岁月如歌——我们的初中生活.pptx_第1页
岁月如歌——我们的初中生活.pptx_第2页
岁月如歌——我们的初中生活.pptx_第3页
岁月如歌——我们的初中生活.pptx_第4页
岁月如歌——我们的初中生活.pptx_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,中卫市第四中学丁淑花,岁月如歌,我的初中生活,活动过程:,版块一:忆往昔,述经历,版块二:吐心声,诉衷情,版块三:诉别情,表祝愿,学生讲述难忘的往事,学生为感动班级的同学写颁奖词,师生互写离别赠言,版块一:忆往昔,述经历,请同学们以“年级,我最不能忘记的是事”为开头,讲述难忘的往事。,难忘的岁月,我的初中生活初三(11)班顾锦源匆匆那年,我们匆匆遇见。三年的时光就像是从夜空划过的流星,一闪而过,耀眼而短暂,但却在天际留下了美丽的痕迹。耳边遥遥响起学姐们:“初中三年真的很快,初一开学恍若昨日。”的劝诫。初一的时候,我们各自怀揣着自己心中的理想,一起承诺要在这所学校辛苦奋斗三年,在最后的中考中取

2、得理想的成绩。军训中的我们懒懒散散,漫不经心,却为了军训后的假期没有作业而一改作风,赢得了三等奖。艺术节上创新型的街舞获得空前的关注,舞台上的我们青春肆意飞扬。,初二,在这三年中仿佛格外漫长。变厚了的数学课本,多了一门新课物理,假期变厚了的练习试卷一切的一切,都预示着我们长大了一岁。大家忙忙碌碌,考试做题,偶尔忙里偷闲站在走廊外谈天说地,夏日的风吹过耳畔,嘴角扬起的微笑是青春最好的见证!天气越来越热,我们也越来越疲惫,每天下课都能看到同学们在课桌上睡倒的画面,仿佛这短短的十分钟,就够我们做一场美梦。就这样反反复复,我们跌跌撞撞地走过了初二。初三,眨眼间已经快逝去,在我们不留意间。三年来,不知不

3、觉,校园已经遍布了我们的足迹。跑道上,有着我们挥洒下的汗水,有着我们拼搏的身影。食堂里,那一抹消瘦却灵活的身影,是大家的福音,抱着一摞馅饼在教室里穿梭。篮球场上,一个个高大的身影,转身,起跳,帅气的投篮,收获了一群小迷妹。没有过多的交流,互相对视间,已心领神会。我知道,这是你们男生间的默契。初中生活像一首歌,这其中有苦有乐。我们乘着岁月的风,来到初三的尾巴上,带着对初中生活的见解,携着勇气,向未来高歌:让该来的来吧,我们在这里等待!你总说毕业遥遥无期,转眼间我们却各奔东西。花开花落,我们一起走过!,版块二:吐心声,诉衷情,学生小组讨论,选出感动班级的同学,并试着为他(她)写一段颁奖词,版块三:

4、诉别情,表祝愿,在这个美丽的校园中,还有为我们付出更多的人,他(她)们是关注我们成长的领路人,他们是我们求学路上的方向灯。即将离别,你想给教育我们的老师们说些什么呢?,请以“XX老师,我想对您说”的句式,说说你的心里话。,版块三:诉别情,表祝愿,教师寄语:,张紫康:假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。顾锦源:希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。刘翔:不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。徐欣语:废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。冉磊:愿你是永远奔腾的千里马。景秀云:你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!,施海东:你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。孙博:你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。陆欣烨:你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!王敏如:以你的自信,以你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论