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文档简介

2026年广州番禺职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、Choosethecorrectwordtocompletethesentence:"Theteacheraskedustothenewvocabularywordsthreetimesbeforeclass."A.repeatB.reproduceC.remarkD.reflect2、Selectthebestanswer:"Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortwentyminutes."A.startedB.hasstartedC.hadbeenonD.hadstarted3、Choosethecorrectpreposition:"Shehasbeenworkinginthishospital2018."A.sinceB.forC.fromD.during4、Fillintheblank:"Itwasinthelaboratoryhespentmostofhissparetimeheconductedtheimportantexperiment."A.where;thatB.that;whereC.which;thatD.where;where5、Choosetheappropriateword:"Theprofessor’slecturewassothatmanystudentsfellasleep."A.boringB.boredC.interestedD.attractive6、Selectthecorrectsentence:A.Heisusedtogetupearly.B.Heisusedtogettingupearly.C.Heusedtogettingupearly.D.Heisusedgetupearly.7、Choosethecorrectconjunction:"itrainedheavily,theycontinuedtheirjourney."A.WhileB.BecauseC.AlthoughD.If8、Fillintheblankwiththecorrectform:"Neitherthestudentsnortheteacherawareofthechangeinschedule."A.isB.areC.wereD.been9、Choosethebestresponse:"—Wouldyoumindopeningthewindow?—"A.Notatall.B.Nevermind.C.Youarewelcome.D.Ofcoursenot.10、Selectthecorrectsentencewiththesubjunctivemood:A.IfIwasrich,Iwouldtravelaroundtheworld.B.IfIwererich,Iwouldtravelaroundtheworld.C.IfIamrich,Iwilltravelaroundtheworld.D.IfIberich,Iwouldtravelaroundtheworld.11、Tominthisfactoryfortenyearsbeforeheretiredlastyear.A.hasworkedB.hadworkedC.wasworkingD.works12、Thebookonthedeskbelongstomybrother.A.layingB.liesC.laidD.lying13、Itwasnotuntilmidnightitstoppedraining.A.thatB.whenC.whichD.what14、--Wouldyoumindopeningthewindow?

--.A.Yes,IwouldB.NotatallC.I'mafraidsoD.OfcoursenotthatIcan15、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.movesB.movedC.hasmovedD.ismoving16、Thenewbridgebyworkerslastmonth.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt17、Ididn'tknowthereasonhewaslateforschool.A.whyB.thatC.whichD.what18、ShespeaksEnglishthanhersister.A.morecarefulB.morecarefullyC.mostcarefulD.mostcarefully19、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be20、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.wereD.have21、Theteacheraskedthestudentstofinishtheirhomeworkbeforethey_theclassroom.A.leaveB.leftC.wouldleaveD.haveleft22、IhavebeenstudyingEnglish_tenyears.A.forB.sinceC.inD.during23、IfI_rich,Iwouldtravelaroundtheworld.A.amB.wasC.wereD.havebeen24、Thebook_onthetablebelongstomysister.A.whoB.whichC.whereD.whose25、Sheisinterested_learningnewlanguages.A.onB.inC.atD.with26、Thechildren_intheparkwhenitbegantorain.A.playB.playedC.wereplayingD.haveplayed27、Hesaidhe_toBeijingthenextweek.A.wentB.wouldgoC.hasgoneD.goes28、Neithermyfathernormymother_athomenow.A.isB.areC.wereD.been29、Themoreyoupractice,the_youwillbecome.A.goodB.betterC.bestD.thebest30、Weshouldtryourbesttoprotecttheenvironmentbecauseitis_toeveryone.A.impossibleB.uselessC.importantD.difficult31、Theteacheraskedustheclassroombeforeleavingschool.A.cleanedB.tocleanC.cleaningD.clean32、—Howlongyouthisbook?—Forabouttwoweeks.A.have;boughtB.did;buyC.have;hadD.will;buy33、Neithermyparentsnormysisterathomeyesterday.A.isB.areC.wasD.were34、ThegirlistalkingwithourteacherisfromClassOne.A.whomB.whoC.whichD./35、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining36、ThisisbestnovelthatIhaveeverread.A.aB.anC.theD./37、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.