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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、2019年5月18日,周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动,纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年。下列图片能反映北京人生活状况的是(
)A.
B.
C.
D.
2、我们常说,我们是中华民族,我们是炎黄子孙,我们是华夏民族。因为我们中华民族的人文初祖是(
)
①舜
②黄帝
③禹
④炎帝A.③④B.②④C.①③④D.①②
3、下列关于夏王朝描述正确的是
①是我国历史上第一个王朝②由治水有功的禹建立
③王位世袭制取代了禅让制④禹的儿子启建立A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③
4、殷人用龟甲、兽骨占卜后,把占卜日期、占卜人、所占之事、吉凶应验情况刻在甲骨之上。所记内容涵盖祭祀、农业生产、田猎、风雨、战争、疾病等。这说明甲骨文(
)A.记录了商代人的社会生活B.是铸刻在青铜器上的铭文C.均以隶书的字体进行呈现D.是了解夏朝社会的主要依据
5、下图所示文物可以印证我国境内远古人类开始用(
)
A.乐器表达思想感情B.骨器制作狩猎装置C.陶器烹调美味佳肴D.石器从事农业劳动
6、某同学期中考试成绩不理想,老师安慰他说“一次的失败不要紧,说不定,正是因为这次的失败,你才发现问题所在,坏事变好事”,老师引用了谁的思想来开导学生?(
)A.孟子B.老子C.墨子D.韩非
7、《史记》记载的“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字”,这一现象最早应发生于(
)A.公元前221年B.公元前191年C.公元前371年D.公元21年
8、象棋在中国有着悠久的历史。下侧棋中标识两军对弈的“楚河”“汉界”来源于(
)
A.刘邦、项羽反秦战争B.刘邦、项羽楚汉之争C.春秋战国的诸侯纷争D.张角领导的黄巾起义
9、考古发现汉文帝霸陵(霸陵:汉文帝刘恒和窦皇后合葬的陵寝)的外葬坑没有太多的贵重物品,除了印章、陶俑之外,还有一些车马器,很少有金银器物。对此解读最合理的是汉文帝时期(
)A.经济凋敝B.豪强乱政C.崇尚节俭D.奢侈享乐
10、汉武帝时期,政府通过盐业获得的利益约占国家财政收入的一半。这得益于(
)A.文景之治B.轻徭薄赋C.平抑物价D.盐铁专卖
11、汉光武帝统治时期,调整统治政策减轻了对人民的剥削,出现了繁荣局面,史称(
)A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世
12、我国历史上第一次大规模农民起义的发动者是(
)A.陈胜吴广B.李自成C.刘邦项羽D.洪秀全
13、官渡之战中袁绍十万大军却输给了只有三四万人的曹操,8年后,曹操二十多万大军输给了只有五万人的孙刘联军,相同的原因是A.军心涣散B.骄傲轻敌C.准备不充分D.士兵不习水战
14、西汉和西晋的建立者都重拾“分封制”,大封同姓诸侯王。这一现象表明A.建立者倡导继承发扬古代传统文明B.分封制在一定环境下能够巩固统治C.秦朝速亡的原因就是放弃了分封制D.建立者十分缺乏政治制度创新精神
15、商鞅和北魏孝文帝都通过除旧布新的改革措施推动了社会的转型,与商鞅变法不同,北魏孝文帝的“除旧布新”措施(
)A.汉化特征较突出B.废除了井田制度C.增强了国家实力D.遇到了一些阻力
16、“以农为本”是历代王朝经济发展的首要任务。其中体现这一思想的是(
)A.西晋时期作《钱神论》奉钱为神物,体现重视商品经济发展B.三国时期孙吴开发江东,造船业发达并积极开展海外贸易C.南朝时期的建康人口众多,是当时商业最为活跃的大都市D.北朝贾思勰著《齐民要术》总结了历朝代农业生产的经验
17、下表是西汉初期中央和封国力量对比表,汉武帝是如何解决这一问题的?类别人口(万人)辖郡(个)中央45015封国85039
A.罢黜百家,独尊儒术B.兴办太学C.建立刺史制度D.颁布“推恩令”
18、春秋时期,某诸侯国规定“盗马者死,盗牛者加(枷)”。对牛的重视是因为(
)A.战争的需要B.交通的需要C.牛耕的使用D.铁农具出现
19、某校历史社团的同学在项目化学习中,收集了不同类型的资料。资料包中,研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是(
)项目主题:中国境内的原始人类选项资源①视频:《人类起源一祖国境内的原始人类》《上下五千年》②地图:《中国境内主要古人类遗址分布图》③化石:“北京人”和“山项洞人”头盖骨④书籍:《中国通史》《易中天中华史》A.①B.②C.③D.④
20、下图所示历史阶段的主题是(
)
A.繁荣与开放的时代B.民族关系发展与社会变化C.政权分立与民族交融D.早期国家与社会变革二、综合题
21、改革促进文明的进步与经济的繁荣,国家统一,民族团结,是国家强大的基石,是中国历史发展的主流。阅读材料,回答问题。材料一
(孝公)三年,卫鞅说孝公变法修刑,内务耕稼,外权战死之赏罚,孝公善之。……十二年,作为咸阳,筑冀阙,秦徙都之。并诸小乡聚,集为大县,县一令,四十一县。为田开阡陌。——《史记秦本纪》材料二
如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。——摘编于《简明中国史读本》
(1)据材料一,归纳“商君”改革的两项措施;结合所学知识,分析改革是如何为秦统一中国奠定基础的?
