2026-2027学年初中信息技术（信息科技）八年级上册甘教版第四节 分支结构程序设计课时过关卷

2026-2027学年初中信息技术（信息科技）八年级上册甘教版第四节分支结构程序设计课时过关卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填在括号内。每小题2分，共20分）1.在程序设计中，用来表示“如果满足某个条件，则执行某段代码”的逻辑结构是（）。A.循环结构B.选择结构C.函数调用D.数组操作2.下列关于`if`语句语法的描述中，正确的是（）。A.`if(条件)`{执行语句;}B.`if条件then{执行语句;}`C.`if{条件}执行语句;`D.`if(条件)执行语句;`3.在`if(score>=90)`这个条件判断中，`score`通常代表的是（）。A.程序的执行次数B.一个程序模块的名称C.一个变量，存储学生的分数D.程序的运行状态4.以下哪个符号通常用于判断两个数值是否相等？（）A.`>`B.`<`C.`==`D.`!=`5.当程序执行到`if(age<18)`语句时，如果变量`age`的值是15，那么条件判断的结果是（）。A.真（True）B.假（False）C.空值D.报错6.以下哪个选项是`if-else`语句的基本结构的一部分？（）A.`elif`B.`switch`C.`for`D.`while`7.在`if(a>b){...}else{...}`结构中，`else`子句中的代码块（）。A.无论条件是否满足都会执行B.只有当`a>b`条件为假时才执行C.当`a>b`条件为真时才执行D.被注释掉时执行8.以下关于`else`语句绑定规则的说法中，正确的是（）。A.`else`总是与它前面最近的`if`配对B.`else`可以与任何位置的`if`配对，只要它们在同一个作用域内C.每个`if`必须有一个`else`与之配对D.`else`必须与`if-else`结构一起使用9.当需要根据多个条件进行判断时，可以使用（）结构来扩展`if-else`的功能。A.嵌套`if`B.`if-elseif-else`C.`switch-case`D.循环结构10.以下代码片段的逻辑功能是（）。```pseudocodeif(temperature>30)print("天气炎热")elseprint("天气不热")```A.打印"天气炎热"无论温度多少B.打印"天气不热"无论温度多少C.当温度大于30时，打印"天气炎热"；否则打印"天气不热"D.当温度小于30时，打印"天气炎热"；否则打印"天气不热"二、多项选择题（下列每小题有多个选项是正确的，请将正确选项的字母填在括号内。多选、错选、漏选均不得分。每小题3分，共15分）1.以下哪些是构成条件表达式的一部分？（）A.变量B.常量C.逻辑运算符（如`and`,`or`,`not`）D.关系运算符（如`==`,`!=`,`>`,`<`）E.字符串2.`if-elseif-else`结构在执行过程中，以下说法正确的有（）。A.只会执行一个`if`或`elseif`的代码块B.如果有多个`elseif`，它们之间的顺序可以任意调换C.当某个`if`或`elseif`的条件为真时，后续的`elseif`和`else`将不再执行D.必须有一个`else`子句E.可以没有`elseif`子句，只有`if`和`else`3.以下关于编程中缩进的描述，正确的有（）。A.缩进主要是为了提高代码的可读性B.缩进是语法要求，不缩进程序会报错C.缩进通常表示代码块的从属关系D.缩进的空格数量在不同编程语言中必须相同E.缩进不影响程序的执行结果4.以下哪些情况需要使用分支结构来处理？（）A.根据用户的输入显示不同的信息B.判断一个数是正数、负数还是零C.计算一个列表中所有元素的和D.重复执行一段代码直到满足某个条件E.根据学生的成绩评定等级5.以下说法中，属于`if`语句优点的是（）。A.可以使程序的执行流程更加清晰B.能够根据不同的情况执行不同的操作C.会使程序的执行速度变慢D.减少了程序代码的总量E.增强了程序的灵活性和可维护性三、程序阅读题（阅读下列程序代码，回答问题。每小题4分，共12分）1.阅读以下代码片段：```pseudocodescore=85if(score>=90)print("成绩等级:优秀")elseif(score>=80)print("成绩等级:良好")elseif(score>=70)print("成绩等级:中等")elseprint("成绩等级:及格")```当变量`score`的值为85时，程序执行后会打印出什么内容？2.阅读以下代码片段：```pseudocodenumber=10if(number%2==0)print(number,"是偶数")elseprint(number,"是奇数")```当变量`number`的值为15时，程序执行后会打印出什么内容？请解释`%`运算符的作用。3.阅读以下代码片段：```pseudocodeage=18if(age>=18)print("你已经成年")elseprint("你还未成年")```请问这段代码在`age`的值为18时会打印什么内容？