为"人民艺术家"20、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是A.①我们要地学习，不能半途而废。

②这道数学题看起来很复杂，其实很简单。

③听了他的报告，我深感，受益匪浅B.持之以恒实质获益匪浅C.锲而不舍实质获益良多D.坚持不懈本质受益良多E.有始有终本质获益匪浅21、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的B.理想是灯，照亮夜行的路C.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地D.书犹药也，善读之可以医愚22、对下面这首古诗的理解与分析，不正确的一项是

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。A.首句两个"期"字连用，一问一答，把羁旅他乡的愁苦与期盼团聚的急切心情表达得淋漓尽致B."巴山夜雨涨秋池"一句以景写情，通过描写秋雨连绵、池水上涨的景象，烘托出诗人内心的孤寂与惆怅C.后两句诗人想象与妻子共剪西窗烛的情景，回忆今日的巴山夜雨，虚实结合，感情真挚动人D.全诗通过时空跳跃，将现在与未来交织，把现实与想象结合，表达了诗人对妻子的深切思念23、对下面一段文字主旨概括最准确的一项是

阅读是人类获取知识的重要途径。通过阅读，我们可以了解历史，认识世界，增长见识，陶冶情操。然而，当前的快餐式阅读日益盛行，许多人追求浅尝辄止的阅读方式，忽视了深度阅读的价值。深度阅读能够培养人的思维能力，提升精神境界，是浅阅读无法替代的。A.阅读是人类获取知识的重要途径B.快餐式阅读正在取代深度阅读C.应当重视深度阅读，摒弃浅阅读D.深度阅读比浅阅读更有价值24、下列词语中，加点字的读音全部正确的是A.参差（cēn）讪笑（shàn）蹒跚（pán）扣人心弦（xuán）B.倔强（juè）酝酿（niàng）哺育（bǔ）怦然心动（pēng）C.恣意（zì）哂笑（shěn）踉跄（liàng）迥然不同（jiǒng）D.粗犷（kuàng）殷红（yān）炽热（chì）奄奄一息（yǎn）25、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增强了teamwork意识B.能否坚持读书，是提高个人素养的重要途径C.春天的江南是一个美丽的季节D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理26、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这道数学题太难了，我冥思苦想了半天，终于望尘莫及地解了出来B.他在演讲台上侃侃而谈，条理清晰，真是巧舌如簧C.学习汉语需要日积月累，不可能一蹴而就D.这件艺术品价值连城，我们看了都叹为观止，觉得很不甚了然27、下列文学常识表述有误的一项是A.《孔乙己》是鲁迅创作的小说，选自《呐喊》B.莫泊桑是法国短篇小说巨匠，代表作有《我的叔叔于勒》C.《史记》是西汉司马迁编写的编年体通史D.朱自清的《背影》是一篇回忆性散文，表达了父子深情28、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.父亲又说："孩子，你要记住——无论走到哪里，都要诚实做人。"B.鲁迅在《呐喊》自序中写道："凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。"C.什么是诚信？诚信就是诚实守信，是中华民族的传统美德D."春天来了，"小明说："我们一起去郊游吧！"29、填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

①我们要传统美德，继承和发扬优秀的民族文化。

②他做事一向，从不拖泥带水。

③面对困难，我们应该，勇往直前。A.传承干脆坚定B.传扬果断坚强C.传承果断坚定D.传扬干脆坚强30、对下列句子所使用的修辞手法判断正确的一项是

①红的像火，粉的像霞，白的像雪。（朱自清《春》）

②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。（朱自清《春》）

③一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（朱自清《春》）

④"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清《春》）A.①排比②夸张③拟人④比喻B.①排比②排比③拟人④引用C.①比喻②排比③拟人④引用31、下列文言文语句的翻译，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？——学习了然后按时复习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。——温习旧知识从而得知新的理解，可以凭借这点当老师了C.三人行，必有我师焉。——三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人D.学而不思则罔，思而不学则殆。——只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会担忧32、阅读下面这首古诗，回答问题。

望岳杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

对这首诗理解不正确的一项是A.首联以问答开篇，写出泰山横跨齐鲁、苍翠连绵的雄伟气势B.颔联写泰山的神奇秀丽和高大巍峨，"钟"字赋予大自然以人的情感C.颈联写诗人盯着归鸟，眼眶睁裂，表达了内心的激动和不舍D.尾联化用孔子"登泰山而小天下"的典故，抒发豪情壮志33、下列句子排序最恰当的一项是

