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文档简介

原地双手胸前投篮与游戏和比赛,四年级执教者:葫芦岛市化工第一小学李楠,一、设计理念篮球运动是广大学生喜爱的球类项目。本课教材选自篮球,符合学生的兴趣所向。本课力求通过篮球技术教学,培养学生的基本活动能力为目的,采用自主、合作、探究的教学方法,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位,积极培养学生的兴趣和爱好。并通过练习发展学生跑等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量等身体素质,培养学生团队合作、拼搏向上的良好品质。,二、教材分析篮球的投篮是小学高年级体育教学的主要教材内容之一,比中年级的传运球动作难度大多了。通过投篮练习提高学生的身体素质和协调性,对于学生全面素质的提高有较好的效果。,三、学情分析本课教学对象四年级学生,该年龄段学生身体素质个别差异明显,学生求知欲强,学习积极性高,上进心强。但是学习注意力还在不断的发展完善,因此他们学习的纪律性和的行为不是很高。在教学过程中要充分利用学生好动的心理,发挥学生的主动性,给学生充分展现自己的舞台。,动作学习过程,双手持球于胸前,两脚前后开立,两膝微曲,右脚跟提起,重心稍前移,投篮时,两眼瞄准篮筐,两臂随着腿的蹬伸用力及身体的伸展,由胸前向前上方伸出,大拇指稍用力,手掌稍向外翻,两手均

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