—Notatall.A.openingB.toopenC.openD.opened38、Heinthisfactoryfortenyearsbytheendoflastmonth.A.hasworkedB.hadworkedC.workedD.works39、Thenumberofthestudentsinourschoolabouttwothousand.A.isB.areC.amD.be40、NotonlymyparentsbutalsoIinterestedinplayingbasketball.A.isB.areC.wasD.am41、Choosethecorrectanswertocompletethesentence:She_tothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone42、Thebookisveryinteresting._canIbuyit?A.WhatB.WhereC.HowD.When43、Ifit_tomorrow,wewillnotgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining44、IhavebeenstudyingEnglish_threeyears.A.sinceB.forC.atD.in45、Theteacheraskedus_carefullyinclass.A.listenB.tolistenC.listeningD.listened46、Heis_honestboy.Wealllikehim.A.aB.anC.theD./47、Mymother_dinnerwhenIgothomeyesterday.A.cookedB.wascookingC.hascookedD.cooks48、Thisisthebestmovie_Ihaveeverseen.A.whichB.thatC.whoD.what49、Thestudent,togetherwithhisparents,_goingtovisitthemuseumtomorrow.A.isB.areC.wereD.be50、Idon'tknowifhe_tomorrow.Ifhe_,Iwillcallyou.A.comes;comesB.willcome;comesC.comes;willcomeD.willcome;willcome51、ThebookissointerestingthatIhavereadit.A.threetimeB.threetimesC.thirdtimeD.thethreetimes52、-Wouldyoulikesomecoffee?-No,thanks.Idrinkcoffee.Itkeepsmeawakeatnight.A.seldomB.alwaysC.usuallyD.often53、theweatherwasbad,wedecidedtostayathome.A.BecauseB.BecauseofC.SinceD.As54、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake55、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining56、ThisisbookIhaveeverread.A.interestingB.moreinterestingC.themostinterestingD.theveryinteresting57、Mymotherinthisschoolfortwentyyears.Sheknowseverystudentwell.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching58、Theinformationtousisveryimportant.A.whichgivenB.thatgivenC.whichisgivenD.whatisgiven59、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,Iwilltellyou.A.if;IfB.whether;WhetherC.if;WhetherD.whether;If60、Theboyonthegroundthatahenanegg.A.lay;lay;lieB.lying;lied;layC.lay;lied;laidD.lying;said;laid61、Sheinthiscompanyfortenyearsbythetimesheretiresnextmonth.A.willworkB.willhaveworkedC.hasworkedD.isworking62、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what63、Ifittomorrow,wewouldnotgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.raining64、Theproblematthemeetingnowisveryimportant.A.discussingB.discussedC.todiscussD.beingdiscussed65、Itisexcellentbookthatallthestudentslikereadingit.A.soB.suchC.soanD.suchan66、—I'msorrytohavekeptyouwaitinglong.

—A.Don'tmentionit.B.Itdoesn'tmatter.C.You'rewelcome.D.Nevermind.67、Hesuggestedthatwetheworkatonce.A.startB.startedC.willstartD.starting68、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were69、—doyouthinkofthemovie?

—It'swonderful.A.WhatB.HowC.WhichD.Who70、NotonlyIbutalsoTomandMaryfondofcollectingstamps.A.amB.isC.areD.be71、—Wouldyoumindthewindow?It'stoohot.—Notatall.A.openB.toopenC.openingD.opened72、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what73、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining74、Thegirlskirtisredismysister.A.whoB.whoseC.whichD.that75、Hehasbeenworkingherefiveyearsago.A.sinceB.forC.inD.at76、Thehomeworkbythestudentseveryday.A.checksB.ischeckedC.checkedD.willcheck77、—Howlongyouhere?—Forabouttwohours.A.have;waitedB.did;waitC.do;waitD.will;wait78、Theboyransofastwecouldnotcatchupwithhim.A.thatB.whichC.whatD.who79、Shehasbeenworkinginthiscompanyfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at80、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake81、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining82、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.what83、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?

—I'msorry,butit'scoldtoday.A.toomuchB.muchtooC.toomanyD.manytoo84、Thenewbridgelastyear.A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt85、ShespeaksEnglishthananyotherstudentinherclass.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentlyD.fluent86、NeithermyparentsnorIinterestedinsports.A.amB.isC.areD.was87、Thegirlistalkingtoourteacherismysister.A.whomB.whoC./D.she88、—Howlongyouthisbook?

