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-,1,液体的热胀冷缩,岩前小学:王秋凤,-,2,魔术欣赏,-,3,科学研究记录表(一)第小组,-,4,设计实验方案中,-,5,我汇报我倾听我改进,-,6,科学研究记录表(一)第小组,-,7,温馨提示,小组要分工合作。,先将试管放入热水后,再放入冷水中,注意安全,小心热水。,仔细观察吸管中的水柱有什么变化?记录员及时把实验现象记在记录表(一)下面。,-,8,实验中,-,9,我来汇报,你来倾听,-,10,,做水位记号,-,11,科学研究记录表(一)第小组,-,12,结论:水受热后体积膨胀,水受冷后体积缩小,水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。,-,13,活动二,其他液体也会热胀冷缩吗?,我们来研究!,-,14,科学研究记录表(二)第小组,。,-,15,温馨提示,如果热水要是不热的话,请换一杯。,-,16,实验中,-,17,科学研究记录表(二)第小组,一般的液体都有热胀冷缩的性质。,-,18,马上整理好实验用品,液体的热胀冷缩标清版.mp4,-,19,把灌满水的茶壶放到炉子上烧,会怎么样?为什么?你有什么办法避免这种现象?,-,20,你发现了什么?,为什么这些瓶子里的液体都不装满?,-,21,冰水热胀冷缩.mp4,-,22,寄语:生活中看似平常的小事,如果细细想来,还真的有许多科学道理。生活中的科学真是随处可见呀。只要你
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