2011年社会工作者初级社会工作实务冲刺试题及答案

1、2011年社会工作者初级社会工作实务冲刺试题及答案（5）大 中 小发布日期：2011-08-05 11:01一、单项选择题1（）是社会工作实务过程的第一步。也是整个助人过程的基础和起点。A接案B预估C计划D介入E评估2王某是一位单亲母亲，有一个l3岁的儿子小明，他经常闯祸，最近常常在过街天桥上向下面的汽车扔石头，还有几天放学后没回家。王某的同事给王某介绍了一个男朋友，他似乎对小明的行为也不满意，经常对小明进行批评，小明对这个男人也不喜欢，对立情绪很重。王某很想与这个男朋友发展关系，但男朋友不喜欢小明，已经表示不想再与她交往。王某觉得自己身心疲惫，她担心小明在外边结交不良朋友，于是向社会工作者求

2、助。接待王某的社会工作者发现，王某居住的地方属于城乡结合部，社区中基本是低收人家庭，而且公共交通很少，出行很不方便，社区居民购物也要跟很远的路，因而王某的困难是综合性的。而不只是儿子小明的教育问题，于是请王某找一个合适的时间来中心面谈。此案例中，负责接待王莱的社会工作者所做的首要工作是（）。A接案B预估C计划D介入E评估3机构提供的服务与（）的期望两者之间具有较大的一致性。A由他人转介而来者B犯罪者C主动求助者D不能解决问题者E由社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象者4儿童社区工作倡导的是一种自助、互助和自决的精神，主要通过自身的努力，而不是完全依赖政府、社会，来解决包括儿童发展等社会

3、性问题，儿童社区工作还传递着另一个重要的现代观念，即（）。A儿童扶助观念B儿童权利观念C儿童平等观念D儿童优先观念E儿童教育观念5组织、联合、动员社区内各类社会团体和居民组织，整合社区里有关儿童事务的各种组织、机构和力量，为儿童的健康成长提供各种各样的服务。这种做法属于儿童社区工作介入手段中的（）。A从直接的物质性建设目标人手介入社区B从非物质的、教育性服务人手介入社区C从动员组织社区内综合服务的力量人手介入社区D从发动社会资源、争取社会力量人手介入社区E从社区儿童急需解决的问题以及以儿童为中心的突发事件人手介入社区、6面谈中，倾听最重要的是（）。A通过身体传达对服务对象的专注，以及从态度上传

4、达内心的关注B理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法C全神贯注听服务对象所表达的内容，及其所使用的言辞，争取能够复述D倾听时不仅要“听”，还要“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应E在听服务对象叙述的时候，注意服务对象的言语及相关的肢体语言，分析其未表达出来的意思7下列哪种类型的青少年不甘平凡，喜欢标新立异，追求独特文化或生活品味，建立自己的一套生活方式?（）A正直青年B问题青年C文化叛逆青年D政治偏激青年E开放青年8针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务，属于哪类青少年社会工作?

5、（）A微观层面B中观层面C宏观层面D主观层面E客观层面9在制订老年人工作计划时要充分（），即使是身体孱弱的老年人，也希望能尽量掌控自己的事情。A让老年人的家人参与B让老年人的好朋友参与C吸收老年人参与D让老年人信得过的人参与E让老人子女参与10在“仓储模式”中，照顾机构的首要任务是（）。其重点是为老年人提供一个安全的居住环境，合适的饮食，良好的健康和医疗服务A将老年人集中起来照顾B延长老年人的寿命C提高老年人的生存质量D让老人开心E为老年人提供临终关怀11人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年入的年龄为（）。A50岁以上B55岁以上C60岁以上D65岁以上E70岁以上1

6、2在我国，中龄老年人一般是指（）。A5155岁的人B5059岁的人C6165岁的人D6069岁的人E7079岁的人13由于历史的原因，妇女还处于（）的社会地位，有着一些特点和特殊的需要，需要社会给予特殊的帮助。A被压迫B相对弱势C不利D受歧视E被忽视14妇女社会工作以（）人口为服务对象。A弱势女性B劳动妇女C全体女性D女农民工E部分有需要的女性15妇女特有的五期是：经期、孕期、产期、（）、更年期。A青春期B哺乳期C壮年期D生育期E成年期16全国文言中有近（）为妇女的状况，使得配合政府有关部门在妇女中进行文化教育、开展扫盲活动，协助有关方面解决农村妇女在学习中存在的思想障碍和实际困难、动员妇女积

