2026年湖南理工职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析

2026年湖南理工职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、下列加点字的解释，有误的一项是：A.走送之（跑）B.学而时习之，不亦说乎（说：同"悦"，愉快）C.温故而知新（旧的知识和经历）D.三十而立（站得住，指有所成就）2、下列关于文学常识的表述，正确的一项是：A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中期的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，与辛弃疾并称"苏辛"，是豪放词派的开创者，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》等D.鲁迅的《故乡》选自小说集《呐喊》，小说以第一人称"我"的视角叙述，反映了辛亥革命前后农村的凋敝和农民的悲惨生活3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A.这位演员在舞台上表演得栩栩如生，赢得了观众的阵阵掌声B.他在学习上遇到难题就虚心向同学请教，这种不耻下问的精神值得大家学习C.面对困难，我们要首当其冲，勇敢迎接挑战D.这件事他已经说了十遍了，真是反复无常，让人厌烦4、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践，使我深刻认识到保护环境的重要性B.我们要发扬和继承中华民族的传统美德C.他的写作水平明显提高了，这得益于老师的悉心指导D.有没有坚定的意志，是一个人成功的关键5、下列各句中，没有使用比喻修辞手法的一项是：A.时间像一条缓缓流动的长河，悄无声息地带走了我们的青春B.她的笑容像春天的花朵一样灿烂，温暖着每一个人的心C.教室里静得连一根针掉在地上都能听见D.书籍是人类进步的阶梯，指引着我们前行的方向6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A."这是怎么一回事呢？"他困惑地看着我说："我已经把步骤都演示了一遍。"B.他写道：《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是曹雪芹C.她喜欢读的书有很多，比如《三国演义》《水浒传》《西游记》等D."你吃过了吗？"妈妈问道，"我做了你最爱吃的红烧肉。"7、"三十而立"出自《论语·为政》，下列说法正确的是：A."三十而立"指的是三十岁时应该成家立业B."三十而立"指的是三十岁时应该在事业上取得重大成就C."三十而立"指的是三十岁时应该懂得礼仪，做事有主见，能够立身处世D."三十而立"指的是三十岁时应该有足够的财富保障生活8、下列对古诗词的理解，不正确的一项是：A.苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》是一首豪放词，开篇"大江东去，浪淘尽，千古风流人物"气势磅礴，奠定了全词豪迈的基调B.杜甫的《登高》被誉为"七律之冠"，其中"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"两句，意境开阔，情感深沉C.白居易的《琵琶行》是一首长篇叙事诗，诗中"同是天涯沦落人，相逢何必曾相识"表达了诗人与琵琶女同病相怜的情感D.李清照的《声声慢》开篇"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"使用了叠词，营造出一种凄凉悲苦的氛围9、下列各句中，加点词的词类活用现象与其他三项不同的是：A.粪土当年万户侯（粪土：名词作动词，视为粪土）B.君子博学而日参省乎己（日：名词作状语，每日）C.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（师：名词作动词，学习）D.粪土当年万户侯（粪土：名词意动用法）10、下列关于《论语》的说法，不正确的一项是：A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成B.《论语》是儒家经典著作之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为"四书"C.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是儒家学派的创始人，被后世称为"至圣先师"D.《论语》全书共有二十篇，每一篇均由若干章组成，每章篇幅较长，内容较为丰富11、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A.忸怩（niè）踟蹰（chú）蓊郁（wěng）百舸争流（gě）B.寥廓（liáo）彷徨（páng）颓圮（tuí）凄婉惆怅（chàng）C.青荇（xìng）漫溯（sù）桀骜（ào）挥斥方遒（qiú）D.火钵（bō）笙箫（shēng）寂寥（liào）载歌载舞（zǎi）12、下列各句中，没有错别字的一项是A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾B.她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去C.寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌D.我希望逢着，一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘，她是有丁香一样的颜色13、①在这个的时代，我们更应该坚守内心的宁静。②他用充满感情的手势着自己的观点。③面对困难，他从不退缩，总是以积极的态度去。A.浮躁表达应对B.烦躁表白应对C.浮躁表白反应D.烦躁表达反应14、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.这篇论文观点新颖，论证严密，真是妙手偶得，令人拍案叫绝B.面对敌人的利诱，他坚贞不屈，表现出的浩然之气令人肃然起敬C.他做起事来总是首鼠两端，犹豫不决，因此常常错失良机D.这两篇文章风格迥异，各有千秋，但仔细比较还是半斤八两15、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，也锻炼了意志B.我们要继承和发扬老一辈革命家留下来的优良传统和高尚品质C.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键D.为了防止此类事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育16、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《再别康桥》是现代诗人徐志摩的诗作，全诗韵律和谐，节奏感强B.《雨巷》是戴望舒的成名作，诗中塑造了一个丁香般结着愁怨的姑娘形象C.《沁园春·长沙》是毛泽东的作品，词中抒发了作者对祖国山河的热爱之情D.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，这首诗表达了对乳母大堰河的感激与怀念17、下列诗句的朗读节奏划分，不正确的一项是A.携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月/稠B.看/万山/红遍，层林/尽染；漫/江/碧透，百舸/争流C.指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯D.寻梦？撑/一支长篙，向/青草/更青/处漫溯18、。正如朱自清在《荷塘月色》中所写："曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。"荷塘之美，不仅在于其形，更在于其神韵。A.荷花是夏日里最美的风景，深受文人墨客的喜爱B.荷塘的景色总是令人陶醉，引人无限遐想C.中国古典文学中，荷塘是一个frequentlyappearing的意象D.古人云："接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"，荷塘历来是文人笔下的subjects19、下列有关文言实词的解释，不正确的一项是A.倚歌而和之（倚：循、依）B.七月既望（望：农历每月十五）C.冯虚御风（冯：同"凭"，凭借）D.纵一苇之所如（如：如同）20、下列对诗句修辞手法的判断，不正确的一项是A.“她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁。”——排比B.“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹。”——比喻C.“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”——夸张D.“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。”——反复21、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是A.编纂(zuǎn)毗邻(pí)框架(gū)怙恶不悛(hù)B.缜密(zhěn)剽悍(piāo)攻讦(jié)浑身解数(xiè)C.粗糙(cāo)殷红(yīn)角色(jué)引吭高歌(háng)D.隽永(juàn)谄媚(chǎn)觊觎(qǐ)扪心自问(mén)22、下列各句中，没有语病的一句是A.经过这次培训，使大家的技术水平有了显著提高B.我们要继承和发扬中华传统文化的优秀遗产C.能否保持良好的心态，是考试取得优异成绩的关键D.为了防止类似事故不再发生，学校加强了安全管理23、下列各组成语使用恰当的一项是A.