2026年中小学生端午节爱国知识竞赛题库及答案

2026年中小学生端午节爱国知识竞赛题库及答案一、单项选择题（每题只有1个正确答案）1.端午节的时间是每年农历的哪一天？A.五月初三B.五月初五C.四月初五D.五月十五答案：B2.端午节主流文化叙事中，是为了纪念哪位爱国人物？A.伍子胥B.曹娥C.屈原D.介子推答案：C3.屈原是哪个时期哪个诸侯国的爱国诗人？A.春秋齐国B.战国楚国C.战国赵国D.春秋吴国答案：B4.以下哪部作品不属于屈原的创作？A.《离骚》B.《九歌》C.《九辩》D.《天问》答案：C5.端午节的核心精神是？A.团圆祈福B.爱国主义C.驱邪避灾D.庆祝丰收答案：B6.端午节被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录的年份是？A.2005年B.2008年C.2009年D.2012年答案：C7.以下哪个选项不属于端午节的别称？A.端阳节B.重午节C.寒食节D.天中节答案：C8.屈原投江殉国的江河是？A.长江B.汨罗江C.湘江D.金沙江答案：B9.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自哪部作品？A.《诗经》B.《天问》C.《离骚》D.《九歌》答案：C10.以下哪个端午习俗源自纪念屈原的典故？A.赛龙舟B.插艾草C.挂香囊D.饮雄黄酒答案：A11.端午节正式成为我国法定节假日的年份是？A.2005年B.2008年C.2010年D.2012年答案：B12.端午节中“端”字的含义是？A.开端、初始B.端正、正直C.末端、结束D.端着、承载答案：A13.屈原投江后，百姓制作粽子投入江中的核心原因是？A.祭祀水神B.不让鱼虾啃食屈原遗体C.纪念祖先D.祈福丰收答案：B14.以下哪句诗是描写端午节的？A.节分端午自谁言，万古传闻为屈原B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人D.海上生明月，天涯共此时答案：A15.以下哪一副对联是纪念屈原的？A.何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心B.青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣C.写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入木三分D.三顾频烦天下计，一番晤对古今情答案：A16.屈原表达“为了心中理想，哪怕牺牲多次也不后悔”的名句是？A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔C.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰D.鸟飞反故乡兮，狐死必首丘答案：B17.端午节挂艾草菖蒲的核心寓意是？A.装饰家居B.驱邪避毒、祈福安康C.纪念屈原D.祭祀祖先答案：B18.我国首个国家级龙舟训练基地位于哪里？A.广东顺德B.湖南汨罗C.湖北宜昌D.江苏苏州答案：B19.屈原的政治理想是？A.归隐山林不问政事B.实现楚国富强的“美政”C.割据称王D.一统天下答案：B20.“端午”一词最早记载于哪部著作？A.《楚辞》B.《风土记》C.《史记》D.《诗经》答案：B21.屈原选择投江自尽的核心原因是？A.个人感情失意B.楚国郢都被攻破，家国沦丧，以死明志C.被奸人陷害受不了屈辱D.身患重病不愿拖累他人答案：B22.以下哪个传统节日，与爱国主义精神关联最紧密？A.春节B.端午节C.中秋节D.重阳节答案：B23.端午节是中国第几个入选人类非物质文化遗产代表作名录的传统节日？A.第一个B.第五个C.第十个D.第十五个答案：A24.唐代诗人文秀《端午》一诗中，“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”的下一句是？A.堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤B.鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来C.粽包分两髻，艾束著危冠D.不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平答案：A25.中小学生开展端午爱国主题活动的最核心目标是？A.学习包粽子技能B.感悟爱国主义精神，传承中华优秀传统文化C.