①这就是"工匠精神"的核心所在。

②把简单的事情做到极致，就是不简单。

③在浮躁的时代，更需要这种专注与坚持。

④无论做什么工作，都要用心对待每一个细节。A.④②③①B.②④①③C.④②①③D.②④③①34、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.拗口（niù）执拗（niù）忸怩（ní）扭捏作态（niǔ）B.蹊跷（qī）蹊径（xī）栖栖（qī）改弦更张（xián）C.绯闻（fěi）菲薄（fěi）芳菲（fēi）妄自菲薄（fěi）D.提防（dī）堤岸（tí）低矮（dī）纵横捭阖（bǎi）35、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.部署甘拜下风金榜题名走头无路B.渲泄原形毕露额首称庆川流不息C.粗犷一愁莫展再接再厉迫不及待D.精粹趋之若鹜脍炙人口罄竹难书36、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证严密，读来真是味同嚼蜡B.面对复杂的形势，我们必须有处变不惊的沉稳心态C.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决，很难胜任这项工作D.这两位画家风格迥异，各有千秋，实在是不相径庭37、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们提高了动手能力B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要继承和发扬艰苦朴素的优良传统D.为了避免今后不再发生类似事故，我们制定了具体措施38、对下列文学常识的判断，正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等C.白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"D.莎士比亚，英国文艺复兴时期著名剧作家，代表作有"四大悲剧"《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》39、下列文言句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是A.君子博学而日参省乎己B.吾从而师之C.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃D.耻学于师40、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"——杜甫《登高》，运用拟人手法，写出秋叶飘零、江水奔流的壮阔景象B."大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语"——白居易《琵琶行》，运用比喻手法，写出琵琶声的高低错落、抑扬顿挫C."昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑"——李贺《李凭箜篌引》，运用通感手法，写出音乐的清脆悦耳、婉转动听D."主人下马客在船，举酒欲饮无管弦"——白居易《琵琶行》，运用互文手法，写出主人和客人一同下马上船的情景41、下列诗句中，没有运用修辞手法的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.谈笑间，樯橹灰飞烟灭C.青青子衿，悠悠我心D.床前明月光，疑是地上霜42、对下列名著内容的判断，不正确的一项是A.《红楼梦》中，林黛玉进贾府时，首先见到的是贾母，然后是王熙凤、迎春、探春、惜春三姐妹B.《西游记》中，孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后受唐僧收留，取名孙行者C.《三国演义》中，诸葛亮七擒孟获，最终使孟获心服口服，南征取得圆满成功D.《水浒传》中，林冲被高俅陷害，刺配沧州，后在风雪山神庙中怒杀仇人，雪夜上梁山43、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是A.校对(jiào)炽热(zhì)潜移默化(qián)B.着落(zhuó)粗犷(guǎng)相形见绌(chù)C.倔强(juè)拮据(jù)参差不齐(cēn)D.惩罚(chěng)剽窃(piāo)锐不可当(dāng)44、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.他做事总是目空一切，从不把任何人放在眼里C.面对困难，我们不应畏首畏尾，而应勇往直前D.这篇文章观点鲜明，立论深刻，真可谓妙手回春45、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们受到了深刻的教育B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障C.他的写作水平有了明显的改进D.为了防止这类事故不再发生，我们采取了有力措施46、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》C.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者是清代作家吴承恩D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》47、①我们要优秀传统文化，弘扬中华民族精神。

②这项工程时间紧、任务重，必须完成。

③面对突发情况，他显得十分，迅速做出判断。A.传承按时镇定B.传送按时镇静C.传承准时镇静D.传送准时镇定48、下列句子标点符号使用正确的一项是A.她边走边哼着歌，心情格外舒畅B."你好吗？"他问道："我很好，谢谢。"C.这次运动会的项目有：跑步、跳远、铅球等D.公园里有桃树、梨树、杏树……等等49、①于是，我们明白了坚持的意义。

②生活中难免会遇到各种困难。

③只有坚持不懈，才能最终取得成功。

④然而，只要我们不轻言放弃。A.②④①③B.②③④①C.④②③①D.③②④①50、①春风又绿江南岸，明月何时照我还。

②山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

③读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

④油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。A.①夸张②比喻③排比④拟人B.①拟人②比喻③反复④排比C.①夸张②对偶③排比④比喻D.①借代②比喻③反复④拟人51、①人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

②他瘦瘦高高的个子，脸上总是带着微笑。

③说明文是以说明为主要表达方式的文章。

④这朵花真美啊！A.①抒情②描写③说明④议论B.①议论②描写③说明④抒情C.①抒情②记叙③说明④议论D.①议论②说明③描写④抒情52、下列词语书写完全正确的一项是A.莫名其妙迫不及待走投无路B.再接再励一筹莫展川流不息C.相形见拙言简意赅顾名思义D.迫不急待呕心沥血谈笑风生53、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.船舷(xián)模样(mú)给予(jǐ)锲而不舍(qì)B.涟漪(yī)舵手(duò)发酵(jiào)潜移默化(qián)C.锚定(máo)舳舻(zhóu)舷窗(xián)奄奄一息(yǎn)D.舵柄(bǐng)桅杆(wéi)栈桥(zhàn)参差不齐(cēn)54、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次航海模拟训练，使同学们对船舶操纵有了更深刻的认识B.江面上的货轮排成一列，缓缓地向下游驶去，场面十分壮观C.南通航运职业技术学院建有完善的实训设备，是培养航海人才的重要基地D.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理制度的建设55、下列词语中，书写完全正确的一项是A.瞭望舵轮锚地栈桥B.舷梯舵令桅杆锚泊56、长江上的货轮，海面上的渔船，港口边的吊车，构成了一幅繁忙的水运图景。A.呼啸而过若隐若现巍然耸立B.呼啸而过时隐时现巍然屹立C.穿云破雾若隐若现巍然屹立D.穿云破雾时隐时现巍然耸立57、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他的演讲声情并茂，听众们听得入木三分B.这幅书法作品笔走龙蛇，令人叹为观止C.他做事总是瞻前顾后，从不犹豫不决D.这部小说情节跌宕起伏，读起来味同嚼蜡58、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.船长说："注意前方有暗礁，全体船员各就各位！"B.江面上飘着渔歌、船号子、汽笛声，构成了一首动人的交响曲C.同学们学习了《船舶导航》《轮机工程》等课程，为今后工作打下基础D."今天天气怎么样？"他问。"还不错。"我回答59、下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是A.他驾驶技术娴熟，操作起舵来游刃有余B.货轮在海浪中起伏颠簸，乘客们感到忐忑不安C.他对航海知识了如指掌，回答问题时胸有成竹D.江面上的景色美不胜收，让人流连忘返60、①这些知识为我们未来的职业发展奠定了坚实基础。

