2025-2026学年黔南布依族苗族自治州罗甸县数学四下期末调研模拟试题（含答案解析）

2025-2026学年黔南布依族苗族自治州罗甸县数学四下期末调研模拟试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．对“15个0.1元”的理解，下面说法正确的有（）个。淘气说：“是15角。”笑笑说：“是1元5角。”奇思说：“是15分。”妙想说：“是1.50元。”A．1 B．2 C．3 D．42．李老师上午9时20分乘车去石家庄，上午10时30分到达，李老师乘坐了（）的车。A．19小时10分 B．1小时10分 C．1小时50分3．算式的结果是大于600而小于700的是（

）。A．309+216 B．900-214 C．489+574．李阿姨平均每分钟录入94个字，一篇800字的演讲稿，她8分钟（

）录入完。A．能 B．不能 C．无法确定能否5．570×48的积（）57×480的积A．大于 B．等于 C．小于二、仔细推敲，认真辨析。1．任何数乘0都得任何数。（_____）2．在最大的分数是。（______）3．三位数加三位数，和一定是三位数．_____4．已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量._____5．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了．（_______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．6时整，时针、分针重合．（________）2．用同一条铁丝先围成一个最大的正方形，再围成一个最大的长方形，长方形和正方形的周长相等．_____．3．四位数减三位数，差一定是三位数．（_____）4．甲数是156，乙数比甲数多226，乙数是1．（____）5．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。6×80＝12×8＝80÷4＝8×500＝61－28＝＋＝0×539＝69÷3＝540÷9＝400÷8＝48＋26＝－＝2．用竖式计算，带“★”的要验算。348＋652＝208×5＝243×6＝4×520＝199＋815＝★548－359＝3．乘数是8，积比被乘数多63，被乘数是多少？五、操作题。1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）六、生活问题，我会解。1．晨光小学计划建一座长125米，宽45米的教学楼．该教学楼的占地面积是多少？2．周叔叔想用篱笆在房后的空地上围一个长10m，宽5m的长方形养鸡场．至少需要多少米的篱笆？3．李大伯今年养了40只鸭，养的鹅比鸭多28只，养鸡的只数是鹅的5倍。刘大伯今年养鸡多少只？4．妈妈买了一包糖，共16块。①小东和小红共吃了这包糖的几分之几？②还剩多少块？5．一个长方形的周长是正方形的2倍，正方形的边长与长方形的宽都是4厘米，长方形的长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】0.1元就是1角，15个1角就是15角，再根据1元＝10角去换算即可。【详解】0.1元＝1角，15个1角就是15角，所以淘气说的正确；15个0.1元是15角，15角＝1元5角，所以笑笑说的正确；15个1角就是15角不是15分，所以奇思说的错误；15个0.1元是15角，15角＝1元5角＝1.50元，所以妙想说的正确；以上有三个说法是正确的。故答案为：C【点睛】本题主要考查小数的意义和人民币单位的换算。2、B【详解】略3、B【详解】略4、B【详解】略5、B【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是400和600；400+600＝1000；1000是四位数；所以，三位数加三位数，和一定也是三位数是错误的．故答案为：×4、√【分析】根据“单价×数量＝总价”判断即可.【详解】因为单价×数量＝总价，所以已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为：√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.5、√【详解】把长方形框架挤压成平行四边形后，虽然平行四边形底没变，但是平行四边形的高缩小了，所以，平行四边形的面积减少了．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】因为是用同一根铁丝围成的长方形和正方形，所以它们的周长是相等的，都等于这根铁丝的长度；故答案为正确．3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：×【点睛】考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。四、认真细致，我会算。1、480；96；20；4000；33；0；23；60；50；74；【详解】略2、1000；1040；14582080；1014；189【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】348＋652＝1000208×5＝1040243×6＝14584×520＝2080199＋815＝1014★548－359＝189验算：189＋359＝5483、1【分析】设被乘数为x，则积是63+x，根据乘法各部分间的关系：被乘数×乘数＝积即可列出方程解决问题．【详解】解：设被乘数为x，则积是63+x，根据题意可得方程：8x＝63+x7x＝63x＝1答：被乘数是1．五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、5625平方米【详解】125×45＝5625（平方米）答：该教学楼的占地面积是5625平方米．2、30米【详解】(10+5)×2=15×2=30(米)答：至少需要30米的篱笆．3、340只【分析】根据题意可知李大伯今年养了40只鸭，养的鹅比鸭多28只，用加法可以求出鹅的数量。养鸡的只数是鹅的5倍，用乘法可以求出鸡的数量。【详解】40＋28＝68（只）68×5＝340（只）答：刘大伯今年养鸡340只。【点睛】此题考查学生对倍的认识，求一个数的几倍是多少用乘法。4、①②8块【详解】①+=②1-=16÷8×4=8（块）5、12厘米【分析】根据题意可知，已知正方形的边长，要求正方形的周长，用公式：正方形的周长=边长×4，根据条件“一个长方形的周长是正