—Forabouttwoweeks.A.have;borrowedB.did;borrowC.have;keptD.do;keep89、请选择正确答案填入空白处:ItoBeijingthreetimesalready.A.havebeenB.wentC.hadbeenD.go90、Thebookbythefamouswriterisonthedesk.A.writeB.wroteC.writtenD.writing91、IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wasC.wereD.be92、—Wouldyoulikesomecoffee?—.A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn'tC.Idon'tlikeD.Pleaseno93、ShehasbeenstudyingEnglishshewastenyearsold.A.sinceB.forC.atD.in94、NeitherTomnorhisfriendsathomeyesterday.A.isB.areC.wasD.were95、Theteacheraskedustoomuchtimeongames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend96、Itwasintheparkwemeteachotherforthefirsttime.A.thatB.whereC.whichD.what97、HespeaksEnglishwellthanhissister.A.veryB.moreC.muchD.too98、Bytheendoflastyear,theyoverfivethousandbooks.A.havecollectedB.hadcollectedC.collectedD.werecollecting99、Selectthecorrectanswer:IwishI_harderwhenIwasatuniversity.A.studyB.studiedC.hadstudiedD.wouldstudy100、选择正确答案填空:She_tothelibraryeverySundayafternoon.A.goB.goesC.goingD.went

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查动词辨析。句意为"老师让我们课前把新单词重复三遍"。repeat表示"重复",符合语境。reproduce意为"复制、繁殖",remark意为"评论",reflect意为"反映",均不符合句意。动词repeat与vocabularywords搭配,表示"反复练习单词",是学习语言的常用方法。2.【参考答案】C【解析】本题考查时态。句意为"当我们到达电影院时,电影已经放映了二十分钟"。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时,主句需用过去完成时。start是非延续性动词,不能与时间段连用,因此排除A和D。beon表示"放映中",是延续性状态,可与fortwentyminutes连用。过去完成时的结构为had+过去分词,故选C。3.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。句意为"她从2018年起就在这家医院工作"。since+时间点,表示"自从……以来",常与现在完成时连用。for+时间段,表示动作持续的时长。from通常与to/until搭配使用。during表示"在……期间"。句中2018年是具体时间点,且谓语动词为现在完成进行时,故用since。4.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型与定语从句。第一空先行词是thelaboratory,在定语从句中作地点状语,用where引导。第二空是强调句型"Itwas...that...",强调地点状语inthelaboratory。完整句意为"正是在实验室里,他花大部分业余时间(在那里),进行了这项重要实验"。where引导定语从句修饰laboratory,that引导强调句,故选A。5.【参考答案】A【解析】本题考查形容词辨析。句意为"教授的讲座太枯燥了,许多学生都睡着了"。boring表示"令人无聊的",修饰事物;bored表示"感到无聊的",修饰人;interested表示"感兴趣的";attractive表示"有吸引力的"。此处修饰lecture(讲座),应用boring。fellasleep说明讲座枯燥乏味,故排除其他选项。6.【参考答案】B【解析】本题考查固定短语。beusedtodoingsth.表示"习惯于做某事",to是介词,后接动名词。usedtodosth.表示"过去常常做某事"。A项to后应为getting;C项缺少be动词;D项to后应为togetting。句意为"他习惯早起",用beusedtogettingupearly,故选B。7.【参考答案】C【解析】本题考查连词。句意为"虽然雨下得很大,但他们继续行程"。although引导让步状语从句,表示"虽然"。while表示"然而、当……时";because表示"因为";if表示"如果"。前后分句是转折关系,不是因果或条件关系,故用although。8.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时,谓语动词遵循"就近原则",即与最近的主语保持一致。teacher是单数,故谓语用单数形式is。