2026年厦门海洋职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年厦门海洋职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A."你到底去不去？"妈妈问："我都等急了。"B.这里种植着牡丹、月季、菊花等花卉C.他看了看表说："快十点了。"D."这是怎么回事？"他问老师。老师说："你迟到了。"2、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我认识到学习的重要性B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证C.他的写作水平明显有所增进D.学校开展了"学雷锋"活动，同学们的学习热情高涨3、下列说法不正确的一项是：A.《孔乙己》的作者是鲁迅，选自《呐喊》B.《故乡》描写了闰土从少年到壮年的变化C.《藤野先生》是鲁迅回忆留学日本生活的一篇散文D.《社戏》描写了鲁迅童年时期看社戏的经历，表达了作者的思乡之情4、下列古代文化常识表述正确的一项是：A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技艺B."七夕"又称"情人节"，源于牛郎织女的故事C."清明节"是祭祖扫墓的节日，也是踏青的好时节D.以上三项都正确5、把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是：

①雨停了②天边出现了一道彩虹③我们的心情格外舒畅④空气变得格外清新⑤太阳从云缝中探出头来A.①⑤④②③B.①④⑤②③C.⑤①④②③D.①⑤②④③6、下列诗句中，描写春天景色的一项是：A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船7、将下列句子翻译成现代汉语，最准确的一项是：

原句：学而不思则罔，思而不学则殆。A.学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会危险B.学问不大就糊涂，思想不深就懈怠C.学习不会就茫然，思考不懂就疲塌D.读书不深思就盲从，空想不读书就懈怠8、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)黄晕(yùn)窠巢(kē)静谧(mì)B.着落(zháo)粗犷(guǎng)高邈(miǎo)莅临(wèi)C.干涸(hé)倜傥(tǎng)贮蓄(chú)花苞(bāo)D.水藻(zǎo)应和(hè)徘徊(huái)分岐(qí)9、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他对这件作品精益求精，反复修改，堪称巧夺天工B.这篇作文虽然结构完整，但语言平淡，真是妙手偶得C.在讨论会上，同学们各抒己见，见仁见智，气氛热烈D.他的发言振聋发聩，让人们对这个道理有了更深的认识10、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区服务活动，使同学们的社会责任感得到了增强B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理措施C.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键D.他不仅会唱歌，而且会跳舞，是班里的文艺骨干11、下列文学常识表述有误的一项是A.《春》是朱自清的散文名篇，作者用优美的语言描绘了春天的动人景象B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.《济南的冬天》是老舍的作品，老舍原名舒庆春，字舍予，满族人D.《论语》是记录孔子言行的书，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成12、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色C.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去13、下列文言句子中加点词的解释，不正确的一项是A.尊君在不（通"否"）B.元方时年七岁，门外戏（嬉戏）C.陈太丘与友期行（约定）D.相委而去（委屈）14、对《钱塘湖春行》这首诗的理解，不正确的一项是A.首联点明题旨，交代了游览的时间、地点和人物B.颔联描写燕啄春泥、莺争暖树的情景，充满生机C.颈联写野花盛开、芳草鲜美，突出西湖的壮丽景色D.尾联直抒胸臆，表达诗人对西湖美景的喜爱之情15、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是①我们要养成良好的生活习惯，学会生活自理。②只有不断积累知识，才能更好地人生的道路。③面对困难，我们要向前，绝不轻言放弃。A.①适应②开拓③勇敢B.①适应②开辟③勇敢C.①顺应②开拓③顽强D.①适应②开拓③顽强16、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是①这种精神值得我们传承和发扬。②中华民族历来有艰苦奋斗的优良传统。③从古至今，无数中华儿女为之不懈努力。④正是这种精神，推动着中华民族不断前进。A.②③④①B.②①③④C.③②①④D.④②③①17、下列关于古诗词名句的默写，完全正确的一项是A.海内存知己，天涯若比邻B.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花18、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）应和（hé）贮蓄（zhù）咄咄逼人（duō）B.确凿（záo）静谧（mì）莅临（lì）人迹罕至（hǎn）C.粗犷（guǎng）分歧（qí）倜傥（tǎng）混为一谈（hǔn）D.静谧（jì）高邈（miǎo）黄晕（yùn）絮叨不已（xù）19、下列句子中没有错别字的一项是A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着B.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？C.在这四年里，我历尽艰苦，呕心沥血，孜孜不倦地学习D.他们不再留意马路上飘飞的雨滴，而是撑起伞，悠然而行20、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心翼翼，让人十分放心B.这场音乐会高潮迭起，观众们的掌声络绎不绝C.班主任对我们班的学生无微不至地关怀备至D.他这篇文章写得断章取义，观点鲜明，令人信服21、下列句子没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解法B.我们认真讨论并听取了同学们关于改进班级管理的建议C.为了防止溺水事故不再发生，学校加强了安全教育D.语文学习重在积累，养成良好的阅读习惯，就能提高语文素养22、下列文言文句中加点词的解释，正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：说大话）B.温故而知新，可以为师矣（故：旧的学问）C.择其善者而从之（善者：善良的人）D.饭疏食饮水（饭：米饭）23、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是

真正的朋友，在你的时候，给你温暖；在你的时候，给你力量；在你的时候，给你信心；在你的时候，给你希望。A.失落彷徨疲惫迷茫B.彷徨失落迷茫疲惫C.疲惫迷茫失落彷徨D.迷茫疲惫彷徨失落24、下列诗歌的赏析，不正确的一项是A.《次北固山下》中"海日生残夜，江春入旧年"写出了时序更替的自然理趣B.《天净沙·秋思》以景写情，全篇无一"愁"字，却处处透出漂泊天涯的羁旅之愁C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中"我寄愁心与明月"运用比喻手法，将愁心托付明月D.《夜雨寄北》中"何当共剪西窗烛"想象将来重逢时的情景，含蓄深沉25、下列句子排序最恰当的一项是

