2026-2027学年吉林省长春市农安县第一中学教育集团七年级（上）期中道德与法治试卷含答案

2026-2027学年吉林省长春市农安县第一中学教育集团七年级(上)期中道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共15小题，共30分。1.道德养成的起点指的是()A.集体B.家庭C.初中时代D.树立梦想2.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。“这启示我们要()A.活出生命精彩B.做有梦想的少年C.正确认识自己D.发扬实干精神3.我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一比喻生动地说明了初中阶段是()A.可以独立决定任何人生大事的时期B.掌握所有知识和技能的最佳时期C.身体发育、长高长壮的关键时期D.世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期4.临近考试，爸爸要求小明每天坚持锻炼身体，同时禁止小明玩手机，一看到小明不学习就大发雷霆。对此，小明应该()A.理解爸爸的严格要求，赞赏爸爸的过度管教B.反感爸爸的严格管束，借机发脾气C.不听从爸爸的安排，我行我素D.适时与爸爸沟通，感谢爸爸的良苦用心5.中学生小雪在某短视频平台上结交了一位网友，对方约她周末见面，小雪应该()A.坦诚相待，欣然接受网友邀约B.公开网友信息，留言区征求意见C.册除网友，拒绝与其继续交往D.学会理性辨别，慎重地进行选择6.以下是某同学的日记片段。从交友的角度出发，你会告诉他()小杨是我非常要好的朋友，明天英语考试他就坐在我的后面。他说明天考英语的时候让我把试卷放到旁边给他看看。唉，我该怎么办呢?A.交友需要讲原则，劝他遵守考试纪律B.做人要诚信，违反道德的事情不做C.考试就是竞争，不能给竞争对手看D.友谊是双向的，朋友应该互相帮助7.小春在给老师的毕业留言卡上写道：“我相信你能行，您的这句话一直激励着我，让我一次次成为更好的自己。谢谢您，老师!”这让我们体味到()A.老师是我们成长的引路人B.榜样的力量是无穷的C.情感是短暂的、不稳定的D.情绪是会相互感染的8.在”为建设美好集体建言献策“主题交流会上，同学们各抒己见，下列说法正确的是()A.发展个性，漠视班级规则B.勇于担责，追求物质回报C.拒绝竞争，营造和谐氛围D.各尽所能，维护集体利益9.从成为航天员的那一天起，飞向太空就成为宋令东一生奋斗的目标。他给自己树立了”最好的男子汉去飞行，要飞就飞最好的“目标。在训练过程中，他经过反复自我挑战，克服重重困难，最终成功入选神舟十九号载人飞行任务乘组。这启示我们要()A.无视自身不足，不断激发自身潜能B.追求与众不同，彰显自己的独特个性C.树立梦想，更要把梦想落实在行动上D.只要树立远大目标，就能够战胜困难10.“教然后知不足，学然后知困“体现的是师生之间()A.责任担当B.亦师亦友C.教学相长D.相互尊重11.小春同学在班会上进行了自我评价(如表)。向小春学习，我们应()我虽然个子矮小，却①正确认识自己②学会接纳自己③主动改正缺点④激发自身潜能A.①②B.①③C.②④D.③④12.在班会上，小吉说：接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。同学们广泛讨论，总结出接纳自己的小妙招有()①只需要接纳自己的优点，不接纳缺点②需要乐观的心态，更需要勇气和智慧③为自己鼓掌喝彩，对别人的优点视而不见④客观全面认识并接纳自己，包括优点缺点A.①②B.①③C.②④D.③④13.国庆假期佳佳与同学一起游览昆仑关战役遗址，饱览家乡大好河山，感受先烈遗志，抒发爱国之情。这表明()①学习并不局限在学校②外出游览是学习的最佳途径③学习关乎个人的前途④体验和感悟也是学习的表现A.①③B.①④C.②③D.②④14.七年级2班的课余活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高。就连性格内向，怯于表现自己的“闷葫芦”小亮也加入到班级的文艺演出中来，获得了同学们的肯定。小亮对班级内的事务越来越上心了，和同学们的相处越来越融洽。这说明()①集体生活为我们搭建交往的平台②集体的力量可以彻底改变一个人③集体生活可以培养我们的责任感④集体可以让我们牺牲他人获得成功A.②④B.①④C.②③D.①③15.感动中国人物刘玲利扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了刘老师()①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则A.①②B.①③C.②③D.②④二、分析说明题：本大题共5小题，共40分。16.初中阶段，是人生的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培。为帮助同学们顺利适应初中生活，我校七年级举办“少年蓄力，向阳生长”主题演讲比赛。