句意为"学生们和教授都不知道日程安排的变化"。若用过去时则选were,但句意表达一般事实,用一般现在时更恰当,故选A。9.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。"Wouldyouminddoingsth?"表示请求对方做某事,回答"Notatall"意为"不介意",即愿意帮助。Nevermind表示"没关系、不必在意";Youarewelcome表示"不客气";Ofcoursenot意为"当然不",但单独使用不太自然。最恰当的回答是Notatall,故选A。10.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。对现在情况的假设,if从句用过去式(be动词用were),主句用would+动词原形。本句是与现在事实相反的假设,riches是现在状况,故用were。A项was在正式虚拟语气中不正确;C项是真实条件句;D项结构错误。句意为"如果我很有钱,我会环游世界",故选B。11.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。句意为"汤姆在去年退休之前在这家工厂工作了十年"。动作发生在过去的某个时间点(retired)之前,且持续了一段时间,应用过去完成时had+过去分词。现在完成时与过去某个具体时间点无关,一般过去时不能体现"过去的过去"这一时间关系,故选B。12.【参考答案】D【解析】本题考查非谓语动词作定语。句中空格处需要填入一个非谓语动词修饰名词thebook,book与lie(放置、位于)之间为主动关系,且表示正在进行或状态,应用现在分词lying。lay是及物动词,过去分词laid表被动但与句意不符;lies为谓语动词形式不能作定语。故选D。13.【参考答案】A【解析】本题考查强调句型。本句为"Itwasnotuntil...that..."结构的强调句,强调时间状语notuntilmidnight。强调句型的基本结构为"Itis/was+被强调部分+that+其余部分"。此处被强调的是时间状语,连接词只能用that,不能用when。故选A。14.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。问句"Wouldyouminddoingsth?"意为"你介意做某事吗?",表示请求。回答"Notatall"意为"一点也不介意",是礼貌的肯定应答,表示愿意帮忙。若表示介意,应说"Yes,Iwould"或"I'mafraidso"。A项语义不通,C项与语境矛盾,D项表达不规范。故选B。15.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句中的时态。当宾语从句陈述客观事实或普遍真理时,无论主句是什么时态,从句都用一般现在时。"地球绕着太阳转"是客观真理,因此动词应用一般现在时moves,不用过去式或其他时态。故选A。16.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时的被动语态。句意为"新桥是上个月由工人们建造的"。bridge与build之间为被动关系,且时间状语为lastmonth(上个月),表示过去发生的动作,应使用一般过去时的被动语态was/were+过去分词。主语bridge为单数,故选C。17.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系词。先行词是thereason,从句中缺少原因状语,应用关系副词why引导定语从句,意为"他上学迟到的原因"。that/which在定语从句中作主语或宾语;what不能引导定语从句。故选A。18.【参考答案】B【解析】本题考查副词的比较级。句中空格处修饰动词speaks,需用副词而不是形容词,排除A、C两项。than表示两者比较,应用比较级形式,morecarefully是副词carefully的比较级。mostcarefully为最高级形式,不符合语境。故选B。19.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。本句为if引导的条件状语从句,表示与现在事实相反的假设,从句中be动词应用were,主句用would/could/should/might+动词原形。这是虚拟语气的固定用法,在正式英语中即使主语是第一人称或第三人称单数,也用were而不用was。故选C。20.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"Thenumberof+复数名词"作主语时,谓语动词用单数形式,意为"……的数量"。句意为"我们学校的学生的数量大约是2000人",主语核心词是number,为单数概念,且陈述客观事实应用一般现在时,故选is。"anumberof+复数名词"作主语时谓语才用复数。21.【参考答案】A【解析】考查宾语从句时态。before引导时间状语从句,主句为过去时态时,从句一般也用过去时态。但此处asked后接的是todo不定式结构,表示将来的动作,故用一般现在时leave。22.【参考答案】A【解析】考查介词用法。for加一段时间,表示动作持续的时间长度;since加时间点,表示从某个时间开始。tenyears是时间段,故选for。23.【参考答案】C【解析】考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时,从句动词用过去式,be动词一律用were。此句表示与现实相反的假设。24.【参考答案】B【解析】考查定语从句。