7、极参加文化学习，历来是妇女社会工作的主要内容。A60B50 %C65D70E8017世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能的影响的不同，把残疾分为三类。人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的与其性别、年龄、文化程度和职业等相对应的能力，这种状况属于（）。A障碍B残障C能力缺失D损伤E缺陷18残疾人康复社会工作的最终目标是（）。A生理康复B心理康复C人际交往康复D社会生活康复E职业康复19矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（），它是起源于美国费城，面向刑满释放等人员的社会福利措施。A感化服务B矫正服务C安置保护D更生保护E安置服务20矫正社会工作最主要的服务场域和

8、最大量的工作是（）的服务。A司法判决前B监狱矫正中C刑满释放前D社区矫正中E犯罪人家庭中21各地退伍军人安置机构设在（）。A教育部门B民政部门C人事部门D各地区人民政府E劳动和社会保障部门22安置社会工作的原则是（）。A从哪里来、回哪里去B随意留任C以人为本D公平公正E助人自助23建立城市居民最低生活保障是我国（）的需要。A建设小康社会B反贫困C均贫富D实行科教兴国E实现和谐社会24社会救助的特征不包括（）。A社会救助的长期性B权利义务的非直接对应性C救助对象的限制性D救助手段的多样性E救助标准的低层次性25城市最低生活保障条例坚持国家与社会帮扶相结合、鼓励（）的方针。A生产自救B劳动自救C亲

9、朋好友互助D最好不依政府E家庭自助26为解决响应政府计划生育号召的农村独子或双女户家庭的特殊困难，国家人口计生委与财政部拨专项资金对年满（）周岁的夫妇给予奖励扶助。使他们能够安度晚年。A50B55C60D65E7027在我国，有些夫妻双方由于思想感情、性格、生理、社会等方面的原因产生矛盾和纠纷，导致婚姻失调。由有关单位出面（），以维护家庭的稳定，减少破碎家庭的出现。这是具有中国特色的婚姻工作手法。A支持B调解C批评D裁决E审议28通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，从而强化家庭功能，促进家庭人际关系的协调，促进和谐社区与和谐社会的构建。其目的是

10、提高家庭生活质量，加强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为（）。A家庭帮助B生活服务C家庭生活教育D家庭问题培训E家庭救助29运用社会工作的理论、方法与技术，为正规或非正规教育体系中的全体学生特别是处境困难学生提供专业服务的工作称为（）。A团体社会工作B老年社会工作C青年社会工作D学校社会工作E儿童社会工作30学校社会工作者的主要服务领域是（）。A社区B学校C家庭D社会机构E全社会31某学生对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动，该生的行为问题属于（）。A厌学行为B逃学行为C身心障碍D学习焦虑E情绪不稳32由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整理并分类管理，了解居民

11、的现实需求和潜在需求，进行动态跟踪，随时评估。这种工作方法是（）。A居民个案管理B社区档案管理C社区计划制订D社区项目管理E居民个案访谈33注重社区居民个人的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体的力量，创造公平的社会秩序，包含以上这些特点的社区教育被称作（）。A解放式教育B控制式教育C补偿式教育D学历教育E职业教育34当先前的目标已经达到，或者病人和家庭显然有能力自己解决问题，或者其他问题不属于社会工作者的服务范围时，社会工作者已经做了转介或妥善安排。这个工作过程属于（）。A结案B评估C计划D接案E预估35菜儿童医院经常

12、在社区开展大型活动，有义诊，有宣传健康和卫生知识的讲座，有医护人员和社区居民的联谊会等。这些活动得到了社区的认同和居民群众的欢迎。这种工作方法是（）。A小组工作B社区工作C个案工作D群众工作E医务工作36张大爷患病多年，最近身体每况愈下，医院出具了病危通知书，家里人也都很着急，很痛苦。社会工作者来到张大爷家里，帮助家人做好心理上的准备以及准备一些物品，也辅导家人如何做好最后的照顾，并为家人讲解可能出现的情况等。后来张大爷很平静地走了，家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。在这个案例中，社会工作者提供的是一种什么服务（）。A临终关怀与哀伤辅导B危机介入C家庭治疗D外展服务E心理社会评估与干预3

13、7治疗小组通常是指（）。A健康治疗小组B行为治疗小组C思想治疗小组D心理治疗小组E疾病治疗小组38寻求改变社会政策属于（）。A社会行政B中观社会工作C宏观社会工作D微观社会工作E不属于社会工作39儿童期和人生的其他生长期相比，（）特征更加明显。A基础性B发展性C未来性D天真性E发育性40青少年社会工作的微观层面一般是指（）层面的社会工作。A个人B家庭C群体D社区E学校41疏于照顾老人包括（）地让老年人得不到所需要的照顾，导致老年人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。A主动B被动C故意D主动也包括被动E天意42社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务

