2026年山东劳动职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年山东劳动职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Shetothelibraryeveryweekendduringhercollegeyears.A.goesB.wentC.hasgoneD.willgo2、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.havebeen3、Theteacheraskedussomuchnoiseinthereadingroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake4、—Haveyoufinishedyourhomework?

—Notyet.Iitthisafternoon.A.doB.didC.amdoingD.willdo5、Thebookbyagroupofexpertsfromtheuniversityisverypopularamongstudents.A.writingB.writtenC.towriteD.beingwritten6、HespeaksEnglishwellindeed,butofcoursenotanativespeaker.A.asfluentasB.morefluentthanC.sofluentlyasD.muchfluentlythan7、Bythetimehearrives,weforthemeetingintheconferenceroom.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.arewaiting8、—Howlongyouhere?

—Forabouttwomonths.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.will;live9、Thereasonwhyhewaslatewashemissedtheearlybus.A.thatB.becauseC.whyD.what10、Shesuggestedthatwetheworkafterlunch.A.finishB.finishedC.willfinishD.finishing11、Sheinthiscompanyfortenyearsbythetimesheretiresnextmonth.A.hasworkedB.willhaveworkedC.willworkD.worked12、Notonlyinterestedinmusic,buthealsoenjoysplayingbasketball.A.heisB.isheC.hewasD.washe13、Thebookonthedeskbelongstomybrother.A.lyingB.layC.liedD.tolie14、IwishIharderlasttermandnowIregretfailingtheexam.A.studiedB.hadstudiedC.wouldstudyD.havestudied15、theweathertomorrow,wewillgohikinginthemountains.A.closeB.closingC.closedD.toclose16、Hewasabouttoleavethephonerangsuddenly.A.whileB.whenC.asD.during17、Thenumberofstudentsinourschoollargerthanbefore.A.isB.areC.beD.were18、Bytheendoflastmonth,wethreeEnglishbooks.A.havefinishedreadingB.hadfinishedreadingC.finishedreadingD.finishreading19、heisyoung,heknowshowtotakecareofhimself.A.AlthoughB.BecauseC.SinceD.As20、—Hetothegymeverymorningbeforework.A.goB.goesC.goingD.gone21、—ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writtenD.writing22、—Iyouatthestationtomorrowafternoon.A.meetB.willmeetC.metD.havemet23、—ShespeaksEnglishthanherbrother.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.fluently24、—Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining25、—Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.tonotmake26、—HowlongyouEnglish?A.do;studyB.have;studiedC.did;studyD.will;study27、—ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.whom28、—NeitherTomnorJerrybeentoBeijing.A.haveB.hasC.areD.were29、—Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were30、Sheinthiscompanyforfiveyearsbythetimeshegetspromoted.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.hadworked31、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitationimmediately.A.amB.wasC.wereD.havebeen32、Thebookonthedeskbelongstomyteacher.A.lyingB.layingC.liedD.lain33、isknowntoallisthatChinahasmadegreatprogressintechnology.A.ItB.WhatC.ThatD.Which34、Weshouldmakeeveryefforttoprotecttheenvironment,wewillfaceseriousconsequences.A.orB.andC.butD.so35、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingyearbyyear.A.isB.areC.haveD.were36、Theyoungmanbythepoliceisthesuspectoftherobberycase.A.arrestedB.arrestingC.toarrestD.beingarrested37、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.willdoC.didD.havedone38、Theteacheraskedustoomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.notspending39、Readingisagoodhabit,whichcangreatlyhelpyourelaxandbroadenyour.A.outlookB.viewC.sightD.knowledge40、Sheinthiscompanyfortenyears.A.worksB.hasworkedC.isworkingD.willwork41、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writingB.writtenC.towriteD.waswritten42、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining43、—haveyoubeenstudyingEnglish?

—Foraboutfiveyears.A.HowlongB.HowoftenC.HowmuchD.Howmany44、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.iscookingC.wascookingD.cooked45、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.notspendC.tonotspendD.notspending46、—Couldyoupleasetellme?