这篇文章观点鲜明，论证严密，读起来如坐春风，令人受益匪浅B.面对敌人的威逼利诱，他始终保持了坚贞不屈的气节，真是可歌可泣C.这两本侦探小说情节跌宕起伏，人物栩栩如生，真是半斤八两D.他在技术上是行家，但在管理方面却是个新手，真可谓半瓶醋24、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，词开豪放一派D.契诃夫，法国短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等25、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.以勇气闻于诸侯/以其无礼于晋B.愿以十五城请易璧/以乱易整，不武C.秦王恐其破璧，乃辞谢/乃大惊，问所从来D.君美甚，徐公何能及君也/吾孰与徐公美26、对下列古诗词句子的赏析，不正确的一项是A."大漠孤烟直，长河落日圆"——画面雄浑壮阔，"直"与"圆"二字精当传神B."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——以乐景写哀情，借花鸟抒发忧国之情C."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"——选取典型意象，渲染萧瑟凄凉的氛围D."海内存知己，天涯若比邻"——意境开阔，表现诗人豁达乐观的胸襟27、下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是A.沛公军霸上B.范增数目项王C.吾得兄事之D.道芷阳间行28、下列各项中，标点符号使用正确的一项是A.李白和杜甫是唐代伟大的浪漫主义现实主义诗人，他们的诗歌影响深远B.他问我："你明天去不去公园？"我说："去。"C."这是怎么一回事呢？"他thoughtful地想了一会儿，终于想出了答案D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映29、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.翘首(qiáo)炽热(chì)锃亮(zhèng)B.濒临(bīn)蹒跚(pán)遒劲(jìng)C.喧嚣(xiāo)濒临(bīng)畸形(jī)D.佃农(diàn)倔强(juè)诘责(jié)30、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得过于冗长，让人看得味同嚼蜡B.他做事总是首鼠两端，让人难以信任C.这对双胞胎长得太像了，真是如出一辙D.他学识渊博，讲课旁征博引，令人叹为观止31、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我增长了见识B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证C.我们要及时发现并认真解决学习中的问题D.他的写作水平明显改进和提高了32、下列句子标点符号使用正确的一项是A.她轻轻地哼起了"茉莉花"这首歌B.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿D.我不知道他是真的不知道，还是假装不知道？33、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是①我们_地来到这里，是为了学习知识。②他_地说出了自己的想法，虽然有些天真。③面对困难，我们要_，不能轻易放弃。A.郑重坦率坚韧B.郑重坦白坚持C.慎重坦率坚持D.慎重坦白坚韧34、下列各句中，表达得体的一项是A.你的文章我已经看过了，有些不妥之处，我斗胆斧正了一下B.感谢您的热情帮助，日后若有需要，我一定鼎力相助C.久仰大名，今日得见，幸会幸会D.您送给我的礼物，我一定惠存35、对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②那篇作文写得太差了，简直是一堆垃圾。③春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。A.拟人比喻拟人B.拟人夸张比喻C.夸张比喻拟人D.拟人比喻比喻36、把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是①这样的环境让人心旷神怡②远处是连绵起伏的青山③近处是一片碧绿的草地④春天，故乡的风景格外迷人A.④②③①B.④③②①C.①④②③D.②③④①37、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."社稷"中"社"指土神，"稷"指谷神，后用来代指国家B."垂髫"指童年，古时儿童不束发，头发下垂C."布衣"指平民，古代平民穿麻布衣服D."三更"是指半夜子时，约合现在凌晨一点至三点38、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.庇护(bì)粗犷(kuàng)恣睢(suī)咄咄逼人(duō)B.蹒跚(pán)狭隘(ài)热忱(chén)参差不齐(cī)C.徘徊(huí)贮蓄(zhù)静谧(mì)骇人听闻(hài)D.憔悴(cuì)莅临(lì)倜傥(tǎng)人迹罕至(hǎn)39、下列各组词语中没有错别字的一项是A.截然不同不求甚解花团锦簇各得其所B.翻来复去煞有介事油然而生混为一谈C.小心翼翼呼朋引伴威风凛凛不求胜解D.蛛丝蚂迹美不胜收人声鼎沸截然不同40、下列句子中加点词语使用恰当的一项是A.他学识渊博，说话时总是一副自以为是的样子，让人很反感B.面对困难，我们要锲而不舍，持之以恒，才能取得成功C.他做事总是优柔寡断，犹豫不决，因此错过了很多机会D.这篇文章写得栩栩如生，人物形象十分鲜明41、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性B.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保证C.为了避免今后不再发生类似事故，我们加强了安全管理D.春天的哈尔滨是一个美丽的季节42、下列文学常识表述正确的一项是A.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，小说以第一人称叙事B.《背影》是朱自清写的一篇散文，描写了父亲送自己上火车的情景C.鲁迅原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《彷徨》《朝花夕拾》等D.《春》是朱自清写的一篇写景抒情散文，表达了作者对冬天的喜爱之情43、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.我以为/它们/就藏在一/些小孔里B.水/确乎澄澈/透明了C.那是/因为/有铁/板桥D.山/把全身的/生机/都展现了出来44、读书可以开阔视野，可以提高人的修养，能够丰富人的精神世界。A.不仅还而且B.因为所以并且C.虽然但是而且D.如果就还45、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.什么是成功？成功就是日复一日那一点点小小努力的积累B.我家里养了一只猫，叫做"咪咪"C.他问："你吃饭了吗？"我说："吃过了。"D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪46、①然后慢慢地品味其中的深意②读书是一种享受③我们应该用心去做④首先认真地阅读文字A.②①③④B.②④①③C.③②④①D.④①③②47、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A."布衣"指平民百姓，因为古代平民穿麻布衣服B."及笄"指女子十五岁，古代女子十五岁行笄礼C."而立"指三十岁，出自《论语》中"三十而立"D."期颐"指八十岁，出自《礼记》中"百年曰期颐"48、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他对待工作一丝不苟，做事总是胸有成竹B.这篇文章写得真精彩，真是扑朔迷离C.他们俩从小一起长大，感情深厚，青梅竹马D.这件事对他打击很大，他显得诚惶诚恐49、下列各句中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们认真研究并听取了各位代表的意见C.为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理D.她穿着一件红色的上衣和一条白色的裙子50、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流51、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录诗歌三百零五篇B.屈原是我国古代伟大的爱国诗人，代表作有《离骚》《九歌》等C.李白是唐代浪漫主义诗人的代表，被称为"诗仙"D.杜甫是唐代浪漫主义诗人的代表，被称为"诗圣"52、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人，又叫人惊喜，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候，好像沉醉在无限的乐趣之中。A.勾勒惊叹静立不动B.勾画感叹静止不动C.勾勒感叹静立不动D.勾画惊叹静止不动53、下列各句标点符号使用正确的一项是A."今天好热啊！"小明说："你什么时候去北京呢？"B.他接着说道："这次考试，语文、数学、英语三科成绩都很好。"C.这里没有什么煤烟，天空干干净净，温和的阳光，干燥的风D."哎呀，美极了！真是美极了！"老大臣说："简直像披了一件衣裳似的。"54、下列句子排序最恰当的一项是

