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学好数学是迈向成功的必经之路,有理数的乘法,（第二课时）,简便计算，并说出根据是什么：,小学数学乘法的交换律和结合律,小学数学的分配律,摇身一变：,活动一,通过计算你发现了什么?,两个数相乘，交换因数的位置，积_.,不变,即：ab=ba,乘法交换律：,请同学们先计算.再认真观察,并比较它们的结果：,活动二,请同学们先计算.再认真观察并比较它们的结果：,通过计算你又发现了什么?,三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积_,乘法结合律：,即：（ab）c=a（bc）,不变,小试牛刀,活动三,请同学们先计算.再认真观察,并比较它们的结果：,（1）,（2）,通过计算你又有什么新的发现了?,一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积_,相加,乘法的分配律：,即：（a+b）c=ac+bc,再试一试,（2）,（1）,例1计算：（第（2）题用两种方法）,解：,解：,我会做：,看谁算的快：,能力提高：,解：,你来试试：,1.乘法结合律用字母表示为（）。,(ab)c=a(bc),达标检测,D,(-3670),(1),课堂小结：你学习了哪几种运算律？如何用字母表示它们？学习运算律有哪些作用？,如果a,b,c分别表示任一有理数，那么：乘法交换律：乘法结合律：乘法分配律：,ab=ba,(ab)c=a(bc),a(b+c)=ab+ac,作业：综合能力训练：

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