国开2025年秋《思想道德与法治》终考大作业试卷3

国开2025年秋《思想道德与法治》终考大作业试卷3一、单项选择题（每题2分，共20分）1.人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法，其中处于人生观核心地位的是（）A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生信仰2.理想信念是共产党人精神上的“钙”，也是新时代青年成长成才的精神支柱。新时代中国共产党带领全国各族人民团结奋斗的共同理想是（）A.实现各尽所能、按需分配的共产主义社会B.建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴C.全面建成惠及十几亿人口的更高水平小康社会D.在2030年前后实现人均国民收入达到顶尖发达国家水平3.爱国主义是中华民族精神的核心，为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，《中华人民共和国爱国主义教育法》经十四届全国人大常委会第六次会议表决通过，其正式施行的时间是（）A.2023年10月1日B.2024年1月1日C.2024年5月4日D.2025年1月1日4.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，其中属于社会层面的价值取向是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱岗、奉献、公平、正义5.社会主义道德是植根于中华优秀传统文化、适应社会主义经济基础要求的道德体系，社会主义道德的核心是（）A.集体主义B.为人民服务C.爱国主义D.诚实守信6.中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，其中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”所体现的中华传统美德基本精神是（）A.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵B.提倡人伦价值，重视道德义务C.追求精神境界，向往理想人格D.强调道德修养，注重道德践履7.中国特色社会主义法律体系以宪法为统帅，以法律为主干，由多个法律部门组成，其中作为国家根本法、具有最高法律效力的法律是（）A.《中华人民共和国民法典》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国刑法》D.《中华人民共和国立法法》8.法律面前人人平等是我国社会主义法治的基本原则，下列表述中不符合这一原则要求的是（）A.任何公民都平等享有宪法和法律规定的各项权利B.任何公民都平等履行宪法和法律规定的各项义务C.任何公民的违法犯罪行为都平等受到法律的追究和制裁D.具有特殊社会贡献或身份地位的公民可依法享有超越法律的特权9.党的二十大明确了新时代新征程中国共产党的使命任务，提出要分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，其中基本实现社会主义现代化的时间节点是（）A.2027年B.2035年C.2040年D.本世纪中叶10.个人品德是个体道德认知、道德情感、道德意志、道德行为的综合体现，提升个人品德需要掌握科学的修养方法，下列选项中不属于个人品德正确修养方法的是（）A.学思并重B.省察克治C.慎独自律D.损人利己二、简答题（每题15分，共30分）1.简述人生价值的科学评价标准与实现条件。参考作答要点：人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义，包含自我价值和社会价值两个方面，二者辩证统一，其中社会价值是人生价值更本质的构成部分，自我价值的实现离不开个体的社会贡献。