①于是，我们学会在平凡中寻找美好

②生活并不总是充满阳光

③面对挫折，我们不能退缩

④而是要以积极的心态迎接挑战

⑤因为正是这些经历，让我们变得更加坚强A.②①③④⑤B.②③④①⑤C.③④②①⑤D.③②⑤①④26、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意B."你过来一下，"妈妈对我说，"我有事要告诉你。"C.她哼唱着："世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。"D.我们班的同学，有的在读书，有的在写字；还有的在讨论问题27、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.刹那（chà）模样（mó）强词夺理（qiǎng）B.惩罚（chéng）挫折（cuò）自怨自艾（yì）C.倔强（juè）粗糙（cāo）戛然而止（jiá）D.解剖（pāo）档案（dàng）扣人心弦（xuán）28、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.为了避免今后不再发生类似的事情，我们制定了严格的规章制度C.良好的学习方法是决定学习成绩好坏的重要因素之一D.我们要继承和发扬老一辈艰苦朴素、勤俭节约29、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A.这篇文章漏洞百出，真可谓不刊之论B.他对待工作认真负责，从不敷衍塞责，真是斤斤计较C.面对困难，我们要迎难而上，不能望而生畏、畏首畏尾D.这两个学生关系很亲密，经常在一起斤斤计较30、下列说法正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅是我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等C.老舍原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等D.茅盾原名沈德鸿，代表作有小说《子夜》《林家铺子》，散文《白杨礼赞》等31、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

读书_开阔视野，_能陶冶情操。真正的读书人，不是在书中寻找安慰，而是_智慧的光芒，_前行的力量。A.不仅还汲取获得B.因为所以吸取得到C.虽然但是吸收获取D.既又接受取得32、下列文学常识表述不正确的一项是：A.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人，代表作有"四大悲剧"：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》B.巴尔扎克是法国批判现实主义作家，他的《人间喜剧》由九十六部小说组成，被誉为"资本主义社会的百科全书"C.海明威是美国著名作家，代表作有《老人与海》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》，1954年获诺贝尔文学奖D.曹禺是中国现代话剧家，代表作有《雷雨》《日出》《北京人》《茶馆》，被称为"中国戏剧大师"33、对下列句子修辞手法判断有误的一项是：A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（比喻）C.白发三千丈，缘愁似个长。（夸张）D.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（对偶）34、下列各句中，标点符号使用正确的一项是：A.他站起来问："老师，'有条不紊'的'紊'是什么意思？"B.屈原的诗句"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，要求我们不懈追求，探索真理C.今年春季，这个村庄引进土豆品种约一百亩左右D.要不要请假？还是继续上课？他陷入了两难的选择35、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是：

汉字是中华文化的基因载体，。从甲骨文到金文，从小篆到隶书、楷书，汉字的演变历程本身就是一部生动的文化史。A.它不仅记录了历史，也传承了文化B.记录历史、传承文化都是它的功能C.它记录历史和传承文化，功不可没D.功能和价值在于记录和传承历史文化36、下列各句中的引号和文中"不刊之论"的引号作用相同的一项是：A.鲁迅在《祝福》中写到："年年如此，家家如此……"B.他心中暗暗想着：这哪里是路，简直就是一条"羊肠小道"嘛！C.我们要发扬"艰苦奋斗勤俭节约"的优良传统D.谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们才是最可爱的人37、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)倔强(jiàng)殷红(yīn)随声附和(hè)B.哺育(bǔ)讪笑(shàn)亘古(gèng)气冲斗牛(dǒu)C.澎湃(pài)炽热(zhì)诧异(chà)锲而不舍(qiè)D.污秽(huì)骊歌(lí)澎湃(pài)兀兀穷年(wù)38、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我磨炼了意志，增长了见识B.是否努力学习，是取得优异成绩的关键C.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了安保工作D.中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想观念、人文精神和道德规范39、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

