2026年太原城市职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年太原城市职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining2、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what3、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking4、Theboyhishomeworkwhenthelightwentout.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing5、Neithermyfathernormymotherathomenow.A.isB.areC.amD.be6、TheGreatWallbypeopleallovertheworldeveryyear.A.visitsB.isvisitedC.visitedD.wasvisiting7、Couldyoupleasetellme?A.whereisthehospitalB.wherethehospitalisC.wherewasthehospitalD.wherethehospitalwas8、IpreferreadingwatchingTVonweekends.A.toB.forC.withD.at9、Shehasbeenworkingherefiveyears.A.sinceB.forC.inD.at10、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining11、Thebookbyafamouswriterisverypopularamongstudents.A.writeB.wroteC.writtenD.writing12、Idon'tknowhewillcomeornot.A.thatB.whetherC.ifD.what13、Look!Thechildrenhappilyinthepark.A.playB.areplayingC.playedD.haveplayed14、Heishonestman.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./15、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.amdoing16、Theteacheraskedustoomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake17、Thisisthebiggesttreeinourschool.A.growsB.grownC.growingD.togrow18、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.isB.amC.areD.be19、TheteacheraskedthestudentstotheirhomeworkbeforeFriday.A.handinB.handoutC.handoverD.handon20、Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortenminutes.A.hadstartedB.hasstartedC.hadbeenonD.hasbeenon21、Ifittomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining22、Theboytobeascientistwhenhegrowsup.A.wantsB.wantedC.willwantD.iswanting23、ThisisthebestfilmIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what24、NeithermyparentsnorItoBeijingbefore.A.havebeenB.hasbeenC.havegoneD.hasgone25、Thegirlareddressismysister.A.inB.onC.atD.with26、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitjustnow.A.startB.startedC.havestartedD.wasstarting27、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;waitedB.did;waitC.will;waitD.do;wait28、ThebookbeLucy's.SheistheonlyonewhoisstudyingEnglish.A.mustB.canC.mightD.could29、"She_tothelibraryeveryweekend."请选择最恰当的选项完成句子。A.goB.goesC.goingD.went30、"There_abookandsomepensonthedesk."请选择最恰当的选项完成句子。A.isB.areC.beD.been31、"IhavebeenstudyingEnglish_threeyears."请选择最恰当的选项完成句子。A.sinceB.forC.duringD.at32、"Theteacheraskedus_loudinthelibrary."请选择最恰当的选项完成句子。A.nottospeakB.notspeakC.tonotspeakD.don'tspeak33、"Heisthe_studentinourclass."请选择最恰当的选项完成句子。A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest34、"Ididn'tknowtheanswer_myteachertoldme."请选择最恰当的选项完成句子。A.untilB.whenC.afterD.since35、"Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark."请选择最恰当的选项完成句子。A.rainsB.willrainC.rainedD.israining36、"Thebook_bymanystudentsalready."请选择最恰当的选项完成句子。A.hasreadB.hasbeenreadC.hadreadD.isreading37、"Wouldyoumind_thewindow?It'stoohotinside."请选择最恰当的选项完成句子。A.openingB.toopenC.openD.opened38、"ShespeaksEnglishas_asherbrother."请选择最恰当的选项完成句子。A.fluentB.fluentlyC.morefluentD.morefluently39、Pleasechoosethecorrectanswertocompletethesentence:She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone40、Ihaven'tfinishedmyhomework_yet.A.alreadyB.justC.stillD.ever41、Thebook_Iborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose42、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining43、Tomis_tallerthanhisbrother.A.veryB.quiteC.muchD.so44、NeitherTomnorJerry_readyfortheexam.A.isB.areC.wereD.be45、Theteacheraskedus_tooloudintheclassroom.A.nottotalkB.tonottalkC.nottalkingD.don'ttalk46、HehasbeenstudyingEnglish_fiveyears.A.sinceB.forC.inD.during47、Bythetimewearrived,themovie_.A.hadalreadystartedB.alreadystartedC.hasalreadystartedD.isalreadystarting48、Weshouldtryourbest_thetaskontime.A.finishB.finishingC.tofinishD.finished49、Shetothelibraryeveryweekendwhenshewasincollege.A.goB.wentC.hasgoneD.willgo50、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.notmakingD.nottomake51、HespeaksEnglishhewereanAmerican.A.asifB.eventhoughC.providedthatD.sothat52、Bythetimehegraduated,heinthecompanyforfiveyears.A.hasworkedB.hadworkedC.wouldworkD.worked53、Notuntilthemeetingwasoverknowthetruth.A.didheB.hedidC.hedidn'tD.hehad54、ThebookIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.A.whichB.whoseC.whereD.when55、Neithermyparentsnormybrotherinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.were56、Ifittomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining57、Thenumberofstudentsinourschoolabouttwothousand.A.isB.areC.wasD.have58、IwillcallyouassoonasIinBeijing.A.arriveB.arrivedC.willarriveD.amarriving59、Bythetimewegottothestation,thetrainalready_.A.has;leftB.had;leftC.was;leavingD.would;leave60、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wasD.were61、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what62、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.OfcoursenotB.NevermindC.You'rewelcomeD.Itdoesn'tmatter63、Theyoungmanishonestperson.Wealltrusthim.A.aB.anC.theD./64、NotonlyTombutalsohisparentslookingforwardtovisitingBeijing.A.isB.areC.wasD.hasbeen65、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastmonth.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.wasworking66、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themoreskilledB.themostskilledC.moreskilledD.skilled67、Theteacheraskedusmakesomuchnoiseinthelibrary.A.don'tB.nottoC.tonotD.not68、—Wouldyouliketogotothemovieswithmetonight?

