第1章交通运输概论-绪论.ppt

1、交通概论，宁波工学院交通及物流学院，两仁法，2012.9，本章主要内容，交通概论，交通概论，课程课程表课程基本要求课程教学内容参考资料，交通概论，课程教学和基本要求，交通概论，铁路，公路铁路、公路、水路、航空、管道等五种运输设备的基本组成和基本原则；铁路、公路、水路、航空、管道等五种交通工具之间的关系，国内外交通发展的新技术，新趋势；铁路、公路、水路、航空、管道等五种运输工具的基本运输组织管理；城市交通系统的主要组成、特点及其与五种基本运输方式的关系；综合运输系统的基本概念、要求和发展趋势、运输概论、评价方法和评价标准；评价方法：考试，最终开卷考试评价标准：一般分数30%，期末考试50%，阅读

2、报告20%。其中，平时成绩、课堂笔记10%，平时出席及课堂纪律10%，作业10%为对象。运输简介、运输概论、运输和运输概念运输功能和状态运输基本组件运输开发的历史、使用特定工具和手段实现人或物空间位置的移动、运输概论、运输：交叉和通过、运输工具通过运输网络的流动。运输：搬运和运输是利用搬运工具和手段实现人或物空间位置移动的结果。交通强调实现位移的过程和手段，反映的时空特性。运输强调位移的实现结果，反映了反映的经济特性。交通作为交通的基础和手段，运输是交通的目的和结果，运输是交通网络中运输手段流动和运输工具中运输的人或物资在两个地方之间移动的经济活动的统称。交通学是研究通过交通工具的交通网络流动

3、，如何快速、安全、经济、方便、准确、准时地从甲地到乙地，创造空间、时间和经济效用的科学。交通概论，基本先驱，(1)交通的主要功能经济功能社会公共利益功能宏观调节功能国防功能，(2)交通运输业负责社会产品的分配任务。运输成本占生产成本的很大一部分。帮助资源开发，发展落后的地区经济，提高人民的生活水平。运输简介、运输系统三大要素：一是具有特定技术设备的综合运输网络及其组合系统；线路：公路网、铁路网、民航航线、航线和城市交通网站：公共汽车站、火车站、机场、港口、公共汽车站等第二个是综合运输生产系统；运输和运输方式运输生产设备3是综合运输组织、管理和协调系统。政府及产业管理机构企业及管理机构，交通概论

4、，1)铁路运输子系统。是中程和长途客货运输的主力。2)道路运输子系统。中短程，是访问客运的重要力量。3)渠道子系统。也可以担任大量及散装货物的重要运输方式，以及沿海内河航道的客运工作。4)航空运输子系统。在长途客运及精密仪器、高附加值高速运输产品及新鲜易逝品运输方面具有明显的优势。5)管道运输子系统。适合天然气及更集中的原油及精炼产品运输。，运输概论，第一阶段：水路运输阶段(船舶发明)，第二阶段：铁路运输阶段(列车发明)，第三阶段：各种运输方式竞争阶段(汽车、飞机发明)，第四阶段：综合运输阶段(现代)，第四阶段，运输运输概论和(a)运输领域设置和研究方向、研究内容、运输概论、运输概论、运输简介

5、、运输简介、运输简介、运输简介、(2)运输专业安装和人员培训、0812运输类081201运输081202运输工程081203石油1102经营学和110210W物流管理，1101经营科学和工程系110103工业工程110104项目管理，1，交通专业发展史和现状，1909年北京交通大学首次创建交通专业，目前117所本科学校开设了运输专业，交通运输专业发展史，第一，运输专业发展历史和现状，运输其他相关专业目录运输专业目录发展历史和现状，运输其他相关专业目录，一、运输专业发展历史和现状，运输其他相关专业目录，一、运输专业发展历史和现状，运输专业发展现状，教育部指导专业规范：业务培训目标：运营研究、管理