②在南通航运职业技术学院，我们系统学习了航海、轮机等专业课程。

③通过理论学习与实践训练相结合的方式，我们掌握了扎实的专业技能。

④学校注重培养学生的实际操作能力，为我们提供了丰富的实训机会。A.②③④①B.②④③①C.④②③①D.④③②①61、下列各句中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.江面上的货轮像一只只巨鲸，缓缓穿行B.浪花拍打着船舷，发出雷鸣般的轰响C.他的声音像洪钟一样响亮，传遍了整个码头D.海风轻柔地抚摸着船帆，像是在低吟浅唱62、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是A.倔强（juè）酝酿（niàng）按捺不住（nà）B.提防（dī）绯闻（fēi）锲而不舍（qiè）C.粗犷（guǎng）慰藉（jiè）谆谆教诲（huǐ）D.粳米（jīng）解剖（pōu）觥筹交错（gōng）63、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对困难，我们不能轻歌曼舞，一笑了之，而应该迎难而上B.这篇文章写得栩栩如生，令人拍案叫绝，真是妙笔生花C.他做事一向拖沓潦草，难得看到他有郑重其事的时候D.那些冠冕堂皇的借口，掩盖不了他徇私舞弊的事实64、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是A.①他地站在那里，望着远方，似乎在思考着什么重大问题。②对于这个问题，他的见解，让人耳目一新。③面对突如其来的困难，他表现得十分，没有慌乱B.沉郁独特沉着C.沉思独到沉稳D.沉静独特沉稳E.沉思独到沉着65、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她问："你去还是不去？"B.鲁迅先生说过："其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。"C.我们班的同学大多喜欢阅读《红楼梦》、《三国演义》等古典名著D.这次活动的主题是："保护环境，人人有责。"66、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们认识到了环境保护的重要性B.能否保持一颗平常心，是考试取得成功的关键C.他不仅学习好，而且思想进步，是大家学习的榜样D.为了避免不再发生类似事故，学校采取了有力措施67、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为"风雅颂"三部分B.李白是唐代浪漫主义诗人，被称为"诗仙"，杜甫被称为"诗圣"C.鲁迅的原名是周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，他是法国人68、下列词语中加点字的字义，解释不正确的一项是A.画龙点睛（眼珠）B.守株待兔（树桩）C.负荆请罪（辜负）D.闻鸡起舞（听到）69、下列文言句子中，加点词的解释，正确的一项是A.学而时习之（时间）B.温故而知新（旧的，学过的知识）C.有朋自远方来（朋友）D.不亦说乎（说话）70、下列诗句的作者是白居易的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小B.春风又绿江南岸，明月何时照我还C.野火烧不尽，春风吹又生D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红71、下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是A.他做事总是三心二意，从不专心致志B.这台电脑配置很低，却运行得很流畅，真是巧夺天工C.他对这件事的处理方法，真是差强人意D.这篇散文写得绘声绘色，十分生动72、《红楼梦》的作者是：A.施耐庵B.罗贯中C.曹雪芹D.吴承恩73、下列各句中，没有错别字的一项是：A.川流不息B.悬梁刺骨C.金榜提名D.穿流不息74、"海内存知己，天涯若比邻"的作者是：A.王维B.王勃C.杜甫D.白居易75、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.挫折（cuō）粗糙（cāo）校对（xiào）奄奄一息（yǎn）B.倔强（juè）庇护（bì）着落（zhuó）参差不齐（cēn）C.贮蓄（zhù）吝啬（sè）莅临（lì）咄咄逼人（duō）D.酝酿（liàng）莅临（lì）黄晕（yùn）人迹罕至（hǎn）76、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他学识渊博，才思敏捷，在会议上发言时总是夸夸其谈，赢得阵阵掌声B.这场篮球赛精彩纷呈，双方你来我往，打得难分难解，真是叹为观止C.他对这幅古画仔细端详，鉴赏水平很高，真是附庸风雅D.那个地方风景优美，吸引了无数游客趋之若鹜地前来观光游览77、下列句子中没有语病的一项是A.通过开展"经典诵读"活动，使同学们的文化素养得到了明显提高B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理C.我们要继承和发扬中华传统美德，让文明之花处处绽放D.他的写作水平有了明显改善，经常受到老师和同学们的称赞78、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编写而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等D.老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《茶馆》、话剧《骆驼祥子》等79、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

一个人有再大的才华，如果不努力，最终也难有大的成就。反之，一个人的基础差一些，只要肯付出加倍的努力，也能自己的不足，实现人生的目标。这充分说明，后天努力的重要性。A.即使虽然弥补行之有效B.就算尽管补足可见一斑C.即使虽然弥补由此可见D.哪怕尽管补充显而易见80、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.春天来了，桃花红了，柳树绿了——到处都是生机盎然B."这是怎么回事？"老师问道："你们为什么不交作业？"C.她很喜欢看《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》等古典名著D.今天的值日生是谁呢？小明？小红？还是小刚？81、下列各句中使用修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关82、对下列句子理解不正确的一项是A."学而不思则罔，思而不学则殆"——说明了学习与思考相辅相成的关系B."三人行，必有我师焉"——强调了虚心向他人学习的重要性C."己所不欲，勿施于人"——主张以自己不喜欢的方式对待他人D."温故而知新，可以为师矣"——强调复习旧知识能够从中获得新的理解83、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.朗润诀别静谧大相径庭B.澄清烘托莅临咄咄逼人C.宽敞高邈憔悴花枝招展D.婉转莅临造访截然不同84、下列句子顺序排列最恰当的一项是

