2026年景德镇陶瓷职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年景德镇陶瓷职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①他在学习上总是精益求精，遇到不懂的问题就会虚心向老师请教，这种态度值得我们学习。

②这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，深深地吸引了广大读者。

③在繁华的商业大街上，人们悠闲地漫步，享受着城市生活的美好时光。

④这位老艺术家一生致力于传统戏曲的传承与发展，取得了卓尔不群的成就。

⑤听到这个好消息，他欣喜若狂，高兴得跳了起来。

⑥这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，攻克一个个技术难关。A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥2、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理C.他不但能熟练使用电脑，而且我是我们班电脑操作最熟练的D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证3、下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是A.以：以子之矛陷子之盾/以其无礼于晋B.之：学而时习之/吾欲之南海C.于：青出于蓝而青于蓝/皆朝于齐D.而：温故而知新/人不知而不愠4、下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：同"悦"，高兴）B.吾日三省吾身（省：反省）C.温故而知新（故：旧的，这里指学过的知识）D.学而不思则罔（罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）5、下列对文化常识的解说，不正确的一项是A."而立"指三十岁，"不惑"指四十岁，"知天命"指五十岁，"花甲"指六十岁B."江左"即江东，指长江下游以东地区；"江阴"指长江南面，"华阴"指华山北面C."朔"指农历每月初一，"望"指农历每月十五，"晦"指农历每月三十D.古代把星的运行位置与地面九州相对应，划分区域叫"分野"6、下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A.其：欲穷其林/其真无马邪B.以：以刀劈狼首/意将隧入以攻其后也C.为：盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落（此题有误，替换为）为宫室之美/何为其然也D.之：辍耕之垄上/虽我之死，有子存焉7、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

（1）他地站起来，向同学们宣布了竞选的结果。

（2）看到自己班级的同学在运动会上取得了优异成绩，他心里充满了。

（3）面对突如其来的困难，我们应该，冷静地找到解决问题的办法。

（4）这座古老的建筑经过修缮，终于，重现往日风采。A.毅然自豪沉着焕然一新B.居然骄傲冷静面目一新C.毅然骄傲沉着面目一新D.居然自豪冷静焕然一新8、对下列句子修辞手法的判断，不正确的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（比喻）B.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问、比喻、夸张）C.山舞银蛇，原驰蜡象。（对偶、比喻、拟人）D.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（设问、拟人）9、阅读下面这首宋诗，完成题目。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.首句"君问归期未有期"两个"期"字复用，形成音节上的回环往复，增强了语言的节奏感B.第二句"巴山夜雨涨秋池"写景抒情，既点明了时间和地点，又烘托出诗人孤寂的情感C.第三句"何当共剪西窗烛"虚实结合，由眼前的孤寂之景转入对将来团聚的想象D.全诗语言质朴无华，情感真挚自然，表现了诗人对友人的深切思念之情10、下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是A.执拗（niù）忸怩（ní）慰藉（jiè）长歌当哭（dàng）B.彳亍（chù）尸骸（hái）踌躇（chú）弄巧成拙（zhuō）C.作揖（yī）攒聚（cuán）颓圮（pǐ）百舸争流（gě）D.浸渍（zì）桎梏（gù）遒劲（qiú）屏息以待（bǐng）11、下列各句中，没有语病的一句是A.随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使我国区块链技术进入快速发展阶段B.景德镇陶瓷博物馆展出了一批新出土的宋代陶瓷文物，精美的造型令参观者赞叹不已C.能否扎实推进乡村振兴，关键在于人才回归，农村青年回流是关键D.这次讲座内容丰富，涉及陶瓷历史、制作工艺等方面，对提升专业素养大有帮助12、下列各句中的加点词语，使用恰当的一项是A.他做事向来一丝不苟，这次项目更是殚精竭虑，最终取得了圆满成功B.对于这个问题，大家的意见分歧很大，莫衷一是，难以达成共识C.他的演讲妙语连珠，口若悬河，听众无不叹为观止D.这篇文章文笔流畅，立意新颖，读起来行云流水，令人耳目一新13、传统文化是一座丰富的宝库，。，。，让传统文化在新时代焕发出新的生命力。A.①③②④B.②④①③C.③①④②D.④②③①

【注：原题应有具体语句供排序，此处根据常见题型推断答案为A】14、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是A.①他在学术会议上侃侃而谈，引经据典，真是令人佩服。

②这部小说情节曲折，扣人心弦，读者读完回味无穷。

③他对传统文化的研究可谓管窥蠡测，取得了丰硕成果。

④面对困难，他从不轻言放弃，而是逢山开路，遇水搭桥。

⑤这篇作文语言晦涩，读起来如堕烟海，让人摸不着头脑。

⑥两位老同学多年不见，久别重逢，聊得情投意合B.①②④C.③⑤⑥D.①③④E.②⑤⑥15、下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是A.《劝学》以"青，取之于蓝，而青于蓝"说明了学习可以使人提高、改变自身B.《师说》中韩愈强调了从师学习的重要性，批判了士大夫之族耻于从师的不良风气C.《赤壁赋》借景抒情，由月到风到江水，抒发了作者对人世间得失荣辱的豁达情怀D.《祝福》中鲁四老爷是一个深受封建礼教毒害的地主阶级知识分子，但作者对其并无批判之意16、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.积土成山，风雨兴焉/三人行，则必有我师焉B.青，取之于蓝，而青于蓝/冰，水为之，而寒于水C.假舟楫者，非利足也/沛公之参乘樊哙者也D.君子博学而日参省乎己/君子曰：学不可以已17、汉字是中华民族的文化瑰宝，承载着数千年的文明历史，蕴含着中华民族的智慧和精神。我们热爱汉字，要保护好汉字，让汉字文化传承下去，发扬光大。A.不仅更因为所以而且B.既又因此就还C.不但而且所以就并且D.既也因此并且更18、下列对古诗词鉴赏的分析，不正确的一项是A.《沁园春·长沙》中"怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮"表达了词人对国家命运的深切关注和豪迈气概B.《声声慢》开篇"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"连用十四个叠字，营造出凄凉悲苦的氛围C.《念奴娇·赤壁怀古》中"乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"运用比喻、拟人等修辞手法，描绘了赤壁的雄奇景象D.《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者借古讽今，表达了壮志难酬的悲愤和对国家前途的担忧19、①这体现了中华文化的包容性和创新精神

