广东省深圳市光明区2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题（含答案）

PAGE77页2022023学年第一学期期中初二年级道德与法治学科素养测评卷题前，请将姓名、准考证号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将1～15题为道德与法治单项选择题，16～作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。考试结束后，请将答题卡交回。一、单项选择题（15230分）国庆期间，初中生小天在某社交平台发表了一则动态（见下图。对此，理解正确的是（）①小天与邻居和同学分别是业缘、地缘关系②小天的身份是在社会关系中确定的③小天在社会交往中形成了相同的社会关系④每个人都是社会“大网”上的一个“结点”A．①② B．①④ C．②③ D．②④康有为在《大同书》中写道：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”下列镜头与这句话的内涵不相符的是（）医护人员与群众团结协作，共同防疫B．某男子从外地返深，隐瞒发热的病情C．出租车司机免费接送参加中考的学生D．小明在周末翻阅报纸，了解社会发展从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要学会亲近社会,自觉服务社会B．体验生活变化,领略现代文明C．提高文化素养,突出个人发展D．强调服务社会,不应获取回报作业清单【作业一】为家人制作一道美食作业清单【作业一】为家人制作一道美食【作业二】参加一次农业生产劳动【作业三】到光明虹桥、光明农场观光【作业四】到社区参加疫情防控宣传完成上述作业有助于同学们（）①深入社会生活实际，锻炼实践能力②参与社区管理，提高管理能力③关注区域发展治理，减轻政府负担④积极了解社会，养成亲社会行为A．①② B．①④ C．②③ D．③④随着互联网的迅猛发展，网络上出现了一些炫富拜金、卖惨审丑、猎奇恶搞的直播和短视频，违背公序良俗，甚至触碰了法律底线。这说明（）①网络弊大于利，我们要远离网络②要提高辨别能力，学会自我保护③要正确对待网络，抵制不良信息④网络融入生活，让生活丰富多彩A．①② B．①④ C．②③ D．③④电商平台的“村播计划”启动以来，平均每两天就有一位县长走进直播间，帮助当地农民卖农货，特色农产品销路大增。基于此，下列传导途径正确的是（）网络直播带货→增加农产品销售数量→改善农村环境B．网络直播带货→拓宽农产品销售渠道→提高农产品质量C．网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农村发展D．网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入深圳上线核酸点一键查服务，市民可以通过小程序实时查询全市核酸采样点详细地址、服务时间、排队状态等，避免“跑空跑错”。这反映网络（）让生活变得更加便利 B．能扩展人际交往的范围C．促进政府了解社情民意 D．是当代科技创新的产物有专家认为“外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，进一步加剧了外卖送餐员的交通违法行为。”这启示我们（）遵守社会规则需要他律 B．要根据需要不断改进规则C．社会规则保障了社会秩序 D．社会规则要符合商家利益一家超市老板做了一个大胆的决定：大门敞开、无人值守、远程监控、自助结账，超市由此进入自助售货模式。在此情况下，顾客无一人逃单。人们纷纷为这份善良和信任点赞。下列诗句可以作为点赞理由的是（）A．敬人者，人恒敬之 B．人而无信，不知其可也·未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。·在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放。·随时随地拿起手机自拍，并不总是得体的行为，尤其在比·未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。·在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放。·随时随地拿起手机自拍，并不总是得体的行为，尤其在比较严肃的场合。这些注意事项旨在（）A．降低安全风险，建设健康中国 B．合理使用手机，保障社会秩序C．遵守社会公德，提升文明素养 D．尊重他人隐私，平等对待他人6月深圳市城市交通文明指数发布，光明区得分最高。这主要得益于（）①司机提高了驾驶素养，自觉遵守交通秩序②行人坚持我行我素，自由通行③司机和行人相互礼让，共创文明交通秩序④交警减轻对违章行为的处罚力度A．①② B．①③ C．②④ D．