①一个懂得感恩的人，会更加珍惜当下所拥有的一切。

②感恩是一种美德，更是一种生活态度。

③让我们怀揣感恩之心，去拥抱每一个美好的明天。

④一个常怀感恩之心的人，会更容易获得他人的尊重与信任。

⑤感恩让我学会了宽容与理解，也让我收获了更多的快乐与幸福。A.②①④⑤③B.②⑤①④③C.⑤②①④③D.②①⑤④③85、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅的散文集《朝花夕拾》和散文诗集《野草》均收录了大量抒情性较强的散文作品C.老舍是我国现代著名作家，其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《雷雨》等D.鲁迅的小说《祝福》选自小说集《呐喊》，表现了封建礼教对妇女的摧残86、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是A.这篇文章语言平实，结构严谨，读来有一种如沐春风的感觉B.他在辩论赛中口若悬河，观点犀利，真让人拍案而起C.这两本图册印刷精美，装订考究，真是巧夺天工D.他工作认真负责，一丝不苟，同事们对他赞不绝口87、下列各句中，没有语病的一句是A.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施B.他的成绩从不及格提高到及格，整整提高了一倍C.防止地下水位继续下降，我们必须采取节约用水的措施D.能否坚持体育锻炼，是提高身体健康水平的重要保证88、下列各句中加点实词的解释，有误的一项是A.汤之问棘也是已（汤：商朝的建立者）B.壮有所用（壮：强壮有力的人）C.沐浴而至（沐：洗头）D.病瘳，乃强起视事（瘳：病愈）89、下列各句中加点虚词的用法，不同于其他三项的一项是A.青，取之于蓝B.冰，水为之，而寒于水C.君子博学而日参省乎己D.师不必贤于弟子90、对下面这首词的理解和分析，不正确的一项是

