2026年中小学骨干教师选拔教育法规闭卷试题及答案

2026年中小学骨干教师选拔教育法规闭卷试题及答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.根据2021年修订的《中华人民共和国教育法》，我国新时代教育工作的根本任务是（）A.提升全民科学文化素养B.培养担当民族复兴大任的时代新人C.落实立德树人根本任务D.推进教育现代化建设教育强国答案：C。解析：2021年修订的《中华人民共和国教育法》第五条明确规定，教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根本任务是立德树人。2.依据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，批准单位是（）A.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门B.县级人民政府教育行政部门或就读学校C.乡镇人民政府或就读学校D.县级人民政府民政部门或教育行政部门答案：A。解析：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。3.某小学骨干教师王某在课后服务时间为班级学生开展有偿补课，收取学生补课费共计12000元，根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，对王某的处分恰当的是（）A.给予批评教育，诫勉谈话B.给予警告或记过处分，取消评奖评优资格C.给予降低岗位等级或撤职处分D.给予开除处分，撤销教师资格答案：B。解析：《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》第四条规定，组织、参与有偿补课属于违反职业道德行为，情节较轻的给予警告或记过处分，取消评奖评优、职称评定资格；情节较重或严重的对应给予降低岗位等级、撤职直至开除处分，本题中王某为首次违规、补课规模为班级内学生、涉案金额12000元属于一般情节。4.根据《新时代基础教育强师计划》（2022年印发）要求，到2025年，中小学骨干教师培养培训的覆盖率目标为（）A.不低于30%B.不低于50%C.不低于70%D.不低于90%答案：B。解析：《新时代基础教育强师计划》明确提出，到2025年，培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才，中小学骨干教师国家级、省级、市县级培训覆盖率不低于50%，中西部欠发达地区教师定向培养、精准培训机制基本建立。5.依据《中华人民共和国未成年人保护法》（2020年修订），学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学；劝返无效的，应当及时向（）书面报告A.县级人民政府B.教育行政部门C.乡镇人民政府D.公安机关答案：B。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十八条规定，学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学；劝返无效的，应当及时向教育行政部门书面报告。6.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的教育惩戒不包括（）A.点名批评B.一节课堂教学时间内的教室内站立C.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨D.暂停学生参加游览、校外集体活动答案：D。解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》第八条规定，违规违纪情节较为轻微的，可以当场实施点名批评、做口头或书面检讨、适当增加额外教学或班级公益服务任务、一节课堂时间内教室内站立、课后教导等惩戒；暂停参加游览、校外集体活动属于针对情节较重学生的惩戒措施，需由学校德育工作负责人决定。7.某初中教师在公开课时为追求课堂“完美效果”，提前安排部分学生反复演练提问环节，对学困生提出“上课不要举手，避免答错影响班级评分”的要求，该教师主要违反了哪项教育法规的核心要求（）A.《中华人民共和国教师法》中关于教师履行教育教学职责的规定B.《中华人民共和国义务教育法》中关于面向全体学生、促进学生全面发展的规定C.《学生伤害事故处理办法》中关于保障学生平等参与教育教学活动权利的规定D.《中小学教师职业道德规范》中关于为人师表的规定答案：B。解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。该教师排斥学困生参与课堂互动、提前演练造假的行为，违背了面向全体学生、平等保障学生受教育权的法定要求。8.依据《中华人民共和国教师法（2023年修订草案）》，取得中小学教师资格应当具备的最低学历要求为（）A.中等师范学校毕业B.高等学校专科毕业C.高等学校本科毕业D.硕士研究生毕业答案：C。解析：2023年公开征求意见的《中华人民共和国教师法（修订草案）》将中小学教师资格学历门槛提升至高等学校本科及以上学历，其中取得幼儿园教师资格需高等学校学前教育专业专科或其他相关专业本科及以上学历，中小学教师资格需对应专业本科及以上学历。9.根据《学校食品安全与营养健康管理规定》，中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度，每餐均应当有学校相关负责人与学生共同用餐，陪餐记录的保存期限不少于（）A.6个月B.12个月C.24个月D.36个月答案：B。解析：《学校食品安全与营养健康管理规定》第十三条规定，中小学、幼儿园应当建立集中用餐陪餐制度，每餐均应当有学校相关负责人与学生共同用餐，做好陪餐记录，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题，陪餐记录保存期限不少于12个月。10.某县在骨干教师选拔中设置“必须在县域内农村学校任教满3年”的报考条件，该项政策符合哪项教育法规的导向要求（）A.《中华人民共和国乡村振兴促进法》中关于加强乡村教师队伍建设的规定B.《中华人民共和国义务教育法》中关于教师均衡配置的规定C.《中小学教师职称评审办法》中关于倾斜农村一线教师的规定D.以上都是答案：D。解析：《中华人民共和国乡村振兴促进法》明确要求城镇中小学教师晋升高级教师职称应当具有一年以上农村学校任教经历；《中华人民共和国义务教育法》要求县级教育行政部门均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师流动，加强对薄弱学校的建设；中小学职称评审、骨干选拔向农村一线倾斜是法定政策导向。