生活不可能，人生的道路不会总是平坦的。当我们面对挫折时，要保持的态度，勇往直前。A.一帆风顺一往无前B.风平浪静勇往直前C.一帆风顺勇往直前D.风平浪静一往无前40、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇，是儒家经典著作之一C.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《茶馆》、散文《骆驼祥子》41、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色D.核桃树在不远处招手42、下列句中加点成语使用不正确的一项是A.他做事一向斤斤计较，从不肯吃一点亏B.这件艺术品做工精细，巧夺天工，令人叹为观止C.面对困难，我们应该挺身而出，不能畏首畏尾D.他的文章写得很好，结构严谨，文从字顺，让人拍案而起43、下列句子标点符号使用正确的一项是A.我多么想看看他呀！真想亲眼见他一面B."你好吗？"他问道C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪D.今天去呢？还是明天去呢？44、下列各句中，加点词语解释不正确的一项是A.元方入门不顾（回头看）B.尊君在不（通"否"）C.撒盐空中差可拟（大体）D.俄而雪骤（着急）45、下列诗句的作者与作品对应正确的一项是A."乡书何处达？归雁洛阳边。"——王湾《次北固山下》B."潮平两岸阔，风正一帆悬。"——杜甫《春望》C."正是江南好风景，落花时节又逢君。"——李白《江南逢李龟年》D."杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。"——王安石《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》46、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.陈太丘与友期行/即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也B.太丘舍去/去后乃至C.相委而去/与人期行，相委而去D.友人惭/有朋自远方来，不亦说乎47、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.模样/模具B.参差/参拜C.横飞/横祸D.行当/行人48、下列词语中没有错别字的一项是A.沧海一粟B.悬梁刺骨C.不径而走D.穿流不息49、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是首鼠两端，让人难以信任B.这篇文章观点鲜明，语言犀利，可谓不刊之论C.他们夫妻二人琴瑟和鸣，感情一直很好D.这次比赛他发挥失常，真是班门弄斧50、下列各句中，没有语病的一句是A.通过阅读这篇文章，使我对海洋生态保护有了更深的认识B.我们应该虚心接受大家的批评意见，以便更好地改正自己的错误C.他的写作水平明显的提高了许多D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理51、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等B.茅盾原名沈德鸿，代表作有《子夜》《林家铺子》等C.巴金原名李尧棠，代表作有《家》《春》《秋》"激流三部曲"D.老舍原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等52、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.他问："你叫什么名字？你从哪里来？"B.我们要学习"团结、紧张、严肃、活泼"的校训C.春天到了，公园里开满了桃花、杏花、梨花……等D.作者说："这篇小说写得很精彩"，然后便离开了53、对下列诗句中修辞手法的判断，不正确的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"——夸张B."感时花溅泪，恨别鸟惊心。"——拟人C."日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。"——比喻D."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。"——对偶54、下列句子翻译不正确的一项是A.学而不思则罔——只学习不思考就会迷惑B.温故而知新——温习旧知识从而得知新的理解C.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，其中一定有值得我学习的人D.逝者如斯夫——时光像流水一样流逝55、①于是，我们学会了在困境中寻找希望。②人生难免遇到挫折和困难。③只有勇敢面对，才能收获成长。④这些经历让我们更加坚强。A.②①④③B.②③①④C.①②③④D.②①③④56、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."七月流火"指大火星西行，天气转凉B."社稷"代指国家，社为土神，稷为谷神C."阴"指山的北面，水的南面；"阳"指山的南面，水的北面D."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁57、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.模样（mó）B.角色（jué）C.处理（chǔ）D.挫折（cuò）58、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使同学们认识到环保的重要性B.他的写作水平明显改进C.我们要不断改进工作方法，提高工作效率D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证59、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他说："你好吗？"B.我不知道她为什么不来？C.公园里有桃树、杏树、梨树D.他喜欢听音乐、看电影、打球60、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是春天的田野一片生机，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。孩子们在草地上玩耍，脸上洋溢着快乐的笑容。这幅美丽的画面，让人。A.陶醉B.沉醉C.迷恋D.沉迷61、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.李白是唐代浪漫主义诗歌的代表人物B.《背影》的作者是朱自清C.鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》D.《红楼梦》的作者是罗贯中62、下列诗句与作者对应正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——杜甫B."春眠不觉晓，处处闻啼鸟"——孟浩然C."两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"——李白D."接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"——王维63、下列成语使用恰当的一项是A.他做事总是半途而废，这种锲而不舍的精神值得学习B.这件事对他来说是举手之劳，他毫不犹豫地答应了C.他的演讲振聋发聩，赢得了观众的阵阵掌声D.这个问题很难，我们只能望洋兴叹，束手无策64、下列句子顺序排列最恰当的一项是①这样，我们的国家就会更加繁荣富强。②我们要努力学习科学文化知识。③为祖国的现代化建设贡献力量。④把自己培养成有用的人才。A.②④③①B.②③④①C.①②③④D.②①③④65、对下列句子修辞手法判断正确的一项是"春风像母亲的手，轻轻抚摸着我的脸庞。"A.比喻B.拟人C.夸张D.排比66、下列有关汉字知识的表述，正确的一项是A."休"是形声字B."明"会意字C."河"是象形字D."上"是指事字，属于六书中的一种67、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗犷（guǎng）模样（mú）按捺（nài）奄奄一息（yǎn）B.踌躇（chú）模样（mó）创伤（chuāng）奄奄一息（yǎn）C.粗犷（kuàng）模样（mú）按捺（nà）奄奄一息（yǎn）D.粗犷（guǎng）模样（mú）按捺（nà）奄奄一息（yǎn）68、下列词语中没有错别字的一项是A.烦躁坐镇渡假村不落言筌B.精萃震撼舶来品谈笑风生C.蛰伏编纂顶梁柱融汇贯通D.寒暄编纂金刚钻甘之如饴69、下列句子中加点的成语使用正确的一项是A.他善于读书，常常从中断章取义，并借此表达自己的观点B.这件事对他打击很大，他一直耿耿于怀，难以释然C.在辩论赛上，他旁征博引、巧舌如簧，赢得了观众的热烈掌声D.这次考试他表现优异，令同学们刮目相看，拍手称庆70、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次培训活动，使大家提高了专业技能B.为了防止此类事故不再发生，学校加强了安全管理C.能否按时完成任务，关键在于同学们的努力D.我们要认真学习并领会党的二十大精神71、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分C.杜甫是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"D.契诃夫是俄国批判现实主义作家，代表作有《变色龙》《套中人》72、填入下列横线处的语句，排列顺序最恰当的一组是山水是地理教材的，历史教材的；诗词歌赋里，。①流淌着不尽的才情与智慧②活生生的注脚③有山清水秀的诗情画意A.①②③B.②③①C.②①③D.③②①73、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）有关部门要_安全生产责任，确保人民群众生命财产安全。（2）他_了多年的梦想，终于在这次比赛中实现了。（3）面对困难，我们要有_的勇气和坚定的信心。A.落实坚持坚韧B.落实坚守坚毅C.贯彻坚持坚毅D.贯彻坚守坚韧74、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.她问："你吃饭了吗？小明。"B.桃花开了，红得像火；梨花也开了，白得像雪C.春天来了，是放风筝的好季节，大家都喜欢去公园放风筝D."这不太好吧，"他说，"再说吧。"75、下列短语结构类型相同的一项是A.热爱祖国十分美丽心情舒畅B.调查研究认真听讲雄伟壮丽C.我的老师三好学生这本书D.看电影骑自行车打篮球76、对下列句子修辞手法判断正确的一项是（1）春风又绿江南岸。（2）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（3）那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（4）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。A.借代排比比喻夸张B.拟人排比比喻夸张C.借代反复拟人比喻D.拟人反复比喻夸张77、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是A.船桨/Jianghuai沧海/苍松劲柏B.海疆/僵硬灯塔/打烊C.潮汐/嘲笑港湾/干涸D.渔船/遥远海鸥/呕心沥血78、下列句子中，没有语病的一项是A.通过海上丝绸之路的历史研究，使人们认识到古代中外交流的重要性B.厦门大学地处海滨城市，风景优美，吸引了大批游客前来观赏C.我们要继承和发扬海洋文化传统，为建设海洋强国贡献力量D.海洋资源的开发和利用，对经济发展起着重要的作用79、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.厦门的海洋文化源远流长，各种民俗活动栩栩如生B.他在航海比赛中表现突出，成绩骇人听闻C.这座海岛风景秀丽，真是令人叹为观止D.同学们在学习上要锲而不舍，不可半途而废80、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是