（3分）科学评价人生价值需要坚持三个维度的统一，把握好根本评价尺度：一是坚持能力大小与贡献尽力相统一，考察一个人的人生价值不能脱离个体的能力禀赋差异，不能简单以贡献大小的绝对数值衡量价值高低，只要个体在自身岗位上尽职尽责、兢兢业业，为社会发展付出了实实在在的努力，就应当给予积极正向的价值评价；二是坚持物质贡献与精神贡献相统一，既要看到个体为社会创造的物质财富价值，也要充分肯定个体为社会贡献的精神财富价值，高尚的道德品格、坚定的理想信念、具有感染力的精神力量，对社会长远发展的推动作用甚至比物质贡献更为深远；三是坚持完善自身与贡献社会相统一，个体在为社会做贡献的过程中会同步实现自我完善、自我成长，而自我完善的最终落脚点应当是更好地服务社会，不能脱离社会贡献空谈个人发展。评价人生价值的根本尺度，是看个体的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过劳动对社会和他人产生积极作用；在新时代语境下，评价人生价值最核心的现实标准，就是看个体是否为建设中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴付出实际行动、做出真实贡献。（6分）人生价值的实现需要三方面支撑条件：第一，要立足社会客观条件，人生价值的创造必须依托特定的社会历史环境，个体要准确认识新时代国家发展的阶段特征，抓住社会提供的发展机遇，顺应时代发展潮流设定人生目标，不能脱离社会现实空谈理想；第二，要结合个体自身条件，客观认知自身的能力特长、性格特质、知识储备，合理确定发展方向，避免好高骛远、盲目跟风，在适合自身的领域持续深耕；第三，要充分发挥主观能动性，主动提升自身能力本领，锤炼坚韧的意志品质，发扬踏实肯干的奋斗精神，立足本职岗位从小事做起，在日复一日的实干中逐步靠近人生目标，遇到挫折时不轻易放弃，在攻坚克难中拓展人生的价值边界。（6分）2.简述社会主义法治思维的基本内涵与青年培养法治思维的实践路径。参考作答要点：法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式，它区别于传统的人治思维、特权思维，是现代法治社会公民应当具备的核心素养。从本质属性看，法治思维是正当性思维，始终以公平正义为核心价值追求；是规范性思维，以明确的法律规则作为行为判断的准绳；是严密的逻辑思维，强调事实依据与法律依据的统一；是符合治理规律的科学思维，体现了对现代国家治理规律的深刻把握。法治思维包含五项基本要求：一是法律至上，即宪法和法律在国家治理中拥有最高权威，任何组织和个人都必须在法律范围内活动，不得享有法外特权；二是权力制约，即国家公权力的运行必须受到法律的严格约束和监督，确保权力始终用来为人民谋利益；三是公平正义，即坚持权利公平、机会公平、规则公平、救济公平的统一，让人民群众在每一个法律决定、每一起案件处理中感受到公平正义；四是权利保障，即法治建设的根本目的是保障公民的合法权利，构建覆盖立法、执法、司法、守法全链条的权利保障体系；五是程序正当，即公权力的运行必须严格遵守法定程序，做到过程公开、立场中立、权责统一，通过程序公正保障实体公正。（8分）新时代青年培养法治思维需要从四个方面持续发力：一是主动学习法律知识，系统学习宪法的核心内容，了解民法典、刑法、爱国主义教育法等与日常学习生活、成长发展密切相关的法律规定，清晰认识自身的法定权利与义务，摒弃“法不责众”“人情大于法理”等错误观念，打牢法治思维的认知基础；二是掌握基本法律方法，学会从法治视角观察社会现象，运用法律规则判断行为的合法与非法边界，遇到矛盾纠纷时优先选择法律途径解决，摒弃“靠关系”“走后门”的错误做法；三是积极参与法治实践，主动参与模拟法庭、社区普法志愿服务、基层法律援助等活动，通过旁听法院庭审、参与立法意见征集等方式近距离感受法治运行过程，在实践中深化对法治精神的理解；四是养成日常守法习惯，从遵守交通规则、维护公共秩序、履行契约责任等小事做起，坚决抵制各类违法违规行为，始终绷紧法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的弦，逐步形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的稳定思维模式。（7分）三、材料分析题（每题25分，共50分）1.阅读材料，回答问题。材料：2024年6月25日，嫦娥六号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆，带回了人类首份月球背面南极-艾特肯盆地的1935.3克月壤样品，实现了世界航天史上首次月背采样返回的重大突破。