—Sure.It'snearthebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas47、Neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即与最近的主语保持一致。本句中靠近谓语的是"I"，但需注意：原句"NeithermyparentsnorI"中，nor后跟的是"I"，按就近原则谓语应与I一致，用am。然而结合句意和常见考题，此处考查的是"neither...nor..."结构的谓语一致问题。正确答案应为A（am）。

【修正题干】

NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.amB.isC.areD.be48、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.have49、Ihaven'tfinishedreadingthebookyet.I'llfinishit.A.sometimeB.sometimes50、--SheEnglishforthreeyearsbeforeshecametoourcollege.--Yes,sheisoneofthebeststudentsinourclassnow.A.hasstudiedB.hadstudiedC.studiedD.isstudying51、--Wouldyoumindthewindow?It'sabitcoldoutside.--Ofcoursenot.A.closeB.tocloseC.closingD.closed52、TheteacherthatallthestudentsthehomeworkbeforeFriday.A.said;finishB.said;finishedC.said;wouldfinishD.says;finishes53、--doyouusuallygotoschool?--Bybike.A.HowB.WhatC.WhenD.Where54、ThereaconcertinourschoolnextSunday.A.isgoingtohaveB.willhaveC.willbeD.has55、--I'msorryI'mlate.--.Themeetinghasn'tstartedyet.A.That'srightB.NevermindC.You'rewelcomeD.Notatall56、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.wroteC.writingD.written57、--didyoulastvisittheGreatWall?--Lastsummervacation.A.WhenB.HowC.WhereD.Why58、Ifittomorrow,wewon'tgocamping.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining59、Hetoldmethatheateachertenyearsago.A.isB.wasC.willbeD.hasbeen60、Thegirlyoumetyesterdayismyclassmate.A.whichB.whoC.whoseD.whom61、—Wouldyouliketogotothemovieswithmetonight?—A.Yes,I'dlike.B.I'dliketogoC.ThatsoundsgreatD.You'rewelcome62、Ifittomorrow,wewon'tgoforapicnic.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining63、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whatC.whoD.where64、IhavebeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.during65、Shesuggestedthathethemeetingatonce.A.attendedB.attendC.attendsD.attending66、—Howdoyoulikethemovie?—A.IlikeverymuchB.It'sverygoodC.Idon'tlikeitD.I'veneverseenit67、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend68、NeithermyparentsnorItoBeijingbefore.A.havebeenB.hasbeenC.havegoneD.hasgone69、Hewassotiredthathecouldwalk.A.hardB.hardlyC.nearlyD.almost70、Tomusuallygoestoschoolbike.A.byB.onC.inD.with71、—Whereisyourfather?—HetoShanghai.Hewillcomebacknextweek.A.hasbeenB.hasgoneC.wentD.goes72、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake73、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining74、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what75、—Wouldyoumindopeningthewindow?—.A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.You'rewelcome76、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were77、MymotherdinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.cookedC.wascookingD.iscooking78、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten79、—doesittakeyoutogettoschool?