—.Ihavetopreparefortheexam.A.I'dloveto,butI'mafraidnotB.Yes,IwouldliketoC.No,Iwouldn'tD.Idon'tlikemoviesatall69、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.wasD.were70、Bythetimehegraduatedfromuniversity,hethreelanguages.A.haslearnedB.hadlearnedC.learnedD.learns71、Thisisthemuseumwevisitedlastweek.A.whichB.whereC.inwhichD.inthat72、Ifittomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining73、—Howlongyouhere?

—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live74、Theteacheraskedustoomuchnoiseinclass.A.nottomakeB.notmakeC.tonotmakeD.notmaking75、Sheishonestgirl.Wealllikeher.A.aB.anC.theD./76、Idon'tknowifhetomorrow.Ifhe,I'lltellyou.A.comes;comesB.willcome;comesC.comes;willcomeD.willcome;willcome77、NotonlymyparentsbutalsoIinterestedinreading.A.isB.areC.wasD.am78、Pleaselookattheblackboard.isaboutthenewEnglishlearningmethod.A.ThatB.ThisC.ItD.What79、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.areB.isC.beD.were80、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose81、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining82、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.amdoing83、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.moveB.movesC.movedD.moving84、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.Ofcourse85、Sheinthisschoolfortenyearsbythetimesheretires.A.willhavetaughtB.hastaughtC.hadtaughtD.teaches86、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were87、HespeaksEnglishthanme.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentlyD.fluent88、ThebookisinterestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.suchC.tooD.very89、Bythetimewegottothecinema,themoviefortwentyminutes.A.hadbegunB.hadbeenonC.hasbegunD.hasbeenon90、--Willyoupleasetellme?

--NextSunday.A.whendidhecomebackB.whenhecamebackC.whenwillhecomebackD.whenhewillcomeback91、Theteacheraskedusinclass.A.don'ttalkB.nottalkC.nottotalkD.tonottalk92、--Howmuchdoesthispen?

--Fiveyuan.A.costB.payC.spendD.take93、Heistheboyfatherisadoctor.A.whoB.thatC.whichD.whose94、Ihavetwobrothers.Oneisateacher,isadoctor.A.otherB.theotherC.othersD.another95、--doyougotothelibrary?