念奴娇·赤壁怀古苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。A.开篇"大江东去"三句，写出赤壁浪涛汹涌、气势磅礴的景象B.上片写景，下片怀人，最后由怀古转入伤己，抒发壮志未酬的感慨C."人生如梦，一尊还酹江月"表现了作者消极厌世的情绪D."谈笑间，樯橹灰飞烟灭"生动刻画了周瑜从容自信、指挥若定的形象91、下列对相关课文内容的表述，不正确的一项是A.《记念刘和珍君》是鲁迅为纪念在"三·一八"惨案中遇害的刘和珍而写的，表达了对烈士的哀悼和对反动势力的控诉B.《荷塘月色》描绘了月下荷塘的美景，流露出作者内心的淡淡的哀愁与淡淡的喜悦C.《劝学》是《荀子》第一篇，论述了学习的重要意义和方法，强调了后天学习的重要性D.《祝福》通过祥林嫂的悲剧命运，深刻揭示了封建礼教对劳动妇女的精神毒害和肉体摧残92、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭B.爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊C.不以物喜，不以己悲D.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马93、下列各句中，语言表达得体的一项是A.您老人家多活了几十年，见多识广，有什么事尽管吩咐，我定当鼎力相助B.这次能请您来指导工作，是我们全家的荣幸，我们全家已经恭候您的光临了C.您的光临是我们全家的荣幸，我们全家早已恭候多时，欢迎您的到来D.您能屈尊大驾光临，是我们全家莫大的荣幸，我们已恭候多时，敬请光临94、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传皆通习之"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书B."迁客骚人，多会于此"中的"迁客"指被贬谪到外地的官吏C."旦日飨军中士卒"中的"飨"是指用酒食款待人D."江表英豪咸归附之"中的"江表"指长江以北的地区95、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.编纂(zuǎn)潜(qián)意识档(dǎng)案相(xiàng)机行事B.惩(chéng)罚参(cān)差不齐给(gěi)予锲(qiè)而不舍C.拮(jié)据粗犷(guǎng)诘(jié)问怙恶不悛(xūn)D.炽(chì)热濒(bīn)临惩(chěng)罚暴殄(tiǎn)天物96、下列词语中没有错别字的一项是A.装潢凑和迫不及待穿流不息B.辐射蛰伏甘拜下风一张一弛C.部署寒暄名门旺族再接再厉D.渲泄震撼融会贯通按部就班97、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇散文写得抑扬顿挫，读来令人荡气回肠B.面对困难，他从不退缩，总是首当其冲，勇挑重担C.这次考试他没复习，却考了满分，真是妙手偶得D.他对这件事的态度模棱两可，既不赞成也不反对98、下列句子中没有语病的一项是A.通过深入开展安全生产大检查，使全市安全生产形势明显好转B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.他大约二十三四岁左右，身材魁梧，目光炯炯有神D.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育教学工作的重要组成部分99、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴D.太阳公公露出了笑脸，温暖地照耀着大地100、下列关于文学常识的表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《威尼斯商人》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】"进退"在文中指仕途上的处境，"狼狈"形容处境困窘、为难。这是李密《陈情表》中的名句，翻译时应把握其深层含义。A项直译失当；C项"进出朝廷"理解有误；D项"尴尬"语义偏轻。故选B。2.【参考答案】C【解析】A项运用了比喻和设问；B项运用了比喻；D项运用了对偶。C项是直接描写，没有使用明显的修辞手法。A、B、D三项均使用了修辞，故选C。3.【参考答案】A【解析】A项正确。B项应为李白《梦游天姥吟留别》；C项应为李白《行路难》；D项应为李商隐《无题》。故选A。4.【参考答案】B【解析】A项错误：祥林嫂悲剧的根源在于封建礼教和封建迷信的双重压迫，但选项中"死于穷困潦倒"表述不够准确，她是精神崩溃而死；C项错误：小说结尾别里科夫的"装进套子"暗示的是人们对他恐惧和敬畏的心理，并非单纯指保守势力未根除；D项错误：揭露的是封建官吏的腐败和罪恶，不仅仅是皇帝贵族享乐。B项表述正确，陆谦等人密谋火烧草料场，林冲得知真相后终于反抗。故选B。5.【参考答案】B【解析】"若"在此处意为"你"，是第二人称代词。"奈若何"即"把你怎么办"，是项羽对虞姬说的话。A项"壁"名词作动词，驻扎；C项"地方"古义为土地方圆；D项"快"意为痛快、爽快。三项解释均正确。本题考查文言实词的含义和用法，需结合具体语境理解词义。B项解释错误，故选B。6.【参考答案】C【解析】A项"东"名词作动词，向东进发；B项"骐骥"名词作状语，像骑骐骥一样；D项"千金"名词作状语，用千金。三项均为名词的活用。C项"王"是使动用法，意为"让……称王"，与其他三项用法不同。本题考查文言词类活用现象，需注意名词作动词、名词作状语、使动用法等不同用法的特点。7.【参考答案】D【解析】A项宾语前置，"恶乎待"即"待恶乎"；B项宾语前置，"何操"即"操何"；C项宾语前置，"莫我知"即"莫知我"。三项均为宾语前置句。D项为定语后置句，"爪牙之利"即"利之爪牙"。本题考查文言文特殊句式，需熟练掌握宾语前置和定语后置的判断方法。D项句式与其他三项不同，故选D。8.【参考答案】D【解析】"截止"指到一定期限停止，"截至"指截止到某个时候，此处应用"截至"。"推脱"指推卸、开脱责任，"推托"指借故拒绝，此处应用"推托"。"引喻"指引用比喻，"比况"指比拟，此处应用"比况"。"义愤填膺"形容愤怒充满胸膛，"义形于色"指正义之气表露在脸上，此处应用"义愤填膺"。