新沪粤版《133如何提高机械效率》ppt课件.ppt

1、物理多媒体教学课件,佐坝初中张曙灿,欢迎各位专家现场指导,“一桶（统）江山”：古代有个宰相，奏准皇帝“一桶（统）江山”，铸一个大铁桶，巧妙地整治了讲他坏话的御膳房伙计。,圣旨宰相所奏极是，朕奉天一统天下，铸一个大铁桶给御膳房使用，换掉木水桶,12.3如何提高机械效率,课件制作：张曙灿,1.使用滑轮组做功的目的是什么？,2.使用机械做功的过程中动力对哪些物体做了功？,3.哪些功起到了积极作用，即达到了我们做功的目的,为了提升重物（G）,a.动力通过机械提升了重物。对重物做了功,b.动滑轮随重物一起上升也提升了动滑轮.对动滑轮做了功,c.动力克服了滑轮之间的摩擦做了功,a.对重物做的功。,有用功：

2、满足我们做功的目的，对我们有价值的功.计作：W有用,W有用=G.h,使用机械做功的过程中动力对哪些物体做了功？,a.动力通过机械提升了重物。对重物做了功,b.动滑轮随重物一起上升也提升了动滑轮.对动滑轮做了功,c.动力克服了滑轮之间的摩擦做了功,4.哪些功对我们没有价值，但又不得不做的功,b.动滑轮随重物一起上升也提升了动滑轮.对动滑轮做的功,c.动力克服了滑轮之间的摩擦做了功,额外功：对我们既无利用价值而又不得不做的功计作：W额外,机械的三种功,要提升G，同时必须将动滑轮也提升。嘿，你要克服本滑轮重力和摩擦而额外做功，否则你不能完成任务。该功无利用价值而又不得不做，是额外功。,提升G是目的，

3、有利用价值，是有用功W有用=Gh,要实现目的，完成有用功,必须施加动力F对滑轮做功，是总功W总=F.S,机械的三种功,动力对机械所做的功,三功的关系,挖掘机在挖土过程中动力对哪些物体做了功？,哪些是有用功?哪些是额外功,想想议议1,判断哪部分是有用功，哪部分是额外功？,1。用水桶从井中提水的时候。,2。如果桶掉入井里，从井中捞桶的时候，捞起来的桶里带了一些水。,想想议议2,机械效率,我们总希望，有用功占总功中的份额越大越好,1、定义：有用功跟总功的比值，叫做机械效率。,2.公式100%100%,3.单位,4.讨论：为什么1,忽略我的重力和摩擦，我的机械效率是等于1；其它任何情况，我的机械效率都

4、小于1。,讨论：,额外，总有用所以,额外，总有用所以（理想状态）,某台机器的机械效率是60%，是什么意思？,1、关于机械效率，以下说法正确的是：(),D、有用功越多，机械效率越高。,C、做功越多的机械，机械效率越高；,B、单位时间里做功越多的机械，机械效率越高；,A、机械效率总小于1；,知识应用,2、某机械的机械效率是75%，这说明：,D、额外功占总功的3/4。,C、总功是有用功的3倍；,B、有用功是额外功的3倍；,A、总功是额外功的3倍；,1因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于1()2做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高()3有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高()4.械效率高的机械有用功与总功比值大(),3.判断正误：,4.如图所示的滑轮组匀速提升物体已知物重G=240牛，手的拉力F=100牛，手上升距离为30厘米,则有用功为多少焦耳?该滑轮组的机械效率为多少?,已知:G=240N;F=100N;s=30cm=0.3m,求:W有=?;=?,W有用=Gh=240N0.1m=24J,W总=Fs=100N0.3m=30J,G,有用功:有利用价值的功.,总功:动力对机械做的功.,额外功:对人们没有利用