2025-2026学年山东省淄博市初中历史七年级期末上册提升黑金考题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人遗址中相继发掘出土4个头盖骨化石；近10万件石器，包括刮削器、尖状器、石锤等。考古学家发现北京人遗址中石器从早期到晚期有明显变化，打制技术逐步提高。材料表明北京人（

）A．是我国最早的古人类遗址B．会制作工具C．懂得人工取火D．掌握磨光和钻孔技术

2、彩陶最早流行于黄河中下游一带。距今5300年左右，彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江上中游、辽河流域（如图）。中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和到达的区域；与炎黄部落联盟兴盛的时间、空间一致。从上述材料中不能得出的结论是（

）

A．炎黄部落实力强大对周边地区文化施加影响B．中国的彩陶文化具有多元一体特征C．距今五六千年，中华文明逐渐兴起D．炎帝、黄帝部落创造了多彩的彩陶文化

3、下列关于夏朝的叙述，不正确的是（

）A．夏朝是我国历史上第一个王朝B．夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱C．二里头遗址反映了夏朝时期的文明进程D．夏朝历经400多年，启在位时因暴政亡国。

4、2022年8月30日，“党的语言文字事业百年光辉历程”展览在中国文字博物馆开展，该馆内有多个展厅。下列哪一展厅能欣赏到目前已知最早的汉字（

）A．仓颉造字展厅B．甲骨记事展厅C．小篆一统展厅D．由隶到楷展厅

5、从历史图片中获取历史信息，是历史学习的一项必备技能。下列图片反映出我国黄河流域原始居民文化特征的是（

）

A．①③B．①②C．②③D．②④

6、泉州清源山麓有一尊宋代的硕大老子石像-----老君岩，与老子的主张有关的是A．有教无类B．对立的双方可以相互转化C．中央集权D．为政以德

7、秦朝时，今苏州地区属会稽郡吴县管辖。假如你是来自都城咸阳的商人，前往会稽郡做生意时使用的货币是（

）

A．半两钱B．铲币C．刀币D．五铢钱

8、秦朝灭亡后，项羽、刘邦为争夺帝位而展开的这场战争称作A．阪泉之战B．牧野之战C．楚汉之争D．靖难之役

9、下图选自某书的部分章节目录。据此判断，该材料反映的历史人物是（

）第二章

消灭项羽，建立汉朝

第三章

确立典章，设立制度

第四章

休养生息，发展经济A．蒙恬B．汉景帝C．汉高祖D．汉文帝

10、下面知识卡片所列历史现象出现的朝代是

A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．明朝

11、东汉初期“益、凉二州奴婢,向所在官府自我申诉者,免为庶人(成为平民)”。这一情形的出现最有利于东汉A．减轻农民负担B．恢复社会生产C．完善地方法规D．发展商业贸易

12、“由于秦的暴政，楚人一直怀念故国。因此，他起事时便以楚的名义相号召，故把国名定位‘张楚'，意为‘张大楚国'。”材料中“他”指的是（

）A．秦二世B．刘邦C．项羽D．陈胜

13、“峭壁穷峙江流东，当年麈战乘东风。百万北走无曹公，鼎立已成烟焰中。”诗句反映的是（

）A．牧野之战B．巨鹿之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、示意图简洁直观，是学习历史的重要方法之一。如图是江珊制作的中国历史朝代顺序图的一部分，①处应该填的是（

）

A．西汉B．西晋C．东晋D．前秦

15、为促进民族融合，北魏孝文帝采取了（

）A．将都城从平城迁到长安B．禁用北方少数民族语言C．创立科举任用汉族官员D．鼓励鲜卑族与汉人联姻

16、“夏至种豆，重阳种麦”“立夏小满，雨水相赶”等节气相关谚语蕴含着古代劳动人民的智慧，而我们想要了解北魏时期北方劳动人民的智慧，应查阅的古代书籍是（

）A．《齐民要术》B．《九章算术》C．《兰亭集序》D．《伤寒杂病论》

17、汉武帝于元朔二年颁布“推恩令”，使“藩国始分，而子弟毕侯矣”。元鼎五年，汉武帝以诸侯王所献祭的“耐金”成色不好或斤两不足为借口，夺爵者达106人。汉武帝这些措施（

）A．加强了中央集权B．彻底消灭了诸侯王势力C．使社会秩序混乱D．加强了对社会经济的控制

18、下列哪一经济现象不属于春秋时期？（

）A．一位农民正在用铁制的农具开垦荒地B．使用骨耜种植农作物C．几位工匠正在铸造青铜器D．某城市的市场正在进行热闹的商品交换

19、掌握磨光和钻孔技术，懂得人工取火的远古人类是A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．河姆渡人