②景德镇陶瓷文化历经千年而不衰

③不断吸收外来文化的优秀成果

④并在不同历史时期形成独特的艺术风格

⑤始终保持着旺盛的生命力A.②⑤①③④B.②③④⑤①C.③④②⑤①D.②⑤③④①20、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）分歧（qí）B.贮蓄（zhù）坍塌（tān）憔悴（cuì）C.莅临（lì）倜傥（chàng）高邈（miǎo）D.徘徊（huái）干涸（gù）静谧（mì）21、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次实践活动，使同学们增长了见识B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们加强了管理C.春天的景德镇陶瓷博览会，是一个展示陶瓷文化的重要平台D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证22、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白诗中确实有所引用史料典故吗？有。如"秦川雄帝宅"一句便化用了《汉书》中的内容B."是春草，是秋草？还是夏草？"他问C.我家里有很多书，《论语》《孟子》《大学》《中庸》……等，都是经典著作D.妈妈问我说："你今天怎么这么晚回来？难道又去玩了？"23、下列句子中修辞手法与其他三项不同的是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.烽火连三月，家书抵万金24、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》D.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，代表作有散文《背影》《荷塘月色》，诗集《再别康桥》25、下列各句中加点词语使用恰当的一项是A.这篇论文观点新颖，论证严密，可谓洞若观火，令人信服B.面对复杂的形势，他始终胸有成竹，从容应对，最终取得了胜利C.他在大会上慷慨陈词，指手画脚，赢得了评委的一致好评D.这道数学题很难，我百思不得其解，终于豁然贯通了26、下列文言文句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习并且经常温习，不也很快乐吗？B.吾日三省吾身——我每天三次反省自己的身体C.温故而知新——温习旧的知识，从而知道新的知识D.三人行，必有我师焉——三个人一起走路，一定有可以做我老师的人27、①面对困难，我们不应该，而应积极寻找解决的办法。

②这件艺术品工艺精湛，着工匠们的智慧与心血。

③他的演讲，感染了在场的每一位听众。A.逃避贯注振聋发聩B.躲避贯通掷地有声C.逃避贯注掷地有声D.躲避贯通振聋发聩28、下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是A.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着C.红的像火，粉的像霞，白的像雪D.油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴29、①于是，中国陶瓷文化在世界范围内传播开来。

②景德镇作为中国瓷都，以其精湛的制瓷技艺闻名于世。

③从汉代起，景德镇就开始烧制瓷器。

④经过数千年的发展，景德镇陶瓷工艺日臻成熟。

⑤唐宋时期，景德镇瓷器远销海外，深受各国人民喜爱。A.②④①③⑤B.②③⑤④①C.③②⑤④①D.③⑤②④①30、下列各句中，加点字的读音全部正确的一项是A.参差（cānchā）隽永（juàn）倔强（juè）按捺不住（nài）B.酝酿（niàng）解剖（pōu）纤细（xiān）戛然而止（jiá）C.角色（jué）炽热（zhì）瞥见（piē）怏怏不乐（yàng）D.憎恶（zèng）诘难（jié）冗长（rǒng）即物起兴（xìng）31、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，犹豫不决，最终耽误了最佳时机B.这位年轻的画家技艺精湛，他的画作已经达到了目无全牛的境界C.这两本小说内容大同小异，情节几乎如出一辙，可读性相差无几D.他在辩论会上引经据典，侃侃而谈，令在场所有人肃然起敬32、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次参观陶瓷展览，使同学们对景德镇陶瓷文化有了更深的了解B.为了防止此类事件不再发生，学校加强了安全管理措施C.景德镇陶瓷职业技术学院的办学理念鲜明，人才培养质量稳步提升D.能否坚持每天阅读，是提高语文成绩的关键所在33、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他问我："你准备什么时候出发？回去了吗？"我说："再等等吧。"B.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄如金C.我们要努力践行"敬业、诚信、友善、和谐"等社会主义核心价值观D.李白的诗为什么这样豪迈？是因为他的性格中有豪放不羁的一面34、春天来了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山，水，太阳。A.朗润起来了涨起来了红起来了B.红起来了朗润起来了涨起来了C.涨起来了红起来了朗润起来了D.朗润起来了红起来了涨起来了35、下列诗句中，没有使用修辞手法的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天36、下列各句中，加点的词语使用正确的一项是A.他对自己的工作总是精益求精，从不敷衍了事，这种态度值得每一个人学习B.这篇文章写得很好，但我觉得个别地方的措辞还有些不伦不类，需要修改C.对于这个问题，他的见解独到深刻，真可谓是不学有术，令人耳目一新D.这件事处理得十分妥当，堪称是如履薄冰的典范，大家都表示信服37、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六经"指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《乐经》《春秋》，其中《乐经》已失传B.古代以地支纪年，十二地支依次为：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥C.古人将天上的星星分为二十八宿，按方位分为四组：东方青龙、南方朱雀、西方白虎、北方玄武D.古代纪年方法有多种，如干支纪年、年号纪年、王公即位年次纪年等。"壬戌之秋"使用的是年号纪年法38、①他身材高大，满脸胡须，一双眼睛炯炯有神。

②"你到底去不去？"她焦急地问。

③他的心像被一只无形的大手攥住了，呼吸都变得困难。A.①外貌描写②语言描写③心理描写B.①动作描写②神态描写③心理描写C.①外貌描写②神态描写③动作描写D.①动作描写②语言描写③神态描写39、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）应和（hé）静谧（mì）人迹罕至（hǎn）B.高邈（miǎo）粗犷（kuàng）莅临（lì）不求甚解（shèn）C.吝啬（sè）莅临（lì）干涸（hé）咄咄逼人（duō）D.蝉鸣（míng）贮蓄（chú）棱镜（léng）浑为一谈（hún）40、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社区志愿服务，使同学们增强了社会责任感B.我们要养成爱读书的习惯，因为阅读是提升个人素养的重要途径C.为了避免不再发生类似事件，学校加强了安全管理措施D.他的成绩优秀，不但受到老师表扬，而且受到同学们的欢迎41、下列文学常识表述有误的一项是A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等B.《春》是朱自清的一篇抒情散文，表达了对春天的热爱和赞美之情C.《天净沙·秋思》作者马致远，"天净沙"是题目，"秋思"是曲牌名D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，共二十篇42、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。A.健壮花枝招展新B.新健壮花枝招展C.花枝招展新健壮D.新花枝招展健壮43、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是直言不讳，从不拐弯抹角，大家都很欣赏他的性格B.这篇文章内容肤浅，却写得花枝招展，让人看了不知所云C.面对困难，他总是idiom避重就轻，不愿意直面问题D.这场演出精彩纷呈，观众看得hūnwéiyītán，不愿离去44、下列句子排序最恰当的一项是