14、，而是（）来提供服务。A基于家庭的需求B基于服务对象的需求C基于服务社会的需求D基于服务社区的需求E基于国家的需求43妇女社会工作可通过“自尊、自信、自立、（）”的“四自”教育，唤起广大妇女的自我意识，树立正确的思想观念，促使妇女增强历史使命感和社会责任感，为社会多作贡献。A自爱B自重C自省D自强E自主44中国妇女（）（1983年），首次向广大妇女提出“自尊、自爱、自重、自强”要求。A第三次代表大会B第四次代表大会C第五次代表大会D第六次代表大会E第七次代表大会45存在（）及以上的残疾为多重残疾。A一种B两种C三种D四种E五种46国际残疾人日是每年的（）。A12月3日B6月5日C5月8日D10

15、月l2日E11月20日47政策倡导属于社会工作介入系统中的哪个层次?（）A个人B家庭C小组D社区E宏观社会系统48经批准为革命烈士的，由民政部向革命烈士家属颁发（）。A军烈证B光荣证C革命烈士证明书D革命烈士家属证书E光荣烈士证明书49现役军人烈士一次性抚恤金的标准是（）。A80个月工资B60个月工资C40个月工资D20个月工资E12个月工资50将具备一定条件的儿童寄托到社会上的正常家庭中去，以使其进一步融入主流社会，促进其发展的服务项目，被称为（）。A类家庭B家庭送养C家庭寄养D临时家庭E家庭重组51社会救助社会工作是在社会救助领域实施的专业社会工作服务，是（）的统一。A社会物质保障和精神保

16、障B社会物质保障和服务保障C社会精神保障和服务保障D生存保障和服务保障E社会物质保障和教育保障52二十世纪五六十年代，美国总统（）为解决虐待、自杀和非婚生子等家庭问题，曾组织力量对家庭问题和振兴家庭的措施进行讨论，家庭服务受到政府和社会的重视。A罗斯福B尼克松C福特D卡特E里粮53香港的家庭社会工作开始于1958年成立的（）。A香港联合会B香港社会福利署C香港乐施会D香港家暴干预中心E香港协青社54家庭生命周期理论开始于（）。A20世纪20年代B20世纪30年代C20世纪40年代D20世纪50年代E20世纪60年代、55社区有能力提供居民生活所需要的物质和精神服务；社区属于全体社区居民，每一个

17、居民都有参与社区建设与服务的权利和义务；集体的力量大于个人力量，集体行动可以带来社区的改善。这是社区社会工作价值观中关于（）的价值理念。A人B社会C工作D社区E家庭56按照服务的提供手段可以把社区服务分成三类，其中，由社区和国家公共资金供应的服务属于（）服务。A福利性B社会保障C经营性D公共型E社会性57医务社会工作起源于（）。A英国B美国C法国D德国E意大利58由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成过伤害的人其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的，一般人对他们很难接受，因而（）这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。A尊重B案主自决C自由D接纳E保密59在学校社会工作中所谓学生的（）

18、问题，是指学生在成长发展过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的行为。A情绪B学习C适应D行为E道德60学习知识掌握技能是学生的本职，也是学校教育的基本职责，学校社会工作者要引导和帮助所有学生更好地（）。A成长B学习C玩耍D发展E进步二、多项选择题1社会工作者与服务对象达成初步协议的内容应包括（）。A机构和社会工作者可以提供的服务B对服务对象问题的初步界定C相互的角色期望D暂定的工作时间长度E社会工作者与服务对象应有的权利和义务，2在接案面谈时，社会工作者与服务对象进行的治疗性沟通具有的功能表现在（）。A提供支持B减轻服务对象因求助带来的内心焦虑C协助服务对

19、象建立对自己和解决自己问题的正确想法D促成服务对象为解决问题采取有效的行动E帮助服务对象走出思想“阴影”3收集服务对象资料的方法和途径有（）。A询问B咨询C观察D问卷调查E媒体4小文今年上小学三年级，家里有爸爸、妈妈和一个哥哥。爸爸妈妈都是小学文化程度，两人在离家很远的地方开了一间杂货铺，生意还不错，很忙。哥哥和小文每天都是皂己做饭、三年级以前小文的成绩很好。经常受到父母的表扬。但父母由予工作忙无暇顾及两个孩子的学习，只是偶尔问问考试成绩。三年级后，小文成绩开始一落千丈，于是引起了父母的注意，原来小文每天都要去打电脑游戏，经常旷课。发现小文的劣迹后，小文的父亲痛打了他一顿，并警告说以后不准再去