①于是我们在树下避雨，听雨打在树叶上的声音

②天空突然阴沉下来，不一会儿就下起了大雨

③那天我们去郊游，天气晴朗

④雨过天晴后，我们继续前行，心情格外舒畅

⑤雨越下越大，树叶被洗得翠绿发亮A.③②①⑤④B.③②⑤①④C.②③①⑤④D.③①②⑤④55、下列文学作品中，作者与其作品对应正确的一项是A.鲁迅——《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》B.老舍——《骆驼祥子》《四世同堂》《边城》C.巴金——《家》《春》《秋》《茶馆》D.曹禺——《雷雨》《日出》《边城》56、对下列句子所用表达方式判断正确的一项是

①他长得高高大大，浓眉大眼，说话嗓门很亮。

②这座古老的城市经历了无数的风雨沧桑，如今焕发出新的生机。

③保护环境，人人有责。让我们从现在做起，从身边的小事做起。

④"你这样做对吗？"他严肃地问。A.①描写②议论③记叙④描写B.①记叙②描写③议论④描写C.①描写②抒情③议论④描写D.①记叙②议论③抒情④描写57、下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎（说：高兴，愉快）B.温故而知新，可以为师矣（可以：能够）C.学而不思则罔，思而不学则殆（殆：危险）D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者（乐：以……为乐趣）58、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.炽热（chì）倔强（jiàng）拮据（jū）锲而不舍（qì）B.蹒跚（pán）酝酿（niàng）瞥见（piē）随声附和（hè）C.诓骗（kuāng）阔绰（chuò）挑衅（xìn）即物起兴（xìng）D.稽首（qǐ）哂笑（shěn）谀词（yú）鳞次栉比（jié）59、下列句子中没有错别字的一项是A.面对困难，他从不气馁，总是锲而不舍地坚持追求自己的梦想B.这篇文章写得入木三分，让人读后有一种振聋发聩的感觉C.他做事总是抑扬顿挫，从不半途而废，深受同事们的好评D.那些谣言不胫而走，给当事人造成了极大的困扰和伤害60、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人B.这次选举，他最得心印，以近乎全票当选为班长C.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的D.在严格的制度约束下，那些原本沸沸扬扬的谣言不胫而走61、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性B.我们要不断改进学习方法，提高学习效率和学习成绩C.防止校园欺凌事件不再发生，是学校教育工作的重要任务D.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证62、③这项工程任务繁重，需要大家齐心协力才能。A.谦逊轻言放弃完成B.谦让轻易放弃实现C.谦虚草率放弃达成D.谦和轻易放弃完成63、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋著名词人，豪放派代表，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》D.契诃夫是俄国批判现实主义作家，代表作有短篇小说《变色龙》《套中人》等64、④所以，我们应当更加注重培养自己的内在品质。A.②①③④B.②③①④C.①②③④D.②①④③65、网络文学以其便捷性、互动性和低门槛吸引了大量年轻读者。然而，过度依赖网络阅读可能导致深度阅读能力的退化。因此，在享受网络阅读便利的同时，我们不应忽视经典文本的阅读，要培养良好的阅读习惯，提升审美素养。A.网络文学具有众多优点B.网络阅读存在严重弊端C.应当平衡网络阅读与经典阅读D.年轻人应远离网络文学66、下列各句与"学而时习之，不亦说乎"修辞手法相同的一项是A.白发三千丈，缘愁似个长B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.不亦乐乎D.朱门酒肉臭，路有冻死骨67、读书是一种心灵的旅行。在书中，我们可以穿越时空，与先贤对话；；在书中，我们可以洞察世事，感悟人生真谛。A.我们可以领略自然风光，感受人间真情B.在书中，我们可以跨越地域，欣赏各地风情C.我们可以感受人间真情，领略自然风光D.在书中，我们可以穿梭古今，体悟历史沧桑68、下列加点字的注音完全正确的一项是A.蹒跚（pán）讪笑（shàn）即物起兴（xīng）B.哂笑（shěn）稽首（qǐ）面面相觑（qù）C.谪守（zhé）襁褓（qiáng）强聒不舍（guō）D.拮据（jū）恣睢（suī）吹毛求疵（cǐ）69、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们磨炼了意志，增长了见识B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键C.中华优秀传统文化源远流长，我们要加以传承和发扬D.他一走进会场，就看见无数张笑脸和欢呼声70、填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

大自然_着无穷的智慧，人类应当敬畏自然，_自然规律，与自然和谐相处。A.蕴含遵守B.蕴藏遵守C.蕴含遵循D.蕴藏遵循71、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编写B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等D.法布尔是英国昆虫学家，其代表作《昆虫记》被誉为"昆虫的史诗"72、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天73、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