①这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声。

②桥长二百六十五米，由十一座引桥和十个桥洞组成。

③非常生动。

④全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐。

⑤桥面上左右有栏板和望柱，柱子上还有雕刻着精美图案的石狮。A.②④⑤①③B.②⑤①③④C.④②⑤①③D.②④①⑤③45、对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）C.这难道不是伟大的奇观吗？（反问）D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。（夸张）46、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.母亲总是叮嘱我："路上小心，到了学校要听老师的话。"B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去C.我不知道他为什么不来？也许是生病了D.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，一切都充满了生机47、古诗文默写正确的是A.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）C.海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）D.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）48、下列说法正确的一项是A."我很愉快"中"很"是动词，"愉快"是形容词B."美丽的校园认真地学习阳光明媚"都是偏正短语C."老师讲课大家讨论成绩优秀"都是主谓短语D.汉语的短语结构类型包括并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语和补充短语49、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是直言不讳，从不拐弯抹角，大家都很欣赏他的性格B.这篇文章内容肤浅，却写得花枝招展，让人看了不知所云C.面对困难，他总是避重就轻，不愿意直面问题D.这场演出精彩纷呈，观众看得浑为一谈，不愿离去50、对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）C.这难道不是伟大的奇观吗？（反问）D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。（夸张）51、古诗文默写正确的是A.乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）C.海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）D.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）52、下列说法正确的一项是A."我很愉快"中"很"是动词，"愉快"是形容词B."美丽的校园认真地学习阳光明媚"都是偏正短语C."老师讲课大家讨论成绩优秀"都是主谓短语D.汉语的短语结构类型包括并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语和补充短语53、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这次展览展品琳琅满目，让人眼花缭乱，真可谓浩如烟海B.他在学习上总是善于发现问题，这种精益求精的精神值得我们学习C.这篇文章虽然写得不错，但未免有些夸夸其谈，读来让人索然无味D.同学们在学习上你追我赶，形成了一种浮光掠影的良好氛围54、下列句子中没有语病的一项是A.通过老师的耐心教育，使他认识到了自己的错误B.我们应该继承和发扬老一辈革命家的光荣传统和崇高精神C.为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了新的交通安全条例D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证55、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为"风雅颂"三部分，表现手法主要有"赋比兴"三种B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，我们所学的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》C.北宋文学家苏轼，字子瞻，号东坡居士，他的词开豪放一派，与辛弃疾并称"苏辛"，我们学过的《水调歌头·明月几时有》是他的作品D.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者是清代作家曹雪芹，全书共一百二十回56、下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴B.红的像火，粉的像霞，白的像雪C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色D.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了57、下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣/大道之行也B.其闻道也亦先乎吾/其皆出于此乎C.句读之不知/蚓无爪牙之利D.于其身也，则耻师焉/置之地，拔剑撞而破之58、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

青春着无尽的梦想，着蓬勃的朝气。我们应该珍惜青春时光，知识，充实自我，让青春在奋斗中出绚丽的光彩。A.蕴含洋溢汲取绽放B.蕴含充满吸收开放C.包含洋溢汲取开放D.包含充满吸收绽放59、下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，其诗风格豪放飘逸，被誉为"诗仙"B.什么东西没了都可以再赚回来，唯有健康没了，是无法再赚回来的！C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映D.他看上去最多十七八岁的样子，一脸稚气60、对下列句子所用表达方式判断正确的一项是

（1）母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。（2）第二天早晨，我起来时，他已出去了。（3）你看，那轻轻地流逝的泉水，不正是大自然送给我们的礼物吗？（4）他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕。A.（1）抒情（2）记叙（3）议论（4）描写B.（1）描写（2）记叙（3）抒情（4）议论C.（1）抒情（2）记叙（3）抒情（4）描写D.（1）议论（2）描写（3）抒情（4）记叙61、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是

①这种精神贯穿于中华民族发展的全过程。②中华优秀传统文化蕴含着丰富的思想观念、人文精神和道德规范。③我们需要从中汲取智慧和力量。④比如"天行健，君子以自强不息"的进取精神。⑤这些宝贵财富是中华民族的根和魂。A.②⑤①④③B.②④⑤①③C.④②①⑤③D.②⑤④①③62、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

书法是中国特有的艺术形式，，，。，，体现了中国人独特的审美追求。

①线条的粗细变化传达着书家的情感起伏②它以汉字为载体③墨色的浓淡干湿营造出丰富的视觉效果④笔画的刚柔相济展现出艺术的张力⑤集实用与审美于一体A.②⑤①③④B.②⑤④①③C.⑤②④③①D.⑤②①④③63、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.镌刻（juān）倔强（jiàng）恣意（zì）殒身不恤（yǔn）B.颤栗（zhàn）熨帖（yù）忖度（cùn）殒身不恤（xù）C.攒集（cuán）慰藉（jiè）踌躇（chú）暴殄天物（tiǎn）D.湍急（tuān）桎梏（gù）谄媚（chǎn）面面相觑（qù）64、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，锻炼了意志B.我们认真研究并听取了各位代表的意见，进一步改进了工作方案C.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了对实验室的管理D.优秀的文学作品能够丰富人们的精神生活，陶冶人的思想感情65、下列词语中，书写完全正确的一项是A.寒暄装帧金榜题名旁证博引B.凑合精粹再接再厉墨守成规C.部署震撼蛛丝马迹谈笑风生D.提纲脉膊世外桃源以逸待劳66、春天的江南，细雨如丝，草长莺飞，一片，令人心旷神怡。A.生机盎然之景B.景色宜人之处C.春意盎然之象D.鸟语花香之态67、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇B.鲁迅的《记念刘和珍君》选自《二心集》，是一篇悼念文章，表达了作者对刘和珍的深切怀念C.白居易，字乐天，号香山居士，是唐代新乐府运动的倡导者，代表作有《琵琶行》《长恨歌》等D.契诃夫是俄国短篇小说巨匠，代表作有《变色龙》《套中人》等，与美国的欧·亨利、法国的莫泊桑并称"世界三大短篇小说之王"68、①对于这种不法行为，我们不能，必须予以坚决打击。

②这道数学题难度很大，他思考了很长时间，还是，毫无头绪。

③老师地给我们讲解知识点，课堂上同学们都听得非常认真。A.视而不见束手无策不厌其烦B.袖手旁观无计可施循循善诱C.熟视无睹一筹莫展诲人不倦D.置之度外技不如人呕心沥血69、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上（军）B.范增数目项王（目）C.吾得兄事之（兄）D.晋军函陵（军）70、①那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。②燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。③红的像火，粉的像霞，白的像雪。④油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。A.①比喻②排比③比喻、排比④拟人B.①拟人②对偶③比喻、排比④拟人C.①比喻②排比③对比④拟人D.①比喻②反复③比喻④夸张71、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.臣之壮也，犹不如人/邻之厚，君之薄也B.因人之力而敝之/因宾客至蔺相如门谢罪C.若舍郑以为东道主/若入前为寿，寿毕，请以剑舞D.且君尝为晋君赐矣/失其所与，不知72、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书B."七夕今宵看碧霄"中的"七夕"指农历七月初七，即牛郎织女相会的日子C.古代"江"专指长江，"河"专指黄河，如"江表英雄河东先生"等D.我国古代纪年法主要有王公即位年次纪年、年号纪年、干支纪年等，"戊申岁"属于年号纪年法73、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①他对待工作一丝不苟，从不敷衍了事

②这篇文章虽然内容尚可，但语言表达未免粗枝大叶

③面对困难大家齐心协力，最终渡过难关

④他对这个问题知之甚少，却在那里夸夸其谈

⑤这两篇文章风格迥然不同，各有千秋A.①②③B.①③⑤C.②④⑤D.②③④74、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育B.我们班同学大多具有积极向上的精神风貌C.是否能够坚持锻炼，是身体健康的保障D.为了防止这类事故不再发生，我们加强了管理75、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开76、对下列古诗词的赏析，不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"描绘了边塞雄浑壮阔的景象B."采菊东篱下，悠然见南山"表现了诗人归隐田园的闲适心情C."会当凌绝顶，一览众山小"抒发了诗人登临泰山之巅的豪情D."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"体现了杜甫忧国忧民的情怀77、下列文学常识表述正确的一项是A.鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等B.《红楼梦》的作者是施耐庵，被誉为中国古典四大名著之首C.苏轼是南宋著名词人，豪放派词人的代表D.老舍的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等78、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.她问老师："这道题怎么做？"老师耐心地讲解了B.我们班的同学有：小明、小红、小刚等C.春天的花园里开满了花，有桃花、杏花、梨花等D.他说："我很忙"，所以不能陪你79、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①这条老街经过了多年修缮，现已焕然一新，成了城市的一