丰富课余生活D.完成学校任务答案：B二、多项选择题（每题有2个及以上正确答案）1.端午节的别称包括以下哪些选项？A.端阳节B.重午节C.天中节D.龙舟节答案：ABCD2.端午节的核心精神内涵包括以下哪些内容？A.心忧家国的爱国情怀B.忧国忧民的民生情怀C.不懈探索的求索精神D.宁死不屈的气节操守答案：ABCD3.下列选项中，属于端午节传统习俗的有？A.赛龙舟B.吃粽子C.佩香囊D.挂艾草菖蒲E.饮雄黄酒答案：ABCDE4.下列诗句中，与端午节、屈原相关的有哪些？A.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰B.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔C.节分端午自谁言，万古传闻为屈原D.粽香飘万里，龙舟闹千家答案：ABCD5.传承端午爱国主义文化，对新时代中小学生的意义有哪些？A.帮助中小学生树立正确的家国观，培养爱国主义情感B.帮助中小学生了解中华优秀传统文化，增强文化自信C.引导中小学生树立远大理想，勇于担当时代责任D.丰富中小学生的课余文化生活，提升文化素养答案：ABCD6.下列关于屈原的描述，正确的有哪些？A.屈原是战国时期楚国伟大的爱国诗人B.屈原是中国浪漫主义文学的奠基人C.屈原开创了“楚辞”这一文学体裁D.屈原始终心系楚国兴亡，坚持爱国理想答案：ABCD7.下列关于端午节的说法，正确的有哪些？A.端午节是中华民族的传统节日B.2008年端午节正式成为我国法定节假日C.2009年端午节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录D.端午节的核心精神是爱国主义答案：ABCD8.赛龙舟作为端午传统活动，其当代价值体现在哪些方面？A.传承爱国主义传统，凝聚民族情感B.培养团队协作意识，发扬奋勇拼搏的精神C.推动全民健身事业发展，增强人民体质D.促进文化交流，扩大中华传统文化影响力答案：ABCD9.屈原的爱国主义精神对新时代的启示包括哪些？A.要始终热爱祖国，把国家利益放在个人利益之上B.要关心民生疾苦，树立为人民服务的意识C.要坚持理想追求，勇于探索创新D.要坚守道德气节，不与不良风气同流合污答案：ABCD10.中小学生在日常生活中，可以通过哪些方式传承端午爱国文化？A.积极参与学校组织的端午爱国主题活动，讲述屈原爱国故事B.和家人一起体验包粽子、赛龙舟等端午民俗活动C.制作端午爱国主题的手抄报、短视频，宣传端午文化D.主动学习端午文化知识，抵制歪曲端午文化、消解端午爱国内涵的错误言论答案：ABCD11.下列选项中，不属于端午节传统习俗的有哪些？A.赏月B.吃月饼C.登高D.插茱萸答案：ABCD12.端午节传统习俗中，哪些与纪念屈原的传说直接相关？A.赛龙舟打捞屈原遗体B.投粽子喂鱼避免伤害屈原遗体C.吃粽子D.赛龙舟答案：ABCD13.下列对屈原作品的描述，正确的是？A.《离骚》是屈原的代表作，是中国古代最长的抒情诗B.《九歌》是屈原整理创作的一组祭神诗歌C.《天问》是屈原对天地、自然、历史提出的一百多个问题，体现了探索精神D.《九章》是屈原九篇抒情诗作的合集，记录了屈原的生平经历和爱国情怀答案：ABCD14.新时代弘扬端午爱国主义精神，需要做到哪些？A.挖掘端午文化的当代价值，把爱国内涵和社会主义核心价值观结合起来B.面向青少年开展生动的爱国主义教育，避免空洞说教C.依托端午民俗活动，让群众在参与中感悟爱国精神D.推动端午文化传播，扩大中华优秀传统文化的影响力答案：ABCD15.下列关于端午节世界影响力的描述，正确的有？A.端午节不仅是中国的传统节日，也流传到韩国、日本、东南亚等多个国家和地区B.2009年中国端午节申遗成功，标志着国际社会对端午文化价值的认可C.现在每年多个国家都会举办端午龙舟赛，端午文化已经成为世界共享的文化财富D.端午节文化是中华民族贡献给世界文化宝库的精神财富答案：ABCD三、判断题1.端午节是中华民族重要的传统节日，其核心精神是爱国主义精神。（）答案：对2.屈原是春秋时期赵国的爱国诗人。（）答案：错，正确表述：屈原是战国时期楚国的爱国诗人3.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原的《离骚》。（）答案：对4.2008年，端午节正式被列为我国法定节假日。（）答案：对5.2009年，端午节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，是中国首个入选世界非遗的传统节日。