2025-2026学年湖南省湘乡市初中历史七年级期末上册自我评估绝密预测题(详细参考解析)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、观察下面的示意图,判断“北京人”应在的位置(

)

A.AB.BC.CD.D

2、在远古传说中,黄帝能制作衣袭、制造船只、会炼铜。现代考古工作者在河南、陕西、山西、甘肃等地发掘出距今8000-6000年的蚕茧、丝织品、独木舟和铁刀等。这说明(

)A.传说中包含一些历史信息B.考古是了解历史唯一途径C.传说中的内容都是真实的D.考古发现证实了所有传说

3、“夏传子,家天下。”这是古时三字经中对夏朝的描述,这句描述里面,主要体现的是什么制度的产生A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制

4、下图为甲骨文中的“人、山、雨、鱼”字,有关甲骨文的表述错误的是(

)

A.甲骨文还不具备汉字的基本结构。B.甲骨文是汉字形成与发展的重要阶段。C.商朝时我国的历史有了可考的文字记载。D.象形是最原始的造字方法。

5、目前,世界上最早栽培稻、粟、黍的国家是(

)A.中国B.印度C.巴比伦D.埃及

6、辨证论治是中医学认识和治疗疾病的基本原则,讲究治病求因、整体辨证施治。这种原则与下列古代哪家学派思想主张相符(

)A.道家B.墨家C.法家D.儒家

7、秦统一全国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术,出现了“大一统”。据此,这一时期的阶段特征为(

)A.统一多民族国家的建立与巩固B.国家产生与演变规律C.专制主义中央集权巩固与发展D.政治动荡与社会变革

8、刘邦率军到咸阳后,约法三章,使得民心安定。他重用张良等人,相反项羽却处处怀疑自己身边的大臣。材料说明刘邦战胜项羽的原因是(

)A.刘邦的实力一直比项羽强B.刘邦个人战斗力强于项羽C.刘邦重视民心、任用人才D.项羽的人才储备多于刘邦

9、汉高祖刘邦采取了什么政策使西汉初期的经济逐渐得以恢复和发展(

)A.开通丝绸之路B.休养生息C.尊崇儒术D.以德化民

10、司马光说:“(汉武帝)异于秦始皇无几矣。”二者的类似之处有(

)

①加强中央集权

②加强思想控制

③尊崇儒学

④统一货币。A.②③④B.①③④C.①②D.①②④

11、说唱是汉代百戏的一种,当时的说唱者随侍主人左右,供主人取乐。东汉说唱俑(如图)击鼓表演,神态诙谐,有很高的艺术价值和欣赏价值。“说唱俑”可以帮助我们了解汉代的(

)

A.教育和社会生活B.艺术与社会生活C.科技和地方风貌D.外戚与宦官专权

12、“王侯将相宁有种乎?”一个人在大泽乡的高地上喊着:“天下受秦的迫害时间太长了,我们要反对秦的暴政。”这个画面发生在(

)A.陈胜吴广起义中B.长平之战中C.巨鹿之战中D.楚汉之争中

13、时序性是历史学科的基本属性之一,下列历史事件按时间先后排列的正确顺序是:(

)

①陈胜吴广起义

②长平之战

③赤壁之战

④阪泉之战A.②①④③B.②①③④C.④①②③D.④②①③

14、西晋建立之初,晋武帝大封同姓诸侯王,后来随着宗室诸王实力强大,终于爆发了A.楚汉之争B.七国之乱C.黄巾起义D.八王之乱

15、“(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官.”对此诏令内容理解准确的是(

)A.在朝廷必须使用汉语,违反者免其官职B.采用汉族的官制,惩治违法的官员C.朝廷令所有的鲜卑人都说汉语D.朝廷有权惩处违法官员

16、下列前后搭配正确的一组是

①单于——我国古代对羌族最高首领的称号

②官渡之战——奠定了三国鼎立形成的基础

③神医华佗——擅长针灸和外科手术

④《齐民要术》——是我国现存的第一部完整的农学著作A.①②B.②③C.①④D.③④

17、《史记孝文本纪》记载汉文帝时期的淮南王:“……长废先帝法,不听天子诏,居处无度,出人拟与天子,擅为法令。”从中可以得出的认识是A.汉初地方封国土地辽阔B.汉初中央集权空前加强C.汉初社会秩序安定D.汉初诸侯王势力强大

18、下列材料探究的主题是(

)政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断农业继续发展铁制工具和牛耕的使用进一步推广各国进行变法确立新的政治经济秩序,商鞅变法成效最大A.夏商周的更替B.分封制的实施C.战国时期的社会变化D.中央集权制的确立

19、始建于明洪武年间、距今已有600多年历史的湟源丹噶尔古城有一个标志性的建筑——火祖阁。火祖阁始建于清乾隆年间,是为纪念传说中的火神(有炎帝、燧人氏或祝融等不同说法)而修建的阁楼。火神的传说反映了