真正的友谊，_。_，_。_，它能在顺境中默默祝福，也能在逆境中鼎力相助。

①不是甜言蜜语的堆砌

②而是在患难中见真情

③不是锦上添花的追捧

④而是雪中送炭的温暖A.①③②④B.①②③④C.③①④②D.③④①②74、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生称赞《史记》是"史家之绝唱，无韵之离骚"B."这是怎么啦？"他问道："我找了你整整一个下午！"C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映D.我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定地走下去75、下列词语书写完全正确的一项是A.旁骛亵渎鸠占鹊巢李代桃僵B.游弋宽宥言不及意荡然无存C.赃物窗棂富丽堂黄不言而喻D.秘诀箴言形消骨立相得益彰76、对下面这首古诗理解分析不正确的一项是

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A.首联点明游春的位置和季节，描绘了西湖早春的开阔景象B.颔联选取"早莺"和"新燕"两个意象，展现春天的生机活力C.颈联"乱花浅草"写出了花草繁茂的特点，突出了春天的繁盛D.尾联直抒胸臆，表达了诗人对西湖早春美景的喜爱之情77、下列说法有误的一项是A.新闻结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分B.《藤野先生》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》，表达了对藤野先生的深切怀念C.古代"社日"是祭祀土地神的日子，分为春社和秋社，春社在立春后D.说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种78、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.徘徊（huái）酝酿（niàng）掺和（cān）随声附和（hè）B.蜷伏（quán）怅惘（chàng）确凿（záo）人迹罕至（hǎn）C.禁锢（gù）倜傥（tì）莅临（lì）咄咄逼人（duó）D.贮蓄（zhù）黄晕（yùn）粗犷（kuàng）淅淅沥沥（xī）79、下列各组词语中，没有错别字的一项是A.高邈莅临翻来复去人声鼎沸B.娇媚朗润花枝招展截然不同C.静谧粗犷各得其所浑为一谈D.搓捻决别喜出望外小心翼翼80、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.他操作电脑非常熟练，真是巧夺天工B.校园文化艺术节上，同学们的表演精彩纷呈，令人赏心悦目C.这次考试他没有准备，成绩一落千丈，真是妙手回春D.他性格内向，在人群中总是显得格外鹤立鸡群81、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使我们增长了见识，锻炼了能力B.为了防止溺水事故不再发生，学校加强了安全教育C.能不能提高学习成绩，关键在于刻苦努力D.春天来了，公园里开满了红花、黄花和各种颜色的花，美丽极了82、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇B.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等C.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等D.朱自清，字佩弦，江苏扬州人，代表作有散文《背影》《济南的冬天》等83、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.红的像火，粉的像霞，白的像雪B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去84、下列加点词的解释，不正确的一项是A.尊君在不（"不"通"否"，表疑问）元方时年七岁（"时"：当时）B.陈太丘与友期行（"期"：约定）相委而去（"委"：委托）C.下车引之（"引"：拉）入门不顾（"顾"：回头看）D.俄而雪骤（"俄而"：不久，一会儿）未若柳絮因风起（"因"：凭借）85、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马"——三组意象并列，渲染了萧瑟凄凉的气氛B."海日生残夜，江春入旧年"——新旧交替之中蕴含着自然的理趣，给人以乐观积极的力量C."遥怜故园菊，应傍战场开"——诗人由菊花想到故乡，表达了对战争的赞美之情D."我言秋日胜春朝"——诗人打破了自古悲秋的传统，表现了昂扬奋发的进取精神86、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是A.①③②④①天空中出现了一道彩虹②皎洁的月光洒在大地上③星星也眨着眼睛④一切都显得那么宁静B.①②④③①天空中出现了一道彩虹②皎洁的月光洒在大地上③星星也眨着眼睛④一切都显得那么宁静C.②④①③②皎洁的月光洒在大地上④一切都显得那么宁静①天空中出现了一道彩虹③星星也眨着眼睛D.②③④①②皎洁的月光洒在大地上③星星也眨着眼睛④一切都显得那么宁静①天空中出现了一道彩虹87、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿B."好得很！"鲁迅先生笑着说："我们的孩子真懂事。"C.我不知道这条路谁能走通？但我一定要走下去D.他对着窗外大声喊道："快回来！快回来！"88、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.刹那（chà）哽咽（yè）炽热（zhì）谆谆教诲（zhūn）B.倔强（jué）酝酿（niàng）诘责（jié）随声附和（hè）C.解剖（pōu）稽首（qǐ）惩罚（chéng）锐不可当（dāng）D.诘难（nàn）酝酿（liàng）恣睢（zì）惟妙惟肖（xiào）89、下列词语中，没有错别字的一项是A.斑斓遒劲弛骋殚精竭虑B.妥帖诋毁枷锁走头无路C.诘据褴褛赡养矫揉造作D.窒息慰藉斟酌振聋发聩90、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是A.这场辩论赛精彩纷呈，双方选手巧舌如簧，令人叹为观止B.他对这个问题了如指掌，做起事情来总显得目空一切C.在学术讨论会上，他发表了真知灼见，赢得了大家的掌声D.