—About20minutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany80、——Iinthisschoolforfiveyears.A.haveworkedB.workedC.workD.wasworking81、——ThisbookbyLuXun.Doyouknowit?A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswriting82、——Ifittomorrow,wetothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.don'train;willgoD.won'train;willgo83、———Whichis,thepen,thepencilortheruler?—Thepen.A.longB.longerC.thelongestD.themostlong84、——Thegirlareddressismysister.A.inB.onC.atD.to85、——TheGreatWallbymanytouristseveryyear.A.visitsB.visitedC.isvisitedD.wasvisited86、——Youbetiredaftersuchalongwalk.Letmehelpyou.A.canB.mustC.mayD.should87、——Thestudentsplayingfootballontheplaygroundnow.A.isB.areC.wasD.has88、——Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which89、——Sheisgoodat_pictures.A.drawB.drawsC.drawingD.drew90、———doesittakeyoutogettoschool?—Abouttenminutes.A.HowfarB.HowlongC.HowoftenD.Howmany91、——Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am92、——Thestoryissothatallofusareinit.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested93、———MayIborrowyourdictionary?—Yes,you.A.mayB.mustC.can'tD.should94、——Weshouldprotectthetreesbecausetheycanthewind.A.keepoutB.keepoffC.keepupD.keepon95、———I'msorryIbrokeyourcup.—.A.You'rewelcomeB.That'srightC.NevermindD.Mypleasure96、——Theboyhishomeworkwhenthelightwentout.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing97、——ItoBeijingtwice.Iwanttogothereagain.A.havebeenB.havegoneC.wentD.go98、——ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what99、——Tomgetsonwellhisclassmates.A.withB.toC.atD.for100、——Pleasetellmethetrainleaves.A.thatB.whatC.whenD.where

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查时态辨析。根据时间状语duringhercollegeyears可知动作发生在过去，应用一般过去时。went是go的过去式，表示过去经常发生的动作，符合句意。A项一般现在时表示习惯性动作，但时间状语表明是过去；C项现在完成时强调对现在的影响；D项一般将来时表示将来动作，均不符合语境。故选B。2.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时，谓语动词用过去式，be动词统一用were。句意为"如果我是你，我会接受邀请"，这是对现在的虚拟，故用were而非was。故选C。3.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词。asksb.todosth.意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，不定式的否定词not应放在to前面。句意为"老师要求我们在阅览室不要制造太多噪音"。故选C。4.【参考答案】D【解析】本题考查时态辨析。根据回答"Notyet"和thisafternoon可知作业尚未完成，暗示将来要做，应用一般将来时。willdo表示将来要做的动作，符合语境。A项一般现在时表示习惯性动作；B项一般过去时与yet矛盾；C项现在进行时表示正在进行的动作，均不符合。故选D。5.【参考答案】B【解析】本题考查非谓语动词作定语。book与write之间是被动关系，且动作已经完成，应用过去分词written作后置定语，相当于一个定语从句whichwaswritten。A项现在分词表主动进行；C项不定式表将来；D项现在分词的被动形式表正在进行，均不符合语境。故选B。6.【参考答案】C【解析】本题考查副词比较等级。notso/as...as表示"不如……"，用于否定比较。此处修饰动词speaks，应用副词fluently而非形容词fluent。A项fluent是形容词，不能修饰动词；B项morefluentthan结构错误，应为more...than；D项much不能与than直接连用且fluently位置错误。故选C。7.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句应用将来完成时或将来完成进行时。句意为"等他到时，我们将已经在会议室等待会议了"，强调从过去某一时刻持续到现在并将继续的动作，应用将来完成进行时willhavebeenwaiting。故选B。8.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的用法。由回答"Forabouttwomonths"可知问的是从过去持续到现在的动作或状态，应用现在完成时have/has+过去分词。主语是you，助动词用have。