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文档简介
2025届台州市玉环县三年级数学下学期期中监测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.在横线上填上“>”“<”或“=”。________
________
200克________
2千克
1________35×0________35+0
160分钟________3小时
19×4________80
99毫米________1分米2.用分数表示下面每个图中的涂色部分。(_____)(_____)(_____)3.在括号里填上适当的单位。一名三年学生的体重是35(________)身高是130(________)一节课的时间是40(________)一桶色拉油重5(________)珠穆朗玛峰高约8848(________)芳芳50米跑的成绩是10(________)4.看图列式计算。(________)-(________)=(________)5.在一个算式里,如果既有加减法,又有乘除法,要先算________,再算________;如果只有加减法,要按照________的顺序计算;如果在一个有括号的算式里,要先算________.6.551×61的积是(_______)位数,积的末尾有(_______)个1.7.看图回答(1)该付________元.(2)该付________元.(3)如果付100元给营业员,应该找回________元.8.1千克=(_____)克3000克=(____)千克9千克+200克=(_____)克9.填一填。140秒=(________)分(________)秒1分45秒=(________)秒500毫米=(________)分米7吨=(________)千克10千米-7千米=(________)米6000千克-2吨=(________)吨10.75乘4与5的和,积是________.11.把958000600改写成用“万”作单位的数就是(______),保留整数是(____)万;如果把它改写成用“亿”作单位的数就是(____),保留一位小数是(__________)亿.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.三年低二班每个人都订了报纸,其中有25人订了《少年科技报》,有28人订了《少年时代报》,有7人两种都订了。我们班一共有()人。A.46 B.53 C.602.199×2的积最接近()。A.400 B.500 C.300 D.7003.如图,阴影部分的面积占整个长方形面积的()。A. B. C.4.用2、0、8这三个数组成的三位数中,最小的数比最大的数少()。A.612 B.594 C.540 D.6225.在下面的图形中,有()个是轴对称图形。A.1个 B.2个 C.3个 D.4个三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.周长相等的一个正方形与一个长方形,(
)的面积大.A.正方形 B.长方形 C.无法确定2.两次数学测试中,第一次得100分的有7人,第二次得100分的有16人,两次都得100分的有4人,两次测试中一共有()人得了100分。A.20 B.19 C.18 D.233.已知口×△=☆,下列算式正确的是()A.☆÷△=口 B.△×☆=口 C.△÷☆=口 D.口÷△=☆4.下面()比34.6元钱多。A.29.9元 B.32.6元 C.31.4元 D.35.1元5.7月有()天。A.28 B.29 C.30 D.31四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。66+78=46-27=300×7=150+630=303×6≈700-260=2.竖式计算358+642=910﹣459=235×4=605×815﹣8.4=3.直接写出结果.89+111=18.5﹣5.7=0.4÷40%=7.8x﹣5x=÷37.5%=0.62=﹣=×9÷×9=85﹣37=×16=204×5=62+18×3=五、动手操作,我能行。1.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)2.观察物体,连一连。
3.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.小明和小华分吃完了一个7寸蛋糕(如图),小明吃了其中的4块,要付32元。(1)小华要付多少元?(2)小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几?2.某校棋类兴趣小组共有35人,每人至少会围棋和象棋中的一种,其中会围棋的有24人,会象棋的有19人,两种棋都会的有多少人?3.贝贝用50元买了2个玩具熊,售货员给她找回20元,平均每个玩具熊多少元?4.粮店现在有多少千克大米?5.同学们收集废纸。三年收集32千克,四年收集的废纸比三年的2倍还多9千克。四年收集废纸多少千克?(先在下面的图中填一填,再列式解答)
参考答案一、用心思考,认真填写。1、<<<=<<<<【分析】分母相同的分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小;分子相同的分数,分母大的分数就小,分母小的分数就大;带单位的先统一单位,然后比较单位前面的数即可。【详解】因为3<4,所以;因为5>4,所以;因为2千克=2000克,所以200克<2千克;因为,所以1=;因为35×0=0,35+0=35,所以35×0<35+0;因为3小时=180分,所以160分钟<3小时;因为19<20,所以19×4<80;因为1分米=100毫米,所以99毫米<1分米。故答案为:<;<;<;=;<;<;<;<。2、【详解】略3、千克厘米分千克米秒【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一名三年学生的体重应用“千克”做单位;计量身高应用“厘米”做单位;计量一节课的时间应用“分”做单位;计量一桶色拉油的重量应用“千克”做单位;计量珠穆朗玛峰的高度应用“米”做单位;计量芳芳50米跑的成绩应用“秒”做单位;据此解答。