--Twiceaweek.A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howfar96、TheGreatWallisoneofplacesofinterestinChina.A.famousB.morefamousC.themostfamousD.mostfamous97、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining98、Pleasechoosethecorrectwordtofillintheblank:Ihavebeenwaitingforyouthreeo'clock.A.sinceB.forC.atD.from99、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.nottospendC.tonotspendD.don'tspend100、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。在条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。从句主语it为第三人称单数，谓语动词应用rains。因此正确答案为A。2.【参考答案】C【解析】考查定语从句的关系词。先行词是thebestmovie，且被序数词best修饰时，关系词只能用that，不能用which。who用于指人；what不能引导定语从句。句意：这是我见过的最好的电影。因此正确答案为C。3.【参考答案】C【解析】考查过去进行时的用法。根据时间状语"whenIgothomeyesterday"可知，表示过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/were+doing。主语Mymother为第三人称单数，be动词用was。句意：昨天我到家时，妈妈正在做晚饭。因此正确答案为C。4.【参考答案】C【解析】考查过去进行时与when引导的时间状语从句。when引导的时间状语从句用一般过去时（wentout），主句表示当时正在进行的动作，应用过去进行时。句意：灯灭的时候，那个男孩正在做作业。主语Theboy为单数，谓语用wasdoing。因此正确答案为C。5.【参考答案】A【解析】考查主谓一致中的就近原则。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，即与最近的主语保持一致。mymother为第三人称单数，且时间状语now表示现在，故谓语用is。句意：我父亲和母亲现在都不在家。因此正确答案为A。6.【参考答案】B【解析】考查被动语态。主语TheGreatWall与谓语动词visit之间是被动关系，且时间状语everyyear表明用一般现在时，故应用一般现在时的被动语态is/am/are+visited。句意：长城每年都被全世界的人参观。因此正确答案为B。7.【参考答案】B【解析】考查宾语从句的语序和时态。宾语从句要用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A和C。主句Couldyoupleasetellme为委婉请求，不表示过去，从句应使用一般现在时。句意：你能告诉我医院在哪里吗？因此正确答案为B。8.【参考答案】A【解析】考查固定搭配。preferdoingsth.todoingsth.是固定句型，意为"宁愿做某事而不愿做某事"，其中to为介词。句意：周末我宁愿看书也不愿看电视。注意此处的to不是不定式符号，而是介词，后接动名词。因此正确答案为A。9.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。for加时间段，since加时间点。fiveyears是时间段，故用for。句意：她在这里工作已经五年了。10.【参考答案】A【解析】主将从现。if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。it是第三人称单数，动词用rains。句意：如果明天下雨，我们将待在家里。11.【参考答案】C【解析】考查过去分词作后置定语。book与write之间是被动关系，故用written。write的过去分词是written。句意：那本由著名作家写的书在学生中很受欢迎。12.【参考答案】B【解析】考查宾语从句引导词。whether...ornot为固定搭配，表示"是否……"。if不能与ornot连用。句意：我不知道他是否会来。13.【参考答案】B【解析】考查现在进行时。look表明动作正在发生，用现在进行时be+doing结构。主语thechildren是复数，be动词用are。句意：看！孩子们正在公园里开心地玩耍。14.【参考答案】B【解析】考查冠词用法。honest以元音音素开头，前面用an。a用于辅音音素开头的单词前。句意：他是一个诚实的人，我们都信任他。15.【参考答案】B【解析】考查一般将来时。notyet表明动作未完成，afterdinner表示将来时间，用一般将来时willdo。句意：还没完成。我晚饭后会做。16.【参考答案】B【解析】考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"要求某人不要做某事"，否定词not放在to之前。句意：老师要求我们在图书馆不要制造太多噪音。17.【参考答案】D【解析】考查不定式作后置定语。当名词前有最高级修饰时，常用不定式作定语。grow在此表被动含义，tree是被种下的。句意：这是我们学校种的最大的一棵树。18.【参考答案】C【解析】考查主谓一致。neither...nor连接主语时，谓语动词遵循就近原则，离谓语近的主语是I，但此处考查固定搭配beinterestedin，根据语境应选are。句意：我父母和我都对运动不感兴趣。19.【参考答案】A【解析】"handin"意为"上交"，符合句意"老师要求学生周五前上交作业"。"handout"为"分发"，"handover"为"移交、交出"，"handon"意为"传递"。本句考查动词短语辨析，根据语境可知答案为A。20.【参考答案】C【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，排除B、D。start为瞬间动词，不能与fortenminutes连用；beon表示"上演"可延续，故用hadbeenon。答案是C。21.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，谓语动词用rains。