①海洋是人类共同的家园

②保护海洋就是保护我们自己

③我们要珍爱海洋资源

④让海洋永远呈现碧波万顷的美丽景象A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.③②①④81、下列关于文学常识的表述，正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.杜甫是唐代浪漫主义诗人，其诗被称为"诗史"C.鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等D.老舍是modern作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等82、下列各句中的引号，作用与其他三项不同的是A.古人称厦门为"鹭岛"B.我们需要发扬"艰苦奋斗"的精神C.他常说："知识就是力量"D.这座桥被称为"海上长虹"83、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.沧海桑田扬帆起航碧波万顷B.海枯石烂风平浪静波澜壮阔C.渔舟唱晚鸥翔鱼跃海纳百川D.乘风破浪劈波斩浪涛声依旧84、下列各句修辞手法与其他三项不同的是A.海浪像千万匹白色战马齐头并进B.大海是蓝色的摇篮，孕育了无数生命C.海鸥在蓝天上自由自在地飞翔D.风儿轻轻地抚摸着我的脸庞85、对下面这首词的赏析，不正确的一项是

《浣溪沙·海韵》

碧海蓝天映晚霞，渔舟唱晚归家。鸥鸟盘旋水天涯。

千帆过尽情无限，万里波涌意无涯。夕阳西下梦牵牵挂。A.这首词描绘了海边傍晚的美丽景色B.词中"渔舟唱晚"化用了古典诗词的意象C."夕阳西下"表达了作者的思乡之情D.整首词气势磅礴，富有豪迈之气86、下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是A.学而时习之（时：按时）B.有朋自远方来（朋：朋友）C.温故而知新（故：旧的，这里指学过的知识）D.择其善者而从之（善者：善良的人）87、下列词语中加点字的读音完全正确的是哪一项？A.刹那(chà)倔强(jiàng)蹒跚(pán)叱咤风云(chà)B.诘问(jié)愧怍(zuò)哺育(bǔ)锲而不舍(qì)C.炽热(chì)伫立(zhù)哽咽(yè)鲜为人知(xiǎn)D.取缔(tì)污秽(huì)踌躇(chú)气冲斗牛(dòu)88、下列句子中没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了意志B.为了防止类似事件不再发生，学校加强了安全管理工作C.阅读经典作品能够丰富我们的精神世界，是提高个人素养的重要途径D.能否认真学习，是取得优异成绩的关键89、下列文学常识表述正确的一项是：A.《孔乙己》的作者是鲁迅，选自小说集《呐喊》，文中孔乙己是封建科举制度的牺牲品B.《社戏》是鲁迅散文集中的名篇，表现了作者对童年美好生活的怀念C.《回延安》是贺敬之创作的现代诗，采用陕北民歌"信天游"的形式写成D.《最后一次讲演》是闻一多在鲁迅追悼会上的即兴演讲，强烈控诉了反动派的暴行90、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是：A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了91、下列句子标点符号使用正确的一项是：A.老师认真地告诉我们："学习要靠平时积累，不能临时抱佛脚。"B.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚持下去C.花园里有牡丹、玫瑰、海棠等花卉D.他问："你去吗？"我说："去。"92、下列词语书写完全正确的一项是：A.酝酿烘托抖擞呼朋引伴B.莅临决别憔悴各得其所C.澄清殉职干涸大相径庭D.热忱纯粹滑稽骇人听闻93、下列各句中与"他不是学生"意思相同的一项是：A.他怎是学生呢B.难道他是学生吗C.他并不是学生D.他不可能是学生94、对下列古诗文理解分析不正确的一项是：A."会当凌绝顶，一览众山小"表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的雄心壮志B."落红不是无情物，化作春泥更护花"抒发了诗人辞官还乡后依然关心国家命运的爱国情怀C."不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层"表现了诗人因变法失败而产生的消沉情绪D."山重水复疑无路，柳暗花明又一村"蕴含了逆境中蕴含着希望的哲理95、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A.他做事总是首鼠两端，从不果断决策，导致工作进展缓慢B.这个问题太复杂了，只能望洋兴叹，无能为力C.他对这件古董爱不释手，非要花大价钱买下来D.这部小说情节跌宕起伏，让人叹为观止96、下列各句中，没有语病的一句是：A.通过这次社会实践活动，使同学们增强了团队精神B.我国棉花的生产，长期不能自给C.图书馆馆藏书超过十万册以上，是市民学习的好去处D.我们认真研究并听取了大家的意见97、下列诗句的作者及出处对应正确的一项是：A."落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"——王勃《滕王阁序》B."但愿人长久，千里共婵娟"——苏轼《水调歌头·明月几时有》C."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——李白《将进酒》D."会当凌绝顶，一览众山小"——杜甫《望岳》98、下列句子所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是：A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝99、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.李白、杜甫、白居易、王维等，都是唐代著名的诗人B.今天的活动有哪些内容呢？主要有：唱歌、跳舞、朗诵等C.他问道："你吃饭了吗？"小明点点头D."这地方真美啊！"他感叹道，"让人流连忘返。"100、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌三百零五篇B.