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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、甲骨文已被列入联合国教科文组织的《世界记忆名录》。甲骨文承载的历史记忆有(

)A.夏朝的早期城市B.商朝的社会生活C.秦朝的统一大业D.西汉的鼎盛时期

2、在一次对外战争中,由于一些别有用心的人进行煽动,雅典人竟然随意处死得胜立功的将领。这一事例可以用来研究雅典民主政治(

)A.发展的过程B.兴起的原因C.存在的弊端D.衰落的结果

3、暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后,还过这种方式“将希腊文化灌注到亚洲”的是(

)A.罗马共和国B.罗马帝国C.波斯帝国D.亚历山大帝国

4、从九世纪开始,一种新的农业经济组织方式在中世纪的西欧乡村逐渐流行开来,成为当时最基本的经济社会组织方式。它是(

)A.庄园B.手工工场C.租地农场D.工厂

5、城市居民争取自治的常用手段是:(

)A.通过法律解决B.协商解决C.委曲求全D.金钱赎买和武力斗争

6、历史上出现过很多地跨欧、亚、非三洲的超级帝国,在1453年灭亡的帝国是(

)A.拜占庭帝国B.阿拉伯帝国C.法兰克王国D.罗马帝国

7、中日山水相连,中国文化对日本有深远影响。从646年开始,日本仿效唐朝,进行“大化改新”,积极吸收中国文化。最能反映图1图2信息的诗句是(

)

图1唐朝长安城

图2

日本平城京A.洛阳家家学胡乐B.冲天香阵透长安C.千金散尽还复来D.唐风洋溢奈良城

8、文艺复兴时期:他们相信并颂扬人的价值、人的尊户、人的力量和伟大,肯定现实,认为人应该积极的奋斗,而不应该消极遁世。“他们”指(

)A.封建贵族B.教士C.资产阶级D.无产阶级

9、下图所示为小史同学整理的知识卡片,该卡片内容体现其探究历史的方法是(

)知识卡片

人物:哥伦布

史实1:1492年发现美洲。

史实2:1492年到1890年,印第安人被屠杀人数在9500万到1.14亿之间,仅剩不到25万印第安人。

结论:哥伦布给印第安人带来灾难。A.史料实证法B.经验总结法C.唯物辩证法D.比较研究法

10、英、法、美资产阶级革命的共同点是(

)A.进行了反对外国干涉的革命战争B.建立了资产阶级的君主立宪C.为限制王权制定了本国宪法D.改变了原来的社会制度

11、恩格斯评价《法国民法典》是“以法国大革命的社会成果为依据并把这些成果转为法律的惟一的现代民法典……成为世界各国编撰新法典时当做基础来使用的法典。”你认为恩格斯这样说是因为《法国民法典》(

)A.是资本主义国家最早的一部法律B.首次提出人人生而自由平等的基本原则C.确立了资本主义社会的立法规范D.标志着拿破仑的个人威望达到了顶点

12、17、18世纪是资产阶级革命的时代。下表中的内容具有的共同点是(

)国家方式文件结果英国内战和“光荣革命”《权利法案》建立君主立宪制国家美国武装斗争《独立宣言》建立资产阶级共和国法国激烈的革命与战争《人权宣言》经过共和国—帝国的反复,最终建立资产阶级共和国A.封建专制统治阻碍资本主义的发展B.斗争方式是武力反抗殖民统治C.立法是革命取得胜利的前提和保障D.欧美国家社会巨变是时代潮流

13、从《工业革命动力演进示意图》中可以得出蒸汽机的作用是(

)

①用机械力取代了自然力,人类进入“蒸汽时代”

②标志着工业革命的完成

③为汽船、火车的发明提供了动力

④确立起西方先进,东方落后的格局A.①②③④B.③④C.①③D.①②④

14、下图是《英国就业人口结构的变化示意图》,直接导致图片中人口比例状况的原因是(

)

A.进行三角贸易B.君主立宪制的确立C.成为日不落帝国D.两次工业革命的推进二、综合题

15、某校九年级(1)班同学准备举办“科技改变世界——探究第一次工业革命”的主题交流活动,请你一起参与!

【史实回顾】材料一:同学们对第一次工业革命的史实进行了热烈讨论,请你积极参与。

(1)A同学的疑问:工业革命最先在哪个国家开始?为什么最早发生在英国?材料二:B同学展示了下面两幅图片,请你按照要求回答。

图1

图2

(2)图1是哈格里夫斯发明的什么机器?图2是哪种新式交通工具?发明者是谁?

【探究影响】材料三:工业革命改变了世界的面貌,对此同学们疑惑颇多,请你帮忙解答。

(3)C同学的疑问:工业革命中为各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是什么?随着该发明大规模的应用,人类社会进入什么时代?

(4)D同学的疑问:工业革命后英国为了扩大市场、掠夺原材料,对中国发动什么战争?

【感悟启示】材料四:对第一次工业革命的启示,同学们分成两方进行辩论,观点不同,请你诊断:甲方:“科技极大地提高了社会生产力,促进了经济的发展,应该不顾一切地发展科技。”乙方:“科技也会带来环境污染、生态环境被破坏等负面影响,甚至危害生命,不发展也罢。”

(5)请你对甲、乙双方的观点进行诊断,并谈谈自己的认识。

16、综合运用所学知识探究问题。材料一

16世纪后世界贸易

材料二

19世纪后期,在这个整体发展的世界中,欧洲仍然保持着优势地位。经济上,欧洲是世界的工业工厂,工业产量占世界工业总产量的一半左右。国际事务方面,几乎全部殖民地都掌握在欧洲国家手中,世界外交的中心舞台仍然在欧洲,世界各地的大部分事务都是在欧洲决定的。——摘编自《世界通史)材料三

战争持续了4年3个多月,给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。欧洲对世界经济的控制力不断减弱。19世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。——摘编自《世界史·现代卷)

(1)据材料一,指出世界贸易的中心地区。并结合所学,指出该地区成为世界贸易中心最早与哪一重大史实直接相关。

(2)概括材料二的观点

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