句意为"你在这里住了多久了？"故选A。9.【参考答案】A【解析】本题考查表语从句连接词。Thereasonwhy...wasthat...是固定句型，意为"……的原因是……"。because不能与thereason搭配作表语从句引导词，what在从句中需充当成分，而此处从句结构完整，应用that引导。故选A。10.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。suggest表示"建议"时，其宾语从句需用虚拟语气，谓语动词用(should)+动词原形，should可省略。句意为"她建议我们午饭后完成工作"。故用finish而非finished、willfinish或finishing。故选A。11.【参考答案】B【解析】考查将来完成时。句意为"到下个月退休时，她将在公司工作十年了"。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句需用将来完成时（willhavedone），表示到将来某一时刻为止已经完成的动作或达到的状态。A为现在完成时，C为一般将来时，D为一般过去时，均不符合题意。故选B。12.【参考答案】B【解析】考查倒装句。notonly...butalso连接两个分句时，notonly位于句首，其后的分句需用部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提前。主语he与interested对应be动词is，故倒装为"ishe"。句意为"他不仅对音乐感兴趣，还喜欢打篮球"。故选B。13.【参考答案】A【解析】考查非谓语动词。句意为"躺在桌子上的书是我哥哥的"。此处需用现在分词作后置定语修饰thebook，book与lie（躺）之间为主动关系，故用lying。lay（放置，过去式为laid）不符合语境；lied是lie（说谎）的过去式；tolie表将来或目的，不符合句意。故选A。14.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气。wish后的宾语从句表示与过去事实相反的愿望时，谓语动词用过去完成时（haddone）。句意为"我希望上学期更努力学习，现在后悔考试不及格"。lastterm表明是与过去相反的虚拟，应用hadstudied。A为一般过去时，用于与现在相反；C不符合wish虚拟结构；D为现在完成时，均错误。故选B。15.【参考答案】A【解析】考查祈使句。句中缺少谓语动词，please后接动词原形构成祈使句，句意为"离开教室前请关好窗户"。close为及物动词，closethewindows意为"关窗户"。B为动名词，C为过去式，D为不定式，均不符合祈使句结构。故选A。16.【参考答案】B【解析】考查时间状语从句连词。beabouttodo...when...为固定句型，意为"正要……就在这时……"。句意为"他正要离开，电话突然响了"。while强调两个同时进行的动作；as可表伴随；during为介词，不能引导从句。故选B。17.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，修饰复数名词时谓语用复数。本句主语为Thenumber，谓语动词用单数is。句意为"我们学校的数量比以前多了"。B、C、D均不符合单数要求。故选A。18.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bytheendoflastmonth表示"到上个月底为止"，是过去完成时的标志，谓语动词用haddone形式。句意为"到上个月底，我们已经读完了三本英语书"。A为现在完成时，C为一般过去时，D为一般现在时，均不符合时态要求。故选B。19.【参考答案】A【解析】考查连词辨析。句意为"虽然他年轻，但他知道如何照顾自己"。空处需填入表示让步关系的连词although（虽然），引导让步状语从句。because/since/as均表示因果关系，不符合句意逻辑。although引导让步状语从句时，句中不再使用but。故选A。20.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的主谓一致。主语He是第三人称单数，动词需加-es，故用goes。句意为"他每天上班前去健身房"。21.【参考答案】C【解析】本题考查过去分词作定语。book与write是被动关系，用written表示"被写的书"。句意为"鲁迅写的书在中国非常有名"。22.【参考答案】B【解析】本题考查一般将来时。时间状语tomorrowafternoon表明动作尚未发生，用will+动词原形。句意为"我明天下午将在车站接你"。23.【参考答案】A【解析】本题考查副词比较级。than提示用比较级，fluently是副词，其比较级为morefluently。句意为"她比她哥哥英语说得更流利"。24.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意为"如果明天下雨，我们就待在家里"。25.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。否定结构为asksb.nottodosth.，not放在to之前。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造太多噪音"。26.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时。Howlong引导的时间段常与现在完成时连用，表示从过去持续到现在的动作。句意为"你学英语多久了"。27.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。当先行词被序数词或最高级修饰时，关系代词用that而不用which。句意为"这是我看过最好的电影"。28.【参考答案】B【解析】本题考查neither...nor...的主谓一致。谓语动词遵循"就近原则"，靠近谓语的主语是Jerry（第三人称单数），故用has。句意为"汤姆和杰瑞都没去过北京"。29.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语用单数；anumberof表示"许多"，谓语用复数。句意为"我们学校的学生人数大约2000人"。30.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。时间状语"bythetimeshegetspromoted"表示将来某个时间点之前完成的动作，需用将来完成时，结构为"willhavedone"。