五年级语文下册转述句训练

1、训练2，专业，bnwxf，爸爸对我说：“快做作业，爸爸告诉我了，快做作业。要点：更改标点符号以消除直接说的冒号和引用，改为使用逗号。是的，班长跳进教室说：“大扫除可以开始了。”劳动委员会通知我们：“今天中午所有的学生都会在草坪上除草。”，贝多芬说：“我是来给这个姑娘演奏一首歌的。”贝多芬说，他是来给那个女孩演奏歌曲的。要点：更改个人代词，例如把“我”改为“他”。，“你”变成了演讲者的话。李小明对我说：“你妈妈让你早点回家。李明对我说，我妈妈让我早点回家。是的，姜洁说：“这不可能是什么！请告诉上司，我留在劳峰工作过的地方。”，李涛对注册教师说：“我叫李涛，住在莲花巷62号。单击、练习，李建明对王

2、刚说：“你妈妈叫你回家吃饭。单击首相站起来对我说：“我要去休息了。我睡午觉，下午参加活动。你也回去睡觉吧。“首相站了起来，告诉我他要去休息。他午睡，下午也参加活动。我也回去睡觉吧。要点：看文章内容，要修改一些句子中的个别或少数字。叶文浩，1，曹老师再三嘱咐我们：“你们工作的时候要注意安全。”练习，曹老师反复嘱咐我们工作的时候要注意安全。林对手下的人说：“秦我不怕，我怕廉将军吗？单击，林对手下的人说，秦不会怕他，他也不会怕廉将军。要点：陈述通常是陈述语。小明问我：“他告诉你了吗？小明问我。他告诉我了吗。是、1，他对我说：“今天这么热，你没感觉到吗？“他告诉我今天这么热。我必须感觉到。练习，2，妈

3、妈问我：“今天是几号？老师对我说：“你病了，怎么告诉我？说吧，大家都会帮你的。妈妈问今天几号。老师告诉我我病了，为什么没告诉他。说吧，大家会帮我的。直接引用间接引用(叙述句):1，标点符号变化：删除代表直接语句的冒号和引用，改用逗号。2，更改人称代词：如果将“我”改为“他”。你”变成了演讲者的话。3，从句子的内容来看，有些句子中需要修改个别或少数字。4、陈述一般是陈述语。摘要，1，他对我说：“你先休息一下，等我回电话。小明对小明说：“我明天也要买和你一样的书。”3、伯父摸着自己的鼻子笑着说：“我小时候，你爸爸一样的鼻子又高又直。”4.小强对李明说：“今天我家有事，不能去学校了。请帮助老师休息一

4、天。”，练习，他对我说，让我先去休息一下，以后他再打电话给我。小明告诉小明，明天也买小明这样的书。伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“小时候，鼻子和我爸爸一样，又高又直。”小强让李明今天家里有事，不能上学，让李明帮他放一天假。5，总理指着桌子上一尺厚的文件说：“我今晚批准这些文件。你去旁边值班室睡觉，到时候叫你。“6、他说：“我整晚都在看总理的工作。他多么辛苦，多么朴素。“7，武松问酒吧：”为什么不卖给我酒呢？吴松问为什么酒吧拒绝向他卖酒。他说奇芳整晚都在看总理的工作。他多么辛苦，多么朴素。总理说，这份文件将在今晚放在书桌上，指向一堆厚厚的文件。去隔壁值班室睡一会儿，到时候叫我。1，小华告诉我他的儿童时代是先借给我的。体育会员说在游乐场排队。小明生气了，跑去教室，叫他快点打扫。想确认卫生。4，我拉着额头前留着短发的男孩，微笑着问那幅画有多好。将试题，全文改为直接引语