先行词是物(thebook),且在从句中作主语,关系代词用which或that。who指人,where是关系副词,whose表示所属关系。25.【参考答案】B【解析】考查固定搭配。beinterestedin是固定短语,意为"对……感兴趣"。这是英语中常见的介词搭配,需牢记。26.【参考答案】C【解析】考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时,主句表示过去某一时刻正在进行的动作,用过去进行时was/were加现在分词。children是复数,用wereplaying。27.【参考答案】B【解析】考查间接引语的时态变化。say后面接宾语从句,主句为过去时态,从句需使用相应的过去时态。nextweek在原话中是将来的时间,转述时变为过去将来时wouldgo。28.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。neither...nor连接两个主语时,谓语动词遵循就近原则,即与最近的主语保持一致。mother是第三人称单数,且now表示现在状态,故用is。29.【参考答案】B【解析】考查固定句型。themore...themore/better等是比较级的特殊用法,表示"越……越……"。此处与more呼应,用比较级better,意为"你练习得越多,就会变得越好"。30.【参考答案】C【解析】考查形容词辨析。根据后半句"because"表示原因,保护环境应该是因为它对每个人都很重要。impossible不可能的,useless无用的,important重要的,difficult困难的,根据语境选C最合理。31.【参考答案】B【解析】考查非谓语动词。asksb.todosth.为固定搭配,意为"要求某人做某事",此处使用不定式toclean作宾语补足语,故选B。32.【参考答案】C【解析】考查现在完成时。由时间状语forabouttwoweeks可知应用现在完成时,且buy为瞬时动词,不能与时间段连用,需换成延续性动词have,故选C。33.【参考答案】C【解析】考查主谓一致和时态。neither...nor连接主语时谓语动词遵循就近原则,靠近谓语的主语是mysister,为单数,且yesterday表明用一般过去时,故选C。34.【参考答案】B【解析】考查定语从句。先行词thegirl指人,且在从句中作主语,应用关系代词who引导定语从句,故选B。35.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句用一般现在时表将来,主句用一般将来时,主语it为第三人称单数,故选A。36.【参考答案】C【解析】考查冠词用法。序数词best前需加定冠词the,最高级前也常用the修饰,表示"最好的小说",故选C。37.【参考答案】A【解析】考查固定句型。wouldyouminddoingsth.意为"你介意做某事吗",后接动名词作宾语,mind后的动词需用-ing形式,故选A。38.【参考答案】B【解析】考查过去完成时。bytheendoflastmonth是过去完成时的标志,表示在过去某一时间之前已经完成的动作,故选B。39.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数形式,故选A。40.【参考答案】D【解析】考查主谓一致。notonly...butalso连接主语时谓语动词遵循就近原则,靠近谓语的主语是I,第一人称后用am,故选D。41.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语She为第三人称单数,动词需用goes形式。everyweekend表明是习惯性动作,应使用一般现在时。A选项go用于第一、二人称及复数主语;C选项going是现在分词,不能单独作谓语;D选项gone是过去分词,需与have/has连用。故选B。42.【参考答案】B【解析】本题考查特殊疑问词的用法。根据答语"atthebookstore"可知,问句询问的是地点,应使用where引导特殊疑问句。What询问事物;How询问方式或程度;When询问时间。句意为"这本书很有趣,我在哪里可以买到它?"。故选B。43.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句的时态用法。主句使用一般将来时(willnotgo),从句应用一般现在时表将来,即"主将从现"原则。B选项将来说法不符合条件从句规则;C选项为过去时;D选项为进行时,均不符合语法规则。句意为"如果明天下雨,我们就不去远足了"。故选A。44.【参考答案】B【解析】本题考查介词since和for的区别。for后接时间段,表示持续多长时间;since后接时间点,表示从何时开始。threeyears是时间段,应用for。句意为"我已经学英语三年了"。since常用于完成时,但需接具体时间点如2020年、lastyear等。at和in不用于此语境。故选B。45.【参考答案】B【解析】本题考查固定搭配asksb.todosth.的用法。ask作为动词,后接宾语再加不定式作宾补,构成asksb.todosth.结构。B选项tolisten符合该结构要求。A选项listen缺少不定式符号to;C选项listening为现在分词;D选项listened为过去式或过去分词,均不符合语法规则。句意为"老师要求我们在课堂上认真听"。故选B。46.【参考答案】B【解析】本题考查冠词的用法。honest以元音音素开头,虽然首字母是辅音字母h,但发音为/ˈɒnɪst/,重读元音开头,因此用an修饰。a用于辅音音素开头的单词前;the用于特指;零冠词用于抽象名词或泛指复数名词。