故选D。本题考查近义词辨析，需结合语境准确理解词义。9.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，缺主语，可删去"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语意相反，应删去"不"；D项句式杂糅，"作者是一位……作家"与"出自……作家之手"两种句式混用，可改为"这本书的作者是一位旅居海外多年的华裔作家"或"这本书是一位旅居海外多年的华裔作家之手"。B项表述正确，没有语病。故选B。10.【参考答案】D【解析】A项将"愁"比作"一江春水"，是明喻；B项将"沙"比作"雪"，将"月"比作"钩"，都是明喻；C项将"雪花"比作"梨花"，是明喻。D项运用了夸张和想象的手法，将瀑布比作银河，但这不是典型的比喻，而是夸张式的联想。本题考查修辞手法的辨析，需准确理解各修辞手法的特点。D项未使用比喻，故选D。11.【参考答案】D【解析】A项"之"：前句为动词，到、往；后句为助词，定语后置的标志。B项"因"：前句为介词，趁机；后句为介词，依靠、凭借。C项"因"：前句为介词，趁机；后句为介词，通过、经由。D项"若"：两句均为代词，你、你们。本题考查文言虚词的用法和意义，需结合具体语境进行辨析。D项用法和意义相同，故选D。12.【参考答案】D【解析】A项正确，诗句运用对偶，描绘了平野广阔、大江奔流的壮阔夜景；B项正确，"穿空"运用夸张，"千堆雪"运用比喻，写出浪花如雪；C项正确，将弦声比作急雨和私语，运用通感；D项错误，这两句运用了对偶手法，并非借代。本题考查诗歌赏析能力，需准确理解各修辞手法的特点和作用。D项赏析不正确，故选D。13.【参考答案】B【解析】A项"而"：前句表目的，后句表修饰。B项"所以"：两句均为"用来……的"的意思。C项"之"：前句代词，指玉璧；后句代词，指沛公。D项"为"：前句介词，替、给；后句介词，表被动。本题考查文言实词和虚词的意义和用法，需结合具体语境辨析。B项意义和用法相同，故选B。14.【参考答案】B【解析】文段开头提到"传统音乐是中华文化的瑰宝"，接下来应先介绍其艺术特点，④句"具有独特的艺术魅力"承上启下；然后深入阐述其内涵，②句"蕴含着深厚的文化内涵"承接④句；①句"它承载着中华民族的精神追求"进一步展开；③句"是民族认同的重要纽带"从社会功能角度阐述；⑤句"在新时代焕发新的生机"落脚到当代传承。逻辑顺序为由表及里、由古及今。故选B。15.【参考答案】B【解析】A项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng，C项"竦峙"的"峙"应读zhì，D项"徘徊"的"徊"应读huái。本题考查常见易错字音，考生需平时多积累辨析。16.【参考答案】A【解析】"妙手回春"形容医术高明，不能用于赞美文章，B项用错对象；"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难，不能理解为"第一个冲上去"，C项望文生义；"喜出望外"与"喜出望外地"语义重复，且与后文"跳了起来"搭配不当，D项用法错误。本题考查成语的准确运用。17.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"发现"再"克服"；C项两面对一面，删去"能否"。D项表达正确，没有语病。本题考查病句辨析，需掌握常见病句类型。18.【参考答案】A【解析】①"时"是名词作状语，表示"按时"；③"日"是名词作状语，表示"每天"；②"故新"都是形容词作名词，分别指"旧知识新知识"；④"传"是名词作动词，意为"传授"；⑤"立"是名词作动词，意为"站立、有所成就"。本题考查文言文词类活用。19.【参考答案】C【解析】C项中"散文集《朝花夕拾》"表述不准确，《朝花夕拾》是散文集，但鲁迅还有散文诗集《野草》，且此选项主要问题在于未全面准确概括。A、B、D三项表述均正确。本题考查文学常识积累，要求考生对常见作家作品有清晰认知。20.【参考答案】A【解析】第一空："持之以恒"强调长久坚持，与"半途而废"形成对比，比"锲而不舍坚持不懈"更贴切。第二空："实质"指实际内容，符合语境；"本质"侧重根本属性。第三空："获益匪浅"与后文"受益匪浅"呼应，更契合语意。本题考查词语辨析与语境运用。21.【参考答案】C【解析】A项运用比喻，将春天比作娃娃；B项运用比喻，将理想比作灯；D项运用比喻，将书比作药。这三项都使用了比喻修辞。C项运用拟人修辞，将风人格化，赋予其"唱唤"等人的动作。本题考查修辞手法的辨析。22.【参考答案】C【解析】C项错误在于"回忆今日的巴山夜雨"理解有误。后两句是想象将来与妻子重逢时，一起回忆今晚在巴山听雨的情景，属于对未来的设想，而非"回忆今日"。A、B、D三项理解均正确。本题考查古诗文的理解与分析。23.【参考答案】C【解析】这段文字首先肯定阅读的重要性，接着指出快餐式阅读的弊端，最后强调深度阅读的价值。主旨在于呼吁人们重视深度阅读，而非仅仅比较两种阅读方式的优劣。A项过于片面，只讲了阅读的一般意义；B项偏离主旨；D项只是论据层面，未上升到呼吁的高度。C项最准确概括了文段主旨。24.【参考答案】C【解析】A项"扣人心弦"的"弦"读xián；B项"倔强"的"倔"读jué；D项"粗犷"的"犷"读guǎng。C项全部正确。25.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定失当，"防止"和"不再"重复，应删去"不"。C项正确。26.【参考答案】C【解析】A项"望尘莫及"指远远落后，不能用于解题；B项"巧舌如簧"含贬义，此处褒贬误用；D项"不甚了然"指不清楚，与"叹为观止"矛盾。C项"一蹴而就"比喻事情轻而易举就能完成，符合语境。27.【参考答案】C【解析】C项《史记》是纪传体通史，不是编年体。《资治通鉴》才是编年体通史。其他选项均正确。28.【参考答案】A【解析】B项"呐喊"应为书名号；C项第二个句号应改为逗号；D项"小明说"后的冒号应改为逗号。A项破折号表示解释说明，使用正确。29.【参考答案】C【解析】①"传承"指继承和延续，与"传统美德"搭配更恰当；②"果断"指做事坚决不犹豫，比"干脆"更正式；③"坚定"指立场、意志稳定不动摇，比"坚强"更符合语境。故选C。30.