这篇散文写得绘声绘色，读起来让人如临其境，叹为观止91、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这场疫情，使我深刻认识到全民健身的重要性B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育C.阅读经典著作，能够丰富我们的情感，提升我们的精神境界D.能不能提高学习成绩，关键在于刻苦努力92、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作，主要记录孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子编写而成B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》D.白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人，他的诗歌风格以豪放飘逸著称93、下列句中加点词的解释，不正确的一项是A.吾尝跂而望矣（跂：踮起脚后跟）B.假舟楫者，非能水也（假：借助）C.君子博学而日参省乎己（参：检验）D.非蛇鳝之穴无可寄托者（寄托：安身）94、下列句子翻译不正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎？翻译：学习并时常温习，不也很愉快吗？B.温故而知新，可以为师矣。翻译：温习旧的知识，从而得到新的理解和体会，就可以凭借这个当老师了C.三人行，必有我师焉。翻译：三个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人D.择其善者而从之，其不善者而改之。翻译：选择好的方面去学习它，不好的方面就改变它95、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情96、下列诗句中，不含通假字的一项是A.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.师者，所以传道受业解惑也D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色97、面对困难，我们不应退缩，而要勇敢，积极应对；在处理问题时，切忌急躁，应，循序渐进；在学习的道路上，我们要，持之以恒，方能有所收获。A.迎难而上从容不迫锲而不舍B.迎刃而解泰然处之坚持不懈C.迎难而上泰然处之锲而不舍D.迎刃而解从容不迫坚持不懈98、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是A.面对挫折，有些人选择逃避，有些人的做法则是望洋兴叹，自暴自弃B.这本书的编写者在编写过程中，旁征博引，可谓殚精竭虑，令人钦佩C.张经理为人豁达大度，常常对同事们的缺点求全责备，从不计较D.小李工作认真踏实，业务能力出众，在团队中起到了抛砖引玉的作用99、下列各句中，没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了视野B.是否注重培养学生的创新能力，是提高教育教学质量的关键C.学校开展经典诵读活动，对青少年弘扬传统文化起到了积极的作用D.为了避免今后不再发生类似事件，学校加强了安全管理工作100、下列文学常识表述有误的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》B.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，又称"诗三百"C.杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的浪漫主义诗人，被尊为"诗圣"D.莎士比亚是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人，代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】A项"走"在古代汉语中是"跑"的意思，解释正确；B项"说"通"悦"，解释正确；C项"故"指旧的知识，解释正确；D项"立"指站得住，引申为有所成就，解释正确。本题题干要求选择有误的一项，但四项解释均正确，故为易混淆题，考生需注意各选项均为正确解释。2.【参考答案】B【解析】A项表述正确；B项表述正确，鲁迅原名周树人，代表作涵盖小说集、散文集、散文诗集，表述准确；C项表述正确；D项《故乡》确实选自《呐喊》，以第一人称叙述，反映农村凋敝，表述正确。本题四选项均正确，需考生全面掌握文学常识。3.【参考答案】B【解析】A项"栩栩如生"形容画作、雕塑或文学作品中的人物形象逼真，不能用于形容人的表演，使用不当。B项"不耻下问"指向地位、学问不如自己的人请教而不感到羞耻，符合语境，使用恰当。C项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭受灾难，不是"首先行动"的意思，使用不当。D项"反复无常"形容情况变化不定，不能形容说话重复，使用不当。4.【参考答案】C【解析】A项"通过……使……"连用导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"，存在语病。B项语序不当，应先"继承"再"发扬"，逻辑顺序颠倒，存在语病。C项句子结构完整，语义明确，没有语病。D项"有没有"是两面词，"成功的关键"是一面，两面对一面搭配不当，存在语病。5.【参考答案】C【解析】A项将"时间"比作"长河"，运用了比喻修辞，本体是时间，喻体是长河。B项将"笑容"比作"花朵"，运用了比喻修辞。C项"一根针掉在地上都能听见"是用夸张的手法形容教室的安静，没有使用比喻修辞。D项将"书籍"比作"阶梯"，运用了比喻修辞。6.【参考答案】D【解析】A项冒号使用不当，"说"后面的内容应该是直接引语，但中间不应该用冒号断开，应改为逗号。B项书名号使用不当，"《红楼梦》"在这里是作为句子成分出现的，不需要加书名号，应改为：他写道，红楼梦是中国古典小说的巅峰之作。C项顿号使用不当，"《三国演义》《水浒传》《西游记》"是书名之间的停顿，应该用顿号。D项标点符号使用正确。7.【参考答案】C【解析】"三十而立"出自《论语·为政》，原文为"吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"其中"立"指的是立身、立志，即懂得礼仪规范，做事有主见，能够立身处世，并非单指成家立业或事业有成。C项解释最为准确，A、B、D项都是对"立"的片面理解。8.【参考答案】B【解析】A项关于《念奴娇·赤壁怀古》的理解正确，该词确为豪放词代表作。