句意：在她获得晋升之前，她将在公司工作五年。A项将来时不强调"到某时已完成"；C项现在完成时与将来时间矛盾；D项过去完成时与语境不符。故选B。31.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件从句表示与现在事实相反的假设时，从句谓语动词用一般过去时，be动词统一用were。句意：如果我是你，我会立即接受邀请。此题为典型的第二类虚拟语气结构。A项为真实条件句；B项was在非正式语体中偶见，但规范用法应用were；D项时态不符。故选C。32.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。lie（位于、躺）的现在分词为lying，表示主动关系；lay（放置）的现在分词为laying；lie（说谎）的过去式为lied。此处指"放在桌子上的书"，应用lie的现在分词lying修饰book，表示主动和进行。B项laying意为"放置"，语义不符；C项lied为说谎的过去式；D项lain为lie的过去分词，不能作前置或后置定语修饰名词。故选A。33.【参考答案】B【解析】本题考查主语从句的连接词。分析句子结构可知，从句缺少主语且指代"……的事情"，应用what引导主语从句，在从句中作主语。It是形式主语，但不能引导从句；that引导名词性从句时不充当成分；which表示"哪一个"，语义不符。句意：众所周知，中国科技取得了巨大进步。what相当于"thethingthat"，既引导从句又在从句中作主语。故选B。34.【参考答案】A【解析】本题考查并列连词的用法。"祈使句+or+陈述句"为固定结构，表示"否则……"，or在此处意为"要不然，否则"。and表顺承；but表转折；so表因果。句意：我们应该尽一切努力保护环境，否则我们将面临严重后果。此结构常用于表达警告或劝告。B、C、D三项均不能表达"否则"的含义，不符合句意逻辑。故选A。35.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof+复数名词"作主语时，中心词是number（单数），谓语动词用单数形式；而"anumberof+复数名词"意为"许多"，谓语动词用复数。本句中主语为"Thenumberofstudents"，强调"学生的数量"，故谓语动词用单数is。C项have和D项were均与主语单复数不一致，且语境为现在时。句意：我们学校的学生人数逐年增加。故选A。36.【参考答案】A【解析】本题考查过去分词作定语。动词arrest与逻辑主语theyoungman之间为被动关系，表示"被逮捕"，应用过去分词arrested作后置定语，相当于定语从句"whowasarrestedbythepolice"。B项arresting为现在分词，表主动；C项不定式toarrest表将来或目的；D项beingarrested强调动作正在进行，而此处仅表被动结果，无需强调进行。句意：被警察逮捕的那个年轻人是抢劫案嫌疑人。故选A。37.【参考答案】B【解析】本题考查一般将来时。根据答语"Notyet"（还没完成）以及时间状语"afterdinner"（晚饭后），可知动作尚未发生，将在将来某个时间完成，应用一般将来时，结构为"will+动词原形"。A项一般现在时表示习惯性动作；C项一般过去时表示已完成的动作；D项现在完成时表示已经完成，与前文"Notyet"矛盾。句意：——你做完作业了吗？——还没有，我晚饭后再做。故选B。38.【参考答案】A【解析】本题考查动词不定式的否定形式。asksb.todosth.为固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，即否定词not置于不定式符号to之前。B项缺少to；C项tonotspend为非分裂式不定式的变体，虽口语中偶见但非规范表达；D项动名词不符合ask的固定搭配。句意：老师要求我们不要在电脑游戏上花太多时间。故选A。39.【参考答案】A【解析】本题考查名词词义辨析与固定搭配。broadenone'soutlook为常见固定搭配，意为"开阔眼界/视野"，outlook指"人生观、眼界、视野"。view侧重"观点、风景"；sight侧重"视力、名胜"；knowledge指"知识"，broadenknowledge搭配不自然且语义不贴切。句意：阅读是一个好习惯，它能帮助你放松并开阔眼界。outlook在此处强调通过阅读拓展认知视野，最符合语境。故选A。40.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时的用法。句意：她在这家公司工作已经十年了。时间状语"fortenyears"表示从过去持续到现在的动作，应用现在完成时has/have+过去分词。主语是第三人称单数she，助动词用has。故正确答案为B。A为一般现在时，表示经常性动作，不与for+时间段连用表持续；C为现在进行时，强调正在进行的动作；D为一般将来时，与句意不符。41.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作后置定语的用法。句意：鲁迅写的这本书在中国非常有名。分析句子结构，主干是"Thebookisveryfamous"，空格处是修饰book的定语。book与write之间是被动关系，且动作已完成，应用过去分词written作后置定语，相当于定语从句whichwaswritten。A是现在分词，表示主动或进行；C是不定式，常表将来；D是谓语形式，一个句子不能有两个谓语。故正确答案为B。42.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态规则。句意：如果明天下雨，我们就不去公园。在if引导的条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语是it，谓语动词用第三人称单数rains。故正确答案为A。B项违反了"主将从现"原则；C项用于虚拟语气，与句意不符；D项现在进行时不用于此条件句中。43.【参考答案】A【解析】本题考查特殊疑问词的辨析。句意："你学英语多长时间了？大约五年了。"回答"Foraboutfiveyears"是时间段，提问时间段应用Howlong（多长时间）。B项Howoften提问频率，回答通常是always/often/sometimes等；C项Howmuch提问不可数名词的数量或价格；D项Howmany提问可数名词复数的数量。故正确答案为A。44.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时的用法。