2025-2026学年江西省信州区初中历史九年级期末上册深度自测综合能力题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列有关中国文字的叙述,正确的是(

)

①今天的汉字是从商朝的甲骨文发展而来②仓颉发明的文字使用至今

③我国有文字可考的历史,从商朝开始④秦朝的统一文字措施对文字的规范化使用有重要意义A．①②B．①③④C．②③④D．①②③④

2、古希腊哪个城邦既是“西方文明的摇篮”，又是民主政治的起源地。（

）A．克里特B．雅典C．罗马D．迈锡尼

3、按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是

①开始推行儒略历②亚历山大东征③查理曼帝国④编纂《查士丁尼法典》A．①③②④B．②①④③C．②③①④D．③②①④

4、欧洲中世纪的庄园设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家，惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。这说明庄园拥有（

）A．军事权B．司法权C．行政权D．外交权

5、11世纪，西欧城市的兴起，打破了封建庄园的闭塞状态，促进了商品经济的恢复和发展，改变了封建社会原有的阶级结构，市民和贫民出现在历史舞台上，城市成为资产阶级的预备学校。对这段材料的解读，不正确的是（

）A．城市兴起打乱了原有的封建状态B．城市是资产阶级成长的温床C．西欧城市深受封建主的制约和盘剥D．市民和平民是城市的新兴阶层

6、拜占庭文化在西方文化中起了承上启下、继往开来的作用，其中“启下”“开来”指的是（

）A．保留了基督教、希腊罗马的古典文化传统B．并蓄西亚、北非等地的东方文化因素C．保存了大量希腊、罗马古籍D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养

7、从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。其“新”主要体现在（

）A．严重削弱了天皇的权力B．幕府开始长期统治日本C．提高了世袭贵族的地位D．加速了日本封建化进程

8、“4·15巴黎圣母院火灾事故”让教堂一夜之间成为网络平台头条，所幸绝大部分珍贵藏品都得到了解救。米开朗基罗的作品《哀悼基督》就是其中之一，虽然略有损坏，但圣母玛利亚仍是一个端庄美丽的母亲，散发着母爱的光芒，和中世纪欧洲绘画雕塑中的圣母像那种呆板无神神态完全不一样。该材料说明A．宗教信仰失去了神圣地位B．人性在艺术造型中的觉醒C．艺术家多出身于平民阶层D．圣母开始从世俗走向神殿

9、概括单元学习主题是学习历史应具备的重要能力。下图部编九年级上册《世界历史》某单元目录所反映的共同学习主题是（

）第五单元

走向近代

第13课

西欧经济和社会的发展

60

第14课

文艺复兴运动

65

第15课

探寻新航路

70

第16课

早期殖民掠夺

75A．奴隶社会的崩溃B．封建制度的瓦解C．资本主义的兴起D．社会主义的发展

10、历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（

）A．1840年英国发动鸦片战争B．1689年英国议会通过《权利法案》C．《权利法案》奠定英国君主立宪制的基础D．1804年《拿破仑法典》颁布实施

11、法制建设，源远流长，将下列法律文献按出现的时间先后排序，正确的是（

）

A．abcB．bcaC．acbD．cab

12、17、18纪，资产级革命的时代来临。其中是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命的是（

）A．法国大革命B．英国资产阶级革命C．美国独立战争D．美国南北战争

13、不同时代的人有不同的生活方式。下图所反映人类生活方式的演变的原因是（

）

A．生产组织形式的变化B．生产动力的不断改进C．政权的不断更替D．社会制度的演变

14、下列对工业革命影响的表述不正确的是（

）A．创造了巨大的社会生产力B．为社会提供了快捷、廉价、便利的交通C．完成了从手工工场向现代工厂的过渡D．推动了亚非地区的共同发展二、综合题

15、世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起伴随政治文明发展。阅读材料，回答问题。材料一：这一变革的过程时间漫长，但英国人总算有足够的耐心，顺利地完成了其政治构架现代化的任务，并且还使国王重新寻找到了在这样一个国家中的位置——国王与英国的政治权力中心保持了法理上的距离后，反而真正成为了一个国家和民族的象征，一个高贵、光荣和尊严的象征……是英国政治制度的一个创举，它既有效地削弱了国王的权力，又同时限制了现有政治精英膨胀的野心，使两者之间出现了一种微妙的平衡。——摘编自陈晓律《君权变化的政治含义》材料二：1787年，革命元勋们认为，对自由的外部威胁已不再严重，而威胁自由的因素主要来自内部，具体表现为现在的体制不足以保证美国的团结和强大……南北战争以北方的胜利结束……北方工业资产阶级还利用政权，通过“南方重建”等行动，大力发展资本主义，以经济建设为中心实现美国梦，美国经济很快进入一个飞速发展的时代。——摘编自余志森《南北战争结束150周年记：美国崛起的开端》材料三：日本新政府颁布了《五条誓文》，内容包括：一、广兴会议，万事决于公论；二、上下一心，盛行经纶；三、官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠……《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心。——选自统编中国历史教科书九年级下册材料四：独立战争时期，许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。每当英军将至，他们就拿起武器走出家门，进行武装抵抗；击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。……1789年法国召开三级会议，7月14日巴黎民众攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动。……法国各地人民拿起武器，组织义勇军救援巴黎。——摘编自人教版九年级上册历史教材

(1)根据材料一，概括指出国王在英国政治架构中的地位。

(2)材料二中，为了解决“威胁自由的内部因素”美国采取了什么措施？根据材料二概括，美国南北战争的意义是什么

(3)根据材料三及所学知识回答，这次改革在经济方面的措施是什么？

(4)根据材料四你能得出什么历史结论？

16、阅读材料，回答下列问题。材料一

贝多芬28岁就患有耳疾，后来两耳完全失聪。为克服失聪带来的困难，他曾将一根小木棒的一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来辨音。……他的《XXXXX》（完成于1804年）原本……是为拿破仑而作的，但在发表时，贝多芬得知拿破仑称帝的消息，他愤怒地去掉了拿破仑的名字。——摘编自统编版《义务教育教科书·世界历史·九年级下册》材料二

他没有受过正式的学校教育，很小就出来做工。但他坚持一边工作，一边上夜校和自学。1813年，他开始研制能在煤矿使用的蒸汽机车。1825年，他设计的蒸汽机车在英国首运成功。在1829年的一次蒸汽机车比赛中，他的新机车“火箭号”获胜。他设计的蒸汽机车在英、法、德、美等国得到广泛的应用。——摘编自统编版《义务教育教科书·世界历史·九年级上册》材料三

17岁的马克思在中学毕业时的一篇作文中认为：择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”，“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物．。”……定居伦敦后，大英博物馆的阅览室就成了马克思几乎每天必到的地方。——摘编自统编版《义务教育教科书·世界历史·九年级上册》

(1)请你指出材料一中贝多芬作品的名称。结合所学知识，分析贝多芬作出材料