(缺答案)揭阳市09届毕业班会考(生物)

1、揭阳市2008-2009学年度第一学期高中毕业班期末会考生 物 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。满分150分。考试时间120分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。2选择题每小题选出答案后，用2B型铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡整洁，考试结束后，将试卷和

2、答题卡一并交回。第I卷（选择题 共64分）一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有 一个选项最符合题目要求。1 下列关于细胞膜的叙述，不正确的是 A细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B. 不同功能的细胞，其细胞膜上的蛋白质种类和数量不同 C胆固醇也是组成细胞膜的成分 D癌细胞细胞膜上的蛋白质不具抗原性，人体无法清除癌细胞2 下图表示蛋白质分子结构的一部分，图中A、B、C、D标出了分子中不同的键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的键是A.A处 B.B处C.C处 D.D处3 某同学用30%蔗糖溶液处理植物细胞，在操作步骤正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象，对此

3、合理的解释是 实验材料是根尖分生区细胞 所用的材料是白色洋葱 实验材料是死细胞 撕取的洋葱表皮细胞不完整 A B C D4 下列曲线能正确表示人体消化酶作用规律的是AI和IIIB.II和IIIC.I和D.和IV5 关于光合作用和呼吸作用的区别，不正确的叙述是 A叶肉细胞白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用 B暗反应合成葡萄糖和夜晚合成有机物消耗的ATP，其来源不同 C光合作用合成有机物贮能，呼吸作用分解有机物释放能量 D光合作用放氧，呼吸作用吸收氧6 下列关于细胞分化和细胞全能性的叙述正确的是A细胞分化是一种持久性的变化，只发生在胚胎发育时期B细胞分化使多细胞生物体内的细胞全能化，有利于提高生理

4、功能效率C细胞分化后细胞中的遗传物质发生改变D受精卵和早期胚胎细胞都具有全能性7 右图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是 A该细胞中染色体可以看成一个染色体组 B该种动物的体细胞中含有4对同源染色体 C该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有32个DNA分子 D该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分体8 用纯种的灰身果蝇(BB)与纯种的黑身果蝇(bb)杂交得到F1，F1中雌雄果蝇交配得到F2，从F2中选出灰身的雌雄果蝇，让它们自由交配，则它们的后代中灰身与黑身的比例为多少？ A.1:1 B.3:1 C.5:1 D.8:19 右图为DNA分子结构示意图，对该图的

5、描述正确的是 A和相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 B的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C当DNA复制时，的形成需要DNA连接酶 D. DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息10.信使RNA的核苷酸序列与A. DNA分子的两条链的核苷酸序列互补 B. DNA分子的一条链的核苷酸序列互补C某一转运RNA分子的核苷酸序列互补 D所有转运RNA分子的核苷酸序列互补11. 5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶的结构类似物，在含有Bu的培养基上培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌。突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但(A+T)与（C+G）之比略小于原大肠杆菌，这表明Bu诱发基因突变的机制是 A阻止碱基配对

6、B断裂DNA链中糖与磷酸之间的化学键 C诱发DNA链发生碱基对种类置换 D诱发DNA链发生碱基序列变化12下列关于苯丙酮尿症的叙述中，错误的是 A这种病是单基因控制的遗传病 B这种病是由于人体缺乏了一种酶引起的 C这种病的患者智力常常低下 D患苯丙酮尿症的女性与正常男性婚配，宜选择生女孩13.下列关于种群和物种的叙述不正确的是A.种群基因频率的改变导致生物进化但并不一定出现新的物种B.隔离后，自然选择对不同种群基因频率的改变所起的作用有差别C.生殖隔离是新物种形成的标志D.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程14.分析右图有关人体体液中物质交换的示意图，以下说法正确的是A.人体内环境是

7、指A、B、C、D的总称B.人体O2浓度最高的是右图中的BC.人体组织细胞直接从图中的A吸收葡萄糖D.C中的蛋白质食量比B少15.当人体所处的环境温度从25降至5，则人体的耗氧量、尿量、抗利尿激素的分泌量及体内酶活性的变化依次为A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、降低16.为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。请问，如何设立对照组 A.用一成年的家兔做相同的实验 B.用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察 C.用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察

8、 D.用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察17.人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于细胞免疫功能的是 A.记忆细胞增殖分化成浆细胞 B.合成抗体抑制病菌繁殖 C.裂解病毒感染的细胞 D.形成抗毒素使细菌外毒素丧失毒性18.植物激素类似物是植物生长调节剂。下列哪些家产品在生产过程中没有使用植物生长调节剂或植物激素 A.打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠 B.对棉花进行保花保果，防止脱落 C.增加芦苇纤维长度 D.控制番薯茎和叶的生长，利于提高番薯产量19.今年11月18日，我国第25次南极考察队踏上南极大陆。到南极考察的科学工作者，为保护环境，除了必须