A.四五千年前人们开始使用天然火B.传说也是史实的一部分C.火在远古人类生活中至关重要D.炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖

20、下图反映了我国古代部分朝代的更替情况,其中□中的朝代应是(

)

A.秦、西晋B.战国、秦C.东汉、西晋D.秦、隋二、综合题

21、阅读下列材料。有军功的人,各按标准升爵受赏。……生产粮食和布帛多的,可免除本人劳役和赋税。从事商贾之业和因懒惰而导致贫困的人,本人和妻子儿女,收为奴隶。宗亲贵族中没有军功的人,不能再享受特权。

——《史记·商君列传》

(1)上述材料反映的是我国历史上哪一次变法的内容?这次变法发生于哪一年?当时的国君是谁?

(2)你能用自己的语言说一说这一变法的内容吗(至少两条)?这一次变法给秦国带来了什么变化?

(3)变法后,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,跻身社会上层,那么他最合法的途径是什么?

(4)商君因变法触犯了旧贵族的利益,最后惨遭车裂而死。你认为商君变法是成功了,还是失败了?为什么?

22、秦汉是中国统一多民族国家的建立和巩固时期。阅读材料,回答问题。材料一:

图一战国形势图

图二秦朝形势图材料二:自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他和他的统治机构,显然比前一时代的封建国家起着较多的作用。——范文澜《中国通史》材料三:武帝雄才大略,即位之初,卓然罢黜百家,令后学者有所统一。始分藩国,而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四十余,匈奴远遁,日以削弱。——《古代历史史料汇编》

(1)指出材料一中图一到图二反映出的历史发展趋势。

(2)材料二中的“他”是谁?简要指出他在地方行政制度上的创新及其意义。

(3)根据材料三,概括汉武帝巩固大一统的主要措施并简要指出其效果。

23、阅读材料,完成相关问题。材料一

《中国历史纪年示意图》(局部)

材料二

中国古代劳动人民十分重视一年四季天气变化与农业生产的关系,在先秦时期就有了节气的划分,以后逐渐形成了二十四节气,还编成了一首歌谣:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。材料三

祖冲之在数学方面的研究成果,收集在他与其子合著的数学名著《缀术》一书中,这本书在唐朝时被朝廷规定为算学的主要课本。

请回答:

(1)材料一中,你能找出哪些结束分裂、完成统一的朝代?结合所学知识,概括三国两晋南北朝时期的阶段特征。

(2)在上述的农业生产领域,南北朝时期出现了一本名著,你知道这部名著和作者分别是什么吗?

(3)你认为在《缀术》一书中,一定会记录祖冲之的哪一项成就?

(4)魏晋南北朝时期我国的科学技术与文化取得了突出的成就,结合这一时期的科技文化成就,你有何感想?

24、某校七年级同学开展了一次主题为“中华文明,光芒四射”的知识竞赛活动,下面是这次活动设计的几道竞赛题,请你参与进来,回答问题。

【农耕篇】发源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长,成就辉煌。下图是我国远古先民在两大流域建造的房屋。

(1)请你分别写出这两大流域农耕文明的代表。

【文字篇】文字是传承文化的重要载体。

(2)图一是甲骨文,我国有文字可考的历史从哪个朝代开始的。图二中秦朝作为统一文字颁行全国的字体被称为什么?

【思想篇】春秋战国时期出现了诸子百家,这个时期的文化思想奠定了整个封建时代文化的基础,对中国古代文化有着非常深刻的影响。

(3)请结合所学知识,完成下表。学派代表人物思想内容儒家孔子(学派创始人)核心思想是“①”②_________“仁政”“民贵君轻”荀子“礼治”道家③(学派创始人)政治上主张“无为而治”庄子强调治国要顺应自然、民心墨家墨子主张“兼爱”“非攻”法家韩非以法治国,建立④专制统治

【科技篇】我国古代科技一直处于世界领先水平。其中有一项发明既能体现“变废为宝”的理念,又为文化的交流和保存提供了重要条件。

(4)“变废为宝”的发明是什么?为这项发明成果的使用做出突出贡献的人物是谁?

25、阅读下列材料,回答问题:材料一

中国作为一个多民族的统一大国……几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。——张岂之《中国历史十五讲》材料二

材料三

……出现了一个新的内廷秘书机构军机处,其最重要的职掌,是将皇帝口述材料拟写为文字“上谕”下发。在拟旨过程中,军机处完全秉承皇帝旨意,处于皇帝的严密监控下,不能另立意见与皇帝相抗。故清人有言“军机处虽为政府,其权属于君”,它事实上成为清朝君主集权的得力工具。——张帆《中国古代简史》

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