2016创新设计高考总复习化学人教版课件：2-06.题型探究 有限定条件的离子共存问题_第1页
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文档简介

,1.题型分析,2.技能点拨,3.典例剖析,4.思维建模,6.真题演练,5.跟踪训练,第二章化学物质及其变化,题型探究：有限定条件的离子共存问题,一、题型分析,1.题型分析,题型分析：设问方式：试题往往在题干或选项中给出如下限定条件：“无色溶液”、“强酸性或强碱性溶液”、“因发生氧化还原反应”或其他限定条件，增强了试题的综合性和难度。考查形式：选择题,二、技能点拨,2.技能点拨,2解答离子共存题目的关键,1离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用,所谓几种离子在同一溶液中能大量共存，就是指离子之间不发生任何反应；若离子之间能发生反应，则不能大量共存。,（3）熟知溶液中哪些常见的离子不能大量共存，如溶液中常见的离子发生氧化还原反应的情况如下表所示(“”表示能发生反应，“”表示不能发生反应，括号内注“H”表示酸性条件)。,三、典例剖析,3.典例剖析,B,解析显/隐,C,转解析,回原题,四、思维建模,4.思维建模,离子反应试题分析思路,第一步：“细审题干关键点”,第二步：“分析限制条件”,第三步：“抓住反应发生条件”,第四步：“注意特殊情况”,“四步”突破离子能否大量共存判断题,五、跟踪训练,5.跟踪训练,B,转解析,回原题,D,转解析,回原题,六、真题

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