屈原，战国时期楚国诗人，是中国浪漫主义文学的奠基人，代表作有《离骚》《天问》等C.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"妈妈问"后应使用逗号而非冒号，因为前后是同一个人的连续话语；C项正确，但B项更典型；D项"他问老师"后应用逗号。B项列举花卉名称使用顿号，句末用句号，标点使用完全正确。本题考查标点符号规范用法，冒号、逗号的使用是关键。2.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"能否"；C项搭配不当，"增进"改为"提高"。D项句子结构完整，语义明确，无语病。本题考查病句辨析，常见语病类型包括成分残缺、搭配不当、两面对一面等，需逐项排查。3.【参考答案】B【解析】A项正确，《孔乙己》确实选自《呐喊》；C项正确，《藤野先生》是回忆性散文；D项正确，《社戏》表达乡愁。B项错误，《故乡》中闰土从少年到中年的变化，而非"壮年"，少年闰土形象活泼机智，中年闰土麻木迟钝。本题考查文学常识，需准确记忆作家作品及内容。4.【参考答案】D【解析】A项"六艺"确实是古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数；B项七夕节源于牛郎织女的传说，被称为中国的情人节；C项清明节既是祭祖扫墓的节日，也是踏青春游的时节。三项表述均正确，故选D。本题考查传统文化常识积累。5.【参考答案】A【解析】按时间顺序和逻辑关系排列：先"雨停了"(①)，接着"太阳从云缝中探出头来"(⑤)，然后"空气变得格外清新"(④)，随后"天边出现了一道彩虹"(②)，最后"我们的心情格外舒畅"(③)。整体呈现雨后景物变化与心情愉悦的过程。本题考查句子排序能力，需注意时间顺序、逻辑关系和语境连贯。6.【参考答案】C【解析】A项出自岑参《白雪歌送武判官归京》，描写的是冬日雪景，以梨花喻雪；B项出自杨万里《小池》，描写的是初夏景色；C项出自孟浩然《春晓》，直接写春日晨景；D项出自杜甫《绝句》，描写的是冬季蜀地雪景。本题考查古诗文意境理解，需结合诗句内容和季节特征判断。7.【参考答案】A【解析】"罔"意为迷惑、迷茫；"殆"意为危险、有害。全句意思是：只学习不思考就会迷惑不解，只思考不学习就会精神疲倦而危险。A项翻译准确，保持了原文的对比结构和核心含义。B、C、D项对"罔殆"的理解不准确，翻译有误。本题考查文言文翻译，需准确理解实词含义和句式特点。8.【参考答案】A【解析】B项"着落"应读zhuó，"莅临"应读lì；C项"贮蓄"应读zhù；D项"分歧"应读qí，写作"歧"。本题主要考查常见易错字的读音，需结合平时积累进行辨析。9.【参考答案】C【解析】A项"巧夺天工"形容技艺精巧，多指人工制作，不能用于形容人修改作品；B项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，与句意不符；D项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂的人，程度过重。C项"各抒己见"指各自发表自己的意见，使用恰当。10.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，删去"不"；C项两面对一面，在"成功"前加"能否"。D项表述清晰，语序合理，没有语病。本题考查病句辨析能力，需注意常见语病类型。11.【参考答案】D【解析】D项《论语》是记录孔子及其弟子言行的书，不仅记录孔子言行，还包括其弟子的言行。A、B、C三项表述均正确。本题考查文学常识，需准确识记作家作品及相关信息。12.【参考答案】D【解析】A项运用比喻修辞，将花比作火、霞、雪；B项运用拟人修辞，赋予雪以人的情态；C项运用比喻修辞，将春天比作娃娃。D项只是描写蜜蜂蝴蝶的活动，没有使用修辞手法。本题考查对修辞手法的辨识能力。13.【参考答案】D【解析】D项"委"应解释为"舍弃、丢下"，不是"委屈"的意思。全句意为丢下他而离开。A项"不"通"否"；B项"戏"意为玩耍；C项"期"意为约定。本题考查文言实词的含义，需要结合具体语境理解。14.【参考答案】C【解析】C项"壮丽"表述不准确。颈联"乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄"写的是西湖花草初生的柔美景象，而非壮丽景色。A、B、D三项理解均正确。本题考查对古诗内容的理解与赏析能力。15.【参考答案】A【解析】第①句"适应生活"搭配更恰当；第②句"开拓道路"为固定搭配；第③句"勇敢向前"符合语境，体现面对困难的态度。B项"开辟"与"道路"搭配不如"开拓"贴切；C项"顺应"语义偏被动；D项"顽强向前"虽可，但不如"勇敢"贴切。本题考查词语辨析与搭配。16.【参考答案】A【解析】②句提出总论点，应为首句；③句承接②句，进一步展开；④句总结前文，点明意义；①句得出结论，应放在最后。排列顺序为②③④①，逻辑清晰。本题考查语言连贯与排序能力。17.【参考答案】B【解析】A项"己"应为"己"，"邻"字正确；C项"俱"应为"俱"；D项"于"应为"于"。B项默写完全正确。本题考查古诗文默写，需注意字形准确，避免错别字。18.【参考答案】B【解析】A项"应和"的"和"应读hè；C项"混为一谈"的"混"应读hùn；D项"静谧"的"谧"应读mì。本题考查常见易错字音的识记，需重点掌握多音字在具体语境中的正确读音。19.【参考答案】C【解析】A项"花枝招展"写法正确但"走着"前应有逗号；B项"荫蔽"正确；D项"悠然而行"应为"悠然前行"或"悠然而行"表述不当。C项书写完全正确。本题考查汉字书写规范，需辨析形近字、同音字等常见错误。20.【参考答案】C【解析】A项"小心翼翼"形容谨慎小心，不敢疏忽，用在此处语境不符；B项"络绎不绝"形容行人车马来往不断，不能修饰掌声；D项"断章取义"指不顾全篇文章内容，孤立地取其中一段或一句的意思，含贬义，用在此处不当。C项"关怀备至"形容关心得十分周到，使用恰当。21.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式造成主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"再"讨论"；C项"防止……不再发生"否定不当，应删去"不"。D项表述正确，无语病。本题考查病句辨析能力，需掌握常见语病类型。22.