20、打游戏。刚开始几天小文的确是在乖乖地上学，但没过且天，当他看到有的小朋友一放学就往游戏厅跑的时候，他的手又开始痒痒起来，予是他又开始去游戏厅。偶尔因为贪玩忘记了时间回去晚的时候就会跟父母撒谎说自己去同学家写作业了。被父母再次发现后，父母非常气愤就又打了他，小文就这样一面看到小朋友都去玩那么好玩的游戏就禁不住诱惑，一面又很害怕父母的暴打，因此时好时坏。看到小文成绩总是提不上来，还总去打游戏机，屡教不改，于是小文的父母便不再管教他了。平时不给他钱，同他讲话也没好气，天天骂他是“成不了气的家伙，没出息的家伙”。以后父母就把心思都放在了自己的店铺生意上，很少回家。小文也就几乎不上课了，整天在外面玩耍。

21、如果由你接案，你帮助小文将采取的措施说法正确的有（）。A先深入这个家庭了解该家庭的成员结构和成员关系B了解小文各成长阶段的情况C了解小文与同学、朋友以及家庭成员的关系D试图取得小文的信任，逐渐了解小文的心理特征E学校和社区对小文的影响不大，不必考虑5在我国，儿童的年龄界定主要是根据（）。A儿童生理、心理的特征B儿童社会发展的特征C我国儿童社会工作的具体情况D全国妇联组织的规定E共青团组织的规定6儿童具有（）的特点。A基础性B发展性C未来性D天真性E幼稚性7社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法，它具有的特点表现在（）。A以社区为对象B以结构导向的角度分析问题C介入的层面比较广泛D强调社会工作

22、的参与E社会资源的广泛运用8社会工作研究在青少年社会工作中的运用包括（）。A青少年群体特征和社会环境状况研究B制定青少年服务发展的相应政策C青少年需求调查和服务设计研究D服务过程研究E，社会工作理论研究9社会工作研究的方法主要包括（）。A社会调查法B个案研究法C实验法D行动研究法E小组设计法10家庭体系的工作主要包括哪些内容?（）A帮助家庭“解除羁绊”，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来B识别成功的家庭应对技能并根据需要拓展新的技能C帮助老人及其家人把有冲突的要求排出先后次序D老年人的养老问题及与子女的“代沟”问题E为老人制订一个行动方案，帮助家火治疗旧伤、处理积怨11四川双流县白沙镇团山村

23、72岁的老太太被儿子打伤。儿子住在装修得很气派的二层小洋房里，母亲则住在一楼紧挨猪圈的小屋里，房屋弥漫着猪粪味，厨房就在紧接厕所的猪圈内。无论天气炎热还是刮风下雨，她都必须挑粪种庄稼，如果提前回家就会遭儿子、媳妇打骂。上述案例反映了老年人被虐待和疏于照顾的问题。作为社会工作者，你认为应该采取的主要介入措施有（）。A维护老人的合法权益，保护老人免受经济方面的剥夺B为不同情况下被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务C为不同情况中被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络D做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整老人的生活环境E直接干预其家庭内部成员的错误做法，让老人能正常地、幸福地享

24、受晚年生活。12社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作有（）。A做好子女的思想工作B代表老人及其家人争取合理权益C提供相关信息D做丧亲辅导E提供情感支持13社会工作针对家庭暴力而开展的工作有（）。A对家庭暴力的被虐者实施救助，对家庭暴力的当事人进行辅导B一级预防，预防致残性伤害和残疾的发生C在社区建立反对家庭暴力的多机构合作网络D在社区建立及时制止和处理家庭暴力案件的工作机制E在社区内广泛宣传和培训，预防家庭暴力的发生14妇女社会工作针对进城打工妹的服务有（）。A帮助打工妹了解城市、熟悉城市、适应城市生活、提高城市认同B帮助打工妹建立社会支持网络，以解决其在城市生活中的诸多困难C为犯罪青少年

25、及过失青少年提供矫正服务D帮助打工妹参与继续教育、职业培训等活动，以提升其城市生活的竞争能力E整合社会资源，维护打工妹的合法权益15针对全体女性人口的妇女社会工作的内容是（）。A精神教育、文化教育，提高文化科技素质B生活照顾与代际互助服务C健康保健、优生优育服务D婚姻家庭咨询服务E维护妇女合法权益16残疾人社会工作是围绕（）开展的专业性助人活动。A残疾人个人B残疾人家庭C残疾人群体D老年人相关的社会组织和社区E社区居民17下列关于世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的生理功能和社会功能影响的不同情况，对残疾分类叙述正确的是（）。A第一类是损伤（Impairment），指的是因意外伤害和疾病