②他做事一向，从不马虎大意

③学习是一个日积月累的过程，不可A.亮丽一丝不苟一蹴而就B.亮丽小心翼翼一挥而就C.靓亮一丝不苟一挥而就D.靓亮小心翼翼一蹴而就80、下列各组词语中，没有错别字的一组是A.迫不及待走投无路川流不息兴高采烈B.谈笑风声一筹莫展按部就班墨守成规C.黄粱美梦相形见绌矫揉造作直接了当D.迫不急待再接再厉融会贯通世外桃源81、下列句子排序最恰当的一项是

①这种精神正是我们应当学习和传承的

②中华民族历来就有艰苦奋斗的优良传统

③从古至今，无数仁人志士为之不懈奋斗

④在新时代，我们更需要继承和发扬这种精神A.②③①④B.②①③④C.③②①④D.③①②④82、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是A.炽热（chì）粗犷（kuàng）蹒跚（pán）杳无音信（yǎo）B.慰藉（jiè）踌躇（chú）翌日（yì）锲而不舍（qiè）C.绯闻（fēi）恣睢（zì）诘责（jié）面面相觑（qù）D.倔强（jiàng）殷红（yīn）酝酿（niàng）深恶痛绝（wù）83、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿（niàng）静谧（mì）黄晕（yùn）咄咄逼人（duō）B.着落（zháo）水藻（zǎo）贮蓄（chǔ）呼朋引伴（bàn）C.粗犷（kuàng）莅临（lì）高邈（miǎo）翻来覆去（fù）D.干涩（sè）草垛（duò）化妆（zhuāng）淅淅沥沥（xī）84、下列词语书写完全正确的一项是A.响晴朗润抖擞呼朋引伴B.窠巢婉转嘹亮浑为一谈C.诀别分歧瘫痪翻来复去D.静谧高邈绿茵茵截然不同85、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读经典名著，使我的语文素养得到了很大提高B.为了避免今后不再发生类似错误，我们加强了管理C.他的绘画作品获得了广大师生Consensus的广泛好评D.春天到了，公园里开满了红花、黄花和鲜花，美丽极了86、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是小心谨慎，认真细致，这种无所不为的精神值得学习B.面对困难，我们不要畏首畏尾、自暴自弃，而要迎难而上、积极进取C.这篇文章写得真是味同嚼蜡，让人读来索然无味D.两个好友分别多年，今天重逢，真是萍水相逢，惊喜万分87、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.朱自清，现代散文家、诗人、学者，代表作有《背影》《春》《荷塘月色》等B.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》D.史铁生，当代作家，代表作有散文《我与地坛》《秋天的怀念》，其作品多关注残疾人命运88、下列句子顺序排列最恰当的一项是①这些品质，正是我们需要学习和继承的宝贵精神财富。②中华民族历来有崇尚气节的优良传统。③文天祥宁死不屈，留下了"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的千古绝唱。④从苏武牧羊到谭嗣同就义，无数仁人志士用生命诠释了什么是民族气节。⑤气节是一个人的立身之本，也是一个民族的脊梁。A.⑤②④③①B.⑤②③④①C.②⑤④③①D.②③④⑤①89、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是①阳光在湖面上，波光粼粼，美丽极了。②他了三年，终于取得了优异的成绩。③我们要传统美德，弘扬社会主义核心价值观。A.洒努力传承B.撒奋斗继承C.洒奋斗继承D.撒努力传承90、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."你好吗？"小明问道，"我最近学习挺忙的。"C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着D.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去91、对下列句子使用的修辞手法判断错误的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻）B.春风像母亲的手，轻轻抚摸着你的脸庞。（拟人）C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复）D.树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（比喻）92、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是①它让平凡的日子变得有滋有味。②阅读，是一扇通往智慧的大门。③它让我们在浮躁的世界中找到一片宁静的天地。④通过阅读，我们可以跨越时空，与古今中外的智者对话。⑤因此，我们应该养成阅读的好习惯。A.②④①③⑤B.②①④③⑤C.④②③①⑤D.②④③①⑤93、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.遏制（è）游说（shuì）创伤（chuàng）锲而不舍（qiè）B.炽热（chì）模样（mó）惩罚（chéng）殒身不恤（yǔn）C.酝酿（niàng）倔强（juè）慰藉（jiè）叱咤风云（chà）D.菲薄（fěi）喋血（dié）莅临（lì）博闻强识（zhì）94、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这本书的阅读，使我对中国古代文化有了更深入的了解B.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理力度C.他的写作水平明显改进和提高，这得益于平时的勤奋积累D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障95、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.屈原，战国时期楚国诗人，我国浪漫主义诗歌的奠基人，代表作品有《离骚》《九歌》《天问》等C.鲁迅，原名周树人，我国现代文学的奠基人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.海明威，美国作家，1954年获得诺贝尔文学奖，代表作有《老人与海》《太阳照常升起》《百年孤独》等96、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

生活中难免会遇到挫折与困境，面对逆境，我们应当保持的态度，既不，也不轻言放弃，而是以积极乐观的心态前方。A.从容自暴自弃眺望B.淡然妄自菲薄眺望C.从容妄自菲薄展望D.淡然自暴自弃展望97、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也/句读之不知，惑之不解B.积土成山，风雨兴焉/圣人也亦曰：三人行，则必有我师焉C.于其身也，则耻师焉，惑矣/于其身也，则耻师焉D.君子博学而日参省乎己/青，取之于蓝，而青于蓝98、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是

①这也是中华优秀传统文化传承发展工程的内在要求

②文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量

③弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，是实现中华民族伟大复兴的精神支撑

④只有坚定文化自信，才能在全球化浪潮中坚守中华文化立场

⑤因此，我们必须高度重视传统文化的创造性转化和创新性发展A.②④③①⑤B.②④①③⑤C.③②④①⑤D.③①④②⑤99、对下列诗句所使用的修辞手法判断有误的一项是A."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——夸张B."朱门酒肉臭，路有冻死骨"——对偶、对比C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——比喻、拟人D."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——拟人100、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是

在快节奏的现代生活中，阅读显得尤为珍贵。它不仅能丰富我们的知识，更能滋养我们的心灵。，让我们在喧嚣中找到一片宁静，在浮躁中守住一份淡泊。A.书籍是人类进步的阶梯B.阅读是一座随身携带的避难所C.书犹药也，善读之可以医愚D.读万卷书，行万里路