③④“一米线”“一米线”“一米线”（）①具有规则意识，遵守公共秩序②待人礼为先，态度要谦和③道德意识强烈，尊重社会公德④自由与规则不可分，规则保障自由序号微行为微点评A还不违法是人们行为的底线，应当返还B在斑马线前鞠躬致谢礼让行人的车主我们要发自内心地敬畏规则、尊重他人C在网络上发布不实言论被依法处罚社会规则划定了自由的边界D高价倒卖“序号微行为微点评A还不违法是人们行为的底线，应当返还B在斑马线前鞠躬致谢礼让行人的车主我们要发自内心地敬畏规则、尊重他人C在网络上发布不实言论被依法处罚社会规则划定了自由的边界D高价倒卖“冰墩墩”谋求财富要善于运用诚信智慧A．A B．B C．C 14．下图漫画《一条不归路》警示我们（）①增强法治观念，依法自律②不良行为具有严重社会危害性③拒绝陋习，自觉远离毒品④犯了错误，就会有牢狱之灾A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15周岁的李某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此，可以推断李某的违法行为是()A．谎报险情，扰乱治安 B．捡到钱包，拒绝归还C．殴打他人，致其死亡 D．伙同他人，拦路抢劫二、非选择题（21020分）阅读材料，回答问题。存在过度使用网络现象未成年人网民日均上网时常：2-3h工作日占比为6.1%，节假日为15.6%；5h以上工作日占比2.6%，节假日为12.2%。网络娱乐活动的影响33.5%的未成年网民疫情期蚀和过度消费等情况。隐私安全保护复杂随着云相应加大。材料一201存在过度使用网络现象未成年人网民日均上网时常：2-3h工作日占比为6.1%，节假日为15.6%；5h以上工作日占比2.6%，节假日为12.2%。网络娱乐活动的影响33.5%的未成年网民疫情期蚀和过度消费等情况。隐私安全保护复杂随着云相应加大。结合材料，运用“合理利用网络”的相关知识，就报告中的问题提出解决办法。面禁止未成年人玩网络游戏”的建议迅速冲上热搜，让未成年人多参与社会生活成为共识。对此，初中生小深认为“网络生活很丰富，奉献社会无需做”。结合材料，运用所学知识，请你评析小深的观点。阅读材料，回答问题。【案情介绍】15岁的中学生陈某迷上了电竞游戏，为了搞到钱去网吧玩游戏，他【案情介绍】15岁的中学生陈某迷上了电竞游戏，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终被警方抓获。【任务一庭前准备】模拟法庭通过模拟刑事、民事、行政审判及仲裁的过程，调动学生的积极性与创造性。要办好这次模拟法庭活动，你认为应完成哪些必要的前期准备工作？【任务二法庭审理】下图为法庭示意图。注：公诉是指人民检察院针对犯罪嫌疑人的犯罪行为向人民法院提出控告，要求人民法院通过审判确定犯罪事实、惩罚犯罪人的诉讼活动。公诉人是代表国家提起诉讼的司法人员。结合材料，分析该案件应该在哪一个法庭审理？应受到什么处罚？请说明理由。【任务三庭后总结】法庭审理结束后，同学们搜集了以下数据进行活动总结：2018年以来，全国检察机关共批捕未成年人犯罪123651202219201844270205202219201813%。根据上述材料，谈一谈参与此次模拟法庭活动你有什么收获？PAGE15页1．D【详解】本题考查个人与社会。②④：题文材料表明，小天在社会交往中形成了各种社会关系，她具有多种身份说明了人的身份是通过社会关系决定的，体现了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，表明每个人都是社会“大网”上的一个“结点”，②④符合题意；①：小天与邻居是地缘关系，小天和同学分别是业缘关系，①错误；③：小天在社会交往中形成了各种社会关系，③错误；D。2．B【详解】本题考查养成亲社会行为。”说明我们应亲近社会，养成亲社会行为。医护人员与群ACD说法正确；B：某男子隐瞒发热的病情会危害社会，做法错误；B。3．A【详解】题干表述了青年志愿者传递文明礼仪，用行动制止不文明行为，这启示我们要学会亲近社会，自觉服务社会，A是正确的，B不符合题意，C是错误的，突出个人发展是自私自立的想法，排除，D是错误的，承担责A。4．B【详解】本题考查社会实践。①④：题文的做法有助于同学们深入社会生活实际，锻炼实践能力，孝亲敬长，弘扬传统美德，积极了解社会，养成亲社会行为，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，①④正确；B。5．C【详解】本题考查合理使用网络。②③：题文内容说明网络是一把双刃剑，网络信息良莠不齐，因此我们要提高媒介素养，学会辨析网络信息，学会自我保护，要正确对待网络，抵制不良信息，故②③正确；①：我们要合理使用网络，不是远离网络，故①错误；④：在题干中未涉及，故④排除；C。6．D【详解】本题考查网络的影响。