如果`age`的值是17呢？四、程序编写题（根据要求编写程序代码。第1小题5分，第2小题8分，共13分）1.编写一段程序代码（使用`if-else`结构），判断一个整数`num`是否为正数。如果是正数，打印"这是一个正数"；如果不是（包括零和负数），打印"这不是一个正数"。2.编写一段程序代码（使用`if-elseif-else`结构），根据用户输入的月份（存储在变量`month`中，例如1代表一月，2代表二月等），判断并打印该月份属于哪个季节。规则：3-5月为春季，6-8月为夏季，9-11月为秋季，12-2月为冬季。如果输入的月份不是1-12之间的数字，则打印"输入的月份无效"。试卷答案一、单项选择题1.B解析：选择结构（分支结构）在程序中用于根据条件选择执行不同的代码路径。2.A解析：`if`语句的标准语法是`if(条件){执行语句;}`，包含条件判断、花括号和其中的执行语句。3.C解析：在程序中，`score`通常是一个变量，用来存储具体的数据，如学生的分数。4.C解析：`==`是关系运算符，用于判断两个值是否相等。`>`和`<`用于判断大小关系，`!=`用于判断是否不相等。5.A解析：条件`age<18`中，`age`的值是15，15小于18，因此条件判断结果为真（True）。6.A解析：`elif`(elseif的缩写)是`if-elseif-else`结构中的一部分，用于增加额外的条件判断。7.B解析：`else`子句只有在其preceding的所有`if`和`elseif`条件都为假时才会执行。8.A解析：在大多数编程语言中，`else`总是与它前面最近的、尚未配对的`if`语句配对。9.B解析：`if-elseif-else`结构允许程序根据多个不同的条件执行不同的代码块。10.C解析：代码根据`temperature`变量的值进行判断，如果大于30则打印"天气炎热"，否则打印"天气不热"。二、多项选择题1.A,B,C,D解析：条件表达式必须包含用于比较的值（变量或常量）以及用于比较运算的运算符（关系运算符和逻辑运算符）。字符串本身不是条件表达式的组成部分，但可以作为比较的对象。2.A,C,E解析：A正确，`if-elseif-else`结构确保只有一个代码块被执行。B错误，`elseif`的顺序会影响执行结果。C正确，一旦某个条件满足并执行了其代码块，后续的`elseif`和`else`将不会执行。D错误，可以没有`else`子句。E正确，可以有只有`if`和`else`的结构。3.A,C,E解析：A正确，缩进主要为了提高代码可读性。C正确，缩进表示代码块的层次关系。B错误，缩进不是语法强制要求，不缩进可能导致可读性差或逻辑错误（在某些语言中）。D错误，不同语言对缩进要求不同（有些强制，有些不强制），数量可以不同。E正确，缩进不影响程序执行逻辑和结果。4.A,B,E解析：A需要判断输入并显示不同信息。B需要判断数值范围并分类。E需要根据成绩不同评定等级。C计算列表和是循环结构的应用。D重复执行直到满足条件是循环结构的应用。5.A,B,E解析：A正确，分支结构使程序逻辑更清晰。B正确，允许根据不同情况执行不同操作。C错误，分支结构本身不直接导致速度变慢。D错误，分支结构通常会增加代码量。E正确，分支结构使程序更灵活，易于修改和维护。三、程序阅读题1.成绩等级:良好解析：变量`score`的值为85。首先判断`score>=90`为假（85>=90不成立），然后判断`score>=80`为真（85>=80成立），因此执行`print("成绩等级:良好")`。2.10是偶数解析：`number`的值为15。条件`number%2==0`判断`number`是否能被2整除。`%`是取模运算符，15%2的结果是1（因为15除以2余1）。所以`15%2==0`为假，执行`else`子句，打印"15是奇数"。取模运算符`%`用于获取两个数相除的余数。3.你已经成年解析：变量`age`的值为18。条件`age>=18`判断`age`是否大于或等于18。18>=18为真，因此执行`if`子句，打印"你已经成年"。如果`age`的值是17，则17>=18为假，执行`else`子句，打印"你还未成年"。四、程序编写题1.```pseudocodenum=?//假设这里有一个数值赋值if(num>0)print("这是一个正数")elseprint("这不是一个正数")```解析：需要定义一个变量`num`。使用`if`语句判断`num`是否大于0。如果大于0，打印正数信息；否则（包括小于或等于0），打印不是正数信息。`else`保证了所有非正数的情况都被覆盖。2.```pseudocodemonth=?//假设这里有一个1-12的整数赋值if(month>=3andmonth<=5)print("春季")elseif(month>=6andmonth<=8)print("夏季")elseif(month>=9andmonth<=11)print("秋季")elseif(month==12ormonth>=