【参考答案】D【解析】①三个"像……"构成排比；②"泥土的气息青草味儿花的香"构成排比；③"刚睡醒张开了眼"赋予事物人的动作，是拟人；④引用南宋志南和尚的诗句，是引用。故选D。31.【参考答案】D【解析】D项"殆"应译为"疑惑"，不是"担忧"。整句应译为：只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会疑惑。其他翻译均正确。32.【参考答案】C【解析】C项"不舍"理解有误。"决眦"是极力张大眼睛远望，表现诗人对泰山景色的热爱和向往，并非"不舍"。其他选项理解均正确。33.【参考答案】C【解析】④提出观点"用心对待细节"，②进一步阐述"简单做到极致就是不简单"，①用"这就是"总结前文并引出"工匠精神"，③在时代背景下升华主题。逻辑顺序为：观点—阐释—总结—升华，故选C。34.【参考答案】A【解析】B项"栖栖"应读xī，意为忙碌不安的样子；C项"绯闻"应读fēn，指风流浪漫的事迹；D项"堤岸"应读dī，与"提防"同音。A项所有读音均正确，考查多音字和易误读字。35.【参考答案】D【解析】A项"走头无路"应为"走投无路"；B项"渲泄"应为"宣泄"，"额首称庆"应为"额手称庆"；C项"一愁莫展"应为"一筹莫展"。D项所有词语书写正确，考查常见易错字形。36.【参考答案】B【解析】A项"味同嚼蜡"形容文章或讲话枯燥无味，与"观点鲜明，论证严密"矛盾；C项"瞻前顾后"形容顾虑过多，犹豫不决，此处使用恰当但语境不符；D项"不相径庭"意思相反，应为"大相径庭"。B项"处变不惊"使用正确，考查成语含义和语境搭配。37.【参考答案】C【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不"。C项表述正确，考查病句辨析能力，涉及成分残缺、搭配不当、逻辑错误等常见语病类型。38.【参考答案】A【解析】B项鲁迅作品列举正确，但表述不够准确；C项白居易主张表述正确，但"歌诗合为事而作"应为"歌诗合为事而作"；D项莎士比亚四大悲剧列举正确。A项《诗经》介绍完全正确，考查文学常识掌握情况。39.【参考答案】A【解析】A项"日"是名词作状语，意为"每天"；B项"师"是意动用法，意为"以……为师"；C项"师"是意动用法，意为"以……为师"；D项"耻"是意动用法，意为"以……为耻"。A项用法不同，考查文言实词的词类活用现象。40.【参考答案】A【解析】A项"无边落木萧萧下"运用的是夸张和拟人手法，但主要表现的是秋景的萧瑟凄凉，而非壮阔景象；B项比喻手法分析正确；C项通感手法分析正确；D项互文手法分析正确。A项赏析不正确，考查诗歌鉴赏能力。41.【参考答案】D【解析】A项运用比喻手法，将雪比作梨花；B项运用借代手法，以"樯橹"代指战船；C项运用借代手法，以"子衿"代指学子。D项是直接描写，没有运用修辞手法，考查修辞手法辨析能力。42.【参考答案】A【解析】A项林黛玉进贾府时，首先见到的是贾母，然后是王熙凤，接着是邢夫人、王夫人，最后是迎春、探春、惜春三姐妹，顺序表述不正确；B项孙悟空经历表述正确；C项七擒孟获情节表述正确；D项林冲经历表述正确。A项判断不正确，考查名著内容理解。43.【参考答案】B【解析】A项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì；C项"倔强"的"倔"应读jué，"拮据"的"据"应读jū；D项"惩罚"的"惩"应读chéng，不读chěng。B项读音全部正确。44.【参考答案】C【解析】A项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和停顿转折，不能用来形容小说情节；B项"目空一切"含贬义，形容狂妄自大，与句中赞美语境不符；D项"妙手回春"称赞医生医术高明，不能用来评价文章。C项"畏首畏尾"比喻顾虑太多，使用恰当。45.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"是……保障"搭配不当，犯了两面对一面的错误；D项"防止……不再发生"否定失当，应删去"不"。C项表述正确，没有语病。46.【参考答案】C【解析】C项表述有误，《红楼梦》的作者是曹雪芹，不是吴承恩。吴承恩是《西游记》的作者。A项鲁迅及其代表作表述正确；B项朱自清及其代表作表述正确；D项老舍及其代表作表述正确。47.【参考答案】A【解析】"传承"指传授和继承，多用于文化、传统等；"传送"指输送、传递，多用于具体事物。①句应选"传承"。"按时"指依照规定时间，符合约定；"准时"强调精确守时。②句用"按时"更合适。"镇定"侧重遇到紧急情况不慌乱；"镇静"侧重情绪稳定。③句形容面对突发情况，用"镇定"更恰当。48.【参考答案】A【解析】B项引号内是一个完整的问句，"他问道"后面应使用逗号而非冒号；C项"有"后面有冒号与"等"重复，应删去冒号或"等"；D项省略号与"等等"语义重复，应删去"等等"。A项标点符号使用正确。49.【参考答案】A【解析】这四句话逻辑关系应为：先提出生活中会遇到困难（②），然后用"然而"转折（④），接着得出坚持意义的感悟（①），最后总结要坚持才能成功（③）。所以正确顺序是②④①③，选A。50.【参考答案】A【解析】①句"绿"字活用为动词，且"又绿"带有夸张色彩，运用夸张手法；②句将雪山比作银蛇、高原比作蜡象，运用比喻手法；③句连用三个"足以"构成排比；④句将油蛉、蟋蟀人格化，运用拟人手法。故选A。51.【参考答案】B【解析】①句抒发作者为国捐躯的豪情壮志，属议论兼抒情，这里归为议论；②句对人物的外貌进行刻画，属于描写；③句对说明文的定义进行客观解说，属于说明；④句直接抒发对花的赞美之情，属于抒情。故选B。52.【参考答案】A【解析】B项"再接再励"应为"再接再厉"；C项"相形见拙"应为"相形见绌"；D项"迫不急待"应为"迫不及待"。A项三个词语书写均正确。53.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"舳舻"的"舳"应读zhú；D项"参差不齐"的"差"应读cī。B项读音完全正确。54.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项"向下游驶去"与"场面十分壮观"搭配不当，可改为"江面上的货轮排成一列缓缓前行，构成了一幅壮观的画面"；D项"避免不再发生"否定失当，应删去"不"。