B项《登高》被明代胡应麟誉为"古今七律第一"，此说法正确；但"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"两句的意境描述也正确，故B项整体表述无误。C项《琵琶行》的理解正确。D项《声声慢》的分析正确。四选项表述均正确，本题旨在考查学生对古诗词的全面理解。9.【参考答案】B【解析】A项"粪土"是名词的意动用法，意为"把……当作粪土"。B项"日"是名词作状语，表示"每日"，修饰动词"参省"。C项"师"是名词作动词，意为"学习、效法"。D项与A项相同，"粪土"是名词意动用法。A、C、D三项均为名词活用为动词（含意动），B项是名词作状语，故B项与其他三项不同。10.【参考答案】D【解析】A项关于《论语》的性质和编纂者的表述正确。B项"四书"的概念表述正确，南宋朱熹将《论语》《大学》《中庸》《孟子》合编为"四书"。C项关于孔子的介绍表述正确。D项《论语》确实有二十篇，但《论语》中的每章篇幅较短，多为简短的对话或格言，并非"篇幅较长，内容较为丰富"，表述不正确。11.【参考答案】C【解析】A项"忸怩"的"怩"应读ní；B项"颓圮"的"颓"应读tuí，搭配无误但"凄婉惆怅"中"怅"应为chàng，此处标注正确，但B项整体无误需再核对；D项"寂寥"的"寥"应读liáo，"载歌载舞"的"载"应读zài。综合分析，C项读音全部正确。12.【参考答案】A【解析】B项"提着菜篮"应为"提着竹篮"或原诗为"提着菜篮"需确认，原诗应为"她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去"，此项无错别字需再判断；C项"漫溯"正确，原诗用词无误；D项"一个丁香一样地"中"地"使用错误，应为"丁香一样的姑娘"，"地"应为"的"。A项无任何错别字，表述准确。13.【参考答案】A【解析】"浮躁"指轻浮急躁，多形容时代风气；"烦躁"侧重心情烦闷焦急，不合语境，①选"浮躁"。"表达"指表示思想感情；"表白"指对人说明自己的意见或感情，②用"表达"更合适。"应对"指采取措施处理；"反应"指机体受刺激产生的活动，③选"应对"更符合语境。故选A。14.【参考答案】B【解析】A项"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，用于形容论文不恰当；C项"首鼠两端"指犹豫不决或动摇不定，含贬义，与"犹豫不决"语义重复；D项"半斤八两"比喻彼此一样，不相上下，多含贬义，用于评价文章不恰当；B项"浩然之气"指正直刚毅的精神，使用恰当。15.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，"能否"与"关键"不对应，应删去"能否"；D项否定失当，"防止"与"不再"连用造成语义矛盾，应删去"不"；B项表述完整，搭配得当，无语病。16.【参考答案】C【解析】A项表述正确，《再别康桥》确为徐志摩代表作，格律严谨，音韵和谐；B项表述正确，《雨巷》是戴望舒代表作，丁香姑娘形象深入人心；D项表述正确，艾青通过这首诗抒发对大堰河的深情。C项错误，《沁园春·长沙》主要抒发的是革命豪情和以天下为己任的壮志，并非单纯表达对祖国山河的热爱之情。17.【参考答案】D【解析】A项节奏划分正确，符合诗歌韵律和语义停顿；B项节奏划分正确，对仗工整，读来朗朗上口；C项节奏划分正确，三字短语节奏鲜明。D项划分有误，"向青草更青处漫溯"正确的节奏应为"向/青草更青/处漫溯"或"向青草/更青处/漫溯"，不应在"更青"后断开，故选D。18.【参考答案】A【解析】横线处应起到总领下文的作用，且与后文朱自清的描写相呼应。B项虽提及荷塘，但过于笼统；C项夹杂英文不符合语境；D项同样夹杂英文且表述不规范。A项既点明荷花的地位，又自然引出后文朱自清对荷塘的具体描写，衔接最为流畅自然。19.【参考答案】D【解析】A项正确，"倚歌而和之"意为随着歌声伴奏，"倚"解释为循、依；B项正确，"望"指农历每月十五日；C项正确，"冯"通"凭"，意思是乘、御；D项错误，"如"在此处应解释为"往、到"，"纵一苇之所如"意为任凭小船漂荡到任意地方，而非"如同"之意。20.【参考答案】C【解析】A项连用三个"丁香一样的"构成排比，判断正确；B项将潭水比作天上虹，是暗喻，判断正确；D项"悠长"重复出现，构成反复，判断正确。C项"满载一船星辉"是想象之景，运用的是想象手法，并非夸张，诗句重在营造意境美，此项判断错误。21.【参考答案】B【解析】A项"框架"的"框"应读kuàng；C项"殷红"的"殷"应读yān；D项"觊觎"的"觊"应读jì。B项全部正确。22.【参考答案】B【解析】A项缺主语，去掉"经过"或"使"；C项两面对一面，去掉"能否"；D项否定失当，"不再"改为"再次"。B项表述正确。23.【参考答案】D【解析】A项"如坐春风"形容受到良好的教诲，不能用于形容读书感受；B项"可歌可泣"形容英勇悲壮的事迹，用于个人气节过重；C项"半斤八两"含贬义，不符合语境；D项使用恰当。24.【参考答案】D【解析】D项错误。契诃夫是俄国短篇小说巨匠，《项链》《羊脂球》是法国作家莫泊桑的作品。ABC三项表述均正确。25.【参考答案】B【解析】A项前"以"表凭借，后"以"表因为；B项两个"以"均为"用、拿"的意思；C项前"乃"表于是，后"乃"表竟然；D项前"甚"表程度深，后"孰与"表比较。故选B。26.【参考答案】C【解析】C项错误。"小桥流水人家"描绘的是温馨安宁的画面，并非萧瑟凄凉的氛围，此处是以乐景衬托旅人的孤寂。ABD三项赏析均正确。27.【参考答案】C【解析】A项"军"名词作动词，驻军；B项"目"名词作动词，使眼色；D项"道"名词作动词，取道。C项"兄"是名词作状语，像对待兄长一样，与其他三项词类活用方式不同。故选C。28.【参考答案】D【解析】A项"浪漫主义"后应加逗号；B项"你说"后的内容应用句号结束；C项"thoughtful"为英文混用，且"想"和"想出了答案"之间不应加逗号；D项标点使用正确。29.【参考答案】B【解析】A项"锃亮"的"锃"应读zèng；C项"濒临"的"濒"应读bīn；D项"倔强"的"倔"应读jué。B项读音全部正确。本题考查现代汉语常用字的读音，需特别注意多音字和易误读字。30.【参考答案】A【解析】B项"首鼠两端"指踌躇不决，用在此处不当；C项"如出一辙"比喻两件事物非常相似，不能用于形容外貌相似；D项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，此处语境不符。A项"味同嚼蜡"形容文章或说话枯燥无味，使用正确。31.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项"改进"与"水平"搭配不当。C项表述正确，没有语病。本题考查病句辨析，需掌握常见的语病类型及修改方法。