在嫦娥六号任务团队中，35岁以下青年科研人员占比超过80%，平均年龄仅33岁，从探测器设计研发、发射测控到样品回收的各个岗位，都有青年科技工作者挑大梁、当主角的身影：90后工程师负责探测器的轨道设计工作，反复推演月背起飞、月球轨道交会对接的每一个细节，将轨道控制误差缩小到厘米级；00后技术人员参与测控系统的数据监测工作，连续数十天坚守值班岗位，精准捕捉每一次深空信号传输；平均年龄28岁的深空测控海外团队，克服境外站点的艰苦自然条件，24小时轮班值守，保障了探测器在月背工作期间的通信稳定。在2024年巴黎奥运会赛场上，平均年龄25岁的中国体育代表团奋勇拼搏，取得40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌的优异成绩，其中00后运动员获得的金牌数占代表团金牌总数的近40%，游泳运动员潘展乐打破男子100米自由泳世界纪录，跳水运动员全红婵连续两届奥运会获得女子10米跳台冠军，展现了新时代中国青年的昂扬风貌。在基层一线，数百万青年选调生、大学生村官、乡村振兴志愿者扎根山乡，带领群众发展特色产业、完善公共服务、解决民生难题，2024年表彰的1222名全国青年岗位能手中，有超过40%的获奖者来自县域基层、生产一线，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。问题：结合上述材料，谈谈新时代青年应当树立怎样的人生观，如何在担当民族复兴大任的实践中创造有价值的人生。参考作答要点：第一，新时代青年要准确把握人生观的核心要义，树立服务人民、奉献社会的高尚人生追求。人生观决定着人生道路的前进方向，也决定着个体行为选择的价值取向，其中最核心的问题是回答“人为什么活着”这一根本问题。拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误人生观，本质上都是把个人利益放在最高位置，将个人享乐、个人得失作为人生追求的唯一目标，容易误导青年在成长过程中走偏走歪，甚至为了个人利益损害集体利益、社会利益。而服务人民、奉献社会的人生追求，代表了人类社会最先进的价值方向，能够指引青年把个人的成长发展与国家需要、人民利益紧密结合起来，在贡献社会的过程中实现更高层次的自我价值。材料中的航天青年把个人的科研理想融入航天强国建设的事业全局，奥运健儿把个人的运动追求融入体育强国建设的目标，基层青年把个人的成长融入乡村振兴的火热实践，本质上都是确立了服务人民、奉献社会的正确人生观，因此能够在各自岗位上突破自我、做出突出贡献。（8分）第二，新时代青年要辩证对待人生道路上的各类矛盾，始终保持积极进取、乐观向上的人生态度。青年在成长过程中不可避免会遇到苦与乐、得与失、顺与逆的考验，能否正确看待这些矛盾，直接决定了人生道路的宽度和厚度。这就需要青年树立正确的幸福观、苦乐观、得失观：要认识到幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种持久的幸福，材料中的航天青年为了任务成功连续几个月加班加点推演方案，奥运健儿为了提升0.1秒的运动成绩日复一日重复训练，基层青年为了帮助群众解决一个难题来回奔波协调，虽然过程充满辛苦，但在任务成功、为国争光、群众满意的时刻，他们收获了最充实、最持久的幸福感；要正确看待得与失，不要为一时的利益得失斤斤计较，主动把个人的小我融入国家发展、人民幸福的大我之中，才能获得更广阔的成长平台；要正确面对人生逆境，遇到困难时不退缩、不抱怨，把逆境作为磨砺意志、增长才干的机会，在攻坚克难中提升自身的能力和底气。（8分）第三，新时代青年要坚持在实干中成就出彩人生，通过脚踏实地的实践创造人生价值。人生价值从来不是靠空想、靠空谈实现的，必须依托实实在在的行动。青年要做到与历史同向，准确把握中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局的历史交汇特征，认清国家发展的大势，主动回应时代提出的现实课题，做时代发展的参与者、贡献者，而不是旁观者、犹豫者；要做到与祖国同行，始终把祖国的需要放在第一位，主动到国家最需要的岗位、最艰苦的一线建功立业，无论是航天发射场、奥运竞赛场还是乡村振兴的田间地头，都是青年成就事业的广阔舞台；要做到与人民同在，始终站在人民群众的立场上思考问题、做出选择，把为人民群众谋幸福作为自身的奋斗目标，在服务人民的过程中汲取最深厚的成长力量。