20、三国时期各国经济都有不同程度的发展，其中吴国经济发展的突出表现是（）A．重视农业B．大力兴修水利C．以蜀锦闻名天下D．造船业发达二、综合题

21、中国文明史历经近5千年的发展，政治制度的确立、改革和不断发展，巩固了多民族国家的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。——《史记·商君列传》材料三

(1)据材料一，指出中国当时实行了什么政治制度？结合所学知识，概括该制度当时实行的目的及作用。

(2)材料二反映了商鞅变法的哪两项内容？这一变法取得了怎样的成效？

(3)依据材料三的图示指出秦朝创立的政治制度名称。图示中①指的是中央政府的哪一官职？

22、阅读材料，回答问题。材料一：尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与融合，为统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。——《简明中国历史读本》材料二：在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。——王文光《秦汉时期民族关系互动述论》材料三：如下图。

材料四：十六国北朝政权的统治者，与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度。这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。——《中国历史》（七年级上册）材料五：公元六世纪，北魏政权由于内部政变而分裂为东、西两部，其后又为北齐、北周所替代，但历史的演进和民族的融合并未因之停滞，而且呈越来越深化之势。终于为全国在新的基础上实现统一创造了条件。于是，中华民族的发展进程达到了第二个高潮，即隋唐盛世的兴起，大唐气象的到来。——马雪芹《魏晋南北朝的民族融合和隋唐盛世的形成》

请回答：

(1)据材料一，写出我国第一个“统一的多民族中央集权封建国家”是哪个朝代？

(2)据材料二并结合所学知识，写出西汉时促进“西部贸易交流频繁”的通道是什么？这条通道的开通有何历史意义？结合所学知识，列举材料二中秦汉时期“北方边境战争不断”的具体史实。

(3)据材料三，概括民族交融的特点。（任答一点）

(4)材料四中提到，十六国北朝时期民族关系有时“矛盾激化，甚至发生战争”，请列举具体历史事例。有时又“趋于和缓”，请列举一例这一时期少数民族统治者为缓和民族关系所采取的措施。

(5)据材料五归纳魏晋南北朝时期北方民族大交融对后世产生了怎样的影响？

(6)综合以上材料并结合所学知识，概括促进民族交融的方式。（任答两点）

23、阅读下列材料，回答问题。材料一

1958年考古学家、诗人郭沫若参观我国西汉一著名史学家故里时，留下这样的诗句：“龙门有灵秀，钟毓人中龙，学殖空前富，文章旷代雄，怜才膺斧，吐气作霓虹，功业追尼父，千秋太史公。”材料二

下图

图1月球上以祖冲之命名的环形山

图2

材料三

下图

图1

图2

（1）材料一诗中称赞的人物是谁？他的代表作是什么？

（2）据材料二图1和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山？

（3）材料二图2是哪个领域的著作？这部著作的作者是谁？

（4）材料三中的两幅作品的名称分别是什么？

图1

；图2

。

（5）南北朝时期，统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿了许多石窟，雕造佛像。请列举其中两个著名石窟的名称。

24、阅读下列材料，回答问题。材料一：廷尉李斯议曰：周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。——司马迁《史记•秦始皇本纪》材料二：春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步。……井田制遭到严重的破坏。…围绕着“争霸”战争的需要，……诸侯国们都在不停地进行着改革。经过改革公室宗族逐渐衰亡，卿族甚或平民贵族势力增强，这些都为文化的理性主义和人本思潮的兴起奠定了社会物质基础。

——潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》材料三：“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展。

——侯外庐《中国思想史纲》

(1)根据材料一，指出造成材料中所述的历史乱象相关的制度。为了避免乱象重现，秦始皇在中央和地方上各采用怎样的统治制度？

(2)根据材料二概括春秋战国时期社会经济大变革的原因？

(3)根据材料三并结合所学知识，列举百家争鸣主要代表，并分析“百家争鸣”的局面形成的意义？

25、文化是国家和民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族发展中更根本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。材料一

诸子百家异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。——《中国文化》材料二

《道德经》语言极为精辟，形成诸多成语、格言、座右铭。如：“天长地久”、“上善若水”：有的原句，今已演变为警句，广泛流传。如：“功成，名遂，身退”，现为“功成身退”：“天网恢恢，疏而不失”，现为“天网恢恢，疏而不漏”。——《道德经注释》材料三

樊迟问仁。子曰：“爱人。”——《论语·颜渊》材料四

孔子生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育活动40多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂经典。——周长志《儒家的故事》材料五

事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。——《韩非子》材料六

(1)材料一反映的是哪一时期在思想文化领域出现的什么局面？

(2)材料二提到的《道德经》是春秋末期哪位学者的作品？这位学者是哪个学派的创始人？

(3)材料三体现孔子的核心思想是什么？他创立了什么学派？据材料四并结合