32.【参考答案】C【解析】A项歌曲名应使用书名号，改为《茉莉花》；B项选择问句只在句末用问号，应改为"今天去，还是明天去，我实在拿不定主意。"；D项不是疑问句，句末应用句号。C项顿号使用正确，符合并列词语之间的停顿规范。33.【参考答案】A【解析】"郑重"侧重严肃认真，符合语境①；"坦率"指直爽，符合语境②；"坚韧"强调坚强有韧性，比"坚持"更贴合语境③。"慎重"偏于谨慎；"坦白"多指承认错误；"坚持"侧重持久。综合考虑，A项最恰当。本题考查词语辨析与运用。34.【参考答案】C【解析】A项"斧正"是请别人修改文章的敬辞，不能用于自己；B项"鼎力相助"是敬辞，不能用于自己；D项"惠存"是请人保存的敬辞，不能用于自己。C项"久仰大名"使用恰当，表示仰慕已久。本题考查敬辞谦辞的正确使用。35.【参考答案】D【解析】①将油蛉、蟋蟀人格化，运用拟人；②把差的文章说成垃圾，运用比喻；③把春天比作娃娃，运用比喻。②不是夸张而是暗喻，③不是拟人是明喻。本题需准确区分常见修辞手法，注意拟人与比喻的区别。36.【参考答案】B【解析】④是总起句，应放在开头；③②按照由近及远的顺序排列；①是对景色的总结评价，放在末尾。逻辑顺序应为：总起→近景→远景→总结。此题考查语句衔接与语段排序能力，需把握句间逻辑关系。37.【参考答案】D【解析】D项"三更"是指半夜子时，约合现在晚上十一点至凌晨一点，而非一点至三点。A项"社稷"代指国家的解释正确；B项"垂髫"指童年的解释正确；C项"布衣"指平民的解释正确。本题需准确掌握古代文化常识的具体内容。38.【参考答案】B【解析】A项中"粗犷"的"犷"应读guǎng；C项中"徘徊"的"徊"应读huái；D项中"倜傥"的"傥"应读tǎng。B项读音全部正确。39.【参考答案】A【解析】B项"翻来复去"应为"翻来覆去"；C项"不求胜解"应为"不求甚解"；D项"蛛丝蚂迹"应为"蛛丝马迹"。A项书写全部正确。40.【参考答案】B【解析】A项"自以为是"含贬义，与前文"学识渊博"矛盾；C项"优柔寡断"与"犹豫不决"语义重复；D项"栩栩如生"形容画作或文学作品中的形象逼真，不能形容文章本身。B项使用恰当。41.【参考答案】B【解析】A项缺主语，去掉"通过"或"使"；C项否定不当，去掉"不"；D项主宾搭配不当，应为"哈尔滨的春天"。B项没有语病。42.【参考答案】A【解析】B项《背影》写的是父亲在火车站送别的情景；C项《朝花夕拾》是散文集而非小说集；D项《春》表达的是对春天的喜爱。A项表述正确。43.【参考答案】D【解析】A项正确划分为"我以为/它们/就藏在/一些小孔里"；B项正确划分为"水确乎/澄澈/透明了"；C项正确划分为"那是/因为有/铁板桥"。D项划分正确。44.【参考答案】A【解析】三个分句之间是递进关系，"不仅……还……而且……"表示程度逐渐加深，符合语境。B项因果关系不合逻辑；C项转折关系不当；D项假设关系不符合句意。A项最恰当。45.【参考答案】D【解析】A项第一个问号应为逗号，这是陈述句；B项"咪咪"后的句号应放在引号外；C项两个引号之间的逗号应改为句号。D项标点使用正确。46.【参考答案】B【解析】②提出观点，应为首句；④"首先"承接观点，应为第二句；①"然后"紧接阅读之后，应为第三句；③总结做法，应为末句。正确顺序为②④①③。47.【参考答案】D【解析】"期颐"指一百岁，不是八十岁。A、B、C三项表述均正确。D项年龄对应错误。48.【参考答案】A【解析】"胸有成竹"比喻做事之前已有全面的考虑和打算，用于形容工作态度恰当。B项"扑塑迷离"多形容事情错综复杂，难以辨别，不能用来形容文章精彩。C项"青梅竹马"形容男女之间幼年时的亲密关系，此处用于两人感情深厚不恰当。D项"诚惶诚恐"指惶恐不安，用在重大打击后不够贴切，应用"痛不欲生"等词语。49.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，"通过"和"使"同时使用导致主语残缺，删去其中一个即可。B项语序不当，应先"听取"再"研究"。C项否定失当，"防止"和"不再"双重否定导致语义矛盾，应删去"不"。D项表述正确，搭配得当。50.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻修辞，将春风比作剪刀。C项运用了夸张修辞，极言瀑布之高。D项运用了比喻修辞，将愁绪比作春水。B项运用了拟人修辞，赋予油蛉和蟋蟀以人的动作。A、C、D三项均含比喻手法，B项为拟人，与其他三项不同。51.【参考答案】D【解析】杜甫是唐代现实主义诗人的代表，而非浪漫主义诗人。他的诗作多反映社会现实，被称为"诗史"，本人被称为"诗圣"。A、B、C三项关于《诗经》、屈原、李白的表述均正确。本题要求选择不正确的一项，故选D。52.【参考答案】A【解析】"勾勒"指用线条画出轮廓，符合中国画技法语境；"勾画"侧重于描绘、构思。第一空选"勾勒"。第二空"惊叹"强调惊讶赞叹，程度更深，符合草原美景给人的感受；"感叹"侧重有所感触而叹息。第三空"静立不动"突出静态美，与散文意境更契合。综合选A。53.【参考答案】B【解析】A项"说"后面应使用逗号而非冒号，因为前后为同一人的连续话语。C项列举并列成分之间应用顿号，"温和的阳光"和"干燥的风"前应加顿号。D项"说"在引语中间时后面应使用逗号而非冒号。B项标点是正确的。54.【参考答案】A【解析】按照事情发展顺序，应先交代背景"郊游，天气晴朗"，对应③。接着"天空突然阴沉"，对应②。然后"在树下避雨"，对应①。随后描写雨景"雨越下越大"，对应⑤。最后"雨过天晴继续前行"，对应④。整段叙述遵循时间顺序，逻辑清晰。55.【参考答案】A【解析】A项鲁迅的代表作包括小说集《呐喊》《彷徨》和散文集《朝花夕拾》，对应正确。B项《边城》是沈从文的代表作，不是老舍的作品。C项《茶馆》是老舍的代表作，不是巴金的作品。D项《边城》同样是沈从文的作品，不是曹禺的作品。曹禺的代表作有《雷雨》《日出》《原野》等。56.【参考答案】C【解析】①句通过外貌特征刻画人物形象，属于描写。②句借助抒情语言表达情感，属于抒情。③句阐述观点态度，号召人们行动，属于议论。④句直接引用人物对话，属于描写中的语言描写。综合判断，C项完全正确。57.【参考答案】C【解析】C项中"殆"的意思是"疑惑、有害"，不是"危险"的意思。句意为：只学习不思考就会迷惑，只空想不学习就会精神疲倦而无所适从。A项"说"通"悦"，解释正确。B项"可以"意为"可以凭借"，解释正确。D项"乐"意动用法，解释正确。本题要求选择解释不正确的一项。58.【参考答案】B【解析】A项"锲而不舍"的"锲"应读qiè；C项"挑衅"的"衅"应读xìn，注音正确但"即物起兴"的"兴"应读xìng，该项无误；D项"鳞次栉比"的"栉"应读zhì。