11.依据《未成年人学校保护规定》，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。对实施欺凌的学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向（）报告，并配合相关部门依法处理A.公安机关、教育行政部门B.人民法院、人民检察院C.民政部门、共青团组织D.乡镇人民政府、村委会答案：A。解析：《未成年人学校保护规定》第三十九条规定，对严重的欺凌行为，学校应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理，不得隐瞒、纵容欺凌行为。12.骨干教师在履行教育教学职责过程中，为提升教学质量对学生作业内容、批改方式进行创新性调整，下列做法符合法规要求的是（）A.要求家长全程批改学生书面作业，签字确认后上交B.布置分层、弹性、个性化作业，杜绝重复性、惩罚性作业C.用手机APP布置全部作业，要求学生线上完成并打卡D.给考试成绩排名靠后的学生布置加倍抄写作业以巩固知识答案：B。解析：“双减”政策及《关于加强义务教育学校作业管理的通知》明确要求，教师不得要求家长批改作业、不得用手机布置或要求学生利用手机完成作业、不得布置惩罚性作业，应当布置分层、弹性、个性化作业，提升作业设计质量。13.根据《中华人民共和国家庭教育促进法》，中小学骨干教师应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任，在学校开展家庭教育指导服务过程中，下列做法错误的是（）A.组织开展公益性家庭教育指导活动和实践活动B.对违反家庭教育义务的父母或监护人处以罚款C.为家长提供科学育儿理念、方法的培训指导D.及时联系、督促家长履行监护教育职责答案：B。解析：《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，中小学校应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，组织开展公益性家庭教育指导活动，但学校、教师没有行政处罚权，不得对家长处以罚款等处罚，对拒不履行家庭教育责任的家长应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。14.某骨干教师在教学研究中公开发表学术论文存在抄袭、篡改数据的学术不端行为，根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，相关处分不符合规定的是（）A.撤销其骨干教师称号及相关荣誉待遇B.取消其3年内职称评审、评优评先资格C.情节严重的依法撤销其教师资格D.直接解除聘用合同，永不允许进入教师行业答案：D。解析：针对学术不端行为，应当根据情节轻重给予对应处分，只有在受剥夺政治权利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的情况下才会终身丧失教师资格，一般学术不端行为不得直接作出终身禁业的处罚。15.依据《学生伤害事故处理办法》，下列情形中学校已履行相应职责、行为并无不当，无需承担法律责任的是（）A.教师在体育课上未进行安全提醒，组织学生开展对抗性体育竞赛导致学生受伤B.学生在校期间突发疾病，学校发现后未及时将学生送医导致损害后果加重C.学生在放学后自行滞留学校打篮球时不慎摔倒骨折D.学校校舍墙体脱落导致放学路过的学生被砸伤答案：C。解析：《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的人身损害事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.根据《中华人民共和国义务教育法》，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得有下列哪些行为（）A.将学校分为重点学校和非重点学校B.分设重点班和非重点班C.改变或者变相改变公办学校性质D.组织学校统一开展教育质量监测答案：ABC。解析：《中华人民共和国义务教育法》第二十二条明确规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。依法开展教育质量监测是法定教育管理职责。2.骨干教师应当具备的法定职责包括（）A.带头落实立德树人根本任务，践行素质教育要求B.承担教育教学研究、青年教师培养帮扶任务C.坚决抵制有偿补课、收受家长礼品礼金等违规行为D.模范遵守教师职业道德，维护学生合法权益答案：ABCD。解析：依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学骨干教师管理办法》相关规定，骨干教师需在师德师风、教育教学、教研帮扶、守法履职等方面发挥示范引领作用，上述选项均属于法定及岗位要求的职责。3.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校、幼儿园周边不得设置下列哪些不适宜未成年人活动的场所（）A.营业性娱乐场所、酒吧B.互联网上网服务营业场所C.文具店、书店D.烟、酒、彩票销售网点答案：ABD。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条规定，学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所；第五十九条规定，学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。4.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师在实施教育惩戒过程中，禁止有下列哪些行为（）A.以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚B.因学业成绩而教育惩戒学生C.辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严D.指派学生对其他学生实施教育惩戒答案：ABCD。解析：《中小学教育惩戒规则（试行）》第十二条明确规定了教师实施惩戒过程中禁止的七类行为，包括不得因学业成绩惩戒学生、不得体罚或变相体罚、不得侮辱人格尊严、不得指派学生实施惩戒等。5.下列关于中小学教师待遇保障的法规表述正确的有（）A.教师平均工资收入水平应当不低于或者高于当地公务员平均工资收入水平B.乡村教师享受乡村教师生活补助、乡镇工作补贴等倾斜待遇C.骨干教师按照规定享受政府特殊津贴、骨干人才奖励等激励待遇D.教师医疗、养老等社会保障与当地公务员享受同等待遇答案：ABCD。