9、把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极 A.缺少生产者 B.分解者很少 C.没有消费者 D.缺乏必要的生活设施20.右下表表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是A BC D二、多项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意，全选对者得3分，选对但选不全者得1分，错选、不选者得0分。21.下列属于植物体内蛋白质功能的是 A构成细胞膜的主要成分 B催化细胞内化学反应的酶 C供给细胞代谢的主要能源物质 D根细胞吸收矿质元素的载体22.下

10、列关于苹果、硝化细菌、变形虫的细胞结构和生理功能的叙述，不正确的是 A三者均有线粒体和细胞周期 B遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同 C都含有核糖体，能够合成与有氧呼吸有关的酶 D细胞膜和核膜都是双层膜，对物质吸收具有选择性23下列说法中不正确的是 A原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA B在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率叫做基因频率 C动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的 D病毒的变异主要是基因突变和染色体变异24.科学家研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因，这一现象说明 A转基因作

11、物的基因可传播到野生植物中 B为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究 C转基因作物可对生物的多样性构成威胁 D自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别25.某人因外伤而成为植物人，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠鼻饲，人工向胃内注入流食，只有呼吸和心跳自身维持。请问：此人的中枢神经系统中，仍保持正常功能的部位是 A大脑 B小脑 C脑干 D脊髓26.关于糖尿病患者多尿及消瘦相关原因的叙述，合理的是 A尿液含糖多引起渗透性利尿 B喝水多才引起尿多 C抗利尿激素分泌不足，引起多尿 D体内葡萄糖利用减少，脂肪分解增加，蛋白质合成减少，引起消瘦27.下列关于神经调节和激素调节关系的叙述

12、中，正确的是 A体内的内分泌腺受神经系统的直接或间接控制 B内分泌腺分泌的激素也影响神经系统的功能 C动物体各项生命活动在许多情况下主要受内分泌系统的调节 D动物体的各项生命活动主要受神经系统的调节28.信息传递在生态系统中的作用为 A维持生态系统的稳定性 B生物种群的繁衍离不开信息传递 C调节生物的种间关系 D增加生态系统中基因的多样性第II卷 非选择题（共86分）三、非选择题：29（9分）根据以下实验内容回答问题： 生物组织中脂肪的鉴定 生物组织中蛋白质的鉴定 观察植物细胞质壁分离和复原 叶绿体色素的提取和分离 观察根尖细胞的有丝分裂 探究培养液中酵母菌种群的数量变化(1)实验所用的试剂是

13、_，它包括A液（0.1g/mL的NaOH）和B液(0.01g/mL的CuSO4)，使用顺序是_。(2)上述实验中，必须借助显微镜才能完成的是_。（写序号）(3)在上述实验过程中，常用到酒精的实验有，其中酒精所起的作用分别是_、_、_.(4)右上图示实验所用的计数室，其边长为1mm的正方形，刻度为25中格16小格，装入液体后，液体高度为0.1mm，则应计数哪5个中格中的酵母菌？_。为清楚观察到计数室网格，显微镜下的视野亮度应调_。计数时应调节显微镜的_,以便观察到不同深度的酵母菌。30.（7分）种子植物的生长是从种子萌发开始的。下图为豌豆种子萌发过程中水分吸收变化曲线及呼吸作用过程中CO2的释放

14、量与O2吸收量变化曲线。请据图回答：(1)干种子细胞内水分主要以_形式存在，图中的第三阶段种子细胞主要通过_ _吸收水分。(2)请用已学知识解释：为什么充足的吸水是种子萌发的必要条件（至少说出两个原因）。_。（2分）(3)种子荫发过程的前36小时，呼吸作用释放的CO2与吸收的O2比值大于1，你认为可能原因是_. (4)种子萌发前应当测定种子的生活力，请列举两种检测种子活力的方法（2分）。31.（11分）下图1表示小麦的某种生理活动，图2表示小麦在不同光照条件下，整体表现的吸收O2和释放O2量的状况，请据图回答：(1)图1反应进行的场所是_，要将这种结构从细胞中分离出来，常用的方法是_。当突然撤

15、走光照，其他条件保持不变时，A、B、C中含量增加的是_。(2) 阶段，除了光和水之外，还需_（物质）参与，这个过程发生的能量变化是_。(3)若该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是250C和300C，且图2是在250C时测得的，在其他条件保持不变的情况下，当温度升到30，a点向哪个方向移动？为什么（2分）?(4)在图3中用箭头标出光照强度为c时叶绿体产生的O2去向（2分），并写出O2在细胞内参与的化学反应式：_。32（10分）下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：(1)示意图中的字母表示的结构名称是A_、B_。(2)从反射弧的各种环节上看，和属于_，属于_。在反射弧中皮肤血管、立毛肌和分

