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文档简介

标题版式,副标题,活动要求：,小组合作交流课前学习准备中的发现，归纳梳理有关年月日的知识点，以小组为单位设计思维导图,1.年月日的由来？,2.为什么每个月天数不同？,3.怎样快速记住大小月？,4.为什么2月有时28天有时是29天？,5.为什么一年天数有时是365天有时366天？,6.为什么有平闰年？怎样很快分辨平闰年？,7.什么叫年代？什么叫世纪？,8.阴历和阳历有什么不同？,9.每年奥运会都会在闰年举行吗？,10.什么叫季度?,答疑解惑,11.为什么我们国家过年不定在“元月一日”？,活动要求：,1.小组合作研究问题，能直接解决的直接解决，解决不了的问题请以小组为单位上网搜索，将答案整理，用自己的语言表述2.以小组为单位在全班交流（注意用自己的语言表述出来）。,凯撒大帝,奥古斯特,大月，小月的来历,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,我规定：,大月：,小月：,平月：,因此：2月原来30天，被国王拿走一天，又因为是犯人处死日，又减少一天，所以有28天。,我的生日是8月，必须是大月，就从2月中减去一天，2月又是犯人处死日，再减一天吧！,8,2,一,三,四,五,八,六,七,九,十,十一,十二,二,左拳记忆法,一、三、五、七、八、十、腊，,三十一天永不差。,四、六、九、冬三十整，,平年二月二十八，闰年二月把一加。,歌诀记忆法,时间对我们非常重要，希望同学们珍惜

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