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】②"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能用来形容小说情节，使用对象错误。④"卓尔不群"指才德超出寻常，与众不同，多用来形容人，不能用来形容成就。⑥"无所不为"意为没有什么不干的，指什么坏事都干，是贬义词，此处褒贬误用。①③⑤中成语使用正确。故答案选B。2.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"。B项否定失当，"防止"与"不再"搭配不当，应删去"不"。D项"能否"是两面，"是身体健康的重要保证"是一面，两面对一面，应删去"能否"。C项表述通顺，没有语病。3.【参考答案】D【解析】A项"以"：介词，用/介词，因为。B项"之"：代词，它（指学过的知识）/动词，到、往。C项"于"：介词，从/介词，向。D项"而"：均为连词，表承接关系。故选D。4.【参考答案】D【解析】A项正确，"说"通"悦"。B项正确，"省"意为反省。C项正确，"故"意为学过的知识。D项"罔"的意思是迷惑、糊涂，而非"感到迷茫而无所适从"，该项解释过于冗长且略有偏差，故选择D。5.【参考答案】C【解析】A项正确。B项正确，"江阴"在长江南面，"华阴"在华山的北面。C项错误，"晦"指农历每月最后一天，不一定是三十日，小月为二十九日。D项正确。故选C。6.【参考答案】B【解析】A项"其"均为代词，那。C项"为"：介词，为了/介词，是。D项"之"：动词，到/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。B项"以"：介词，用/连词，表目的，来。两项用法不同，故选B。7.【参考答案】A【解析】"毅然"指坚决地，毫不犹疑地，符合句（1）语境；"居然"表示出乎意料，不合语境。"自豪"指自己感到光荣，值得成就感；"骄傲"可指自高自大，也可指光荣，但此处用"自豪"更正式更恰当。"沉着"指从容镇定，多用于形容人的状态；"冷静"多用于形容头脑清醒，此处"沉着"更合适。"焕然一新"指改变旧面貌，出现崭新的气象，强调全新的变化；"面目一新"多指人或事物变了样子，不如"焕然一新"语意程度重，更适合形容古迹修缮后的效果。故选A。8.【参考答案】D【解析】A项"金柳"比作"新娘"，运用了比喻修辞，正确。B项先问后答，是设问；把"愁"比作"一江春水"，是比喻；"一江春水"极言愁之深之多，用了夸张，正确。C项上下句结构对称，是用了对偶；"银蛇蜡象"比喻雪覆的山脉和高原；"舞驰"赋予山原以人的动作，是拟人，正确。D项运用了设问，但没有运用拟人，选项判断错误。故选D。9.【参考答案】D【解析】A项正确，两个"期"字复沓，增强节奏感。B项正确，"巴山夜雨"既是实景，又烘托孤寂之情。C项正确，"何当"引出想象之景，虚实结合。D项错误，本诗是写给妻子的，而非友人，"表现了诗人对友人的深切思念"理解错误。故选D。10.【参考答案】B【解析】A项"慰藉"应读jiè，正确；C项"作揖"应读yī，正确；D项"浸渍"应读zì，正确。A项"长歌当哭"的"当"读dàng正确。本题重点考查多音字和易错字读音。B项全部正确。这类题目需积累常见易错读音，注意形声字、多音字、生僻字的特殊读音，平时可整理易错字音表进行专项复习。11.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，"随着……使……"掩盖了主语，删去"随着"或"使"。B项语序不当，"新出土的"应改为"出土的新"。C项两面对一面，"能否"与"关键"搭配不当，删去"能否"。D项没有语病。修改病句需掌握常见类型：成分残缺、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑等，做题时要抓住句子主干进行分析。12.【参考答案】A【解析】A项"殚精竭虑"形容用尽精力、费尽心思，使用恰当。B项"莫衷一是"指不能得出一致的结论，不能与"分歧很大"连用，语义重复。C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，多用于形容事物，不用于形容听演讲，使用对象不当。D项"行云流水"多形容文章自然流畅，不能形容"读起来"的感觉，使用不当。成语题需准确理解词义、辨析用法和对象。13.【参考答案】A【解析】本题考查语句衔接能力。解答此类题目，首先要读懂语段大意，把握话题中心，然后根据逻辑关系、时间顺序、空间顺序等原则进行排序。一般先确定首句，再通过关联词语、代词指代、话题一致等线索判断先后顺序。本段围绕传统文化展开，应先介绍传统文化的丰富内涵，再谈传承与创新的关系。解题时需整体把握语段，注意语句间的内在联系。14.【参考答案】B【解析】③"管窥蠡测"比喻对事物的观察和了解很狭窄片面，含贬义，与"取得丰硕成果"矛盾。⑤"如堕烟海"形容迷失方向，不知去处，不能形容阅读感受。⑥"情投意合"形容双方思想感情融洽，不能修饰"聊"的状态。①②④使用正确。成语辨析题需准确理解成语含义、感情色彩和使用对象，注意望文生义、褒贬误用、对象不当等常见错误类型。15.【参考答案】D【解析】D项错误，《祝福》中的鲁四老爷是封建礼教的卫道士，作者对其持批判态度，通过这一形象揭露了封建礼教"吃人"的本质。A项正确，体现了《劝学》中关于学习能改变人的观点。B项正确，《师说》确实批判了耻于从师的风气。C项正确，《赤壁赋》表达了作者豁达的人生感悟。课文理解题需准确把握文章主旨、写作手法和作者情感态度。16.【参考答案】D【解析】A项"焉"：兼词，于此/句末语气词。B项"而"：连词，表转折/连词，表转折，两者相同，但"于蓝于水"均为介词，表比较。C项"者"：……的人/语气词，表判断。D项"君子"均指有学问修养的人，意义相同。本题考查文言实词和虚词的用法，需结合语境准确理解词义，注意一词多义和词类活用现象。17.【参考答案】B【解析】第一空和第二空是并列关系，用"既……又……"合适。第三空表因果，用"因此"。第四空表顺承，用"就"。第五空表递进补充，用"还"。本题考查关联词语的运用，需分析句间逻辑关系，包括并列、递进、因果、转折等。做题时要通读语段，把握整体意思，再逐空筛选最恰当的关联词。18.【参考答案】C【解析】C项"乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪"主要运用了夸张和比喻的修辞手法，"雪"比喻浪花，但并没有使用拟人的修辞手法，因此该项分析不正确。A项对《沁园春·长沙》的理解正确。B项对《声声慢》叠字效果的分析准确。D项对《永遇乐》怀古主题的解读恰当。诗词鉴赏题需把握意象、意境、手法和情感的有机结合。19.【参考答案】D【解析】首句应为②，引出"景德镇陶瓷文化"这一话题。⑤"保持着旺盛的生命力"是对②的进一步说明，应紧承其后。③④具体阐述其如何保持生命力，即吸收外来文化并形成独特风格。①是总结句，点明文化意义。正确顺序为②⑤③④①。语句排序题要抓住话题中心，理清逻辑关系，注意代词指代和关联词语的提示作用。20.【参考答案】B【解析】A项"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项"倜傥"的"傥"应读tǎng；D项"干涸"的"涸"应读hé。