句意为"他是一个诚实的男孩,我们都喜欢他"。故选B。47.【参考答案】B【解析】本题考查过去进行时的用法。when引导的时间状语从句使用了一般过去时(got),主句表示在过去某一时刻正在进行的动作,应用过去进行时was/weredoing。主语Mymother为第三人称单数,故用wascooking。A选项cooked为一般过去时,表示过去完成的动作;C选项hascooked为现在完成时,时态不符;D选项cooks为一般现在时。句意为"昨天我回家时,妈妈正在做晚饭"。故选B。48.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为movie,指物,且在从句中作宾语。当先行词被序数词、最高级等修饰时,通常用that而不用which。本题中best为最高级,因此用that。which也可指物,但此处有最高级限定,优先用that;who指人;what不能引导定语从句。句意为"这是我看过最好的电影"。故选B。49.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。主语thestudent为中心词,togetherwithhisparents为插入成分,不影响主谓一致,谓语动词应与thestudent保持一致,即第三人称单数形式。B选项are用于复数主语;C选项were为复数过去时;D选项be为原形,均不符合要求。句意为"那位学生连同他的父母明天要去参观博物馆"。故选A。50.【参考答案】B【解析】本题考查条件状语从句和宾语从句的时态。第一空为宾语从句,表示将来动作应用一般将来时willcome;第二空为if引导的条件状语从句,用一般现在时表示将来,即"主将从现"原则。句意为"我不知道他明天是否会来。如果他来,我会给你打电话"。故选B。51.【参考答案】B【解析】本题考查次数表达。表示"三次"用threetimes,time作"次数"讲时是可数名词,前面有具体数字时要用复数形式。句意为"这本书太有趣了,我已经读了三遍。"52.【参考答案】A【解析】考查副词辨析。根据后文"Itkeepsmeawakeatnight"可知喝咖啡会让人失眠,所以应该是不常喝。seldom表示"很少",符合语境。53.【参考答案】C【解析】本题考查连词用法。since和as均可引导原因状语从句,语气比because弱。becauseof后接名词或名词短语,不能接句子。句意为"由于天气不好,我们决定待在家里。"54.【参考答案】C【解析】考查非谓语动词。asksb.(not)todosth.是固定搭配,否定形式在不定式符号to前加not。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音。"55.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来,即"主将从现"原则。句意为"如果明天下雨,我们就不去远足了。"56.【参考答案】C【解析】考查形容词最高级。根据"the+最高级+ever"结构可知要用最高级,interesting是多音节词,最高级前加themost。句意为"这是我读过的最有趣的书。"57.【参考答案】C【解析】考查现在完成时。fortwentyyears表示一段时间,与现在完成时连用,强调从过去持续到现在的动作。句意为"我妈妈在这所学校教了二十年书。"58.【参考答案】C【解析】考查定语从句。先行词information在从句中作主语,用which或that引导定语从句,且从句缺少be动词,C项whichisgiven相当于省略了is的过去分词作后置定语。59.【参考答案】D【解析】考查宾语从句和条件状语从句。第一空know后接宾语从句,whether可引导宾语从句表示"是否";第二空位于句首不能用whether,只能用if引导条件状语从句。句意为"我不知道他明天是否会来。如果他来,我会告诉你。"60.【参考答案】D【解析】考查动词辨析。lie"躺"的现在分词是lying;lay"放置"的过去式是laid;say"说"的过去式是said。句意为"躺在地上的男孩说一只母鸡下了一个蛋。"61.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成时。句意:到下个月她退休时,她在这家公司将已经工作了十年。由"bythetimesheretiresnextmonth"可知,动作从过去持续将来某时间点并即将完成,应用将来完成时willhavedone。故选B。62.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是thebook(物),在从句中作bought的宾语,应用关系代词which或that引导定语从句。who和whom指人,what不能引导定语从句。故选C。63.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。由主句"wewouldnotgo"可知这是对将来情况的虚拟,if从句应用过去式。rained是动词rain的过去式,符合虚拟语气结构。故选C。64.【参考答案】D【解析】本题考查非谓语动词作定语。problem与discuss之间是被动关系,且由"now"可知动作正在发生,应用现在分词的被动形式beingdiscussed作后置定语,表示正在被讨论的问题。故选D。65.【参考答案】D【解析】本题考查such和so的用法区别。such+adj.+a/an+单数名词为固定搭配,book为可数名词单数,excellent以元音音素开头,应用suchan。so修饰形容词或副词,不与名词短语搭配。