（）答案：对6.赛龙舟和吃粽子的习俗，都源自纪念屈原的传说。（）答案：对7.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”体现了屈原关心百姓疾苦的情怀。（）答案：对8.端午节的“端”字意思是“末端、结束”。（）答案：错，正确表述：“端”意为初始、开端，五月初五是午月第一个五日，因此称端午9.端午节又被称为端五节，因为古代“五”与“午”相通。（）答案：对10.屈原投江自尽的行为是消极逃避，其爱国精神没有当代价值。（）答案：错，正确表述：屈原投江是在楚国沦丧之际以死明志，体现了对家国的赤诚热爱，其爱国精神永远值得我们学习传承11.挂艾草、菖蒲是端午节的传统习俗，寓意驱邪避毒、祈福安康。（）答案：对12.屈原是中国现实主义文学的开创者。（）答案：错，正确表述：屈原是中国浪漫主义文学的奠基人13.传承端午文化，有利于增强中华民族的文化认同和民族凝聚力。（）答案：对14.新时代中小学生学习屈原的爱国主义精神，就是要树立理想，努力学习，为国家发展贡献力量。（）答案：对15.端午节是中华民族独有的节日，没有任何世界影响力。（）答案：错，正确表述：端午节已经成为多个国家和地区共同参与的文化活动，2009年列入世界非遗，具有广泛的世界影响力四、简答题1.请简要概括端午节的核心爱国主义内涵。参考答案：端午节以纪念爱国诗人屈原为核心文化脉络，传承的爱国主义内涵主要包括四个方面：一是心忧家国、忠于民族的家国情怀，屈原始终将个人命运和国家命运紧密绑定，至死不渝热爱自己的国家和民族；二是哀民多难、情系百姓的民生情怀，屈原始终关心普通百姓的疾苦，体现了中华民族以民为本的核心理念；三是追求真理、不懈探索的求索精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”彰显了中华民族永不停止探索进步的精神品格；四是坚守理想、宁死不屈的气节操守，屈原不愿与奸佞小人同流合污，以死明志坚守了自己的爱国理想，体现了中华民族崇尚气节的优良传统。端午节的爱国主义内涵，是中华优秀传统文化的重要组成部分，是培育当代青少年爱国主义情怀的核心文化资源。2.为什么说端午节是开展中小学生爱国主义教育的生动教材？参考答案：第一，端午节本身具有深厚的爱国主义内核，屈原的生平事迹本身就是最生动的爱国主义故事，相比于抽象的理论说教，屈原的故事更贴近青少年认知，更容易被中小学生理解和接受；第二，端午节是中华民族共同的传统节日，传承端午文化能够帮助中小学生了解中华优秀传统文化的发展脉络，增强民族文化认同和文化自信，从根源上培养家国情怀；第三，端午节有丰富多样的民俗活动，中小学生可以通过参与包粽子、赛龙舟、讲爱国故事等实践活动，切身感悟端午的爱国内涵，把抽象的爱国主义精神转化为具体的情感体验，大幅提升爱国主义教育的实效性；第四，端午传承下来的爱国精神，和新时代社会主义核心价值观高度契合，能够引导中小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。3.新时代中小学生应该如何践行端午传承下来的爱国主义精神？参考答案：新时代中小学生践行端午爱国精神，可以从四个方面做起：第一，感悟精神内核，认真学习屈原的爱国事迹，感悟端午节蕴含的爱国主义内涵，树立“为中华之崛起而读书”的远大理想，培养热爱祖国、热爱人民的朴素情感；第二，传承求索品格，学习屈原“上下而求索”的精神，在学习中不怕困难，勇于探索未知，努力学习科学文化知识，提升个人能力，为将来报效祖国打下坚实基础；第三，坚守气节操守，学习屈原坚守理想、不随波逐流的品格，自觉践行社会主义核心价值观，明辨是非，坚守道德底线，抵制各类不良诱惑；第四，主动传承文化，积极参与端午主题爱国活动，向家人和朋友宣传端午的爱国内涵，自觉抵制歪曲端午文化、消解端午爱国内核的错误言论，做中华优秀传统文化的传承者和爱国主义精神的践行者。4.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现了屈原的什么精神？对中小学生有什么启示？参考答案：这句话体现了屈原不满足于现状、为追求理想不停探索、永不言弃的精神，彰显了屈原为了国家和理想不懈奋斗的崇高追求。对中小学生的启示：一是要树立远大的学习目标和理想，不能满足于现有的成绩，始终保持探索进取的心态；二是要正确面对学习和成长中的困难，不轻易放弃，敢于攻克难题，在挑战中提升自己；三是要把个人的探索追求和国家发展结合起来，努力成长为对国家、对社会有用的人才。