句意：昨天我回家时，我妈妈正在做晚饭。when引导的时间状语从句用了一般过去时（got），主句表示在过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时was/were+现在分词。主语是Mymother（第三人称单数），助动词用was，cook的现在分词是cooking。故正确答案为C。A为一般现在时，B为现在进行时，D为一般过去时，均不能准确表达"过去某时刻正在做"的含义。45.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.结构的否定形式。句意：老师要求我们不要spend太多时间玩电脑游戏。asksb.todosth.是固定搭配，意为"要求某人做某事"，其否定形式为asksb.nottodosth.，not放在to之前。故正确答案为A。B项缺少to；C项tonotspend虽口语偶见但不是规范用法；D项spending不符合asksb.todo句型。46.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序。句意："你能告诉我邮局在哪里吗？当然，它在银行附近。"tellme后面是宾语从句，宾语从句应使用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A和C。根据答语"It'snearthebank"可知询问的是当前位置，应用一般现在时，排除D。故正确答案为B。宾语从句的核心规则：无论连接词是什么，从句必须用陈述语序。47.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...连接主语时的谓语一致规则。句意：我父母和我都对运动不感兴趣。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近一致"原则，即与离谓语最近的主语保持一致。本句中离谓语最近的是"I"，故谓语动词用am。故正确答案为A。若主语为neithermyparentsnormybrother，则谓语用is（与brother一致）。48.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致的易混点。句意：我们学校的学生人数大约是2000人。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。本句主语是Thenumber（单数），故谓语用is。故正确答案为A。B项are用于复数主语；C项were为过去时，与句意不符；D项have不符合主谓搭配习惯。49.【参考答案】A【解析】本题考查四个形近词的区别。句意：我还没读完这本书，我改天会读完的。A项sometime意为"某时"，指不确定的将来或过去某一时刻；B项sometime意为"一段时间"，time作不可数名词；C项sometimes意为"有时"，是频度副词；D项sometimes意为"几次"，time作可数名词。本句表示"改天/某个时候"，应用sometime。故正确答案为A。50.【参考答案】B【解析】本题考查时态。主句shecame是过去时，而她来校之前学英语这个动作发生在过去某一时间（came）之前，属于"过去的过去"，应用过去完成时。句意：她来我们大学之前已经学英语三年了。故选B。51.【参考答案】C【解析】考查固定搭配。wouldyouminddoingsth.意为"你介意做某事吗"，mind后接动词的-ing形式。句意：你介意关一下窗户吗？外边有点冷。当然不介意。故选C。52.【参考答案】C【解析】考查宾语从句时态与语序。主句theteachersaid是一般过去时，从句动作发生在said之后，属于"过去将来"，用would+动词原形。句意：老师说所有学生会在周五前完成作业。故选C。53.【参考答案】A【解析】考查特殊疑问词。根据答语Bybike可知问的是交通方式，应用how提问。句意：你通常怎么去学校？骑自行车。故选A。54.【参考答案】C【解析】考查therebe句型的一般将来时。therebe句型表示"有"，其将来时为therewillbe或thereis/aregoingtobe，不能用have的将来时形式。句意：下周日我们学校将有一场音乐会。故选C。55.【参考答案】B【解析】考查情景交际。对方道歉应回答"没关系"，nevermind用于安慰他人。句意：对不起我迟到了。没关系，会议还没开始呢。故选B。56.【参考答案】D【解析】考查非谓语动词作定语。book与write之间是被动关系，应用过去分词written作后置定语，相当于whichiswrittenbyLuXun。句意：鲁迅写的书在中国很有名。故选D。57.【参考答案】A【解析】考查特殊疑问词。根据答语Lastsummervacation可知问的是时间，应用when提问。句意：你上次什么时候去长城的？去年暑假。故选A。58.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，if从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去野营了。故选A。59.【参考答案】B【解析】考查宾语从句时态。主句Hetoldme是过去时，从句时间状语tenyearsago是过去时间，应用一般过去时。句意：他告诉我十年前他是一名老师。故选B。60.【参考答案】D【解析】考查定语从句关系代词的用法。先行词是thegirl，指人，且在从句中作met的宾语，应用who或whom，在口语中常用who，但在正式文体中作宾语时whom更合适。which用于指物，whose表示所有关系，不符合题意。故选D。61.【参考答案】C【解析】考查情景交际。对于邀请"Wouldyouliketo..."的回复，A项缺宾语，应为I'dliketo；B项重复问句内容不够自然；D项是回答感谢；C项"Thatsoundsgreat"表示欣然接受邀请，表达得体自然，是最合适的回答。故选C。62.【参考答案】A【解析】考查条件状语从句的时态。if引导的真实条件状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，动词应用rains。willrain用于主句；rained用于虚拟语气；israining不符合条件句结构。故选A。63.【参考答案】A【解析】考查定语从句关系代词。先行词是thebook，指物，且在从句中作bought的宾语。that可指人也可指物，在从句中作主语或宾语；what不能引导定语从句；who指人；where是关系副词，在从句中作状语。