(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册课外古诗词诵读（四首） (2).ppt

1、泊秦淮杜牧,烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。,商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。,烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。,写景夜景,交代时间、地点“近酒家”引出下文“商女”的出场。,商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。,抒发了作者对国家前途命运的忧愤之情,名句欣赏：“烟笼寒水月笼沙”,描写朦胧夜色，渲染凄清气氛。,本诗主题：作者借古讽今，抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层人物，表达了诗人忧国忧民的思想感情。,点名“夜泊”，交待写诗的时间、地点；以“近酒家”三字引出下文“商女”的出场。,诗人在此用了曲笔。试想一下，歌女所唱，还不是为取悦寻欢作乐的达官贵人吗？可见“不知亡国恨”的是那些听歌的家伙。“不知”二字

2、，凸现出诗人的感慨之深；一个“犹”字，凸现出诗人的忧愤之切。在杜牧看来，晚唐政局已经危机四伏，达官贵人不以国事为重，仍然过着纸醉金迷的生活，今日听亡国之音取乐，明日有可能自己就要上演亡国的悲剧。,写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙。这是秦淮河美丽的夜景，着墨不多而风情毕现，意境非常淡雅。连用两个“笼”字，用字妥帖而有韵味。烟、寒水、月、沙，都是最能反映秦淮河风貌的特有景致。,贾生,李商隐,基本解读,这首诗写贾谊与汉文帝君臣遇合的片段史实，托古讽今，抒发自己的感慨。在一般封建文人心目中，这大概是值得大加渲染的君臣遇合盛事。但诗人却独具只眼，抓住不为人们所注意的“问鬼神”之事，翻出了一段新警透辟、

3、发人深省的诗的议论。,宣室求贤访逐臣,汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣.首句“宣室求贤访逐臣”正面写汉文帝宣室召见贾谊。一“求”一“访”，把文帝求贤意愿之殷切和诚恳表现出来，特别还是对一位被贬的臣子，真可谓贤明的君主了。这是诗人欲抑先扬之处。,贾生才调更无伦。,贾谊的才华和格调更是无可比伦。次句“贾生才调更无伦”是对贾谊的赞扬，着眼于其才华高超、议论风发和神采照人，无与伦比。,可怜夜半虚前席，,谈至深夜汉文帝挪动双膝靠近他，第三句“可怜夜半虚前席”是全诗承、转的关键。“可怜”，可叹，诗人笔触一转，文帝虚心倾听的细节成了诗人叹息和微讽的对象。着一“虚”字，举重若轻，把文帝前面求贤的举动从根本上让人产

4、生疑问，留下悬念，诗情就显得跌宕起伏。,不问苍生问鬼神。,可惜他不垂询民生却是穷究鬼神。末句“不问苍生问鬼神”是全诗警策之句，是直接对“可怜”一词的回应。不问苍生问鬼神。郑重求贤，虚心垂询，推重叹服，乃至“夜半前席”，不是为了询求治国安民之道，却是为了“问鬼神”的本原问题！这究竟是什么样的求贤，对贤者又究竟意味着什么啊！这样的求贤对天下苍生有什么意义呢?这样的君臣遇合对臣子来说是幸还是不幸呢?诗人仍只点破而不说尽通过“问”与“不问”的对照，让读者自己对此得出应有的结论。辞锋极犀利，讽刺极辛辣，感概极深沉，却又极抑扬吞吐之妙。,鉴赏要点,此诗托古讽今，言有尽而意无穷，含蓄丰富。诗中有讽刺，有感慨

5、。从表面看，诗人是讽汉文帝，实际上是托古讽今，晚唐许多皇帝大都崇佛或信道，服药求仙，以求长生，而不问民生疾苦，更难礼贤下士。在寓讽时主的同时，诗中又寓有诗人自己怀才不遇的深沉感慨。诗人怜贾谊正是自怜。诗人夙怀“欲回天地”之志，但偏遭党争，沉沦下僚，诗中常有“贾生年少虚垂涕”之类的感慨。,杨万里：（1127-1206）字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西）人。高宗绍兴二十四年中进士。曾任太常博士、广东提点刑狱、尚书左司郎中兼太子侍读、秘书监等。主张抗金，正直敢言。宁宗时因奸相专权辞官居家，终忧愤而死。诗与尤袤(yumo)、范成大、陆游齐名，称南宋四大家。其诗构思新巧，语言通俗明畅，自成一家，被时人称