解析：《中华人民共和国教师法》《义务教育法》及相关政策明确规定，义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，落实教师医疗、养老等社会保障待遇，乡村教师享受专项补助，骨干教师按规定享受相应人才激励待遇。6.依据《中华人民共和国教师法》，教师享有的法定权利包括（）A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩C.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假D.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议答案：ABCD。解析：《中华人民共和国教师法》第七条明确规定了教师享有的六项法定权利，上述选项均属于法定权利范畴。7.骨干教师选拔过程中，严格落实师德第一标准，下列哪些情形属于师德“一票否决”范畴（）A.损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行B.有偿补课、收受家长财物、参加由学生及家长付费的宴请C.在招生、考试、推优、保送及绩效考核、职称评聘中徇私舞弊D.出现学术不端、抄袭剽窃他人研究成果行为答案：ABCD。解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》及师德“一票否决”相关规定明确，上述行为均属于违反师德师风的行为，在骨干选拔、职称评审、评优评先中执行一票否决。8.根据“双减”政策相关法规要求，中小学骨干教师在教学工作中应当落实的要求包括（）A.提升课堂教学质量，确保学生在校内学足学好B.控制书面作业总量，提高作业设计质量C.提升课后服务质量，满足学生多样化需求C.不得组织、参与有偿补课，不得在校外培训机构兼职答案：ABCD。解析：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确要求，义务教育学校教师要提升课堂效率、优化作业设计、做好课后服务、严禁有偿补课，骨干教师应当带头落实上述要求。9.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，学校对有严重不良行为的未成年学生可以根据情况采取下列哪些管教措施（）A.予以训导B.要求遵守特定的行为规范C.安排接受专门的心理辅导、行为干预D.送入专门学校接受专门教育答案：ABCD。解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十一条、第四十三条规定，学校对有严重不良行为的未成年学生，可以采取训导、要求遵守行为规范、开展心理干预等措施，对情节恶劣、拒不改正的可以申请送入专门学校接受专门教育。10.下列关于中小学骨干教师考核管理的法规要求表述正确的有（）A.骨干教师实行动态管理，每5年为一个考核周期，考核不合格的取消骨干称号B.骨干教师应当按要求承担支教、送教下乡、帮扶薄弱学校的任务C.骨干教师在考核周期内应当完成不少于360学时的继续教育培训，其中师德师风培训占比不低于20%D.骨干教师调离中小学教育系统的，自动取消其骨干称号及相关待遇答案：ABCD。解析：依据《中小学骨干教师国家级培训实施办法》《关于加强新时代中小学骨干教师队伍建设的意见》相关规定，骨干教师实行周期动态管理，需完成规定学时培训，承担帮扶、支教任务，离开教育岗位的自动取消相关待遇。三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，实施义务教育不收学费、杂费，可适当收取作业本费、校服费等服务性收费。（√）2.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的六十日内，作出处理。（×）解析：教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。3.未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。（√）4.中小学教师可以在征得家长同意的情况下，将学生的考试成绩、排名等信息发布在家长群中。（×）解析：依据《未成年人保护法》，学校、教师应当尊重学生隐私，不得公开学生考试成绩、排名等个人信息。5.骨干教师在教科研工作中取得的职务科技成果，在不影响本职工作的前提下可以自行转化使用，收益归个人所有。（×）解析：教师职务科技成果属于学校所属单位资产，成果转化需符合国家知识产权相关规定，不得私自转化占有收益。6.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。（√）7.班主任可以按照班级管理规定，对违反班规的学生处以适当罚款作为班级活动经费。（×）解析：学校、教师没有行政处罚权，不得对学生处以罚款。8.取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期，试用期为1年。（√）9.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，情节严重的可以开除义务教育阶段学生。（×）解析：义务教育阶段学校不得开除学生。10.每年9月10日为教师节，全社会应当尊重教师。（√）四、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）1.某市属小学骨干教师李某，教学能力突出，多次获得省级教学竞赛奖项，2025年9月其在担任六年级班主任期间，针对班级3名多次不完成作业、扰乱课堂秩序的学生，采取了以下管理措施：一是要求3名学生在教室最后排单独就坐，不许与其他同学交流；二是当着全班同学的面称该3名学生“朽木不可雕”“拖班级后腿，考不上初中”；三是要求学生每天额外抄写课文10遍，连续一周。有家长将相关情况投诉至教育行政部门，李某认为自己是骨干教师，管理学生是履行职责，没有过错。请结合相关教育法规分析李某的行为存在哪些问题，应当如何纠正？参考答案：（1）李某的行为违反了多项教育法规规定：①违反《义务教育法》第二十九条关于平等对待学生、不得歧视学生的规定，将学生安排在后排单独就坐、不许同学交流属于歧视、隔离学生的行为，侵犯了学生平等受教育的权利（4分）；②违反《未成年人保护法》第二十七条关于尊重未成年人人格尊严的规定，当众辱骂学生属于侮辱学生人格尊严的行为，对学生心理造成伤害（3分）；③违反《中小学教育惩戒规则（试行）》关于不得实施侮辱人格尊严、不得布置惩罚性作业的规定，要求学生超额抄写课文属于变相体罚（3分）；④李某错误理解骨干教师职责，骨干教师应当带头依法执教、关爱学生，而不是以“严格管理”为名侵犯学生合法权益（2分）。