小吉同学根据自己两个月以来的学习成长经历，初步拟定了两个主题：【主题一】做有梦想的少年【主题二】学习伴我成长(1)如果你是小吉，你会选择哪个主题?请运用所学知识说明理由。在演讲最后，小吉呼吁同学们：“面对初中生活的机遇与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，努力使自己成为适应时代发展的__的中学生。”(2)请你帮助小吉将演讲稿横线部分补充完整17.阅读材料，回答问题。唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。“也有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”(1)这两句话都在强调可以通过哪种途径认识自己?(2)通过这种途径认识自己具有什么意义?(3)除了上述认识自己的途径，还有哪些途径可以认识自己?(4)为了更好地让同学们了解认识自己的重要性，请你提供一种宣传方式18.家是成长的港湾，某校七年级组织学生开展“感恩父母，构建美好家庭”的主题班会。下面是班会的三个内容，请你阅读并完成相关问题。(1)请你写出两个蕴含中国“家“文化特色的传统节日(2)在日常生活中我们要传承优良家风。请说一说优良家风的作用3)良好家风的传承离不开家规家训，请列举—例向上向善的家规或家训(4)建设美好家庭，我们要推动形成怎样的家庭文明新风尚?19.阅读材料，完成下列要求。材料一小明发现好朋友小刚最近明显状态不对劲，小明问他怎么了，小刚支支吾吾不肯说。小明决定一定要问明白，看看怎么帮他。没想到，刚问了几句，小刚就不耐烦地说：“别问了，我不想说!”小明很委屈，关心朋友有错吗?材料二运动会后，班级贡献统计引发关注：15%同学承担班级78%事务。运动会90%物资只由6人搬运。班长在周总结中说：“我们总在等待关键人物，却忘了每个人都是关键零件。”(1)阅读材料一，运用《交友的智慧》相关知识，回答小明的行为是否恰当?为什么?(2)材料二中班长的话启示我们如何建设美好集体?(3)运用所学知识回答，当个人利益与集体利益发生冲突时，应怎么办?20.步入初中的我们，勇敢逐梦，不惧风雨，用青春汗水浇灌希望之花。我校七年级围绕”成长的时空”开展主题探究活动，请你参与。【友谊陪伴我】以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤；唯以心相交，方能成其久远(1)这启示我们，什么样的友谊更能经得住时间的考验和风雨的洗礼?(2)投我以桃，报之以李。这反映了友谊的哪一项真谛?【师生交往，和谐同行】刚进入初中校园，小丽总是适应不了新环境，经常一个人发呆，闷闷不乐，老师发现了便经常找她谈心，带她主动适应班级生活，老师对学生也是既严格教育，又热心关怀，学生都愿随她学习，亲切地称她为“知心妈妈”(3)划线部分表明师生交往的良好状态是什么?【家庭责任我担当】道法课上，老师展示了宪法第四十九条规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。以此来帮助同学们理解公民的一项法定义务(4)道法老师帮助小吉理解的是哪一项法定义务?(5)为了更好地履行这项义务，中学生可以做哪些力所能及的事?答案1BCDDD6AADCC11ACBDA16(1)选择主题一：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。选择主题二：学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们眼前的世界更广阔，更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。梦想的实现，需要我们努力学习。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎国家的未来和发展。(2)有理想，敢担当，能吃苦，肯奋斗。17(1)通过他人评价来认识自己。(2)他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，正确对待他人评价是走向成熟的表现。(3)可以通过自我评价来认识自己；也可以在实践中认识自己。(4)制作关于认识自己的手抄报，开展关于认识自己的主题班会等。18(1)中秋节，春节，元宵节等。(2)优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。(3)百善孝为先、静以修身，俭以养德、勿以善小而不为，勿以恶小而为之等；合理即可。(4)推动形成爱国爱家，相亲相爱，向上向善，共建共享的社会主义家庭文明新风尚。19(1)不恰当。①呵护友谊需要尊重对方，每个人都有自己的隐私和不愿分享的事情，要给朋友留有空间；②友谊是平等双向的，关心朋友要讲究方式方法，不能强迫对方倾诉；③过度追问可能会让朋友感到压力，影响彼此的友谊。|(2)①每个人都是集体的重要组成部分，要树立主人翁意识，主动承担集体责任；②集体建设需要每个人的参与和付出，要主动为集体事务贡