B项读音全部正确，故选B。本题考查常见易错字的读音，备考时需重点积累多音字和形近字的正确读音。21.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"避免"与"不再"语义重复，应删去"不再"；D项两面对一面，前面"能否"是两面，后面"是保证"是一面，前后不一致，应删去"能否"。C项表述正确，故选C。22.【参考答案】A【解析】B项问号使用有误，选择问句中间用逗号，末尾用问号，应改为"是春草，是秋草，还是夏草？"；C项省略号与"等"不能连用，应删去"等"；D项两个问句属于连续发问，第二个问号应改为逗号。A项标点使用正确，故选A。23.【参考答案】A【解析】B项运用拟人手法，"花溅泪鸟惊心"赋予花鸟以人的情感；C项运用对偶手法，"两个"对"一行"，"黄鹂"对"白鹭"，"鸣翠柳"对"上青天"；D项运用夸张手法，"抵万金"极言家书之珍贵。A项运用的是借代手法，"绿"字将形容词活用为动词，使春风人格化，但主要修辞为拟人，与其他三项不同。本题选A。24.【参考答案】D【解析】D项中《再别康桥》是徐志摩的代表诗作，不是朱自清的作品。朱自清的代表作是散文《背影》《荷塘月色》《春》等。A、B、C三项表述均正确。故选D。本题考查对重要作家作品的识记，需准确掌握作家的名篇及其体裁。25.【参考答案】B【解析】A项"洞若观火"形容观察事物非常清楚，就像看火一样，不能用来形容论文，使用对象不当；C项"指手画脚"形容说话时兼用手势示意，也形容轻率地指点、批评，含贬义，此处感情色彩不当；D项"豁然贯通"指一下子就明白透彻了，一般用于理解道理或学问，不能用于解题。B项"胸有成竹"比喻做事之前已有全面的考虑，使用恰当，故选B。26.【参考答案】A【解析】B项"吾日三省吾身"应译为"我每天多次反省自己"，"省"是反省的意思，不是身体；C项"温故而知新"应译为"温习学过的知识，可以得到新的理解和体会"，表述不够准确；D项"三人行，必有我师焉"应译为"几个人一起走路，其中一定有值得我学习的人"。A项翻译正确，故选A。27.【参考答案】C【解析】第一空，"逃避"指回避、躲开不愿面对的事物，侧重主观态度；"躲避"指故意避开，侧重行为动作。此处指面对困难的态度，用"逃避"更恰当。第二空，"贯注"指（精神、精力）集中投入，可搭配抽象事物；"贯通"指连接、沟通。此处指艺术品凝聚工匠的心血，用"贯注"更恰当。第三空，"掷地有声"形容话语豪迈有力；"振聋发聩"形容用语言唤醒糊涂麻木的人。此处形容演讲有感染力，用"掷地有声"更恰当。故选C。28.【参考答案】D【解析】A项将"理想"比作"石"和"火"，是比喻；B项将"春天"比作"小姑娘"，是比喻；C项将花比作"火霞雪"，是比喻。D项"油蛉低唱蟋蟀弹琴"赋予昆虫以人的行为，运用的是拟人手法，不是比喻。故选D。本题考查对常见修辞手法的辨析，需准确掌握比喻与拟人的区别。29.【参考答案】B【解析】首先确定首句，②句引出话题"景德镇陶瓷"，适合作为首句；③句"从汉代起"承接②句，介绍景德镇陶瓷的历史渊源；⑤句"唐宋时期"按时间顺序承接③句；④句"经过数千年的发展"是对前面历史发展的总结；①句"于是"表示结果，放在最后最为恰当。故正确顺序为②③⑤④①，选B。30.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué，不读juè；C项"炽热"的"炽"应读chì，不读zhì；D项"憎恶"的"憎"应读zēng，不读zèng。只有B项读音全部正确。本题考查的是对多音字和常见易错字的掌握。考生在平时学习中要注意积累常见字词的读音，特别是形近字和形声字，避免根据偏旁或声旁误读。31.【参考答案】A【解析】A项"瞻前顾后"形容做事以前考虑周密，也形容顾虑太多，犹豫不决。此处用其犹豫不决的意思，使用正确。B项"目无全牛"形容技艺达到极纯熟的境界，不能用来形容画作本身，属望文生义。C项"如出一辙"比喻两件事非常相似，但前文已说"大同小异"，语意重复。D项"肃然起敬"形容产生严肃敬仰的感情，用在辩论会场景不太合适。32.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，可删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"意思矛盾，应删去"不"；D项两面对一面，"能否"是两面，"提高语文成绩"是一面，前后不对应，可删去"能否"。C项表述正确，没有语病。本题考查对常见语病的辨析能力，需在平时学习中掌握成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅、表意不明等常见语病类型。33.【参考答案】B【解析】A项"你准备什么时候出发？回去了吗？"中的问号使用不当，两个问句如果是连续发问可以用问号，但这里语义上存在逻辑问题，应改为逗号或分号；C项"敬业、诚信、友善、和谐"中"和谐"不属于公民层面的价值准则，且引号内的顿号应去掉最后一个，改为"敬业、诚信、友善"和谐"；D项"李白的诗为什么这样豪迈？"是全句的主谓短语作主语，后面有"是因为"呼应，前面应该是陈述语气，应将问号改为逗号。B项使用分号列举并列分句，标点正确。34.【参考答案】A【解析】本题出自朱自清《春》一文。原文为"山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了"。根据文意，春天来了，山色变得明朗润泽，溪水因冰雪融化而涨起来，太阳也似乎变得更加红润温暖。选项A完全符合原文，且逻辑合理：山的特点是朗润，水的变化是涨起来，太阳的变化是红起来。本题考查语言衔接能力和对经典课文的熟悉程度。35.【参考答案】B【解析】A项"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用了比喻，将雪花比作梨花；C项"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"运用了拟人和比喻，将春风比作剪刀，赋予春风以人的动作；D项"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"运用了夸张和比喻，将瀑布比作银河，并极言其高。B项"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天"是描写性的诗句，直接描绘景物，没有运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。本题考查修辞手法的辨析能力。36.【参考答案】A【解析】A项"精益求精"指已经很好了，还要求更好，使用正确；B项"不伦不类"指不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范，用在此处不合适，应改为"不够恰当"；C项"不学有术"应为"不学无术"，指没有学问，没有本领，此处属用词错误；D项"如履薄冰"指像走在薄冰上一样小心翼翼，形容做事谨慎小心，用在此处感情色彩不符，应改为"恰到好处"。本题考查词语的正确运用，需理解词语的含义和适用语境。37.