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦"，意为愉快，非说大话；C项"善者"指优点、长处，非善良的人；D项"饭"为动词，吃的意思，非米饭。B项"故"解释为"旧的学问"正确。本题考查文言实词的一词多义和通假字，需结合语境准确理解。23.【参考答案】A【解析】"失落"对应"温暖"，表达在心情低落时给予慰藉；"彷徨"对应"力量"，在犹豫不决时赋予勇气；"疲惫"对应"信心"，在身心俱疲时提供精神支撑；"迷茫"对应"希望"，在方向不清时指引前路。四个词语与后文的情感逻辑最为契合，故选A。24.【参考答案】C【解析】C项"我寄愁心与明月"运用的是拟人和想象的手法，并非比喻，诗人将明月人格化，托付愁心。A、B、D三项赏析均正确。本题考查对古典诗歌的表现手法及情感内涵的理解，需准确把握修辞手法。25.【参考答案】B【解析】首句应为②，提出"生活并不总是充满阳光"这一总起观点；接着③承接，表明面对挫折的态度；④进一步说明应对方式；①引出结论，学会在平凡中找美好；⑤总结升华原因。逻辑清晰，层层递进，故选B。26.【参考答案】B【解析】A项选择问句中间应用逗号，句末用问号，应为"今天去呢，还是明天去呢？"；C项冒号使用不当，引文作为句子的一部分时不用冒号；D项分号使用不当，前后不是并列复句关系，应改为逗号。B项直接引语的标点使用正确，故选B。27.【参考答案】B【解析】A项"模样"的"模"应读mú；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"解剖"的"剖"应读pōu，"扣人心弦"的"弦"应读xián。B项读音全部正确，故选B。28.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定失当，"避免"和"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不再"；D项缺少宾语中心语，应在句末加上"的优良作风"。C项表述完整准确，故选C。29.【参考答案】C【解析】"不刊之论"指不可磨灭的言论，A项与语境不符；"斤斤计较"是贬义词，B、D项使用不当；C项"畏首畏尾"形容顾虑过多，与"望而生畏"搭配恰当，符合语境。故选C。30.【参考答案】A【解析】B项《朝花夕拾》是散文集，不是小说集；C项老舍的描述基本正确，但题干要求选出完全正确的，需逐项仔细辨别；D项《白杨礼赞》是茅盾的散文，描述正确。综合比较，A项关于《诗经》的描述完全准确，故选A。31.【参考答案】A【解析】第一、二空构成递进关系，应用"不仅……还……"；第三空"汲取智慧"是固定搭配，比"吸取吸收接受"更恰当；第四空"获得力量"搭配得当。综合判断，A项最恰当，故选A。32.【参考答案】D【解析】《茶馆》是老舍的代表作，不是曹禺的作品。曹禺的代表作是《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。A、B、C三项表述均正确，故选D。33.【参考答案】D【解析】A项赋予山、水、太阳以人的动作和情态，是拟人；B项将愁绪比作春水，是比喻；C项"三千丈"极言白发之长，是夸张；D项将油蛉和蟋蟀人格化，是拟人而非对偶。D项判断有误，故选D。34.【参考答案】B【解析】A项问号应放在句末引号外，即"……是什么意思？"；C项"约"和"左右"语义重复，应删去其一；D项第一个问号应改为逗号，因为这是选择疑问句，只在句末用问号。B项标点使用正确，故选B。35.【参考答案】A【解析】横线前提到汉字是"基因载体"，后文讲汉字的演变历程，横线处应承上启下。A项"不仅……也……"形成递进关系，逻辑清晰，衔接自然，且"记录了历史传承了文化"与后文"文化史"呼应紧密；B、C、D三项表述平淡，衔接不如A项顺畅，故选A。36.【参考答案】C【解析】文中"不刊之论"的引号表示特殊含义。A项引号表示直接引用；B项引号表示讽刺或否定；C项引号表示强调特殊含义，与文中用法相同；D项没有引号。故选C。37.【参考答案】D【解析】A项"殷红"的"殷"应读yān；B项"亘古"的"亘"应读gèn；C项"炽热"的"炽"应读chì。D项读音全部正确，故选D。38.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，删去"是否"；C项否定不当，删去"不再"的"不"；D项表述正确，故选D。39.【参考答案】A【解析】"一帆风顺"比喻事情进展顺利，没有阻碍；"风平浪静"比喻平静无事。第一空修饰"生活"用"一帆风顺"更合适。"一往无前"指把全部力量都投入进去，毫不退缩；"勇往直前"指勇敢地一直向前进。第二空与"态度"搭配，"一往无前"更贴切，故选A。40.【参考答案】D【解析】A、B、C三项表述均正确。D项《茶馆》是老舍的话剧作品，不是小说；《骆驼祥子》是老舍的长篇小说，不是散文。表述有误，故选D。41.【参考答案】B【解析】A项运用拟人修辞，将油蛉、蟋蟀人格化；C项运用拟人修辞，赋予薄雪以人的情态；D项运用拟人修辞，赋予核桃树以人的动作。B项运用比喻修辞，将花色比作火、霞、雪。B项与其他三项不同，故选B。42.【参考答案】D【解析】"拍案而起"指一拍桌子猛地站起来，形容非常愤慨。D项用来形容文章写得好，属于望文生义，使用不当。A、B、C三项成语使用均正确，故选D。43.【参考答案】C【解析】A项第一个句子是陈述语气，句末应改为句号；B项问号应放在句末引号内，表述正确，但此处"他问道"后应加逗号；D项选择问句中间用逗号，句末用问号，应为"今天去呢，还是明天去呢？"C项标点符号使用正确，故选C。44.【参考答案】D【解析】A项"顾"解释为"回头看"，正确；B项"不"通"否"，正确；C项"差"解释为"大体"，正确；D项"俄而雪骤"出自《世说新语·咏雪》，"骤"意为"急"，不是"着急"，解释不正确，故选D。45.【参考答案】A【解析】A项诗句出自王湾《次北固山下》，对应正确；B项诗句出自王湾《次北固山下》，不是杜甫《春望》；C项诗句出自杜甫《江南逢李龟年》，不是李白；D项诗句出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，不是王安石。故选A。46.【参考答案】C【解析】A项"与"分别为"约"和人名；B项"去"分别为"离开"和"离开"，意义相同但选项设置有问题；C项两个"去"都是"离开"的意思，意义和用法相同；D项"惭"是形容词用作动词"感到惭愧"，与"说"无关。