全面调查举例.ppt

1、统计调查（1）,问题1如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？,举手的方式,还有没有其他方法？,问卷的方式,如何调查？,问题1如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？,收集数据方法很多，如：民意调查，实地调查，媒体查询，实验记录，实际测量，资料查询，来访调查，问卷调查等。,活动1,1.观看下列图片，回答问题：,1.大熊猫,2.滇金丝猴,3.藏羚羊,4.丹顶鹤,5.遗鸥,6.大象,调查问题,2.（1）上页图是六种国家一级保护动物(编号如图），你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗？,问题,1、设计调查问卷,调查

2、问卷年月日,2、收集数据,某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号，得出如下42个数据：112246345124621235561314132154541453142125,全班同学最喜爱某种动物的人数分布表,注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。,3、整理数据,全班同学最喜爱某种动物的人数分布表,3、整理数据,正正,正,正,正,正,11,8,5,8,7,3,26%,19%,12%,19%,17%,7%,100%,42,42,想一想：怎样根据调查问卷分别作出男生、女生最喜爱某种动物的人数分布表？,制表注意事项：,、表格上方写上表头；,、划记法：实质上是打“正”字；,、表格式样可以

3、多样化，以“简单”、“清楚为准,、制表的目的是突出数据的分布规律。,(1)下列是描述数据的两种统计图,(2)根据下面的统计图,说出全班同学喜爱六种动物的情况,描述数据,条形统计图,扇形统计图,大熊猫,滇金丝猴,藏羚羊,丹顶鹤,遗鸥,亚洲象,11,8,5,8,6,3,读图的答案,在全班同学中，喜爱大熊猫的最多，有11人，占全班人数的26；喜爱滇金丝猴和丹顶鹤的同学人数排在第二位，分别有8人，各占全班人数的19；喜爱遗鸥的同学人数排在第三位，有7人，占全班人数的17；喜爱藏羚羊和亚洲象的同学人数分别排在第四位和第五位，各有5人和3人，占全班人数的12和7,统计表和统计图的区别：统计表反映的数据准确

4、且容易查找；统计图很直观地表示出变化的情况，但往往不能看出准确数据。在实际问题中常把统计表、统计图结合起来描述数据，要能根据不同问题选择适当的统计图描述数据，以利于数据的分析，最终做出合理的决策。,（2）在上述的活动中，调查的对象是全班同学。,这样考察全体对象叫全面调查,1、明确调查问题,2、确定调查对象,3、选择调查方法,7、分析数据、得出结论,（喜欢哪个动物）,（全班每位同学）,（问卷调查）,（开始投票）,（划记法）,（画条形图或扇形图）,4、展开调查,收集数据,5、整理数据,6、描述数据,全面调查的步骤：,2000年10万人中受教育程度分布统计图,例2,（1）三幅统计图分别表示什么内容？

5、（2）哪幅统计图你能看出10万人中大学人数变化情况？（3）2000年10万人中初中人数是多少？你是从哪幅图中得到这个数据的？（4）2000年10万人中初中人数约占多少吗？你从哪幅统计图中可以明显得到？（5）比较三种统计图的特点，并相互交流,答：折线统计图表示了2000年10万人中各教育程度的变化情况；扇形统计图表示了10万人中受教育程度分布情况；条形统计图表示了10万人中各教育程度的人均具体数量。,（1）三幅统计图分别表示什么内容？,（2）哪幅统计图你能看出10万人中大学人数变化情况？,答：折线统计图,答：2000年10万人中初中人数占34%，是从扇形统计图中得到的。,（4）2000年10万人

6、中初中人数约占多少吗？你从哪幅统计图中可以明显得到？,答：2000年10万人中初中人数是33961，是从条形统计图中得出的。,（3）2000年10万人中初中人数是多少？你是从哪幅图中得到这个数据的？,（5）比较三种统计图的特点，并相互交流,三种统计图的特点,2.,思考：,下表是王刚对全班同学喜爱某一项球类活动进行的一次全面调查，统计数据如下：,全班同学喜爱某种球类活动的人数分布表,请填表和画出它的条形图。,32%,30%,20%,18%,50,50,100%,人数,1614121086420,乒乓球羽毛球篮球足球名称,解：,课后练习1.统计图可以帮助我们非常直观地发现一些有意义的结论，我们已经

7、学过三种统计图，分别是_统计图,_统计图_统计图.2要描述我国连续5年在奥运会上获得金牌总数的变化情况，应选择_统计图表示。,条形,折线,扇形,折线,3.如图4.1所示,回答下列问题:(1)如果整个圆表示总体,那么扇形_代表整体的25%.(2)如果整个圆代表9公顷稻田,那么扇形C大约代表_公顷稻田.,A,5.247,例3制作适当统计图表示下列数据：（1）2000年平均每人每月消费性支出446元，其中食品占40.6%，衣着12.2%，家庭设备用品及服务7.0%，医疗保健5.9%，交通和通迅8.7%，娱乐教育文化服务12.7%，居住8.6%，杂项商品4.3%。,第一组数据表示的是各部分所占百分比，

8、宜用扇形统计图。,2、某校对七年级800名学生的上学方式进行调查如图所示：,则乘公共汽车的人数占总人数的，有人。,96,12%,例4小李通过某地区1998年至2000年快餐公司发展情况的调查,制成了该地区的快餐公司个数情况的条形图1.1-2和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图1.1-2.利用图1.1-2、图1.1-2共同提供的信息解答下列问题.,（1）2000年该地区快餐公司有个；（2）1999年平均每个快餐公司盒饭年销量是万盒，2000年每个快餐公司盒饭年销量是万盒.（3）2000年该地区快餐公司共销售盒饭_万盒.,80,1.5,2,160,4、如图是台州日报“百姓热线”一周内接到热线电话

9、的统计图。其中有关环境保护问题的电话最多，共70个，请回答下列问题：,本周“百姓热线”共接到多少电话？有关道路交通问题的电话有多少？,第二组数据表示的是国内生产总值，随年份变化的情况，宜用折线统计图。,第三组数据表示的是每种动物的孵化期具体天数，宜用条形统计图。（图略）,问题：图1.1-11是某地一天的气温随时间变化的图象.根据图象可知，在这一天中最高气温与达到最高气温的时刻分别是（）.A14、12hB4、2hC12、14hD2、4h,C,1、下面是一所学校400名学生早晨起床方式的统计表：,早晨起床方式的统计表,根据上表的数据，制作适当的统计图，表示用各种方式起床的情况。,2、国家统计局2003年公布的首次中国城市居民家庭财产调查总报告显示，截止2003年6月，我国城市居民家庭财产总值户均过22.83万元。其中户主文化程度为小学