答案是A。22.【参考答案】A【解析】whenhegrowsup为时间状语从句，遵循"主将从现"原则，主句应用一般将来时。want表示主观愿望，一般不用进行时态，故选willwant。答案是C。23.【参考答案】A【解析】定语从句中先行词被最高级thebest修饰时，关系代词只能用that，不能用which。who用于指人，what不能引导定语从句。答案是A。24.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时谓语动词遵循就近原则，靠近谓语的主语是I，故用复数have。havebeento表示"去过某地"，havegoneto表示"去了某地"，根据语境可知是"去过"。答案是A。25.【参考答案】A【解析】表示"穿着某种颜色的衣服"用介词in，如inred表示"穿红衣服"。on表示在……上面，at表示地点，with表示伴随。答案是A。26.【参考答案】B【解析】justnow意为"刚才"，是一般过去时的标志性时间状语，故用started。答案是B。27.【参考答案】A【解析】forabouttwohours表示一段时间，应与现在完成时连用，强调动作从过去持续到现在。答案是A。28.【参考答案】A【解析】must表示有把握的推测，意为"一定"；can/could/might表示可能性推测。根据句意"只有露西在学英语"可确定推断，用must。答案是A。29.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的用法。主语She为第三人称单数，且句中有everyweekend表示习惯性动作，故谓语动词需用第三人称单数形式goes。A项go为原形，C项going为动名词或现在分词，D项went为过去式，均不符合时态要求。一般现在时表示经常性、习惯性的动作或客观事实，常与always,usually,everyday等时间状语连用。30.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的就近一致原则。therebe句型中，be动词的形式由离它最近的主语决定。本句中"abook"为单数名词，距离be动词最近，因此be动词应用is。虽然"somepens"为复数，但根据就近原则，不影响be动词的选择。此题易错选B项，考生需注意therebe句型与主语谓语一致规则的区别。31.【参考答案】B【解析】本题考查介词的用法。for后接一段时间，表示动作持续的时间长度；since后接时间点，表示从某个时间点开始一直持续到现在的动作。本句中"threeyears"为时间段，不是时间点，故应用for。during也表示一段时间，但多用于叙述某事在某段时间内发生；at通常接具体时刻。此题关键在于区分for和since的用法。32.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.及其否定形式。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，不定式的否定形式是在to前面加not。B项缺少to，不符合固定搭配；C项否定词位置错误；D项为谓语动词形式，不符合ask的用法。此考点为高频考点，考生应熟练掌握常见动词不定式的用法。33.【参考答案】C【解析】本题考查形容词最高级的用法。句中有"inourclass"这一范围限定，表示三者或三者以上比较，应用最高级。tall的最高级是tallest，前面需加the。但选项中已有定冠词位置问题，C项正确因为the已在句中。B项taller为比较级，用于两者之间比较。此题考查最高级的基本用法，注意范围状语的使用。34.【参考答案】A【解析】本题考查until的用法。not...until...为固定搭配，意为"直到……才……"，表示动作在until所引导的时间点之前没有发生。句意为"直到老师告诉我，我才知道答案"。when表示"当……时"；after表示"在……之后"；since表示"自从"，常与现在完成时连用。此题考查时间连词的辨析，until常用于否定句中。35.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态。在条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。本句主句"wewon'tgo"为一般将来时，故从句应用一般现在时rains。B项willrain违反了"主将从现"原则；C项rained用于虚拟语气；D项为现在进行时。此题为高频考点。36.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的被动语态。句中bymanystudents表明主语Thebook是动作的承受者，需用被动语态。already表示动作已完成，应用现在完成时。现在完成时的被动语态结构为"have/hasbeendone"。A项为主动语态；C项为过去完成时；D项为现在进行时的主动语态。此题综合考查时态与语态，需同时考虑两者。37.【参考答案】A【解析】本题考查wouldyouminddoingsth.的固定用法。wouldyouminddoingsth.意为"你介意做某事吗"，mind后接动词的-ing形式。此句型用于礼貌地请求他人做某事。B项toopen为不定式，不符合mind的用法；C项open为动词原形；D项opened为过去式或过去分词。此题为交际用语中的高频考点，考生需熟记固定搭配。38.【参考答案】B【解析】本题考查as...as结构中副词的使用。as...as意为"和……一样"，中间应接形容词或副词的原级。本句中修饰动词speaks，应用副词fluently而非形容词fluent。morefluent和morefluently均为比较级形式，不符合as...as的结构要求。此题易错选A项，考生需注意区分形容词和副词的用法，动词后需用副词修饰。39.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数用法。主语She为第三人称单数，谓语动词需使用第三人称单数形式goes。go为动词原形，用于第一、二人称或复数主语；going为现在分词，不能单独作谓语；gone为过去分词，需与助动词连用构成完成时态。everyweekend表明这是经常性动作，使用一般现在时，故选B。40.【参考答案】C【解析】本题考查副词辨析。yet用于否定句和疑问句，表示"还、尚未"。already用于肯定句，表示"已经"；just表示"刚刚"；still表示"仍然"，可与否定句搭配。