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文档简介
1、小学一年级英语开学第一课怎么上对于一年级的孩子来说,英语是一门全新的课程,所以一年级的英语老师如何上好这节课就很重要,小编在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。一、教学目标:1. 能听懂、会说Hello,.,向他人打招呼。2. 能认读单词hello,boat,coat,感受它们所含有的共同元音音素/ou/。3. 能模仿录音中的语音、语调、熟练地说唱、表演小韵文。4. 能得体地与人打招呼、问候。二、教学重难点1.学习打招呼用语Hello,2.熟练、准确地说出小韵文。三、教学准备教学课件,图片等四、教学过程【Listen and say】1.导入(1)教师亲切地和学生打招呼Hello, boys
2、and girls!引出hello让学生初步感受这个单词的读音。并请同学们和老师热情地打招呼。(2)和同学打招呼I’m your English teacher. I’m Miss Qu. So you can say hello,Miss Qu!。What’s your name?学生说出自己的名字,和教师打招呼,和同学打招呼,教师进一步让学生练习hello。(3)与本册书主角见面教师展示本书主角照片:Lingling,Yangyang,Baobao,Maomao,Guoguo等,让学 生们和他们打招呼。 2.学习对话一(1)认识场景和人物教师出示并引导学
3、生观察第一幅主题图,设置新情景,Today is Maomao’s first day in school. He meets new friends.请学生观看第一段对话内容,观察人物并引导学生注意听两个人物的对话内容。What do they say?学生重复对话内容。(2)初听理解对话播放对话,请学生听一听。请学生重复对话。(3)听录音模仿跟读播放对话录音,请学生进一步听清、理解对话内容。教师反复播放对话录音,请学生模仿录音中的语音、语调,进行跟读练习。(4)在小组内分角色练习。(5)小组展示。3.学习对话二(1)认识场景和人物增加Miss Wang和其他小朋友,走入教室的场
4、景。(2)初听理解对话播放动画,鼓励学生说出听到的内容。(3)听录音模仿重放对话录音,请学生边听边看主题图,进一步听清、理解对话内容。请学生模仿录音中的语音、语调。(4)在小组内分角色练习。(5)小组展示。【Let’s act】1.在小组内分角色表演对话部分并展示。2.设置情景同学们进入校园,互相打招呼。【Point and say】1.引入教师说我们都认识了好朋友,那hello也认识了一些好朋友,你们猜猜他们是谁呢?2.词汇学习(1)听并跟读模仿(2)初步理解词义呈现大量图片,帮助学生理解词义。力求形式多样、丰富多彩。3.语音训练(1)教师示范朗读因素/ou/及单词,请同学边听边
5、看教师的口型。(2)请学生关注o,oa的发音,/ou/-hello/ou/-boat/ou/-coat尝试认读单词go4.游戏What is missing?5. TPR学生拍手说单词。【Let’s say】1.学习歌谣(1)老师通过上个环节的律动,组成歌谣内容,学生看老师的动作,说出老师表演的词汇。(2)听歌谣录音,尝试说出歌谣中所听到的内容,教师将学生所说内容绘画于黑板。(3)教师呈现歌谣的情景,学生再次理解歌谣。2.说唱并表演歌谣3.歌谣展示教师给予激励评价。【I can introduce】请台下同学和台上的同学们打招呼。例如:Hello,…五、Homework1.常规听读1520分钟。2.制作P3的三张小卡片。3.背诵并表演歌谣。小学一年级英语开学第一课怎么上相关文章:1.2017小学一年级开学第一课教案2.关于2017开学第一课的手抄报
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