【详解】一名三年学生的体重是35千克身高是130厘米一节课的时间是40分一桶色拉油重5千克珠穆朗玛峰高约8848米芳芳50米跑的成绩是10秒【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、【分析】通过观察图中可知,7个格子为一个整体,所以为1,标出的格子为7个格子中的3份,所以为,则剩下的为1-=;据此解答。【详解】1-=【点睛】此题考查的目的是理解掌握同分母分数减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算。5、乘除法加减法从左往右括号里面的【详解】略6、五2【分析】可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则确定551×61的积,以及末尾有几个零.【详解】551×61=22111551×61的积是五位数,积的末尾有2个1.故答案为:五,2.7、55941【分析】(1)用一个杯子的钱数乘5即可求出总价;(2)用7把剪刀的总价加上一个茶壶的钱数就是应付的钱数;(3)用100减去应付的钱数即可求出应找回的钱数.【详解】(1)11×5=55(元);(2)8×7+38=51+38=94(元);(3)100-94=1(元).故答案为(1)55;(2)94;(3)1.8、100039200【详解】略9、2201055700030004【分析】1分=60秒,1分米=100毫米,1吨=1000千克,1千米=1000米,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此换算并计算。【详解】140秒=(2)分(20)秒1分45秒=(105)秒500毫米=(5)分米7吨=(7000)千克10千米-7千米=3千米=(3000)米6000千克-2吨=(4)吨【点睛】本题考查单位间的换算和计算,掌握单位间的进率是解题的关键。10、675【详解】75×(4+5)=75×9=675【点睛】解答本题的关键是明确有小括号的混合运算,先算小括号里面的,再算小括号外面的.11、95800.06万958009.580006亿9.6【解析】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【分析】用订《少年科技报》的人数加订《少年时代报》报的人数,减两种都订的人数就是班一共有多少人。【详解】25+28-7=53-7=46(人)故答案为:A【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。2、A【分析】根据“四舍五入法”,把199看作整百数200,然后与2相乘即可解答。【详解】199×2≈200×2=400故答案为:A。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。3、A【分析】阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几,就是看整个图形被平均分成了几份,阴影部分占几份,就是几分之几,据此作答即可。【详解】如图:图中长方形被平均分为4份,阴影部分占其中的1份,阴影部分的面积占整个长方形面积的;故答案为:A【点睛】把整个图形的面积看作单位“1”,平均分成几份,分母就是几,其中阴影部分是几份,分子就是几。4、A【分析】要使组成的三位数最大,应把8放在百位,把2放在十位,把0放在个位。要使组成的三位数最小,0不能在最高位,应把2放在百位,把0放在十位,把8放在个位。将两个数相减求差。【详解】820-208=612则最小的数比最大的数少612。故答案为:A。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。5、C【分析】根据轴对称图形的判断方法,在这个图形中能够找出一条直线,使直线两边部分沿直线对折后能够完全重合,那么这个图形是轴对称图形,据此进行判断。第一个、第二个和第三个是轴对称图形。对称轴分别为:第四个图形找不出这样的一条直线,所以不是轴对称图形。【详解】根据轴对称图形的判断方法,前三个图形是轴对称图形,所以一共有3个是轴对称图形。故答案为:C【点睛】本题主要考查对轴对称图形的理解,只要能够找出一条直线,使直线两边部分沿直线对折后能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、B【分析】根据题意可知,用第一次的100分的人数加上第二次得100分的人数,减去两次都得100分的人数,即可求出两次测试中得100分的总人数。【详解】7+16-4=23-4=19(人)则两次测试中一共有19人得了100分。故答案为:B。【点睛】在重叠问题中,用各部分的和减去重叠部分,即可求出实际总量。3、A【详解】因为口×△=☆,所以☆÷△=口,☆÷口=△.故选A.【点睛】因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,据此判断即可.4、D【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推,直到比较出大小为止。【详解】29.9元、32.6元、31.4元都比34.6元少,只有35.1元比34.6元多。故答案为:D。【点睛】熟练掌握小数大小比较方法是解答本题的关键。5、D【分析】一年有12个月,其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,有31天;其中4月、6月、9月、11月是小月,有30天;平年2月有28天,闰年2月有29天;据此即可解答。【详解】7月是大月,有31天。故答案为:D。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。四、认真细致,我会算。1、144;19;2100;7801800;440;;1【详解】略2、1000;451;940;4840;6.6【详解】358+642=1000910﹣459=451235×4=940605×8=484015﹣8.4=6.63、200;12.8;1;2.8x1;0.36;;8148;12;1020;116【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。3、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边
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