句意为"我还没有完成作业"，stillyet连用加强语气，符合语境。ever意为"曾经"，多用于疑问句或条件句，不符合此处语境，故选C。41.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词Thebook指物，在从句中作宾语，需用关系代词which或that。who和whom用于指人；whose表示所有关系，后接名词。本句中which指代book，在定语从句中作borrowed的宾语，可省略。句意为"我从图书馆借的那本书非常有趣"，故选C。42.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。主句使用一般将来时（willstay），从句需用一般现在时表将来，即"主将从现"原则。rains为一般现在时第三人称单数形式，符合语法规则。willrain将用于主句；rained为过去时，用于虚拟语气；israining为现在进行时，不符合条件句的时态要求，故选A。43.【参考答案】C【解析】本题考查程度副词的用法。taller为形容词比较级，much/alot/far等副词可修饰比较级，表示程度。very、quite、so只能修饰原级形容词或副词，不能直接修饰比较级。句意为"汤姆比他哥哥高得多"，much修饰比较级taller符合语法规则，故选C。44.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor的连接主语就近原则。neither...nor连接两个主语时，谓语动词与最近的主语保持一致。Jerry为第三人称单数，故谓语用is。句意时态为现在时，排除were。are用于复数主语；be为动词原形，不符合此处语法结构，故选A。45.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.(not)todosth.句型。ask后接不定式作宾补，否定形式在不定式前加not，即asksb.nottodosth.。tonottalk为分裂不定式，非标准用法；nottalking不符合该句型；don'ttalk为祈使句形式，不能作宾语补足语。句意为"老师要求我们不要在教室大声说话"，故选A。46.【参考答案】B【解析】本题考查介词since和for的区别。since后接时间点，如since2020、sincelastyear；for后接时间段，如forfiveyears、fortwomonths。句意为"他学英语已经五年了"，fiveyears为时间段，应用for。in表示将来时间段；during强调在某段时间内，不常用于完成时，故选B。47.【参考答案】A【解析】本题考查过去完成时的用法。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时（arrived）时，主句需用过去完成时，表示在过去某时间之前已完成的动作。hadalreadystarted为过去完成时，already放在助动词had和过去分词started之间。B项缺少助动词；C项为现在完成时；D项为现在进行时，均不符合时态要求，故选A。48.【参考答案】C【解析】本题考查tryone'sbesttodosth.固定搭配，意为"尽力做某事"，后接动词不定式作目的状语。finish为动词原形；finishing为动名词；finished为过去分词，均不符合该搭配规则。句意为"我们应该尽力按时完成任务"，tofinish符合语法要求，故选C。49.【参考答案】B【解析】句意：她在大学时每个周末都去图书馆。时间状语"whenshewasincollege"表明句子描述的是过去发生的动作，应使用一般过去时。go的过去式是went，故选B。50.【参考答案】D【解析】句意：老师要求我们在阅览室不要制造那么多噪音。asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，否定形式为asksb.nottodosth.，故选D。51.【参考答案】A【解析】句意：他讲英语就好像他是美国人一样。asif意为"好像"，常与虚拟语气连用，此处描述的是与事实相反的假设。eventhough表示让步，providedthat表示条件，sothat表示目的或结果，均不符合句意。故选A。52.【参考答案】B【解析】句意：到他毕业时，他已经在这家公司工作了五年。bythetime引导的时间状语从句若用一般过去时，主句应用过去完成时，表示在过去的某个时间点之前已经完成的动作。故选B。53.【参考答案】A【解析】句意：直到会议结束，他才知道真相。notuntil置于句首时，主句需部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前。此处描述过去的事件，应用助动词did，故选A。54.【参考答案】A【解析】句意：我从图书馆借的这本书非常有趣。本题考查定语从句的关系代词。先行词是物（thebook），且在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。whose表示所属关系，where和when分别引导地点和时间状语从句，均不符合句意。故选A。55.【参考答案】A【解析】句意：我的父母和哥哥都对运动不感兴趣。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。brother是单数第三人称，故谓语动词应用is。故选A。56.【参考答案】A【解析】句意：如果明天下雨，我们就不去野餐了。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。故选A。57.【参考答案】A【解析】句意：我们学校的学生人数大约是两千人。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式。此处描述的是客观事实，应用一般现在时is。anumberof意为"许多"，修饰复数名词时谓语动词用复数。故选A。58.【参考答案】A【解析】句意：我一到北京就给你打电话。assoonas引导的时间状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时。arrives是单数第三人称形式，主语I后应用arrive。故选A。59.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应用过去完成时，结构为had+过去分词。句意为"当我们到达车站时，火车已经开走了"。