6、为“诚斋体”。,诗人简介,2020/6/16,该课件由【语文公社】友情提供,过松源晨炊漆公店,【宋】杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。,2020/6/16,该课件由【语文公社】友情提供,不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得游山的人白白的欢喜一场。当你进入到万重山的圈子里以后，一座山让你经过另一座山马上将你阻拦。,译文,诗的前半部为议论，后半部为描摹，二者构成先果后因的内在联系，均渗透着诗人浓郁的思想感情，创造了一种深邃的意境，正是通过这种深邃的意境，寄寓着深刻的哲理：人生在世岂无难，人生就是不断的与“难”作斗争，没有“难”的生活，在现实社会中是不存在的。

7、,赏析,2020/6/16,该课件由【语文公社】友情提供,本诗朴实平易，生动形象，表现力强，一个“空”字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态。“放”、“拦”等词语的运动，赋予“万山”人的思想、人的性格，使万山活了起来。,过/松源/晨炊/漆公店（宋）杨万里,莫言下岭/便/无难，赚得行人/错/喜欢。政入万山/圈子/里，一山放出/一山/拦。,简析与鉴赏,思考问题1、这是一首什么诗?2、说明了什么道理?3、运用了什么手法?,结合课本,1、这是一首什么诗?这是一首哲理诗。2、说明了什么道理?通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理:人无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要

8、被一时的成功所迷惑；在取得好的成绩时，不要自得自满，应不断进取。3、运用了什么手法?运用了比喻的手法，借助景物更加生动，形象。,朗读,约客,-赵师秀,赵师秀(11701219)南宋诗人。字紫芝、灵芝，号灵秀，又号天乐。永嘉（今浙江温州）人。光宗绍熙元年(1190)进士,与徐照（字灵晖）、徐玑（字灵渊）、翁卷（字灵舒）并称“永嘉四灵”，开创了“江湖派”一代诗风。宁宗庆元元年(1195)任上元主簿，后为筠州推官。晚年宦游，逝于临安。有赵师秀集2卷，别本天乐堂集1卷，已佚。其清苑斋集1卷，有南宋群贤小集本,永嘉诗人祠堂丛刻本。,约客南宋赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落

9、灯花。,诗歌注释,约客：约请客人来相会。黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了，熟了，大都是阴雨连连的时候，所以称“黄梅时节”为江南雨季。家家雨：家家户户都赶上下雨。形容雨水多，到处都有。处处蛙：到处是蛙跳蛙鸣。有约：即邀约友人。落灯花：旧时以油灯照明，灯心烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。,理解诗意,黄梅时节家家雨,黄梅时节，在一个梅雨绵绵的夜晚,青草池塘处处蛙,乡村的青草池塘中传来阵阵蛙鸣,这时已经是半夜了，诗人的朋友却没有如约来下棋,有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花,他无聊地敲着棋子，灯灰震落在棋盘上，心中有些失落,这之首诗是赵师秀的特“秀”作。该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的

10、情景。诗歌采用写景寄情写法，表达了诗人内心复杂的思想感情。是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味的精妙小诗。,诗歌前两句写景，交待了当时的环境和时令，为我们描绘出一幅江南夏雨图。“家家雨”既描绘出夏季梅雨的无所不在与急骤密集，表现乡村之景的清新静谧，又暗寄示了客人不能如期赴约的客观原因，流露出诗人对绵绵梅雨这种阴雨天气的无奈。“处处蛙”既是写池塘中蛙声阵阵，又是采用以声衬静的写法，烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛，同时还折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。这两句诗分别从视觉和听觉两个方面，形象而真切地表现出在夜深人静之时，诗人独自期客而客人却始终没有出现时的独特心理感受。此时此刻，诗人多么希望

11、友人风雨无阻、如期而至，和他一起举棋消愁啊！,诗歌后两句于叙事中抒情，表达了诗人孤独寂寞、百无聊奈、烦躁不安、茫然若失的复杂心情。第三句“有约不来过夜半”是情和景的契合。作为由景到情的过渡，此句虽是叙写友人失约，但是，诗中却寓含了诗人几多的期盼与焦虑、几多的失望与遗憾。第四句“闲敲棋子落灯花”，一“敲”字用得更为精妙，再用一“闲”字加以修饰，这一细节更是让人们十分真切地读出了诗人内心几多的无聊与无奈、几多的烦躁与不安、几多的茫然与失落、几多的孤寂与闷倦。这两句实中有虚，写友人失约薄情，诗人守信重义，表现了诗人复杂的思想感情和对友人的淡淡的责备。,全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情，可谓形神兼备。全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习，语言清丽可诵.,诗人心情,经典试题,1、对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。B.第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情