C项表述正确。55.【参考答案】D【解析】A项"瞭望"的"瞭"应为简体"了"的异体字使用不当；B项全部正确；C项同A；D项"锚泊"的"泊"应为"bó"音，指停船靠岸，书写正确。D项为正确答案。56.【参考答案】A【解析】"呼啸而过"形容轮船快速行进的声音，符合语境；"若隐若现"比"时隐时现"更具文学性，描写渔船在江面上时隐时现的状态更贴切；"巍然耸立"形容吊车高大直立的样子最为恰当。A项最符合语境。57.【参考答案】B【解析】A项"入木三分"形容书法笔力遒劲，也比喻见解深刻，不能用来形容听讲座；C项"瞻前顾后"形容做事前谨慎周密，也形容顾虑太多，犹豫不决，与后文"从不犹豫不决"矛盾；D项"味同嚼蜡"形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味，与"跌宕起伏"矛盾。B项"笔走龙蛇"形容书法生动而有气势，使用恰当。58.【参考答案】A【解析】B项并列词语之间应用顿号，正确应为"渔歌、船号子、汽笛声"；C项课程名应用书名号，正确；D项两处问句后应用问号，正确。A项直接引语内使用感叹号，标点使用正确。59.【参考答案】B【解析】B项"忐忑不安"形容心神不定，多用于形容心情，不能用来形容身体感受。此处应改为"晕船"或"身体不适"。A项"游刃有余"形容技术熟练，经验丰富，解决问题毫不费力；C项"了如指掌"形容对事物了解得非常清楚；D项"流连忘返"形容留恋景物，舍不得离开。三项均使用正确。60.【参考答案】B【解析】按照逻辑顺序，应先介绍学校和学习内容（②），再介绍学校的教学方式（④），接着介绍学习成果（③），最后总结意义（①）。因此正确排序为②④③①，选B。61.【参考答案】D【解析】A项运用比喻，将货轮比作巨鲸；B项运用比喻，将轰响比作雷鸣；C项运用比喻，将声音比作洪钟；D项运用拟人，赋予海风以人的动作"抚摸"和"低吟浅唱"。D项与其他三项不同。62.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué；C项"谆谆教诲"的"诲"应读huì；D项"粳米"的"粳"应读jīng，此项读音正确但"解剖"的"剖"应读pōu，综合判断B项全部正确。63.【参考答案】D【解析】A项"轻歌曼舞"应为"轻歌曼舞"，无错；B项"栩栩如生"书写正确，但"拍案叫绝"无错别字；C项"郑重其事"书写正确；D项"冠冕堂皇徇私舞弊"均正确。经仔细辨析，A项"轻歌曼舞"无误，B项无误，C项无误，D项无误。实际上D项"徇私舞弊"正确，故选D。64.【参考答案】D【解析】①"沉思"指深入思考，符合语境；②"独到"指独特的见解，比"独特"更贴切；③"沉着"指冷静不慌，比"沉稳"更适合形容临危不乱的状态。综合判断选D。65.【参考答案】B【解析】A项问号应放在引号内；C项顿号应改为"和"或去掉顿号；D项冒号应删去，因为"是"后面不需要冒号。B项标点使用正确。66.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，应删去"不"。C项没有语病，选C。67.【参考答案】D【解析】D项错误，莎士比亚是英国人，不是法国人。其他选项表述均正确。68.【参考答案】C【解析】C项"负荆请罪"的"负"意为"背着"，不是"辜负"。A项"点睛"指点上眼珠；B项"株"指树桩；D项"闻"指听到。C项解释错误。69.【参考答案】B【解析】A项"时"意为"按时"；C项"朋"指"朋友"，此项正确但需比较；D项"说"通"悦"，意为"愉快"。B项"故"解释为"旧的，学过的知识"正确，且其他选项均有误。70.【参考答案】C【解析】A项出自杜甫《望岳》；B项出自王安石《泊船瓜洲》；C项出自白居易《赋得古原草送别》；D项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》。71.【参考答案】A【解析】B项"巧夺天工"形容技艺精巧，不能形容电脑运行；C项"差强人意"指大体上还能使人满意，此处使用不当；D项"绘声绘色"形容叙述、描写生动，多用于讲述事情，不用于文章写作。A项"三心二意"使用正确。72.【参考答案】C【解析】《红楼梦》是中国古典四大名著之一，前八十回由曹雪芹所作，后四十回一般认为是高鹗续写。曹雪芹，名霑，字梦阮，清代小说家。施耐庵著《水浒传》，罗贯中著《三国演义》，吴承恩著《西游记》。73.【参考答案】A【解析】B项"骨"应为"股"，指悬梁刺大腿；C项"提"应为"题"，指题名；D项"穿"应为"川"。A项"川流不息"书写正确，形容行人、车马等像水流一样连续不断。74.【参考答案】B【解析】该句出自王勃《送杜少府之任蜀州》，是初唐四杰之一。全诗表达了真挚的友谊不受时空限制的哲理，是送别诗中的名篇。王勃，字子安，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称"初唐四杰"。75.【参考答案】C【解析】A项"校对"的"校"应读jiào；B项"倔强"的"倔"应读jué；D项"酝酿"的"酿"应读niàng。C项全部正确，本题考查常见易错字音的辨析。76.【参考答案】B【解析】A项"夸夸其谈"是贬义词，形容说话浮夸不切实际，此处褒贬误用；C项"附庸风雅"指缺乏文化修养的人为装点门面而结交文人、参加文化活动，含贬义，与语境不符；D项"趋之若鹜"比喻许多人争着去追逐不好的事物，含贬义，使用不当。B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，使用恰当。77.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，缺主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成语意相反，应删去"不再"；D项搭配不当，"水平"与"改善"不搭配，应改为"提高"。C项没有语病，表述准确。78.【参考答案】D【解析】D项中《茶馆》是老舍的话剧作品，《骆驼祥子》是老舍的小说，选项将两者混淆了。A项《论语》的介绍正确；B项鲁迅的介绍正确；C项朱自清的介绍正确。本题考查作家作品对应关系，注意区分体裁。79.【参考答案】C【解析】第一空"即使"表假设让步，符合语境；第二空"虽然"表转折，与后文"只要"形成呼应；第三空"弥补不足"是固定搭配，排除"补足补充"；第四空"由此可见"引