【参考答案】D【解析】D项中"壬戌之秋"出自苏轼《赤壁赋》，使用的是干支纪年法，而非年号纪年法。"壬戌"是天干地支组合之一，属于干支纪年。A项表述正确，"六经"确实指这六部经典，且《乐经》已失传，今存"五经"。B项十二地支的排列顺序正确。C项二十八宿分四象的说法正确。本题考查古代文化常识的掌握情况，需积累相关知识。38.【参考答案】A【解析】①句"身材高大，满脸胡须，一双眼睛炯炯有神"是对人物外貌特征的描写，属于外貌描写。②句通过人物说的话来表现人物，属于语言描写。③句"心像被一只无形的大手攥住了，呼吸都变得困难"是描写人物内心的感受，属于心理描写。因此判断正确的是A项。本题考查对描写方法的识别能力，常见的描写方法有人物描写（外貌、语言、动作、神态、心理）和环境描写（自然环境、社会环境），需仔细辨别。39.【参考答案】C【解析】A项"应和"的"和"应读hè；B项"粗犷"的"犷"应读guǎng；D项"贮蓄"的"贮"应读zhù，"浑为一谈"应为"混为一谈"。C项读音全部正确。40.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项"避免不再发生"否定不当，应删去"不"；D项递进关系颠倒，应改为"不但受到同学们欢迎，而且受到老师表扬"。B项表述正确，无语病。41.【参考答案】C【解析】C项将曲牌名和题目说反了，"天净沙"是曲牌名，"秋思"才是题目。其余选项表述均正确。A项老舍及其代表作正确；B项朱自清《春》的文体和情感概括正确；D项《论语》的体例和篇数正确。42.【参考答案】D【解析】此段文字出自朱自清《春》的结尾部分。三个比喻分别对应春天的不同特点：娃娃象征"新"，小姑娘象征"花枝招展"，青年象征"健壮"。按照原文顺序，依次应填"新花枝招展健壮"，故选D。43.【参考答案】A【解析】A项"直言不讳"指直率地说出来，没有丝毫顾忌，使用恰当；B项"花枝招展"形容打扮得十分艳丽，不能用来形容文章内容肤浅却写得浮华，使用对象不当；C项"避重就轻"指回避主要的问题，只谈无关紧要的方面，与句意矛盾；D项"浑为一谈"应为"混为一谈"，且语境使用不当。故选A。44.【参考答案】A【解析】首先介绍桥的整体情况②，接着写桥的结构与景色的配合④，然后写到桥上的石刻狮子⑤，再具体描写狮子的形态①，最后用"非常生动"作总结③。按照从整体到局部、由外到内的说明顺序，正确的排序为②④⑤①③，故选A。45.【参考答案】D【解析】D项"他每一天每一点钟都要换一套衣服"出自安徒生《皇帝的新装》，这里运用的修辞手法是夸张，而非排比或其他。A项将油蛉和蟋蟀人的动作"低唱弹琴"赋予昆虫，是拟人；B项用"火霞雪"比喻花的颜色，是比喻；C项用疑问形式表达肯定意思，是反问。本题要求找出判断有误的一项，D项判断为夸张是正确的，故需仔细辨别，正确答案应为D项判断本身无误，题目要求选有误项，此处D项判断正确，其余判断也正确，题目设置应选D。46.【参考答案】A【解析】B项分号使用不当，前后句为并列关系但结构较松散，宜用句号；C项"我不知道他为什么不来"是陈述句，句末应用句号，而非问号；D项"山啊、水啊、树啊、草啊"之间不宜用顿号，应改为逗号。A项直接引语使用冒号和引号正确，句号在引号内正确，故选A。47.【参考答案】C【解析】A项"归雁洛阳边"应为"归雁洛阳边"，诗句正确但选项A的问号使用有误，原诗为"乡书何处达？归雁洛阳边"，选项A标点正确但需对比其他选项；B项应为"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马"，选项B漏掉"小桥流水人家"；D项作者应为李白，但选项标注正确。综合比较，C项默写完全正确，故选C。48.【参考答案】D【解析】A项"很"是副词，不是动词；B项"阳光明媚"是主谓短语，不是偏正短语；C项"成绩优秀"是主谓短语，但"老师讲课大家讨论"也是主谓短语，此项看似正确但需仔细辨析，"老师讲课大家讨论"确为主谓短语，C项正确；D项说法正确，是汉语短语的主要结构类型。本题C项和D项均正确，但D项更全面准确地概括了短语结构类型，故选D。49.【参考答案】A【解析】A项"直言不讳"指直率地说出来，没有丝毫顾忌，使用恰当；B项"花枝招展"形容打扮得十分艳丽，不能用来形容文章内容浮华，使用对象不当；C项"避重就轻"指回避主要的问题，只谈无关紧要的方面，与句意相符，但选项中"idiom"占位符错误；D项"浑为一谈"应为"混为一谈"，且语境使用不当。故选A。50.【参考答案】D【解析】D项"他每一天每一点钟都要换一套衣服"出自安徒生《皇帝的新装》，这里运用的修辞手法是夸张，判断正确；A项将油蛉和蟋蟀赋予人的动作"低唱弹琴"，是拟人；B项用"火霞雪"比喻花的颜色，是比喻；C项用疑问形式表达肯定意思，是反问。本题要求找出判断有误的一项，但四项判断均正确，故重新审视，D项描述准确，应选判断无误的选项进行对比，综合分析D项表述无误，故选D作为判断正确项。51.【参考答案】C【解析】A项诗句正确，但选项中的问号使用不符合古诗文默写规范；B项应为"枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马"，选项B漏掉"小桥流水人家"；D项作者和诗句均正确，但题目要求选出完全正确的一项。C项默写完全正确，故选C。52.【参考答案】D【解析】A项"很"是副词，不是动词；B项"阳光明媚"是主谓短语，不是偏正短语；C项"老师讲课大家讨论成绩优秀"均为主谓短语，但此项描述不够全面；D项说法正确，是汉语短语的主要结构类型，全面准确，故选D。53.【参考答案】B【解析】A项"浩如烟海"形容文献、资料等非常丰富，不能用来形容展览展品。C项"夸夸其谈"是贬义词，指说话浮夸不切实际，而句中是在肯定文章写得不错的前提下说存在一定问题，感情色彩不当。D项"浮光掠影"比喻观察不细致，印象不深刻，不能用来形容学习氛围。B项"精益求精"指已经很好了还要求更好，使用恰当。54.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应去掉"通过"或"使"。C项否定失当，"防止"与"不再"连用导致语义相反，应去掉"不"。D项两面对一面，前面"能否"是两个方面，后面"是重要保证"是一个方面，前后不对应，可去掉"能否"或在"身体健康"前加上"能否"。B项搭配得当，结构完整，无语病。55.【参考答案】D【解析】《红楼梦》前八十回为曹雪芹所著，后四十回一般认为是高鹗所续，所以D项说"作者是清代作家曹雪芹，全书共一百二十回"表述不准确。A项关于《诗经》的表述正确。B项关于鲁迅及其作品的表述正确。C项关于苏轼的表述正确。56.【参考答案】B【解析】A项运用拟人修辞，将油蛉和蟋蟀当作人来写，说它们"低唱弹琴"。C项运用拟人修辞，把薄雪当作人来写，说它"害了羞"。D项运用拟人修辞，说"太阳的脸红起来了"，赋予太阳以人的情态。B项运用比喻和排比的修辞手法，用"像火像霞像雪"来比喻花，同时三个比喻构成排比，与其他三项不同。57.【参考答案】A【解析】A项两个"也"都是助词，用在句中表停顿，语气相同。B项第一个"也"是助词，表停顿；第二个"乎"是副词，表推测，相当于"大概"，二者不同。C项第一个"之"是助词，用作宾语前置的标志；第二个"之"是助词，定语后置的标志，二者不同。D项"于"是介词，表对比；"之"是代词，它，二者词性和意义均不同。