此处需用指物的关系代词作宾语，故选A。64.【参考答案】B【解析】考查介词用法。for加一段时间，表示动作持续的时间长度，fiveyears是时间段，应用for；since加时间起点或过去某个时间点，表示从那时到现在；in可用于将来时，表示"多久之后"；during表示在某个时间段之内。现在完成时与时间段连用用for，故选B。65.【参考答案】B【解析】考查虚拟语气。suggest表示"建议"时，其后的宾语从句需用虚拟语气，即"(should)+动词原形"，should可省略。因此此处应用动词原形attend。attended是过去式，attends是第三人称单数，attending是现在分词，均不符合虚拟语气要求。故选B。66.【参考答案】B【解析】考查情景交际中对Movie评价的回答。问句询问对电影的看法。A项缺少介词，应为likeitverymuch；C项表述不够完整；D项答非所问；B项"It'sverygood"直接回答了电影的质量，表达恰当，故选B。67.【参考答案】A【解析】考查固定句型asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.表示"叫某人不要做某事"，否定词not应放在不定式符号to之前。B项否定词位置错误；C项为祈使句形式，不符合ask的句型结构；D项缺少不定式符号to。故选A。68.【参考答案】A【解析】考查neither...nor...的就近原则及havebeento与havegoneto的区别。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，靠近的主语是I，因此用have。havebeento表示"去过某地（已回来）"；havegoneto表示"去了某地（未回来）"。根据语境"以前去过北京"，应用havebeen。故选A。69.【参考答案】B【解析】考查副词辨析。hardly表示"几乎不"，常用于so...that...句型中表示否定含义；hard作副词时意为"努力地、猛烈地"；nearly和almost都表示"几乎、差不多"，用于肯定语境。句意是"他太累了，几乎走不动路"，需用hardly表达否定意义。故选B。70.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。表示乘坐交通工具时，by后直接加交通工具单数形式，如bybus、bybike，中间不加冠词。onfoot表示步行。句意：汤姆通常骑自行车上学。故选A。71.【参考答案】B【解析】本题考查现在完成时。hasgoneto表示去了某地（尚未回来），hasbeento表示去过某地（已回来）。根据下文"下周回来"可知父亲尚未归来，应用hasgoneto。句意：你父亲去哪了？他去上海了，下周回来。故选B。72.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词。asksb.todosth.为固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.。句意：老师要求我们在图书馆不要制造这么多噪音。故选C。73.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，动词用rains。句意：如果明天下雨，我们就不会去公园。故选A。74.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系词。当先行词被最高级修饰时，关系代词只能用that，不用which。本句先行词movie被best修饰，故用that引导定语从句并在从句中作宾语。句意：这是我见过的最好的电影。故选C。75.【参考答案】C【解析】本题考查交际用语。Wouldyouminddoingsth.?的肯定回答常用"Notatall/Idon'tmind"，表示不介意；若介意则说"Yes,I'msorrybut..."。Nevermind用于安慰对方，You'rewelcome回答感谢。句意：你介意打开窗户吗？完全不介意。故选C。76.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof表示"许多"，谓语动词用复数。本句主语为thenumber，谓语用is。句意：我们学校学生人数约为2000人。故选A。77.【参考答案】C【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示当时正在进行的动作，应用过去进行时was/weredoing。主语mymother为第三人称单数，用wascooking。句意：昨天我到家时，我妈妈正在做晚饭。故选C。78.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态和一般过去时。主语book与write之间为被动关系，且时间状语lastyear表明用一般过去时，故用一般过去时的被动语态was/weredone。主语为单数，用waswritten。句意：这本书是去年由一位著名作家写的。故选C。79.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词辨析。Howlong询问时间长度或物体长度；Howfar询问距离；Howoften询问频率；Howmany询问可数名词数量。答语"About20minutes"表示时间段，应用Howlong提问。句意：到学校需要多长时间？大约20分钟。故选A。80.【参考答案】A【解析】本句时间状语"forfiveyears"表示从过去持续到现在的动作，应用现在完成时。主语是第一人称I，结构为have/has+过去分词。work的过去分词为worked。B为一般过去时，C为一般现在时，D为过去进行时，均不符合时间状语的要求。句意：我在这所学校工作已经五年了。81.【参考答案】C【解析】主语thisbook与谓语write之间为被动关系，且此事发生在过去，应用一般过去时的被动语态，结构为was/were+过去分词。write的过去分词为written。A为主动语态一般现在时，B为主动语态一般过去时，D为主动语态现在进行时，均不符合被动关系。句意：这本书是鲁迅写的，你知道吗？82.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，否定句借助doesn't，rain为动词原形。主句用will+动词原形go。B项主句未用将来时；C、D项从句助动词使用错误。句意：如果明天不下雨，我们将去公园。83.【