(2)材料二中“从平城到洛阳”是哪次改革的措施之一?比较材料一、二,两次改革的历史作用有何相同之处?
22、国家统一。民族交融是中国历史发展的主流,秦汉时期为中国古代统一多民族国家的建立和巩固时期,在中国历史发展进程中都起到了非凡的影响。阅读下列材料,回答问题:材料一追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极为短促,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导”。--摘自丁胜《英国脱欧的历史传统与现实政治》
(1)根据材料一与所学知识回答,“始皇”是谁?(写名字)哪一年“统一宇内”,有何意义?
(2)材料一中的“始皇”在政治上“创导”什么制度对后世影响深远?材料二西汉初年,经济萧条,到处是残破荒凉的景象。人民流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行只能乘牛车,人民得不到温饱。--部编教材《世界历史上》
(3)结合所学知识回答,材料二描述的这种现象出现的原因是什么?(写一条即可)为了改变这种社会状况,汉初的皇帝实施了什么政策?材料三京师之钱累巨万,贯朽而不可校。太仓之秉陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。--汉书《食货志》
(4)结合所学知识回答,材料三描述的是汉初哪一盛世景象?
(5)通过上述三则材料,你得到了哪些启示?(答出一点即可)
23、国以民为本,民以食为天,食以粮为源。中国历来是一个农业大国,农业是国民经济的基础,是关系国计民生的大事,我国古代农业经济长期领先世界,创造了辉煌的成就。阅读下列材料,回答问题。材料一
(1)对比材料一中的图一、图二,指出我国农业生产工具的材质发生了怎样的变化?这种变化带来了怎样的影响?材料二
(2)根据图三示意图信息,判定这著名水利工程的名称,结合所学知识,指出图四中的人物是谁?他与图三之间的关系是什么?请用他当时的身份来说明该水利工程属于秦国。
(3)结合所学知识分析此水利工程的建成对周边地区的农业发展有什么影响?材料三
(4)结合所学知识,分别指出图五图六两种农业生产工具的名称及其用途。材料四
(汉景帝)诏曰:“农,天下之本也。黄全珠玉,饥不可食,寒不可衣…令(下令)郡国(各地)务劝农桑。”——《史记•景帝本纪》
(5)材料四反映了汉景帝的什么思想?历史上把汉文帝和汉景帝统治时期出现的繁荣局面称之为什么?材料五
顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。——《齐名要术•种谷》
(6)根据材料五和所学知识,指出该著作的作者和该书在中国的历史地位。材料五强调发展农业生产需要哪些因素?
24、阅读材料,完成下列要求:材料一
中国古人造字精妙。从中国文字学即可推阐出中国传统文化的由来,其深义有如此。——摘编自钱穆《八十忆双亲·师友杂忆》材料二
这是一个空前混乱的年代,一个思想大解放的年代,英雄群起逐鹿中原的混乱时代,思想自由百家争鸣的黄金时代,一个说真话的时代,一个出大师的时代。——摘编自陈钦《大时代》材料三
秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——摘编自黄朴民《“大一统”之梦》材料四
在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善……儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。——摘编自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(1)据材料一并结合所学知识,指出我国最早有文字可考的朝代和该文字的名称。
(2)据材料二,指出“大时代”所属的历史时期;结合所学知识,写出该时代最受统治者推崇的学派。
(3)据材料三并结合所学知识,概括汉武帝用以“规范、整齐”思想的措施。
(4)综合以上材料,简析中国传统文化的影响。
25、一个民族的文化,凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则,回答问题。材料一
中国是世界上农业产生最早的国家之一。中国农业并非从单一中心起源而向周围地区辐射的。例如,以前人们认为长江流域农业是由黄河流域传播过去的,河姆渡遗址的发现否定了这种观点——摘编自于安娜《中国古代农业的渊源和特点》材料二
材料三
儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器,它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”对当时和日后社会发展材料四
现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,自律和他律并重,社会才能稳定有序。——《中国传统德治思想的现代选择》
(1)根据材料一,概括中国原始农业发展的特点。
(2)材料二中图一是我国已发现
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