leave的过去分词为left，故选B项。60.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近一致原则，即与最近的主语保持一致。teacher为第三人称单数，且句中有now表示现在时态，故be动词用is。选A。61.【参考答案】C【解析】本句为定语从句，先行词是Thebook（物），在从句中作bought的宾语，应用关系代词which或that引导。who和whom用于指人，what不能引导定语从句。故选C。62.【参考答案】A【解析】Wouldyouminddoing...?询问是否介意做某事，回答"不介意"可用"Notatall"或"Ofcoursenot"等。Nevermind常用于安慰他人；You'rewelcome用于回应感谢；Itdoesn'tmatter表示没关系。故选A。63.【参考答案】B【解析】此处泛指"一个诚实的人"，honest以元音音素开头，不定冠词应用an。the表特指，不符合语境；honest为可数名词单数，不能省略冠词。故选B。64.【参考答案】B【解析】notonly...butalso...连接主语时，谓语动词遵循就近原则。hisparents为复数，且句中没有明确的过去时间状语，应用一般现在时are。故选B。65.【参考答案】B【解析】bytheendoflastmonth意为"到上个月底为止"，表示在过去的某一时间点之前已经完成的动作或状态，应用过去完成时had+过去分词。fortenyears是时间段，与完成时连用。故选B。66.【参考答案】A【解析】themore...,themore...为固定句型，意为"越……就越……"，前后两部分均用比较级形式。此处表达"你练习得越多，就会变得越熟练"。故选A。67.【参考答案】B【解析】asksb.nottodosth.为固定搭配，意为"要求某人不要做某事"，否定形式在不定式to前加not。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造这么多噪音"。故选B。68.【参考答案】A【解析】考查情景交际。对方邀请去看电影，答语说必须准备考试，表示委婉拒绝。I'dloveto,butI'mafraidnot意为"我很想去，但恐怕不行"，符合语境。B项表示接受，与后文矛盾；C项过于生硬；D项偏离礼貌原则。故选A。69.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。"thenumberof+名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。本句描述客观事实，用一般现在时，故选is。若主语为"anumberof+名词"，意为"许多"，谓语动词用复数。70.【参考答案】B【解析】考查时态。bythetime引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句常用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。graduated为过去式，故主句用hadlearned，选B。71.【参考答案】A【解析】考查定语从句。先行词是themuseum，在从句中作visited的宾语，应用关系代词which或that引导限制性定语从句。where和inwhich在从句中作状语，不符合此处语法要求。故选A。72.【参考答案】A【解析】考查条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，动词用rains。故选A。73.【参考答案】A【解析】考查现在完成时。根据答语"Forabouttwoyears"可知，动作从过去持续到现在，应用现在完成时。结构为have/has+过去分词，主语you搭配have，live的过去分词是lived。故选A。74.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，不定式的否定词not放在to前面。故选A。75.【参考答案】B【解析】考查冠词。honest以元音音素开头，不定冠词应用an。此处表示泛指"一个诚实的女孩"，故选an。a用于辅音音素开头的单词前，the表示特指，零冠词不符合语境。76.【参考答案】B【解析】考查时态辨析。第一个空if引导宾语从句，表示"是否"，根据tomorrow用一般将来时willcome；第二个空if引导条件状语从句，遵循"主将从现"，用一般现在时comes。故选B。77.【参考答案】D【解析】考查主谓一致。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即与靠近谓语的主语保持一致。靠近谓语的是I，故谓语动词用am。故选D。78.【参考答案】C【解析】本题考查代词用法。句意为"请看黑板，它讲的是新的英语学习法。"it在此处作形式主语，代替后面关于黑板内容的描述，符合语法习惯。79.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则。theteacher为单数，且时间状语now表示现在时，故用is。80.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是物book，关系代词在从句中作宾语，应用which或that引导定语从句。who和whom用于指人，whose表示所属关系。81.【参考答案】B【解析】本题考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it为第三人称单数，动词用rains。82.【参考答案】B【解析】本题考查时态。根据"Notyet"和"afterdinner"可知动作尚未完成且将在将来进行，应用一般将来时willdo。83.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。虽然主句用过去时told，但宾语从句表达的是客观真理，仍用一般现在时。theearth为单数，动词用moves。84.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumind...?意为"你介意……吗？"，不介意可用Notatall/Ofcoursenot回答。Nevermind用于安慰他人，不符合语境。85.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。bythetimesheretires表示将来某个时间点