26、的后遗症使人体结构或功能发生缺陷或异常的情况B第二类是能力缺失（Disability），指的是因人体的结构缺陷和功能障碍使人体丧失应具备的能力（与个体的性别、年龄、文化程度和职业等相对应的能力）C第三类是残障（Handicap）。指的是由于身体的形态和功能的缺陷或异常而影响残疾人参加正常社会活动的情况D前两个分类比较注重个人与环境的互动，后一个分类则更强调个体性的特征E前两个分类比较强调个体性的特征。后一个分类则更注重个人与环境的互动18下列属于我国对残疾的分类的是（）。A视力残疾B言语残疾C智力残疾D运动残疾E听力残疾19矫正社会工作者在矫正对象案件审理过程中的主要工作职责有（）。A协助警方

27、调查犯罪B接触了解受助者及其家属和周围社区C参与判案D撰写有关犯罪嫌疑人背景的调查报告中并提交法庭作审判参考E提供受助者辩护20在矫正社会工作中，针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入的内容主要有（）。A为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计B为因事件发生而伤害到的受害人提供安慰支持C为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活D为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务E为犯罪嫌疑人的家人安排工作21社区矫正作为一种以社区为基础的矫正、治疗罪犯的措施。包括（）等各种在社区执行的、非监禁性的刑罚制度。A缓刑B假释C社会服务D中途宿舍E保外就医22优抚对象在社会工作

28、中的特点主要表现为（）。A奉献精神更强B可以利用的资源不足C主动争取D积极与消极情绪并存E比普通服务对象更困难23安置社会工作的主要对象退役士兵主要包括（）。A军休干部B军烈遗属C城镇义务兵D转业士官E农村义务兵24优抚对象对社会工作的需要主要包括（）。A婚恋B基本生活C住房D教育E医疗康复25社会救助社会工作的特点有哪些?（）。A服务对象问题的多样性和复杂性B社会救助制度的多样化和专门化C社会保障制度的完整性和统一性D救助服务规范的专业性和政策性E救助对象的广泛性与限制性26下列对组织受灾群众转移的描述，正确的是（）。A准确评估受灾群众紧急转移需求，确定需紧急转移的受灾对象B根据应急预案，制

29、订具体的紧急转移工作方案C组织人员转移受灾对象，搭建临时避难所D安置之后结束工作E要在受灾情况评估之后进行27对社会救助社会工作中小组方法描述正确的是（）。A深化小组成员对灾害的记忆B可以帮助贫困者改善自身的工作和生活环境C提高贫困者对自身状况的认识和对社会生活的适应能力I）分享他人的相关感受和经验，纠正自己在认识、情感和行为方面的偏差E发展贫困者面对问题和解决问题的能力28社会变革使非传统的家庭模式逐渐增多，如（）。A单亲家庭B无子女家庭C联合家庭D同居家庭E独身家庭29家庭社会工作的目标在于协助家庭（）。A控制家庭人口B发掘自身及社会资源C改善家庭关系D增强家庭功能E解决家庭困难30目前我

30、国从事家庭服务的机构呈现多样化的特征，有以下特点（）。A自上而下的行政性特点B以个人需要为出发点的服务性质C以市场为导向的商业化特征D以家庭需要为出发点的服务性质E以人为本的人性化特点31学校社会工作者对全体学生的职业辅导包括（）。A对学生就业意识的正确引导B辅导学生培养正确的劳动态度，全面考虑金钱、待遇、级别、位置与个人长久发展的关系C进行就业训练D为学生择业提供直接服务E发展学生的学习兴趣32学校社会工作者为特殊问题或特殊群体学生的服务有（）。A为厌学学生的服务B为行为问题学生的服务C为身心障碍学生的服务D为继父母家庭学生训练E为学生家长提供团体辅导33作为一名社会工作者，你认为学生厌学的原因有（）。A对老师反感B人际交往问题C过分清高D过分看重分数E缺乏良好的学习习惯和学习方法34社区社会工作对居民个人的功能主要表现为（）。A有利于解决个人的困境和问题并预防问题再发生B有利于恢复和提升个人社会功能C有利于促进社会保障制度的健全与完善D有利于发展个人潜能，促进全面发展E有利于增强社区凝聚力35我国社区社会工作关于人的价值理念包含的内容有（