D：网络直播带货有利于带动乡村产业发展，增加农民收入，为经济发展注入了新的活力，有利于实现共同富裕，D正确；A：网络直播带货并不能改善农村环境，故A错误；B：网络直播带货并不能提高农产品质量，故B错误；CC错误；D。7．A【详解】本题考查网络的作用。A：网络丰富日常生活。题干中，市民可以通过小程序实时查询全市核酸采样点详细地址、服务时间、排队状态等，这反映网络让生活变得更加便利，A正确；BCD：选项说法不符合题意，BCD排除；A。8．B【详解】本题考查改进规则。B：有专家认为“外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，进一步加剧了外卖送餐员的交通违法行为。”这启示我们要根据需要不断改进规则，B正确；AC：说法正确但题干没有体现，AC不符合题意；D：社会规则要符合人民利益，D错误；B。9．B【详解】本题考查诚实守信。B：题文内容说明诚信是一个人的安身立命之本，我们要树立诚信意识。据此，人而无信，不知其可也意为一个B符合题意；AC：强调要尊重他人，学会换位思考，AC不符合题意；D：强调要语言文明，D不符合题意；B。10．C【详解】本题考查遵守规则。C：题文内容说明社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，我们要自觉遵守规则，做到遵守社会公德，C符合题意；ABD：在题干中未涉及，ABD不符合题意；C。11．B【详解】本题考查自觉遵守规则。①③：社会规则保障社会秩序的实现。深圳市城市交通文明指数发布，光明区得分最高。这主要得益于司机提高了驾驶素养，自觉遵守交通秩序，司机和行人相互礼让，共创文明交通秩序，①③正确；②：社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束，②错误；B。12．B【详解】本题考查遵守规则。①③：在设有“一米线”的公共场所，大多数人能自觉保持“一米线”的距离，是因为具有规则意识，遵守公共秩序，道德意识强烈，尊重社会公德，①③正确；②④：说法正确但题干没有体现，②④不符合题意；B。13．D【详解】本题考查遵守规则、法不可违。A：在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还，这侵犯了他人的财产权，要认识到不违法是人们行为的底线，应当返还，A正确；B：在斑马线前鞠躬致谢礼让行人的车主，是遵守规则的表现，体现了我们要发自内心地敬畏规则、尊重他人，B正确；C：在网络上发布不实言论被依法处罚，说明社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，C正确；D：高价倒卖“冰墩墩”，这既是缺乏诚信，也是违法的行为，D错误；D。14．A【详解】本题考查预防犯罪。①③：题文内容说明一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，因此我们要认清犯罪的危害，远离犯罪，做到增强法治观念，依法自律，拒绝陋习，自觉远离毒品，所以①③正确；②：犯罪具有严重的社会危害性，②错误；A。15．B【详解】本题考查违法行为。B：题干中触犯民法典，承担返还财产的法律责任，推断是民事违法行为，分析选项，捡到钱包，拒绝归还，符B正确；A：谎报险情，扰乱治安是行政违法行为，故排除A；C：殴打他人，致其死亡具有严重的社会危害性，是刑事违法行为，故排除C；DD；B。16．(1)（注意浏览与学）②未成年人受到不良信息侵蚀说明要学会辨别网络信息，自觉抵制不良信息。（或保护自己和他人的隐私，自觉遵守）①小深的观点是片面的，没有意识到奉献社会的意义。②网络让我们的生活变得更加丰富多彩。借助网络可社会有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。④青年人既要合理使用网络，提高媒介素养，也要养成亲社会行为，奉献社会。【分析】考点考查：合理利用网络、奉献社会服务社会能力考查：分析和描述能力核心素养：健全人格、责任意识（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为中学生，需要调用合理利用网络的有关知识，从建议类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：未成年人存在过度使用网络现象→联系提高媒介素养，学会信息节食。关键词②：未成年人受到不良信息侵蚀→联系学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。关键词③：隐私安全保护复杂→联系增强自我保护意识，学会自我保护。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：读题，提炼辩题。观点：初中生小深认为“网络生活很丰富，奉献社会无需做”。第二步：根据所学知识和材料信息，