正如习近平总书记对青年的寄语：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代青年只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。（9分）2.阅读材料，回答问题。材料：2025年4月，全国人大常委会发布《中华人民共和国爱国主义教育法》执法检查报告，权威数据显示，法律自2024年1月1日施行一年多来，全国累计命名的国家级、省级、市级、县级爱国主义教育基地超过6000个，2024年全国各级各类学校围绕中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、新中国成立75周年等重要节点，开展爱国主义主题党团活动、主题班会、红色研学等活动超过320万场次，覆盖大中小学生超过2.7亿人次，全社会的爱国主义热情持续高涨，崇尚英雄、缅怀先烈、报效国家的社会氛围更加浓厚。与此同时，执法检查报告也指出，个别地方仍然存在爱国主义教育形式化、表面化的问题，少数公民的爱国主义意识淡薄，甚至出现违反爱国主义教育法的行为：2024年9月，某拥有数百万粉丝的网络主播在直播过程中恶意调侃抗美援朝英烈的英雄事迹，歪曲历史事实，被公安机关依法处以行政拘留10日的处罚，其全平台直播账号被永久封禁；2025年3月，某游客在国家级抗战纪念设施的纪念墙体上刻画自己的名字留作纪念，被文物保护部门依法处以200元罚款，并被责令向社会公开赔礼道歉。相关案例引发社会公众广泛讨论，绝大多数公众认为，爱国是每一个公民最基本的道德义务，必须对损害国家利益、亵渎英烈荣誉、破坏纪念设施的行为进行坚决惩处，才能维护爱国主义教育的严肃性。问题：结合上述材料，谈谈你对社会主义法律与社会主义道德关系的理解，新时代青年应当如何统筹提升思想道德素质与法治素养，做到明大德、守公德、严私德、守底线。参考作答要点：第一，要准确理解社会主义法律与社会主义道德辩证统一、相辅相成的关系。思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的核心手段，二者作为社会主义上层建筑的重要组成部分，共同服务于中国特色社会主义建设事业，在国家治理过程中相互支撑、相互促进，缺一不可。（3分）一方面，社会主义思想道德为社会主义法律提供坚实的价值基础：首先，社会主义思想道德是社会主义法律正当性的来源，社会主义法律的制定始终以社会主义核心价值观为根本价值指引，比如爱国主义教育法的立法过程，就是将爱国主义这一中华民族最重要的传统美德、社会主义核心价值观的核心要求，通过法定程序转化为具有普遍约束力的法律规范，因为法律规定符合全社会普遍认同的道德共识，法律的实施才能够获得最广泛的群众认同和支持；其次，社会主义思想道德能够引导人们自觉尊法学法守法用法，当全体社会成员形成了强烈的爱国主义情感、形成了尊崇英烈、维护国家荣誉的道德共识时，就会主动抵制亵渎英烈、损害国家利益的行为，主动监督法律的实施，大幅降低法律运行的成本；最后，思想道德调整的社会关系范围比法律更宽泛，能够覆盖法律难以介入的私人领域、观念领域，通过日常的道德引导弥补法律调整的空白，实现对社会关系的全方位调节。（7分）另一方面，社会主义法律为社会主义思想道德建设提供强有力的制度保障：首先，社会主义法律通过立法程序，将思想道德领域的基本要求上升为具有国家强制力的行为规范，比如爱国主义教育法明确规定了公民维护国家荣誉和利益、尊崇和铭记英烈事迹、爱护爱国主义教育设施的法定义务，为爱国主义等道德要求的践行提供了刚性约束；其次，社会主义法律通过执法、司法环节的价值引导，通过对高尚道德行为的褒奖、对失德违法行为的惩戒，明确社会倡导什么、反对什么，引导社会风气持续向好，比如依法处罚调侃英烈、损坏抗战纪念设施的行为，就是对失德违法行为的有力震慑，为爱国主义道德建设筑牢法治屏障；最后，社会主义法律通过明确各级政府、各类主体的责任，推动思想道德建设实现常态化、制度化，比如爱国主义教育法明确规定了各级政府、各类学校、媒体平台、公共场所在爱国主义教育中的责任，从制度层面