综合分析，C项加点词意义和用法相同，故选C。47.【参考答案】A【解析】A项"模"均读mó；B项"参差"读cēn，"参拜"读cān；C项"横飞"读héng，"横祸"读hèng；D项"行当"读háng，"行人"读xíng。本题考查多音字辨析，需结合词义准确判断读音。48.【参考答案】A【解析】B项应为"悬梁刺股"；C项应为"不胫而走"；D项应为"川流不息"。A项"沧海一粟"出自苏轼《赤壁赋》，比喻非常渺小。本题考查常见成语的字形辨析，需准确记忆成语的规范写法。49.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"指犹豫不决，与原意不符；C项"琴瑟和鸣"比喻夫妻感情和谐，使用正确；D项"班门弄斧"比喻在行家面前卖弄本领，与语境不符。B项"不刊之论"指不可修改的言论，形容文章精当，使用恰当。本题考查成语含义及适用语境。50.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"明显的"应改为"明显地"；D项"防止"与"不再"双重否定造成语义混乱，应删去"不再"。B项表述完整，逻辑清晰。本题考查病句辨析能力。51.【参考答案】C【解析】A项《朝花夕拾》是散文集，不属于小说集；B项茅盾原名沈雁冰；D项《茶馆》是剧本不是小说。C项表述正确，巴金原名李尧棠，字芾甘，"激流三部曲"是其代表作。本题考查现代文学作家作品常识。52.【参考答案】B【解析】A项两个问句应为选择关系，第二个问号改为逗号；C项"等"与省略号不能并用；D项引用完后应加句号。B项顿号使用正确，表示并列词语之间的停顿。本题考查标点符号的规范使用。53.【参考答案】C【解析】A项"三千尺银河"为夸张手法；B项"花溅泪鸟惊心"为拟人手法；D项上下句结构对称，为对偶手法。C项"红胜火绿如蓝"虽有比喻词，但整句主要运用的是对比手法，而非单纯的比喻。本题考查修辞手法的辨析能力。54.【参考答案】D【解析】A项"罔"意为迷惑，翻译正确；B项"故"指旧的知识，翻译正确；C项"焉"为兼词，翻译正确。D项"斯"指这，意为"时光像流水一样逝去"，原翻译不准确。本题考查文言文句子的翻译能力。55.【参考答案】A【解析】②提出人生会遇挫折，应为首句；①紧承②说明面对挫折的态度；④承接①说明这些经历带来的结果；③总结全文，说明应对挫折的方法。正确顺序为②①④③。本题考查语句衔接与逻辑顺序的判断。56.【参考答案】C【解析】A项"七月流火"出自《诗经》，指天气转凉，表述正确；B项"社稷"代指国家，表述正确；D项年龄称谓表述正确。C项表述颠倒，"阴"应指山的南面、水的北面，"阳"应指山的北面、水的南面。本题考查古代文化常识的掌握。57.【参考答案】B【解析】A项"模样"应读mú；C项"处理"应读chǔ；D项"挫折"应读cuò。只有B项"角色"读音正确，故选B。58.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"水平"应搭配"提高"；D项两面对一面，前后不一致。只有C项表述正确。59.【参考答案】A【解析】B项为陈述句，句末应用句号；C项并列词语间用顿号正确，但句末用了句号应改为省略号或删去；D项并列动词短语间应用逗号。只有A项标点使用正确。60.【参考答案】A【解析】陶醉侧重对美好事物的享受，常用于积极语境；沉醉程度更深，多用于酒或某种境界；迷恋侧重过分喜爱；沉迷多含贬义。此处形容对美景的喜爱，用"陶醉"最为恰当。61.【参考答案】D【解析】《红楼梦》的作者是曹雪芹，不是罗贯中。罗贯中是《三国演义》的作者。A、B、C三项表述均正确。62.【参考答案】B【解析】A项应为李白；C项应为杜甫；D项应为杨万里。只有B项"春眠不觉晓"出自孟浩然《春晓》，对应正确。63.【参考答案】C【解析】A项"锲而不舍"与"半途而废"矛盾；B项"举手之劳"指很容易做到，语意不当；D项"望洋兴叹"比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何，用法不当。C项"振聋发聩"比喻用语言文字唤醒糊涂的人，使用正确。64.【参考答案】A【解析】首句应为②，提出"学习科学文化知识"这一行为；接着是④"把自己培养成有用的人才"，这是学习的目的；然后是③"为祖国的现代化建设贡献力量"，进一步说明意义；最后是①作为总结。排列顺序为②④③①。65.【参考答案】A【解析】比喻是用具体事物来比抽象事物，句中把"春风"比作"母亲的手"，是明喻；拟人是将物当作人来写；夸张是故意夸大或缩小；排比需三个以上结构相似的句子。此句运用了比喻的修辞手法。66.【参考答案】B【解析】A项"休"是人靠在树旁，是会意字；B项"明"由日和月组成，表示光明，是会意字，正确；C项"河"从水可声，是形声字；D项"上"是指事字，但表述不够准确。故选B。67.【参考答案】D【解析】A项"按捺"应读nà；B项"模样"应读mú；C项"粗犷"应读guǎng，故选D。68.【参考答案】D【解析】A项"渡假村"应为"度假村"；B项"精萃"应为"精粹"；C项"融汇贯通"应为"融会贯通"，故选D。69.【参考答案】B【解析】A项"断章取义"含贬义，不合语境；C项"巧舌如簧"含贬义；D项"拍手称庆"多用于好事，此处不当；B项"耿耿于怀"形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解，使用正确。70.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项否定不当，删去"不再"；C项两面对一面，可删去"能否"，故选D。71.【参考答案】C【解析】杜甫被称为"诗圣"，"诗仙"指的是李白，故选C。72.【参考答案】B【解析】前两空分别与"地理教材历史教材"对应，应用"活生生的注脚有山清水秀的诗情画意"，第三空承接前文写诗词，故选B。73.【参考答案】B【解析】"落实责任"为固定搭配；"坚守梦想"搭配更恰当；"坚毅"侧重坚强有毅力，符合语境，故选B。74.【参考答案】B【解析】A项"小明"后应为句号；C项中间的逗号应改为句号；D项"好吧"后应用问号，故选B。75.【参考答案】D【解析】A项分别为动宾、偏正、主谓；B项分别为并列、偏正、并列；C项均为主谓短语，但含义不同；D项均为动宾短语，故选D。76.【参考答案】B【解析】（1）"绿"为形容词作动词用，是拟人手法；（2）连用三个"……起来了"构成排比；（3）把金柳比作新娘是比喻；（4）"三千尺"为夸张手法，故选B。