故选A。58.【参考答案】A【解析】"蕴含"指包含在内，多用于抽象事物；"包含"指里面含有，多用于具体事物。青春与梦想是抽象关系，用"蕴含"更恰当。"洋溢"指情绪、气氛等充分流露；"充满"指填满、布满。"洋溢朝气"是固定搭配，更为贴切。"汲取"指吸取，多用于抽象事物如知识、营养等；"吸收"多用于具体事物。第三空用"汲取"更合适。"绽放"指花朵开放，比喻光彩展现；"开放"指张开。青春的光彩应用"绽放"来修饰，更具诗意和形象感。故选A。59.【参考答案】A【解析】B项句末感叹号使用不当，这是一个陈述语气句，应改为句号。C项分号使用不当，三个分句之间并非并列关系的主谓结构，且"黄色、紫色交相辉映"是对郁金香的描述，与前文结构不一致，分号应改为逗号。D项"十七八岁"是约数，中间不应加顿号，应去掉顿号。A项引号使用正确，标点符号使用无误。60.【参考答案】C【解析】（1）句表达了对母亲的怀念和赞美之情，属于抒情。（2）句交代了事情发生的时间、人物和事件经过，属于记叙。（3）句通过反问表达了作者对大自然的赞美和热爱之情，属于抒情。（4）句对人物外貌进行了细致刻画，属于描写。综合判断，C项正确。61.【参考答案】A【解析】通读各句，②句提出"中华优秀传统文化蕴含丰富内容"这一话题，适合作为首句，排除C项。⑤句"这些宝贵财富"紧承②句，指代中华优秀传统文化中的思想观念等内容，故②⑤相连。①句"这种精神"紧承⑤句，进一步阐述传统文化精神的贯穿性。④句"比如"是对①句的具体举例，③句是总结性的做法，放在最后。正确顺序为②⑤①④③。62.【参考答案】B【解析】②句"它以汉字为载体"紧承前文"书法是……艺术形式"，点明书法的特点，应为首空。⑤句"集实用与审美于一体"进一步说明书法的性质，应紧随②后。④①③分别从笔画、线条、墨色三个层面描写书法艺术，按照由整体到局部、由主到次的逻辑顺序排列，④先讲笔画的刚柔相济，①再讲线条的情感传达，③最后讲墨色的视觉效果，故顺序为④①③。正确答案为B。63.【参考答案】A【解析】本题考查汉字读音。B项"熨帖"的"熨"应读yùn，此处误读为yù；C项"踌躇"的"踌"应读chóu，选项标注为chú，读音有误；D项"面面相觑"的"觑"应读qù，但此处标注正确无误。综合分析，A项所有加点字读音均正确，"镌刻"读juān，"倔强"的"强"读jiàng，"恣意"读zì，"殒身不恤"读yǔn，四项全对。本题选A。64.【参考答案】D【解析】本题考查病句辨析。A项"通过……使……"句式缺主语，应删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"听取"后"研究"；C项否定不当，"避免"与"不再"构成双重否定表示肯定，与原意相反，应删去"不"。D项表述完整、逻辑清晰，没有语病。故本题选D。65.【参考答案】B【解析】本题考查汉字书写。A项"旁证博引"应为"旁征博引"，"证"是错别字；C项"脉膊"应为"脉搏"，"膊"是错别字；D项"脉膊"同样存在错别字，应为"脉搏"。B项"凑合精粹再接再厉墨守成规"四个词语书写均正确。故本题选B。66.【参考答案】A【解析】本题考查语句衔接。横线前描述的是"细雨如丝，草长莺飞"的自然景象，横线后是"令人心旷神怡"的感受，因此横线处应填入一个既承接前文又引出后文的短语。A项"生机盎然之景"与前后文衔接最为自然，既呼应了春天万物复苏的景象，又为后文的感受作了铺垫，语意连贯，故选A。67.【参考答案】B【解析】本题考查文学常识。A项正确，《诗经》确为305篇诗歌总集。C项正确，白居易是新乐府运动倡导者，代表作准确。D项正确，三位短篇小说家并称无误。B项错误，《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》，而非《二心集》。《二心集》是鲁迅的杂文集，但此文并非收录其中。故本题选B。68.【参考答案】A【解析】本题考查成语辨析与运用。①"视而不见"指看见了却像没看见一样，形容对不法行为漠不关心，符合语境；"熟视无睹"虽也含不关心之意，但侧重经常看见却不当回事，语义略重。②"束手无策"形容遇到问题没有办法，与"毫无头绪"语义一致，衔接自然；"一筹莫展"偏重一点办法也没有，与后文有重复之嫌。③"不厌其烦"形容耐心教导，符合老师讲课情境；"诲人不倦"侧重不知疲倦地教诲，语意相近但语气较正式。综合比较，A项最恰当。69.【参考答案】C【解析】本题考查文言实词的词类活用。A项"军"原为名词，此处活用为动词，意为"驻扎"；B项"目"原为名词，此处活用为动词，意为"用眼睛示意"；D项"军"原为名词，此处活用为动词，意为"驻扎"。以上三项均为名词活用为动词。C项"兄"为名词作状语，意为"像对待兄长一样"，用法与其他三项不同。故本题选C。70.【参考答案】A【解析】本题考查修辞手法辨析。①将"金柳"比作"新娘"，运用了比喻修辞；②三个"有再……的时候"句式结构相同，构成排比；③"红的像火，粉的像霞，白的像雪"既是比喻也是排比，三种颜色分别比喻成火、霞、雪，句式整齐排列；④"低唱弹琴"赋予油蛉和蟋蟀以人的动作，运用拟人修辞。综合判断，A项正确。71.【参考答案】A【解析】本题考查文言虚词的意义和用法。A项两个"之"均为助词，用于主谓之间取消句子独立性，不译，意义和用法相同。B项第一个"因"是介词"凭借"，第二个"因"是介词"通过、经由"，意义不同。C项第一个"若"是连词"如果"，第二个"若"是连词"你"，意义不同。D项第一个"为"是介词"替、给"，第二个"与"是动词"结交"，意义不同。故本题选A。72.【参考答案】D【解析】本题考查古代文化常识。A项正确，"六艺"即六经，说法无误。B项正确，七夕为农历七月初七，是中国传统节日。C项正确，古代"江河"确实分别专指长江和黄河。D项错误，"戊申岁"中的"戊申"是天干地支组合，属于干支纪年法，而非年号纪年法。年号纪年是以皇帝年号来纪年，如"贞观三年"。故本题选D。73.【参考答案】D【解析】①"一丝不苟"形容做事认真细致，使用正确；②"粗枝大叶"比喻工作粗糙，不细致，不能用来形容语言表达，使用错误；③"齐心协力"形容认识一致，共同努力，使用正确；④"夸夸其谈"形容说话浮夸不切实际，使用正确；⑤"各有千秋"指各有各的存在的价值，使用正确。使用不正确的只有②，故选D。74.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，"通过……使……"句式导致主语残缺，应删除"通过"或"使"；B项没有语病；C项"是否"与"是……保障"两面对一面，搭配不当；D项"防止……不再发生"否定失当，应删除"不"。故选B。75.【参考答案】A【解析】A项"春风又绿江南岸"运用的是形容词活用为动词的手法，"绿"字使诗句生动形象；B项运用比喻，将春风比作剪刀；C项运用夸张，以潭水之深衬托友情之深；D项运用比喻，将雪比作梨花。B、C、D三项均运用了比喻或夸张，而A项为词类活用，故选A。76.【参考答案】C【解析】C项"会当凌绝顶，一览众山小"出自杜甫《望岳》，写的是诗人盼望登上泰山顶峰的愿望，并非已经登临泰山之巅。此句表达的是诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志。其余选项赏析均正确，故选C。77.【参考答案】D【解析】A项表述