经核对，B项读音全部正确。59.【参考答案】A【解析】B项"振聋发聩"应为"振聋发聩"，写法正确；C项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏，不能形容做事风格，应用"有条不紊"；D项"不胫而走"用法正确。A项无错别字，表达准确。60.【参考答案】C【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己，不能带宾语，用法错误；B项"得人心"应为"得人心者得天下"，此处搭配不当；D项"不胫而走"形容消息传播快，与"谣言"搭配不当，应用"不翼而飞"或"甚嚣尘上"。C项"万人空巷"指家家户户的人都从巷里出来了，形容庆祝、欢迎等盛况，使用恰当。61.【参考答案】B【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项否定失当，"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾，应删去"不"；D项两面对一面，"能否"是两个方面，"是重要保证"是一个方面，前后不对应。B项表达通顺，无语病。62.【参考答案】D【解析】"谦和"指谦和平易，符合①语境；"轻易放弃"指随便放弃，符合②语境；"完成任务"为固定搭配。B项"实现"多与目标、理想搭配；C项"草率"侧重做事不认真，不符语境；A项"谦逊"侧重谦虚，但不如"谦和"贴切。故选D。63.【参考答案】C【解析】苏轼是北宋著名文学家，而非南宋。A项《诗经》相关知识正确；B项鲁迅信息正确；D项契诃夫信息正确。C项时代归属错误，应为北宋。64.【参考答案】B【解析】②句先提出"外表的美"，③句用"但"转折强调"内在的美"，逻辑连贯；①句进一步阐释内在美的内涵；④句总结得出结论。故正确顺序为②③①④。65.【参考答案】C【解析】文段先肯定网络文学的优势，接着指出其潜在问题，最后通过"因此"得出结论，强调要兼顾两者。A、B两项仅涉及文段部分内容；D项"远离"表述绝对，与文意不符。C项概括全面准确。66.【参考答案】C【解析】"学而时习之，不亦说乎"使用了反问的修辞手法。A项运用夸张；B项运用比喻；D项运用对比。C项"不亦乐乎"同样使用反问，与题干修辞手法相同。67.【参考答案】D【解析】文段强调读书穿越时空的特点，前句提到"穿越时空，与先贤对话"，后句提到"洞察世事，感悟人生"，横线处应承接"时空"主题。D项"穿梭古今，体悟历史沧桑"与前文"穿越时空"呼应紧密，衔接自然流畅。68.【参考答案】B【解析】A项"即物起兴"的"兴"应读xìng；C项"襁褓"的"襁"应读qiǎng；D项"吹毛求疵"的"疵"应读cī。B项全部正确，稽首为古代跪拜礼，读qǐshǒu。本题考查常见易错字音的掌握情况。69.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项两面对一面，应删去"能否"；D项"看见"与"欢呼声"搭配不当。C项表述完整，没有语病。本题考查病句辨析能力，需注意成分残缺、搭配不当、前后矛盾等常见语病类型。70.【参考答案】C【解析】"蕴含"指包含在内，多用于抽象事物；"蕴藏"指蓄积而未显露，多用于具体事物。此处修饰"智慧"应用"蕴含"。"遵循"指依照规定行动，多用于规律、原则等；"遵守"指依照规定行动，不违背，多用于规则、纪律等。此处修饰"规律"应用"遵循"。故选C。71.【参考答案】D【解析】法布尔是法国昆虫学家，而非英国。A、B、C三项表述均正确。《论语》为语录体散文集；鲁迅是中国现代文学奠基人；莎士比亚是欧洲文艺复兴时期最杰出的戏剧家之一。本题考查对中外文学常识的准确掌握。72.【参考答案】C【解析】A项"绿"字为形容词活用为动词，属比拟；B项"红胜火绿如蓝"运用比喻；D项"三千尺银河落九天"运用夸张。C项将春风比作剪刀，运用比喻。但C项重点在设问后的比喻，与其他三项修辞手法侧重点不同。需结合诗句具体分析。73.【参考答案】A【解析】首先看①③两句，"不是...不是..."构成并列否定，应先说"甜言蜜语"再说"锦上添花"，故①在③前；再看②④两句，"而是...而是..."构成并列肯定，应先说"患难见真情"再说"雪中送炭"，故②在④前。排除C、D两项。比较A、B两项，①③先否定错误形式，②④再肯定正确形式，逻辑更通顺。故选A。74.【参考答案】A【解析】B项"他问道"后应使用逗号，因为前后是同一句话；C项"黄色、紫色"顿号使用正确，但句末应用句号；D项"我不知道..."是陈述句，不应使用问号，应改为句号。A项标点使用正确，书名号、引号使用规范。本题考查常见标点符号的正确用法。75.【参考答案】A【解析】B项"言不及意"应为"言不及义"；C项"富丽堂黄"应为"富丽堂皇"；D项"形消骨立"应为"形销骨立"。A项四个词语书写全部正确。"旁骛"指不专心正业，追求正业以外的爱好；"亵渎"指轻慢、不尊敬；"鸠占鹊巢"比喻强占他人所有物；"李代桃僵"比喻互相顶替或代人受过。本题考查常见成语的规范书写。76.【参考答案】C【解析】C项分析有误。"乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄"中的"渐欲"说明花开正盛但未到繁茂顶峰，"才能"说明草刚长出不高。这两句写的是早春花草初生的特点，而非"繁茂繁盛"。A、B、D三项分析正确。首联交代地点和时令；颔联写禽鸟活动；尾联表达喜爱之情。本题考查对古诗内容的理解和分析能力。77.【参考答案】C【解析】C项错误。春社在立春后，秋社在立秋后，但春社具体日期不定，一般在立春后第五个戊日。A项新闻结构说法正确；B项对《藤野先生》的出处和内容概括准确；D项说明顺序分类正确。本题考查文学文化常识的准确掌握，需注意细节。78.【参考答案】B【解析】A项"掺和"的"掺"应读chān；C项"咄咄逼人"的"咄"应读duō；D项"粗犷"的"犷"应读guǎng。B项读音全部正确。79.【参考答案】B【解析】A项"翻来复去"应为"翻来覆去"；C项"浑为一谈"应为"混为一谈"；D项"决别"应为"诀别"。B项没有错别字，书写完全正确。80.【参考答案】B【解析】A项"巧夺天工"形容技艺极其精巧，不能用来形容操作电脑熟练；C项"妙手回春"称赞医生医术高明，与语境不符；D项"鹤立鸡群"形容一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出，含褒义，与"性格内向"语境矛盾。B项"赏心悦目"指看到美好的景色而心情愉快，使用恰当。81.【参考答案】C【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定不当，"防止"与"不再"双重否定造成