</anThthinking>77.【参考答案】B【解析】本题考查字音辨析。A项"桨(jiǎng)"与"江(jiāng)"读音不同；C项"汐(xī)"与"嘲(cháo)"读音不同；D项"船(chuán)"与"遥(yáo)"读音不同。B项"疆(jiāng)"与"僵(jiāng)"、"塔(tǎ)"与"烊(yàng)"虽然声调不同，但本题重点考查加点字读音，"塔"与"烊"均为yǎng音。学生需掌握多音字和形近字的正确读音。78.【参考答案】C【解析】本题考查病句辨析。A项主语残缺，"通过……使……"句式导致缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项搭配不当，"厦门大学"不能"地处"，应改为"厦门大学位于"；D项逻辑错误，"开发和利用"应调整为"利用和开发"。C项表述正确，没有语病。学生需掌握常见的病句类型及其修改方法。79.【参考答案】D【解析】本题考查成语运用。A项"栩栩如生"形容艺术形象逼真，不能用于形容民俗活动；B项"骇人听闻"指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事），感情色彩不当；C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，语义过重。D项"锲而不舍"比喻有恒心，有毅力，使用恰当。学生需准确理解成语的含义和用法。80.【参考答案】B【解析】本题考查语句排序。首先确定首句，①提出"海洋是人类共同的家园"，适合作为总起句；③"我们要珍爱海洋资源"是具体做法；②"保护海洋就是保护我们自己"是意义阐述；④"让海洋永远呈现……"是美好愿景。按照"总—分—总"的逻辑顺序，应为①③②④。学生需掌握语句排序的基本方法和逻辑关系。81.【参考答案】A【解析】本题考查文学常识。B项错误，杜甫是唐代现实主义诗人，不是浪漫主义诗人；C项错误，《朝花夕拾》是散文集，不是小说集；D项错误，老舍是现代作家，不是"modern"作家（表述不规范）。A项正确，《诗经》确实收录了305篇诗歌。学生需准确掌握常见文学常识。82.【参考答案】C【解析】本题考查标点符号用法。A项引号表示特定称谓；B项引号表示强调；C项引号表示直接引用；D项引号表示特定称谓。C项与其他三项不同，表示直接引用别人的话。学生需掌握引号的几种常见用法：表示引用、表示特定称谓、表示强调、表示讽刺或反语。83.【参考答案】A【