16、布在其上的神经末梢等属于_。(3)在寒冷环境中，皮肤血管会_ ，同时骨骼肌会_。(4)在寒冷刺激下，人体还会出现体内甲状腺激素含量增加的现象，请简述这一过程是如何实现的？（2分）(5)综上所述，神经和激素都可以参与体温进行调节，你认为在这两种调节方式中是以_为主。33.（8分）自然界中玉米的绿色茎为稳定遗传，但在田间偶尔也会有紫色茎的玉米出现。 (1)请用绿茎玉米和紫茎玉米为材料，设计一个方案判断这一性状是否由细胞质基因控制的，写出实验方案。 实验方案：_(2分），观察子代植株茎的颜色。 预测结果并得出相应结论：_。（2分） (2)若已证实这对性状为核基因A和a控制，选用紫茎玉米与纯合绿茎玉米

17、杂交，证明这对性状的显隐性关系： 若子代表现型_，则绿茎为显性；此株紫色玉米的基因型为_； 若子代表现型_，则绿茎为隐性，此株紫色玉米的基因型为_；34（8分）生物研究性学习小组的同学在进行遗传病情况调查时，发现一位男生患有两种遗传病，进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如下（设甲病的显性基因为A、隐性基因为a；乙病的显性基因为B、隐性基因为b）。请据图分析并回答问题：(1)甲病的遗传方式属于：_ _.(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点_；II7与II8再生一个孩子是患甲病女儿的概率为_。(3)已知II3不是乙病基因的携带者，则乙病的类型为_遗传病，乙病的遗传特点是_；III13的基因型为

18、_；若III9与III12结婚，生育的子女患病的概率为_(2分）。35.（8分）低温和高温会导致植物细胞的伤害，为了探究高温和低温对小麦的伤害，请完成下列实验设计方案并回答相关问题。 (1)实验原理：当植物组织受到不良条件，如高温、低温等的影响时，常能伤害原生质的结构而使膜的通透性增大，结果细胞内含物会有不同程度的外渗，使外部溶液的电导度增大，电导度的大小可以用电导仪进行检测（电导仪非常灵敏，各种杂质以及温度都会影响测量结果，从而带来实验误差），透性变化愈大，表示受伤愈重，抗逆性愈弱。 (2)实验材料：小麦幼苗 (3)仪器与药品：电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水 (4)分析

19、变量：自变量：_。因变量：_。 (5)实验步骤第一步：取小麦幼苗30株，去除残留胚乳，用蒸馏水反复冲洗三次；第二步：取四只小烧杯，分别加入20mL蒸馏水，编号为1、2、3、4号；第三步：_。第四步：_。第五步：_。第六步：_。(6)回答问题： 实验的第一步中要去除残留胚乳，并用蒸馏水冲洗的目的是_。 空气中的CO2会溶解于蒸馏水中，从而给实验带来误差。在你设计的实验中，为了校正这种因素带来的误差，你的做法是_。36.（7分）有科学家对靠近广州天河闹市区的华南农业大学树木园几种植被类型下土壤动物的群落结构及其季节动态变化进行了调查研究。结果如图，请回答下列问题。(1)采用漏斗法分离土壤动物时，一

20、般使用 _将动物杀死并固定。(2)土壤动物群落数量出现明显的季节变化，单位面积土壤动物总数量在7月左右出现高峰期的原因可能是_。(3)土壤动物在生态系统中的成分一般是_。其群落结构和数量与土壤特征的关系十分密切。分析上图可推测，与竹林相比，桉树林下土壤的特点是_。(4)本次调查结果显示，本地区单位面积土壤动物总个体数低于鼎湖山、石门山自然保护区相同植被下的调查结果，试分析其原因：_。(5)在研究某水池生态系统的物种丰富度时，为促进生物量的增加，研究人员往水池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他动物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少_。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭。导致水体

21、发臭的生物主要是属于生态系统中的什么组成成分：_。37.（8分）下图是生态系统碳循环和能量流动的示意图，其中B、C、D、E构成生物群落。据图回答相关问题： （1)属于分解者的是_，其作用是_。 (2)输入B的能量主要是指_,能量流动最终以_形式散失， 所以能量流动与物质循环相比其具有的特点是_。 (3)图中碳循环的过程还缺少两个箭头，请说出这两个箭头的指向_（2分）。 (4)能量多级利用和物质循环再生是生态农业的一条基本原理，某生态农场，农民将蘑菇房与蔬菜大棚相通，提高了蔬菜产量，试分析增产的原因：_。注意：38、39题为选做题，考生只能选做一题，如果两题都作答，以38题为准。38.（生物技术实践，10分）石油因其不可再生性和污染性而备受限制，所以乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用微生物发酵技术可以用来生产酒精，下面是利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程。请分析有关问题：（1)玉米秸秆中含有较多的_，预处理后，应该主