故选D。66.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。A项"不用谢"用于回应感谢;B项"没关系"用于回应道歉;C项"不客气"用于回应感谢;D项"没关系"也可回应道歉但语气更随意。对方说"抱歉让你久等",应回应道歉,选B最得体。故选B。67.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气在宾语从句中的用法。suggest表示"建议"时,其后宾语从句应用虚拟语气,即用"(should)+动词原形"。should可省略,故填start。故选A。68.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量",作主语时谓语动词用单数;anumberof意为"许多",修饰复数名词时谓语动词用复数。此处thenumber作主语,谓语用is。故选A。69.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型。Whatdoyouthinkof...?和Howdoyoulike...?都表示"你觉得……怎么样?"是常用口语表达。根据答语"It'swonderful"可知是在询问看法,应用What。故选A。70.【参考答案】C【解析】本题考查主谓一致中的就近原则。notonly...butalso连接并列主语时,谓语动词遵循就近原则,即与最近的主语保持一致。此处最近的主语是TomandMary(复数),故谓语用are。故选C。71.【参考答案】C【解析】考查固定搭配。wouldyouminddoingsth.?是固定句型,表示"你介意做某事吗?",mind后接动名词作宾语。句意:—你介意开一下窗户吗?太热了。—完全不介意。A为动词原形,B为不定式,D为过去分词,均不符合语法要求。此考点在高职英语中反复出现,需牢记mind、finish、enjoy等动词后接动名词的规则。72.【参考答案】C【解析】考查定语从句关系代词。先行词是"thebook"(物),在从句中作bought的宾语,应使用which或that。who和whom指人,what不能引导定语从句。句意:我昨天买的那本书很有趣。本题是高职英语阅读和语法常考知识点,需掌握定语从句关系代词的选择规则:指人用who/whom/that,指物用which/that,且在从句中作宾语时可省略。73.【参考答案】A【解析】考查if引导的条件状语从句。"主将从现"原则:if引导的条件状语从句用一般现在时表将来,主句用一般将来时。句意:如果明天下雨,我们就不去公园了。本句主句"wewon'tgo"为一般将来时,从句需用一般现在时,故选rains。这是中考和高职英语必考语法点,务必熟练掌握条件句和time状语从句中的时态呼应规则。74.【参考答案】B【解析】考查定语从句关系代词。先行词是"thegirl",后面的"skirt"是她的事物,两者是所有格关系,应使用whose。who在从句中作主语或宾语;which指物;that可指人也可指物但不能表示所有格。句意:穿红裙子的那个女孩是我妹妹。whose既可指人也可指物的所有格,这是定语从句高频考点,需与who、whom、that的用法严格区分。75.【参考答案】A【解析】考查介词用法及现在完成时的时间状语。since+时间点,for+时间段。ago一般与一般过去时连用,但此处主句为现在完成时(hasbeenworking),时间起点用since。句意:他自五年前起就在这里工作。sincefiveyearsago=fromfiveyearsagountilnow,是现在完成时的标志性时间状语。此题为高职英语易错题,需注意since/for的区别以及withago/since的搭配规则。76.【参考答案】B【解析】考查被动语态。主语"homework"与动词"check"之间是被动关系(作业被检查),且时间状语"everyday"表明用一般现在时,故用一般现在时的被动语态:am/is/are+过去分词。homework为不可数名词,be动词用is,check的过去分词是checked。句意:作业每天由学生检查。被动语态是高职英语重点,需掌握:主动变被动时,宾语变主语,be动词随主语变化,过去分词不变。77.【参考答案】A【解析】考查现在完成时的用法。答句"Forabouttwohours"表示一段时间,通常与现在完成时连用,构成"have/has+过去分词"。问句主语是you,助动词用have,wait的过去分词是waited。句意:—你在这里等了多久了?—大约两小时。现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响或持续到现在的动作,常与for/since引导的时间状语连用,是高职英语核心语法点,需熟练掌握。78.【参考答案】A【解析】考查结果状语从句。so...that...是固定结构,意为"如此……以至于……",that引导结果状语从句。句意:那个男孩跑得如此之快,以至于我们追不上他。which引导定语从句;what引导名词性从句;who指人,均不符合句意。so...that...与such...that...同为高频考点:so修饰形容词或副词,such修饰名词。本题中fast是副词,故用so...that...。79.【参考答案】B【解析】for加一段时间,since加时间点。fiveyears是时间段,应用for。句意:她在这家公司工作已经五年了。80.【参考答案】C【解析】asksb.to

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