6、、管理业务培训要求：本专业学生主要学习操作研究、管理、运输组织学的基本理论和基本知识，接受运输技术管理、业务管理、信息管理的基本培训，具有使用运输技术设备，合理组织运输生产，获得最高社会经济效益的基本能力。毕业生必须掌握以下知识和能力。1.掌握操作研究、管理、运输组织学等基础理论、基本知识。2.掌握一般优化方法和计算机应用于交通的基本技术；3.具有运输组织指挥、运输企业生产经营的基本能力；4.熟悉国家有关交通的方针、政策和规定。5.了解交通工程设备和运输组织管理的发展现状。6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主要领域：运营研究、管理、交通组织学。主要课程：运

7、营研究、经营营销、财务管理、运输经济、运输设备、运输技术管理、运输业务管理、运输企业管理、交通港口和枢纽、交通法规等。就业方向：本专业毕业生主要以工商业、运输企业、交通管理部门、物流企业等企业事业单位为对象，从事客运货物管理和运输企业、综合运输管理等工作。一、运输专业发展历史和现状，我校运输专业培训计划：业务培训目标：本专业培训系统工程、运输工程、运输计划与设计、运输组织与管理相关理论知识、运输系统计划与设计、运输组织与管理能力、各级运输计划、设计、管理部门及相关企业与事业单位对运输系统进行规划与设计。商务教育要求：本专业学生主要学习交通工程、运输组织学的基本理论和基本知识，接受交通规划、设计

8、、控制、运输技术管理的基本培训，具有使用交通规划设计软件进行交通规划设计、运输技术设备、合理组织运输生产，获得最高社会经济效益的基本能力。主要领域：交通工程、交通组织学。主要课程：工程力学、运输组织学、交通工程、运营研究、运输经济学、交通设计、交通规划、运输规划和设计、仓库和分配管理。即可从workspace页面中移除物件。就业方向：本专业具有交通工程、运输管理等两个专业方向。毕业生主要以公安交通管理部门、交通工程规划设计单位、建设单位、咨询单位等为对象从事交通管理和控制、交通工程规划设计、交通工程建设组织管理、交通项目咨询等工作。主要以各种运输企业、公交企业事业单位、城市铁路运输企业事业单位

9、、各种物流企业及交通管理部门为对象，可以支持相关专业硕士研究生继续深入研究交通运输生产日程和管理、客运组织和管理、安全管理、运输枢纽规划和设计、运输项目投资和经营决策、物流管理等。一、运输专业发展历史和现状，一、运输专业发展历史和现状，一、运输专业发展历史和现状，我校交通工程培训计划：业务培训目标：本专业培训运输系统规划和设计，运输系统控制和管理，道路交通设施设计和建设，交通安全和相关研究开发能力，国家和省高级工程技术和管理人员，可在交通基础设施建设部门及其企业和业务部门进行运输系统规划和设计、运输系统运营和管理、道路交通工程设施设计、建设和管理等工作。 业务培训要求：该专业培训学生必须具有系

10、统工程、信息工程、市政土木工程和运输工程领域的基本理论，并具备工程图纸、工程测量、计算机应用、交通分析、运输经济和管理、运输基础设施计划、设计和建设、运输系统计划分析、设计、运营管理和控制以及交通安全等方面的基本知识和技能。1、具有扎实的数学、系统工程、工程力学、市政工程和运输工程领域的基本理论知识；2、具有工程制图、工程测量、计算机应用、交通分析、运输经济和管理领域的基本技术；3、运输基础设施规划、设计和建设、运输系统分析、规划、设计、运营管理和交通信息工程和交通安全基本能力；4、精通一门外语，能熟练阅读专业科技文学资料；5、团队合作、口头和书面技能、良好的科学精神和职业道德。主要领域：交通工程、土木工程。主要课程：交通概论、工程制图和CAD基础、工程力学基础、结构力学、水力学和桥涵水文、土壤力学和基础工程、工程地质、交通工程基础、工程测量、结构设计原理、道路交通工程系统分析方法、土木工程材料、道路交通安全、工程经济和东南大学(以道路为中心)；西南焦达(主要面向铁路)；北班(以铁路为主)；长安大学(以公路为主)2)拥有交通工程一级学科的第二所大学：北京航空航天大学(以航空为主)；3)拥有交通工程一级学科的第三